‫راخنغن فغاجرن تاهونن‪ -‬تاهون دوا‬

‫بيدغ ‪ :‬اللغة العربية‬

‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪/‬‬ ‫جسمي‬ ‫‪1‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل " دري‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫بطن ‪ /‬رجل‬ ‫السليم‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" دغن جلس‪ .‬ضورو‪.‬‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل " دغن‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬سخارا اينديويدو‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬
‫‪ 3‬موريد ممباخ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد‬ ‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" دغن‬
‫‪ /‬بطن ‪ /‬رجل " دغن خبأن يغ بتول‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ 4‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" ‪ 4‬موريد مغحفظ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪/‬‬
‫يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل "سخارا كومفولن ‪/‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ 5‬مغحفظ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" دغن‬
‫‪ 5‬كوءيز التيه توبي حفظن‬ ‫بتول‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫جسمي‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫هل‪...‬؟‬ ‫السليم‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 1‬مندغر خباءن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن جلس‪ 2 .‬موريد ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫هل‪...‬؟" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا اينديويدو‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن ‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬
‫يغ مغاندوغي اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫بتول‪.‬‬
‫هل‪...‬؟" دهادفن كلس‬

‫نيالي‬ ‫‪ 1‬ضورو منوجنوقكن خارا منوليس يغ بتول‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪/‬‬ ‫جسمي‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي ضيضيه‬ ‫دهادفن كلس‬ ‫كماهرين منوليس‪:‬‬ ‫بطن ‪ /‬رجل‬ ‫السليم‬
‫دان خكل‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد منوليس فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪/‬‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" دغن‬
‫يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل " دامل ملربن كرجا سخارا‬ ‫بتول دان ترسوسون‪.‬‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫سامبوغ تيتيق‬ ‫‪ 2‬منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول دان‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫ترسوسون‪.‬‬
‫هل‪...‬؟" دامل ملربن كرجا سخارا سامبوغ‬
‫تيتيق‬ ‫كماهرين ممباخ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممباخ اف يغ دتوليس دهادفن ضورو‬ ‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪ /‬بطن ‪ /‬رجل" يغ‬
‫دتوليس دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه لرييك نشيد‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد ‪/‬‬ ‫جسمي‬ ‫‪4‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫بطن ‪ /‬رجل‬ ‫السليم‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ لرييك نشيد‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬
‫سخارا براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫‪ -‬لرييك نشيد‬ ‫‪ 3‬موريد مغالونكن نشيد دغن ايراما "ضوريغ‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫فيسغ"‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬
‫دان ترسوسون‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فركاتاءن‬ ‫شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫وجهي‬ ‫‪5‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫"شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " دري‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫خ ّد ‪ /‬أذن‬ ‫اجلميل‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن" دغن جلس‪.‬‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " دغن‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬
‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " دغن بتول‪ 3 .‬موريد ممباخ فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف‬
‫‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫‪ 4‬مثبوت فوتوغن فركاتأن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف خدّ ‪ /‬أذن "‬
‫‪ 4‬موريد مغحفظ فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪/‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫أنف‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن "سخارا كومفولن‪/‬اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ 5‬مغحفظ فركاتاءن "شعر‪/‬عني‪/‬أنف‪/‬خدّ‪ /‬أذن "دغن بتول‪.‬‬
‫‪ 5‬كوءيز التيه توبي حفظن‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫وجهي‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫هل‪...‬؟‬ ‫اجلميل‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن‬
‫هل‪...‬؟" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫جلس‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫يغ مغاندوغي اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن‬
‫هل‪...‬؟" دهادفن كلس‬ ‫بتول‪.‬‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬ضورو منوجنوقكن خارا منوليس يغ بتول‬ ‫شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫وجهي‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي ضيضيه‬ ‫دهادفن كلس‬ ‫كماهرين منوليس‪:‬‬ ‫خ ّد ‪ /‬أذن‬ ‫اجلميل‬
‫دان خكل‪.‬‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن "شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن" دغن بتول ‪ 2‬موريد منوليس فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪/‬‬
‫أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " دامل ملربن كرجا سخارا‬ ‫دان ترسوسون‪.‬‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫سامبوغ تيتيق‬ ‫‪ 2‬منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول دان‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫ترسوسون‪.‬‬
‫هل‪...‬؟" دامل ملربن كرجا سخارا سامبوغ‬
‫تيتيق‬ ‫كماهرين ممباخ‪:‬‬
‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن " شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬خدّ ‪ /‬أذن " يغ دتوليس ‪ 4‬موريد ممباخ اف يغ دتوليس دهادفن ضورو‬
‫دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فتيقن دري‬ ‫شعر ‪ /‬عني ‪ /‬أنف ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫وجهي‬ ‫‪8‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫خ ّد ‪ /‬أذن‬ ‫اجلميل‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ فتيقن سخارا‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬
‫براولغ ‪ :‬اينديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫‪ -‬فتيقن بيخارا برايراما (كالم‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات فرمسبهن بيخارا برايراما‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫مجاعي)‬ ‫(كالم مجاعي) دهادفن كلس دامل برباف‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫كومفولن‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫دان ترسوسون‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان‬ ‫فمي‬ ‫‪9‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫النظيف‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان" دغن جلس‪.‬‬
‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان‬ ‫فمي‬ ‫‪10‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دان اية فينديق "أين‪...‬؟‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫النظيف‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دان اية فينديق‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫‪ 2‬موريد ممباخ فركاتاءن " رأس ‪ /‬كتف ‪ /‬يد‬ ‫"أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ /‬بطن ‪ /‬رجل " دان اية فينديق "أين‪...‬؟‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دان اية‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ 3‬فرماءينن التيه توبي باخاءن‬

‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر خبأن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫فمي‬ ‫‪11‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫هل‪...‬؟‬ ‫النظيف‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن‬
‫هل‪...‬؟" دغن خبأن يغ بتول‬ ‫جلس‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا اينديويدو‬
‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫يغ مغندوغي اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن‬
‫هل‪...‬؟" دهدافن كلس‬ ‫بتول‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬ضورو منوجنوقكن خارا منوليس يغ بتول‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان‬ ‫فمي‬ ‫‪12‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي ضيضيه‬ ‫دهادفن كلس‬ ‫كماهرين منوليس‪:‬‬ ‫النظيف‬
‫دان خكل‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد منوليس فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪/‬‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دغن بتول دان‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫أسنان " دامل ملربن كرجا سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫ترسوسون‪.‬‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ ‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫‪ 2‬منوليس اية فينديق "أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟" دغن بتول دان‬
‫هل‪...‬؟" دامل ملربن كرجا سخارا سامبوغ‬ ‫ترسوسون‪.‬‬
‫تيتيق‬
‫‪ 4‬موريد ممباخ اف يغ دتوليس دهادفن ضورو‬ ‫كماهرين ممباخ‪:‬‬
‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن " فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان " دان اية فينديق‬
‫"أين‪...‬؟ ما‪...‬؟ هل‪...‬؟ يغ دتوليس دغن بتول‪.‬‬

‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه لرييك نشيد‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫فم ‪ /‬لسان ‪ /‬أسنان‬ ‫فمي‬ ‫‪13‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫النظيف‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ لرييك نشيد‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫أين‪...‬؟ ما‪...‬؟‬
‫سخارا براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫هل‪...‬؟‬
‫‪ -‬لرييك نشيد‬ ‫‪ 3‬موريد مغالونكن نشيد دغن ايراما "باغاو‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫اوه باغاو"‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬
‫دان ترسوسون‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أحب أن‬ ‫‪14‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين " دري‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫قلم التلوين‬ ‫أكتب‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين" دغن جلس‪.‬‬ ‫وألون‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين " دغن‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬

‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتأن " قلم نيالي‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين " دان اية فينديق‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬
‫‪ 2‬موريد ممباخ فركاتأن " قلم ‪ /‬قلم رصاص‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ /‬قلم التلوين " دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫كم‪...‬؟" دغن خبأن يغ بتول‬
‫‪ 3‬فرماينن التيه توبي خباءن‬
‫قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أحب أن‬ ‫‪15‬‬
‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫قلم التلوين‬ ‫أكتب‬
‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين " دان اية‬ ‫وألون‬
‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟ فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬قلم التلوين "‬
‫دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬

‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر خبأن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬ ‫أحب أن‬ ‫‪16‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫أكتب‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن جلس‪.‬‬ ‫وألون‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬تيك س فربوالن‬ ‫دغن باخاءن يغ بتول‬
‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬
‫يغ مغاندوغي اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬
‫دهادفن كلس‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد ممباخ فركاتاءن " أحد عشر‪ /‬اثنا‬ ‫أحد عشر‪ /‬اثنا عشر دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أحب أن‬ ‫‪17‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫عشر ‪ /‬ثالثة عشر " دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫‪ /‬ثالثة عشر‬ ‫أكتب‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد ممبوات اكتيؤييت مغريا مغضوناكن‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " أحد عشر‪ /‬اثنا عشر ‪ /‬ثالثة عشر " دغن‬ ‫وألون‬
‫فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس كريم‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟ بتول مغيكوت توروتن‪.‬‬
‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" ‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " أحد عشر‪ /‬اثنا عشر ‪ /‬ثالثة عشر"‬
‫‪ -‬فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس‬ ‫دامل ملربن كرجا سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫كريم‬ ‫‪ 3‬مغحفظ فركاتاءن " أحد عشر‪ /‬اثنا عشر ‪ /‬ثالثة عشر " دغن‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫بتول مغيكوت توروتن‪.‬‬

‫كماهرين منوليس ‪:‬‬

‫‪ 4‬منوليس اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول دان‬
‫ترسوسون‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فتيقن دري‬ ‫قلم ‪ /‬قلم رصاص ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أحب أن‬ ‫‪18‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫قلم التلوين‬ ‫أكتب‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ فتيقن سخارا‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫وألون‬
‫براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟ ‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬
‫‪ -‬فتيقن بيخارا برايراما (كالم‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات فرمسبهن بيخارا برايراما‬
‫مجاعي)‬ ‫(كالم مجاعي) دهادفن كلس دامل برباف‬ ‫أحد عشر‪ /‬اثنا عشر كماهرين منوليس ‪:‬‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫كومفولن‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬ ‫‪ /‬ثالثة عشر‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫دان ترسوسون‬

‫ففريقساءن فرتغهن تاهون‬ ‫‪19‬‬

 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪20‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫"مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ" دري‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫مقص‬
‫ممحاة ‪ّ /‬‬ ‫مقلميت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ" دغن جلس‪.‬‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ" دغن‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬باهن موجود (بكس فينسيل ‪/‬‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫فمباريس ‪ /‬فمادم ‪ /‬ضونتيغ)‬ ‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬

‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪21‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫"مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ " دان اية‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫مقص‬
‫ممحاة ‪ّ /‬‬ ‫مقلميت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ " دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬
‫‪ 2‬موريد ممباخ فركاتاءن " مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪/‬‬ ‫فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪ /‬ممحاة ‪ /‬مقصّ " ممحاة ‪ /‬مقصّ " دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫كم‪...‬؟" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (بكس فينسيل ‪/‬‬ ‫‪ 3‬فرماءينن التيه توبي باخاءن‬
‫فمباريس ‪ /‬فمادم ‪ /‬ضونتيغ)‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪22‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫مقلميت‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن جلس‪.‬‬
‫دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬تيك س فربوالن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫يغ مغاندوغي اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬
‫دهادفن كلس‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد ممباخ فركاتاءن " أربعة عشر‪ /‬مخسة‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫أربعة عشر‪ /‬مخسة‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪23‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫عشر ‪ /‬ستّة عشر" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫عشر ‪ /‬ستّة عشر‬ ‫مقلميت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد ممبوات اكتيؤييت مغريا مغضوناكن‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " أربعة عشر‪ /‬مخسة عشر ‪ /‬ستّة عشر" دغن‬
‫فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس كريم‬ ‫بتول مغيكوت توروتن‪.‬‬ ‫مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪/‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق دامل ملربن كرجا‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " أربعة عشر‪ /‬مخسة عشر ‪ /‬ستّة‬ ‫مقص‬
‫ممحاة ‪ّ /‬‬
‫‪ -‬فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس‬ ‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫عشر" دغن بتول‪.‬‬
‫كريم‬ ‫‪ 3‬مغحفظ فركاتاءن " أربعة عشر‪ /‬مخسة عشر ‪ /‬ستّة عشر" دغن‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫بتول مغيكوت توروتن‪.‬‬

‫كماهرين منوليس ‪:‬‬

‫‪ 4‬منوليس اية فينديق دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه لرييك نشيد‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫مقلمة ‪ /‬مسطرة ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪24‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫مقص‬
‫ممحاة ‪ّ /‬‬ ‫مقلميت‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ لرييك نشيد‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬
‫سخارا براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬
‫‪ -‬لرييك نشيد‬ ‫‪ 3‬موريد مغالونكن نشيد دغن ايراما "لومفت‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫سي كاتق لومفت"‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬ ‫أربعة عشر‪ /‬مخسة‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬ ‫عشر ‪ /‬ستّة عشر‬
‫دان ترسوسون‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫حقيبة ‪ /‬كتاب ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪25‬‬
‫"حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة" دري ضورو‪ .‬دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫دفرت ‪ /‬ورقة‬ ‫حقيبيت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة" دغن جلس‪.‬‬
‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة" دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫‪ -‬باهن موجود (بيض ‪ /‬بوكو ‪/‬‬ ‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬
‫بوكو توليس ‪ /‬كرتس)‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫حقيبة ‪ /‬كتاب ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪26‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة " دان اية فينديق‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫دفرت ‪ /‬ورقة‬ ‫حقيبيت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة " دان اية‬
‫فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " حقيبة ‪ /‬كتاب ‪ /‬دفرت ‪ /‬ورقة " دان ‪ 2‬موريد ممباخ فركاتاءن " حقيبة ‪ /‬كتاب ‪/‬‬
‫دفرت ‪ /‬ورقة " دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" ‪ -‬كد ضمرب‬ ‫اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (بيض ‪ /‬بوكو ‪/‬‬ ‫دغن باخاءن يغ بتول‬
‫بوكو توليس ‪ /‬كرتس)‬ ‫‪ 3‬فرماءينن التيه توبي باخاءن‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪27‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫حقيبيت‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن جلس‪.‬‬
‫دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬تيك س فربوالن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬
‫‪ -‬باهن موجود (بيض ‪ /‬بوكو ‪/‬‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫بوكو توليس ‪ /‬كرتس)‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫يغ مغاندوغي اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟"‬
‫دهادفن كلس‬
‫نيالي‬ ‫" سبعة عشر‪ /‬ثمانية‬ ‫‪ 1‬موريد ممباخ فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫سبعة عشر‪ /‬مثانية‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪28‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫عشر ‪ /‬تسعة عشر" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫عشر ‪ /‬تسعة عشر‬ ‫حقيبيت‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد ممبوات اكتيؤييت مغريا مغضوناكن‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " سبعة عشر‪ /‬مثانية عشر ‪ /‬تسعة عشر" دغن‬
‫فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس كريم‬ ‫بتول مغيكوت توروتن‬ ‫حقيبة ‪ /‬كتاب ‪/‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق دامل ملربن كرجا‬ ‫‪ 2‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " سبعة عشر‪ /‬مثانية عشر ‪ /‬تسعة‬ ‫دفرت ‪ /‬ورقة‬
‫‪ -‬فينسيل ورنا ‪ /‬باتغ اءيس‬ ‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫عشر" دغن بتول‪.‬‬
‫كريم‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫‪ 3‬مغحفظ فركاتاءن " سبعة عشر‪ /‬مثانية عشر ‪ /‬تسعة عشر"‬
‫دغن بتول مغيكوت توروتن‬

‫كماهرين منوليس ‪:‬‬

‫‪ 4‬منوليس اية فينديق دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فتيقن دري‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫حقيبة ‪ /‬كتاب ‪/‬‬ ‫ماذا يف‬ ‫‪29‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫دفرت ‪ /‬ورقة‬ ‫حقيبيت‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ فتيقن سخارا‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬
‫براولغ ‪ :‬ايديويدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟‬
‫‪ -‬فتيقن بيخارا برايراما (كالم‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات فرمسبهن بيخارا برايراما‬
‫مجاعي)‬ ‫(كالم مجاعي) دهادفن كلس دامل برباف‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬ ‫سبعة عشر‪ /‬مثانية‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫كومفولن‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬ ‫عشر ‪ /‬تسعة عشر‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫دان ترسوسون‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪30‬‬
‫"كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة" دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫اجلميل‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫دري ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة"‬ ‫لوحة‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫دغن جلس‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة" دغن سبوتن يغ بتول‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬باهن موجود (كروسي ‪ /‬ميجا‬ ‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬
‫‪ /‬فافن هيتم ‪ /‬فمادم فافن هيتم ‪/‬‬
‫فافن كثاتاءن)‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪31‬‬
‫"كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة" دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫اجلميل‬
‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة" دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دري ضورو‪ .‬برشكور‪.‬‬ ‫لوحة‬
‫‪ 2‬موريد ممباخ فركاتأن " كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪ 2 ...‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " كرسي ‪ /‬مكتب ‪ /‬سبورة ‪ /‬ممسحة سبورة ‪ /‬ممسحة ‪ /‬لوحة" دان اية فينديق‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫"ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫‪ /‬لوحة" دان اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (كروسي ‪ /‬ميجا‬ ‫‪ 3‬فرماءينن التيه توبي باخاءن‬
‫‪ /‬فافن هيتم ‪ /‬فمادم فافن هيتم ‪/‬‬
‫فافن كثاتاءن)‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪32‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫اجلميل‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق دغن باخاءن يغ‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق دغن جلس‪.‬‬ ‫لوحة‬
‫بتول‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬تيك س فربوالن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (كروسي ‪ /‬ميجا‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫‪ /‬فافن هيتم ‪ /‬فمادم فافن هيتم ‪/‬‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "ماذا‪...‬؟ كم‪...‬؟" دغن بتول‪.‬‬
‫فافن كثاتاءن)‬ ‫دهدافن كلس‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬ضورو منوجنوقكن خارا منوليس يغ بتول‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪33‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي ضيضيه‬ ‫دهدافن كلس‬ ‫كماهرين منوليس‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫اجلميل‬
‫دان خكل‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد منوليس فركاتاءن دامل ملربن كرجا‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬ ‫لوحة‬
‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫‪ 2‬منوليس اية فينديق دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق دامل ملربن كرجا‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫كماهرين ممباخ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممباخ اف يغ دتوليس دهادفن ضورو‬ ‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن دان اية فينديق يغ دتوليس دغن بتول‪.‬‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه لرييك نشيد‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪34‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫اجلميل‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ لرييك نشيد‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫لوحة‬
‫سخارا براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬
‫‪ -‬لرييك نشيد‬ ‫‪ 3‬موريد مغالونكن نشيد دغن ايراما "راس‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫سايغ"‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫‪ 3‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬
‫دان ترسوسون‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ابب ‪ /‬انفذة ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪35‬‬
‫"ابب ‪ /‬انفذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة ‪ /‬دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫كماهرين مندغر دان مثبوت ‪:‬‬ ‫مصباح ‪ /‬مروحة ‪/‬‬ ‫النظيف‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫سلّة" دري ضورو‪.‬‬ ‫‪ 1‬مندغرسبوتن " ابب ‪ /‬انفذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة ‪/‬‬ ‫مكنسة ‪ /‬سلّة‬
‫‪ 2‬موريد مغولغ سبوتن فركاتاءن يغ ددغر‬ ‫سلّة" دغن جلس‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫دغن سبوتن يغ بتول‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن " ابب ‪ /‬انفذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫‪ /‬سلّة" دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (فينتو ‪ /‬تيغكف‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬
‫‪ /‬ملفو ‪ /‬كيفس ‪ /‬فثافو ‪ /‬باكول‬ ‫‪3‬كوءيز التيه توبي سبوتن‬
‫مسفه)‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر سبوتن خونتوه فركاتاءن "‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ابب ‪ /‬انفذة ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪36‬‬
‫دافت منرفكن نيالي راس‬ ‫ابب ‪ /‬انفذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة ‪/‬‬ ‫مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬كماهرين ممباخ‪ ،‬مثبوت دان مغحفظ‪:‬‬ ‫النظيف‬
‫برشكور‪.‬‬ ‫سلّة" دان اية فينديق "حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪"...‬‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن " ابب ‪ /‬انفذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة ‪/‬‬ ‫مكنسة ‪ /‬سلّة‬
‫دري ضورو‪.‬‬ ‫سلّة" دان اية فينديق "حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪ "...‬دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬كد فركاتاءن‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ فركاتاءن " ابب ‪ /‬انفذة ‪/‬‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪ 2 ...‬مثبوت فوتوغن فركاتاءن " باب ‪ /‬نافذة ‪ /‬مصباح ‪ /‬مروحة ‪/‬‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫مصباح ‪ /‬مروحة ‪ /‬مكنسة ‪ /‬سلّة" دان اية‬ ‫مكنسة ‪ /‬سلّة" دان اية فينديق "حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪ "...‬دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (فينتو ‪ /‬تيغكف‬ ‫فينديق "حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪ "...‬دغن باخاءن‬
‫‪ /‬ملفو ‪ /‬كيفس ‪ /‬فثافو ‪ /‬باكول‬ ‫يغ بتول‬
‫مسفه)‬ ‫‪ 3‬فرماءينن التيه توبي باخاءن‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه اية فينديق‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫ابب ‪ /‬انفذة ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪37‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي‬ ‫دري ضورو‪.‬‬ ‫كماهرين مندغر دان ممباخ ‪:‬‬ ‫مصباح ‪ /‬مروحة ‪/‬‬ ‫النظيف‬
‫بكرجاسام‬ ‫‪ 2‬موريد ممباخ اية فينديق دغن باخاءن يغ‬ ‫‪ 1‬مندغر باخاءن اية فينديق دغن جلس‪.‬‬ ‫مكنسة ‪ /‬سلّة‬
‫بتول‬ ‫‪ 2‬ممباخ اية فينديق دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬تيك س فربوالن‬ ‫‪ -‬سخارا كومفولن‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
‫‪ -‬باهن موجود (فينتو ‪ /‬تيغكف‬ ‫‪ -‬سخارا اينديؤيدو‬ ‫كماهرين برتوتور‪:‬‬
‫‪ /‬ملفو ‪ /‬كيفس ‪ /‬فثافو ‪ /‬باكول‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات سيموالسي الكونن فربوالن‬ ‫‪ 3‬برتوتور مغضوناكن اية فينديق "حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪"...‬دغن‬
‫مسفه)‬ ‫دهادفن كلس‬ ‫بتول‪.‬‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬ضورو منوجنوقكن خارا منوليس يغ بتول‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪38‬‬
‫‪ 1‬دافت منرفكن نيالي ضيضيه‬ ‫دهادفن كلس‬ ‫كماهرين منوليس‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫النظيف‬
‫دان خكل‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد منوليس فركاتاءن دامل ملربن كرجا‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬ ‫لوحة‬
‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫‪ 2‬منوليس اية فينديق دغن بتول دان ترسوسون‪.‬‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫‪ 3‬موريد منوليس اية فينديق دامل ملربن كرجا‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
‫سخارا سامبوغ تيتيق‬ ‫كماهرين ممباخ‪:‬‬
‫‪ 4‬موريد ممباخ اف يغ دتوليس دهادفن ضورو‬ ‫‪ 3‬ممباخ فركاتاءن دان اية فينديق يغ دتوليس دغن بتول‪.‬‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مندغر باخاءن خونتوه فتيقن دري‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪39‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫ضورو ‪ /‬راكن فالجر‬ ‫كماهرين ممباخ دان مثبوت ‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫النظيف‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫‪ 2‬موريد مثبوت دان ممباخ فتيقن سخارا‬ ‫‪ 1‬ممباخ فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن باخاءن يغ بتول‬ ‫لوحة‬
‫براولغ ‪ :‬ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 2‬مثبوت فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن سبوتن يغ بتول‬
‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬
 ‫جاتنت‬ ‫فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫حاصيل فمبالجرن‬ ‫اسي فالجران‬ ‫تاجوق‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬فتيقن بيخارا برايراما (كالم‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات فرمسبهن بيخارا برايراما‬
‫مجاعي)‬ ‫(كالم مجاعي) دهادفن كلس دامل برباف‬
‫كومفولن‬
‫نيالي‬ ‫‪ 1‬موريد مثبوت كمبالي فركاتاءن يغ تله‬ ‫دأخري فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫كرسي ‪ /‬مكتب ‪/‬‬ ‫فصلي‬ ‫‪40‬‬
‫دافت منرفكن نيالي‬ ‫دحفظ سخارا براولغ ‪:‬‬ ‫كماهرين منوليس ‪:‬‬ ‫سبورة ‪ /‬ممسحة ‪/‬‬ ‫النظيف‬
‫بكرجاسام‪.‬‬ ‫ايديؤيدو‪ /‬كومفولن‬ ‫‪ 1‬منوليس فركاتاءن‪ 2‬دان اية موده دغن خارا فنوليسن يغ بتول‬ ‫لوحة‬
‫‪ 2‬ضورو منراغكن كندوغن ملربن كرجا‬ ‫دان ترسوسون‬
‫‪ -‬ملربن كرجا‬ ‫‪ 3‬موريد ممبوات التيهن برتوليس‬ ‫حنن‪ ...‬هو‪ ...‬هي‪...‬‬

‫ففريقساءن أخي تاهون‬ ‫‪41‬‬

‫ميغضو اولغكاجي‬ ‫‪42‬‬