Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Dimensi Tiga
Hari/Tanggal : Kamis, 09 Agustus 2018
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 9 cm. Buat ilustrasi kubus tersebut. Tentukan
langkah menentukan jarak titik F ke bidang BEG. Kemudian hitunglah jarak titik F ke bidang BEG.
2. Panjang setiap bidang empat beraturan T.ABC sama dengan 16 cm. Jika P pertengahan AT dan Q
pertengahan BC, tentukan PQ.
3. Dalam kubus ABCD.EFGH titik S adalah titik tengah sisi CD dan P adalah titik tengah diagonal ruang
BH. Tentukan perbandingan volum limas P.BCS dan volum kubus ABCD.EFGH.
4. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk cm. P dan Q masingmasing merupakan titik
tengah AB dan CD, sedangkan R merupakan titik potong EG dan FH. Tentukan jarak titik R ke bidang
EPQH.
5. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 6 cm. Tentukan jarak titik C dengan bidang BDG.
JAWABAN
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN II
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Program Linear
Hari/Tanggal : 18 Agustus 2020
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Nilai maksimum fungsi sasaran Z =6 x+8 y pada dari sistem pertidaksamaan

{ 4 x + 2 y ≤ 60 ¿ { 2 x + 4 y ≤ 48 ¿ ¿
adalah ....
2. Menjelang hari raya Idul Adha, pak Mahmud hendak menjual sapi dan kerbau. Harga seekor sapi
dan kerbau di Medan berturut-turut Rp 9.000.000,00 dan Rp 8.000.000,00. Modal yang dimiliki pak
Mahmud adalah Rp 124.000.000,00. Pak Mahmud menjual sapi dan kerbau di Aceh dengan harga
berturut-turut Rp 10.300.000,00 dan Rp 9.200.000,00. Kandang yang ia miliki hanya dapat
menampung tidak lebih dari 15 ekor. Agar mencapai keuntungan maksimum, tentukanlah banyak
sapi dan kerbau yang harus dibeli pak Mahmud.
3. Seorang pembuat kue mempunyai 8.000 gr tepung dan 2.000 gr gula pasir. Ia ingin membuat dua
macam kue yaitu kue dadar dan kue apem. untuk membuat kue dadar dibutuhkan 10 gr gula pasir
dan 20 gr tepung sedangkan untuk membuat sebuah kue apem dibutuhkan 5 gram gula pasir dan
50 gram tepung. Jika kue dadar dijual dengan harga Rp 300,00/buah dan kue apem dijual dengan
harga Rp 500,00/buah, tentukanlah pendapatan maksimum yang dapat diperoleh pembuat kue
tersebut.
Jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN II
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Peluang
Hari/Tanggal : Februari 2022
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Sebuah kotak berisi 5 bola merah, 4 bola biru dan 3 bola kuning. Dari dalam kotak diambil 3 bola
sekaligus secara acak. Berapa peluang terambil 2 bola merah dan 1 bola biru
2. Dari seperangkat kartu bridge diambil dua kartu sekaligus secara acak. Berapa peluang yang
terambil dua kartu king
3. Dua buah dadu dilempar secara undi bersamaan sebanyak satu kali. Tentukan peluang kejadian
muncul jumlah mata dadu 9 atau 11
4. Kotak A berisi 8 butir telur dengan 3 butir diantaranya cacat dan kotak B berisi 5 butir telur dengan
2 diantaranya cacat. Dari masing-masing kotak diambil sebutir telur, berapa peluang bahwa kedua
butir telur yang terambil itu cacat.
5. Pada percobaan pelemparan tiga koin sekaligus, tentukan :
a. Ruang sampel dan banyaknya elemen ruang sampel
b. Kejadian A yaitu muncul paling sedikit dua angka
Jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Dimensi Tiga
Hari/Tanggal : Rabu, 19 September 2018
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Seorang pengusaha kue memproduksi kue donat dengan biaya Rp 1.000 per buah dan kue sus
dengan biaya Rp 1.250 perbuah. Pengusaha roti memiliki modal Rp 1.000.000 dan mampu
memproduksi maksimal 700 kue setiap harinya. Jika x menyatakan banyak kue donat da y
menyatakan banyak kue sus, buatlah model matematika dari permasalahan di atas?
2 2 2
2. Luas daerah 360 m . Luas rata-rata sebuah mobil 6m dan luas rata-rata bus 24 m . Daerah parkir
tersebut dapat memuat paling banyak 30 kendaraan roda 4 ( mobil dan bus ). Jika tarif parkir mobil
Rp 2.000 dan tarif parkir bus Rp 5.000, berapa pendapatan terbesar yang diperoleh.
3. Tentukan daerah penyelesaian dari persamaan berikut

{ 4 x + 2 0 y ≤ 1 . 7 60 ¿ { x + y ≤ 20 ¿ { x ≥ 0 ¿ ¿
4. Gambarlah grafik himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel
x≥0 , y≥0, x+ y≤6 , x+2 y≤10 dan 2x + y≤10 , xdany ∈ R
5. Dengan menggunakan garis selidik, tentukan nilai maksimum dari fungsi tujuan f (x , y)=2 x +3 y
pada daerah himpunan penyelesaian kendala yang berbentuk sistem pertidaksamaan linear dua
variabel x≥0 , y≥0 , danx + y≤6 , dengan x dan y∈ R
Jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN II
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Dimensi Tiga
Hari/Tanggal : Rabu, 19 September 2018
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Tentukan himpunan penyelesaian dari SPLTV berikut

{x+y−2z=−3¿{3x+5y+z=5¿ ¿
2. Jika ( x, y, z ) merupakan penyelesaian SPLTV
{ 2 x + y =1 ¿ { 3 y − z =5 ¿ ¿ maka tentukan nilai dari x− y + z

3. Jika ( x, y, z ) merupakan solusi dari SPLTV

{ 2 x −3 y + 2 z = 4 ¿ { 4 x + 2 y + 3 z = 7 ¿ ¿ , tentukan nilai x , y , z

4. Jika tripel ( x, y, z ) merupakan solusi

{2 y−z=−4¿{x+z¿ ¿ dengan metode Cramer maka tentukan
D x +D y +D z =. ..

Jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Limit Fungsi
Hari/Tanggal : Selasa, 28 Januari 2020
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

Tentukan nilai limit berikut:
2
lim x + x −6
1) x →2 x 2−4
lim 5x
2) x →0 3−√ 9+x
lim
3) x →∞ (√ 4 x2 +5 x +5−√ 4 x 2 +x−3 )
4 2
lim 3 x −7 x
4) x →∞ 2 x 4 +5 x

lim f ( x +h )−f (x )
3 2
5) Dengan menggunakan h→0 h pada fungsi f (x )=2 x +4 x −2 x+5
Jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Turunan
Hari/Tanggal : Rabu, 26 April 2023
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

2 2
1. Jika f (x )=(2 x+3)( x +3 x +5) , tentukan f (−2) ?
2
2. Tentukan turunan pertama fungsi f (x )=3 x +5 cos2 x−sin 7 x
16
y=
3. Tentukan Persamaan garis singgung pada kurva x+ 5 dititik yang berabsis 3
3 2
4. Diketahui fungsi f (x )=x −6 x +9 x−7 . Tentukan:
a. Turunan pertamanya
b. Interval x dimana grafik fungsi naik dan grafik fungsi turun
c. Nilai balik maksimum dan minimum
d. Sketsa kurva
5. Sebuah kotak berbentuk balok mempunyai alas persegi. jika volume kotak tersebut 8000 cm 3,
tentukan luas minimum permukaannya.
3 2
6. Tentukan titik stasioner dari fungsi f (x )=2 x +3 x −36 x−4
jawaban
Paraf guru: Paraf orang tua/wali: Nilai:

ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Trigonometri
Hari/Tanggal : Rabu, 23 Mei 2019
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama :
Kelas :
NIS :

Jawablah pertanyaan berikut disertai dengan langkah-langkah jawabannya!

1. Nyatakan sudut-sudut berikut dalam satuan radian (rad):
o
a) 270
o
b) 330
2. Diberikan sebuah segitiga siku-siku menyerupai gambar berikut ini.

Tentukan:
a) Panjang AC
b) sin θ
c) cosθ
d) tan θ
e) cot an θ
f) secθ
g) cosec θ

3. Seorang anak bangkit 20 meter dari sebuah menara menyerupai gambar berikut.

Perkirakan ketinggian menara dihitung dari titik A! Gunakan √ 2=1,4 dan √ 3=1,7 jikalau
diperlukan
o o
sin 150 + sin 120
o o
=. .. .
4. Nilai dari cos 210 −cos 300
2
5. Luas segitiga ABC adalah 24 cm , sisi AC=8 cm dan AB=12 cm. Tentukan nilai cos∠ A !
6. Dalam segitiga ABC diketahui b = 8 cm, c = 5 cm dan sudut A = 60 o. tentukan panjang sisi a?
1
sin 2 x > untuk 0 o ≤x≤180o
7. Tentukan himpunan penyelesaian dari 2
2 tan x
2
=.. . .
8. Ubahlah dalam bentuk sinus dan kosinus 1+tan x