FICHA DE TRABAJO 10

DESARROLLO DE COMPETENCIAS – CIENCIA Y TECNOLOGIA

ENLACES QUIMICOS ________________________________________

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1. ¿Consideras probable que se formen los siguientes ________________________________________
iones? Argumenta tu respuesta. ________________________________________
Al–2 / Cl–3 / Kr–1 / Se+2 5. Establece diferencias entre el enlace covalente
polar y el enlace covalente no polar.
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2. El cloruro de sodio (NaCl) presenta enlace iónico.

a. ¿Por qué los iones de sodio (Na+) y de cloro (Cl–)
forman una red cristalina?
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b. ¿Cómo se podría lograr la ruptura de esta
estructura?
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c. ¿Por qué el cloruro de sodio (NaCl) y otras sales se
disuelven en agua?
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6. Determina si las siguientes moléculas son polares o
3. ¿En cuáles de las sustancias hay enlace covalente no polares A. H2S B. H2 C. HCl D. CO2
simple, doble y triple utilizando la notación de 7. Establece si los siguientes enlaces son moléculas
Lewis? N2 / N2O5 / CO2 / H2S polares o apolares, utilizando la notación de Lewis:
A. H2 B. H2O C. Cl2 D. HNO2
8. Desarrolla la notación de Lewis para los siguientes
compuestos. Luego, indica el número de enlaces
simples, dobles y triples: A. SO2 B. HNO3 C. CO

9. ¿Cuántos electrones tienen que ganar o perder los

átomos de los siguientes elementos para adquirir la
configuración de gas noble? ¿Cuál es ese gas noble?

4. Identifica la fórmula de la sustancia que presenta

solo enlaces del tipo covalente.
MgCl2 / H2SO4 / CaO / CaCO3 / NaNO3
10. A partir de la tabla de electronegatividades de los 14. Completa el cuadro sobre las aplicaciones de
elementos, ¿qué tipo de enlace resultará de la algunos compuestos iónicos en la vida cotidiana.
combinación de las siguientes parejas de átomos?

11. Determina si se cumple la regla del octeto en las

siguientes moléculas aplicando la notación de Lewis:

12. ¿Cuántos electrones pueden ganar o perder los

átomos de Mg, O y Br? ¿Y en qué iones se
convierten?

13. Elabora las estructuras de Lewis para las siguientes

sustancias: CaO - LiF – RbCl - NaBr