CUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS

NOMBRE: ____________________________________________________________ CURSO: ________

(CL: Comprensión lectora - PT: Producción de textos)
Puntaje Puntaje
Ítem Dimensión Rasgo (Qué Evalúa)
Máximo Alumno
1 PT Texto breve. Nombre, apellido y curso 6
2 CL Estructura y funciones. Conocimiento objeto libro. 2
3 CL Comprensión inferencial. Anticipación a partir claves texto. 2
4 CL Comprensión literal. 2
5 CL Comprensión crítica. 2
6 CL Comprensión literal. 2
7 CL Comprensión inferencial de causalidad. 2
8 ML Reconocimiento secuencia oraciones. 3
9 CL Estructura y funciones. Reconocimiento funciones texto. 2
10 CL Estructura y funciones. Recon. Estructuras textuales diversas. 4
11 ML Conciencia fonológica. Sílabas 2
12 ML Conciencia fonológica. Sonido Inicial 2
13 ML Reconocimiento nombre letras 3
14 CL Estructura y funciones. Recon. Estruc. Textual. Texto Informativo. 1
15 CL Comprensión literal 2
16 CL Comprensión inferencial basada en conocimiento previo. 2
17 ML Reconocimiento palabras 2
18 PT Texto complejo. Identificación información en texto discontinuo, reorganización y registro. 10

Total 51

CUADRO RESUMEN

Puntaje Puntaje bruto Porcentaje

Dimensión Nivel de desempeño
Máximo Estudiante de logro
Comprensión Lectora 23 0 0 No desarrollado
Producción de textos 16 0 0 No desarrollado
Manejo de la lengua 12 0 0 No desarrollado
TOTAL 51 0 0 No desarrollado
 Cuadro de desempeño por rasgos de las dimensiones evaluadas

COMPRENSIÓN LECTORA PRODUCCIÓN DE TEXTOS MANEJO DE LA LENGUA

Puntaje
Máximo
Puntaje
Estudiante
Porcentaje
Logro

Puntaje
máximo
ítem 1
Puntaje
estudiante
ítem 1
Puntaje
máximo
ítem 18
Puntaje
estudiante
ítem 18
Puntaje
máximo
ítem 1+18
Puntaje
estudiante
ítem 1+18
Porcentaje
Logro

Puntaje
Máximo
Puntaje
Estudiante
Porcentaje
Logro
Rasgos Rasgos Rasgos

1. Estructura y 1. Adaptación 1. Conciencia

funciones 9 0 0 situación NE 0 1 1 0 0 fonológica 4 0 0
comunicativa
2. Comprensión 2. Ideas 2. Conocimiento
literal 6 0 0 5 4 9 0 0 del nombre letras 3 0 0

3. Comprensión 3. Voz o sello 3. Reconocimiento

inferencial 6 0 0 personal NE 0 0 0 0 0 0 de palabras y de 5 0 0
secuencia de oraciones
4. Comprensión 4. Elección 4. Secuencia
crítica 2 0 0 de palabras NE 0 0 0 0 0 0 alfabética NE 0 0

5. Reorganización 5. Fluidez y 5. Ordenación de

de la información NE 0 0 cohesión NE 0 0 0 0 0 0 oraciones NE 0 0

6. Comprensión 6. Estructura y 6. Manejo de

metacognitiva NE 0 0 organización NE 0 0 0 0 0 0 deícticos NE 0 0

7. Convenciones
gramaticales NE 0 0 0 0 0 0

0
100 Perfil del estudiante 0
Muy desarrollado
80
0 0 0
Desarrollo
satisfacctorio 0 0 0
60
En desarrollo 0 0 0
Emergente 40 0 0 0
0 0
20
No desarrollado
0 0
0 0 0 0 0
Puntaje total Comprensión 0 0
Producción Manejo de lengua
Lectora de textos Col...
Total/dimensiones Porcentaje de logro

100
Perfil de desempeño por rasgos de dimensiones evaluadas
Muy desarrollado 80
60
Desarrollo
satisfacctorio
40
20
En desarrollo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 . Co n ven cio ne s g ra matica les
6 . Comp re n sió n me taco g n itiva

5 . Orde n a ción d e ora cion e s

3. Comp re nsió n in feren cial

6 . Estructura y o rg a n izació n
1 . Estru ctu ra y fu ncio n e s

3 . Vo z o sello pe rso na l

4 . Ele cció n d e p a lab ra s

2. Comp re nsió n lite ral

1 .Co n cie n cia Fon o ló gica

6 . Ma n ejo d e d e íctico s
4 . Se cu encia alfa b é tica
4 . Co mp ren sión crítica

2 . Co n o cimie nto d el n o mb re -le

5 . Flu id ez y coh e sió n
2. Ide a s
5. Re o rg a n ización d e la in for

1. Ad a pta ción situ ació n co

3 . Re con o c. Pa la bras y se c.
-

Emergente

No desarrollado
mu nica tiva

Ora cion e s
ma ció n
Porcentaje de logro

tra s

Comprensión Lectora Producción de textos Manejo de lengua

 Quinto Año básico
Comprensión Lectora Producción de Textos
Puntaje Bruto % de Logro Nivel de desempeño Percentil Puntaje Bruto% de Logro Nivel de des
0 0 No desarrollado 0 0 No desarrollado
1 4 No desarrollado 1 6 No desarrollado
2 8 No desarrollado 2 12 No desarrollado
3 13 No desarrollado 3 18 No desarrollado
4 17 No desarrollado 4 25 Emergente
5 21 Emergente 5 31 Emergente
6 26 Emergente 6 37 Emergente
7 30 Emergente 7 43 En desarrollo
8 34 Emergente 8 50 En desarrollo
9 39 Emergente 9 56 En desarrollo
10 43 En desarrollo 10 62 Desarrollo satisfactorio
11 47 En desarrollo 11 68 Desarrollo satisfactorio
12 52 En desarrollo 12 75 Desarrollo satisfactorio
13 56 En desarrollo 13 81 Muy desarrollado
14 60 Desarrollo satisfactorio 14 87 Muy desarrollado
15 65 Desarrollo satisfactorio 15 93 Muy desarrollado
16 69 Desarrollo satisfactorio 16 100 Muy desarrollado
17 73 Desarrollo satisfactorio
18 78 Desarrollo satisfactorio
19 82 Muy desarrollado
20 87 Muy desarrollado
21 91 Muy desarrollado
22 95 Muy desarrollado
23 100 Muy desarrollado
de Textos Manejo de la Lengua Prueba Total
Percentil Puntaje Bruto% de Logro Nivel de des Percentil Puntaje Bruto% de Logro Nivel de des
No desarrollado 0 0 No desarrollado 0 0 No desarrollado
No desarrollado 1 8 No desarrollado 1 2 No desarrollado
No desarrollado 2 16 No desarrollado 2 3 No desarrollado
No desarrollado 3 25 Emergente 3 5 No desarrollado
4 33 Emergente 4 7 No desarrollado
5 41 En desarrollo 5 9 No desarrollado
6 50 En desarrollo 6 11 No desarrollado
En desarrollo 7 58 En desarrollo 7 13 No desarrollado
En desarrollo 8 66 Desarrollo satisfactorio 8 15 No desarrollado
En desarrollo 9 75 Desarrollo satisfactorio 9 17 No desarrollado
Desarrollo satisfactorio 10 83 Muy desarrollado 10 19 No desarrollado
Desarrollo satisfactorio 11 91 Muy desarrollado 11 21 Emergente
Desarrollo satisfactorio 12 100 Muy desarrollado 12 23 Emergente
Muy desarrollado 13 25 Emergente
Muy desarrollado 14 27 Emergente
Muy desarrollado 15 29 Emergente
Muy desarrollado 16 31 Emergente
17 33 Emergente
18 35 Emergente
19 37 Emergente
20 39 Emergente
21 41 En desarrollo
22 43 En desarrollo
23 45 En desarrollo
24 47 En desarrollo
25 49 En desarrollo
26 51 En desarrollo
27 52 En desarrollo
28 54 En desarrollo
29 56 En desarrollo
30 58 En desarrollo
31 60 Desarrollo satisfactorio
32 62 Desarrollo satisfactorio
33 64 Desarrollo satisfactorio
34 66 Desarrollo satisfactorio
35 68 Desarrollo satisfactorio
36 70 Desarrollo satisfactorio
37 72 Desarrollo satisfactorio
38 74 Desarrollo satisfactorio
39 76 Desarrollo satisfactorio
40 78 Desarrollo satisfactorio
41 80 Muy desarrollado
42 82 Muy desarrollado
43 84 Muy desarrollado
44 86 Muy desarrollado
45 88 Muy desarrollado
46 90 Muy desarrollado
47 92 Muy desarrollado
48 94 Muy desarrollado
49 96 Muy desarrollado
50 98 Muy desarrollado
 Total
Percentil
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado
No desarrollado

En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
En desarrollo
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Desarrollo satisfactorio
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
Muy desarrollado
 CLPT 5

Puntaje total 0
Comprensión Lectora 0
Producción de textos 0
Manejo de lengua 0

1. Estructura y funciones 0
2. Comprensión literal 0
3. Comprensión inferencial 0
4. Comprensión crítica 0
5. Reorganización de la información 0
Comprensión Lectora
6. Comprensión metacognitiva 0
1. Adaptación situación comunicativa 0
2. Ideas 0
3. Voz o sello personal 0
4. Elección de palabras 0
5. Fluidez y cohesión 0
6. Estructura y organización 0
Producción de textos
7. Convenciones gramaticales 0
1.Conciencia Fonológica 0
2. Conocimiento del nombre letras 0
3. Reconoc. Palabras y sec. Oraciones 0
4. Secuencia alfabética 0
5. Ordenación de oraciones 0
Manejo de lengua6. Manejo de deícticos 0