PROYECTO DE INVESTIGACION

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE
INVESTIGACION
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es la fase donde el investigador se plantea la
problemática que solucionará con el proceso de
investigación.
Se divide en cuatro etapas:
Elaboración la pregunta inicial
Analizar la pregunta inicial
Construir un plan de investigación
Formular preguntas secundarias
TIPO DE PREGUNTAS INICIALES:
 QUE REQUIEREN COMPARACION:

 ¿Cómo puedo prevenir y disminuir riesgos ante

desastres naturales al aplicar el conocimiento
científico y tecnológico en el lugar donde vivo?
 PREGUNTAS INICIALES
 QUE EXIGEN IDENTIFICAR Y EXPLICAR RELACIONES
DE CAUSA – EFECTO.
¿Están los estudiantes aprendiendo
conceptos conectados en vez de
simplemente memorizar hechos aislados,
formulas y términos técnicos?
 PREGUNTAS INICIALES
 QUE EXIGEN REALIZAR UNA PREDICCIÓN.

 ¿Qué aporta la ciencia al desarrollo de la

cultura y la tecnología?
 PREGUNTAS INICIALES
 QUE EXIGEN COMPRENDER UN PROCESO

 ¿Qué Estrategias usan los profesores para

mejorar el aprendizaje del estudiante en la
escuela secundaria ?
 PREGUNTAS INICIALES
 QUE EXIGEN REALIZAR UNA EVALUACIÓN.

 ¿El Bullying puede ser frenado con la

implementación de estrategias que conlleven
valores morales en la población estudiantil de
la escuela secundaria?
 PREGUNTAS INICIALES
 EXIGEN PERSUADIR A UNA AUDIENCIA.

 ¿Cómo participo y qué puedo hacer para

contribuir al cuidado del ambiente en mi
casa, la escuela y el lugar donde vivo?
 PREGUNTAS INICIALES
 DE CARÁCTER PERIODÍSTICO

 • ¿Cómo han evolucionado la física y la tecnología

en México en los últimos años ?
 PREGUNTAS INICIALES
 EXIGEN PROPONER UN PLAN DE ACCIÓN O UNA
PROPUESTA
 ¿Cómo puedo prevenir y disminuir riesgos ante
desastres naturales al aplicar el conocimiento
científico y tecnológico en el lugar donde vivo?