RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

UNIT: 4 : BUNGA GERGASI KELAS: 4 Dahlia MINGGU: 33
TAJUK: Not Berbunyi MASA: 0905-0935 TARIKH: 16 Nov 2022
MODUL: 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.1 2.1.4 Keyakinan Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menyanyikan lagu Bunga Gergasi dengan
Menyanyikan lagu dengan artikulasi legato dan staccato
teknik legato dan staccato yang betul.
yang betul.
BBB / SUMBER:
Buku teks (m/s 40-41)
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mendengar lagu ‘Bunga Gergasi’ (Audio 24).
Aktiviti:-
1. Murid menyanyikan lagu pusingan (BT halaman 30) dalam dua kumpulan. PdPc tidak dapat dijalankan kerana
2. Kumpulan 1 memulakan nyanyian diikuti dengan kumpulan 2 yang akan guru terlibat dengan urusan
pengambilan kertas A4 di Bilik Kebal SK
memulakan nyanyian pada bar yang bertanda merah. (KBAT) Seri Permaisuri.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
PdPC pada hari ini:
4. Murid berlatih menyanyi menggunakan Audio 16 dan menyanyikan lagu
Memuaskan
mengikut tempo. (PBD) Tidak memuaskan
5. Murid mempersembahkannya di hadapan kelas. (PAK21)
Penutup:-
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21 Simbol Kinestatik (Kinestatik symbols)

TAHAP PENGUASAAN 6 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.

TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan dan membuat
Murid menyanyi lagu dengan tempo
penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
yang betul dengan bimbingan guru.
untuk penambahbaikan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________