BAB V

PENUTUP
A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan mengenai penggunaan

media kolase berbasis bahan alam terhadap kemampuan psikomotorik siswa

kelas V di MI Khadijah Banjarmasin, maka disimpulkan sebagai berikut:

1. Secara umum siswa-siswi kelas V MI Khadijah Banjarmasin belum

menguasai penulisan ejaan penggunaan huruf kapital dan penggunaan

tanda baca titik (.) dan koma (,) dalam menulis karangan. Hal ini dapat

dilihat banyaknya kesalahan siswa-siswi dalam menggunakan tanda

baca.

2. Adapun hambatan yang dialami siswa dalam penulisan ejaan dan tanda

baca pada karangan nonfiksi adalah waktu dan kurang lancarnya

mereka dalam mengeluarkan ide-ide menggunakan bahasa indonesia,

serta kurang terbiasa menggunakan bahasa indonesia dalam

berkomunikasi sehari-hari.

73
 74

B. Saran-saran

Berdasarkan hasil dari simpulan di atas, maka di kemukakan saran-saran

sebagai berikut:

1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan suatu manfaat bagi

perkembangan ilmu pendidikan dan keguruan, khususnya dalam

menulis karangan.

2. Bagi kepala Madrasah Ibtidaiyah Khadijah Banjarmasin diharapkan

selalu memberikan dukungan serta motivasi kepada guru pelaksanaan

pembelajaran lebih ditingkatkan.

3. Bagi guru, hendaknya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, selalu

mengingatkan siswa bahwa belajar Bahasa Indonesia sangat penting

untuk kehidupan sehari-hari dan masa depan.

4. Bagi peneliti selanjutnya yang bermaksud akan melakukan sebuah

penelitian mengenai kesalahan penulisan ejaan dan tanda baca pada

karangan nonfiksi, agar kiranya penelitian ini bisa menjadi pedoman

dan diharapkan agar dapat meneruskan penelitian ini menjadi lebih

baik.