Water, Salt, Modified corn starch, Sodium phosphates, Chicken broth poder (chicken broth, salt

and natural flavoring (chicken source)), Seasoning (vegetable oil, extracts of Rosemary, mono, di
and triglycerides, lecithin), Battered and breaded with wather, Enriched bleached whead flour
(niacin, iron, thiamine, mononitrate, riboflavin, folic acid), yellow corn flour, weached whead flour,
modified corn starch, salt, leavening (baking soda, sodium acid pyrophosphate, sodium aluminum
phosphate, monocalcium phosphate, calcium lactate), spices, whead starch, dried whey, corn
starch, batter set in vegetable shortening. Cooking in partially hidrogenated oils, (may contain
partially hidrogenated soybean oil and/or partially hidrogenated corn oil and/or partially
hidrogenated canola oil and/or cottonseed oil and/or corn oil). TBHQ and citric acid added to help
preserve freshness. Dimethylpolysiloxane added as an anti-foaming agent.

Agua, Sal, Almidón de maíz modificado, Fosfatos de sodio, Caldo de pollo en polvo (caldo de pollo,
sal y aroma natural (fuente de pollo)), Sazonador (aceite vegetal, extractos de Romero, mono, di y
triglicéridos, lecitina), Rebozado y empanizado con agua, harina de trigo blanqueada enriquecida
(niacina, hierro, tiamina, mononitrato, riboflavina, ácido fólico), harina de maíz amarillo, harina de
trigo blanqueada, almidón de maíz modificado, sal, levadura (bicarbonato de sodio, pirofosfato
ácido de sodio, fosfato de aluminio y sodio, fosfato monocálcico , lactato de calcio), especias,
almidón de trigo, suero de leche en polvo, almidón de maíz, rebozado en manteca vegetal.
Cocción en aceites parcialmente hidrogenados, (puede contener aceite de soja parcialmente
hidrogenado y/o aceite de maíz parcialmente hidrogenado y/o aceite de canola parcialmente
hidrogenado y/o aceite de semilla de algodón y/o aceite de maíz). Se agregaron TBHQ y ácido
cítrico para ayudar a preservar la frescura. Dimetilpolisiloxano añadido como agente
antiespumante.

Good morning, Miss and companions.

I believe that learning the English language allows us to know, in principle, the aspects of
other cultures by being able to understand from the songs, some writings and, for
example, the movies since not only through the translations of third parties but through our
own understanding and discovery in the first person of transcendental or everyday
situations. Being able to cover the language more and leaving literal translations for more
idiomatic translations will be a task to accomplish if I want to have greater use of this
opportunity properly. The module was not really simple or easy, it was complicated for me
but I am satisfied to be advancing. Thanks miss.
Hello, allow me to include myself in your comment since it was not easy for me either,
especially some exercises that I had to repeat without number of times and better I had to
start over not once but several times. Honestly, another language is not so easy, the
teacher is very good at it and very fluent.

Yes Belia, you're right, I don't know if it's the age barrier but as adults it's difficult to learn
many things, but here we are... congratulations to us for that.
M6C3G32-048
El aprendizaje del idioma ingles como herramienta para el desarrollo personal es
sumamente importante debido, principalmente, a que me permite conocer más del mundo,
de los problemas y de las soluciones. Esto es derivado a que el principal idioma para
comunicarse internacionalmente es el inglés, de manera personal sé que es así, me tocó
colaborar con una empresa que radicaba en Cancún y el idioma que se espera de común
es el inglés, por supuesto que hay también otros idiomas como el Chino o el Ruso, pero,
sin lugar a dudas el mayor número de hablantes se da en inglés.
En cuanto al desarrollo profesional no cabe lugar a dudas que el inglés es el idioma que
las empresas, que los desarrollos tecnológicos como la programación, sus propios
manuales, la interacción y cooperación entre países buscan el idioma en el que se
puedan comunicar con mayor fluidez y precisión, éste idioma es el inglés ya que aún en
países donde no es el habla, se entiende o se encuentra a por lo menos una persona que
lo hable en mayor o menor medida.
En el desarrollo laboral, tengo entendido que muchos de los cursos de actualización
vienen primero que nada en inglés y con el pasar del tiempo, en el idioma propio. Es así
que por ejemplo, cursos como el ITIL, que es un curso al que hace muchos años tuve
acceso, fue presentado en inglés y los que no sabíamos o conocíamos el mínimo del
idioma fuimos sino relegados, si fue más complicado, sobre todo a la hora de realizar el
examen de certificación, incluidos Licenciados e Ingenieros que no dominaban el mínimo
del idioma.
Sé de antemano que el inglés es una herramienta fundamental que sí, debido a la labor o
puesto laboral no se requiere de inmediato, sí hay un momento en que al ir escalando en
puestos se requiere.

1. En tu primera aportación, saluda a tus compañeros y preséntate incluyendo tu nombre,

tu ciudad de origen y tu edad. Comenta acerca de algún lugar de interés en tu lugar de
origen.

Ejemplo:

Hello, my name is Jesús, I am from Cancún and I am 18 years old. In Cancún

there are beautiful beaches, hotels and there is a lake.

2. En tu segunda participación, plantea cinco preguntas directas a un compañero, con el

objetivo de conocerlo más. Debes aplicar lo aprendido durante las cuatro semanas.
 Ejemplo:

Hi Sara, I have some questions for you:

1. What do you look like?
2. Can you swim?
3. Are you married?
4. What do you do on Saturdays?
5. Are there any parks in your neighborhood?

3. En tu tercera participación, responde las preguntas que te formularon tus compañeros:

Ejemplo:

1. I am tall, thin and I have curly hair.

2. Yes, I can swim
3. Yes, I am married.
4. On Saturdays, I go out with my family.
5. Yes, there is a park next to the school.

Nota: En caso de que ninguno de tus compañeros te haya hecho preguntas, en tu tercera
participación, responde las preguntas que se encuentran en el ejemplo del punto 2 de
estas instrucciones.

4. En tu cuarta y última participación, debes presentar al menos a uno de los compañeros

que conociste:

Ejemplo:

My friend Sara is 26 years old. She is from Mexico City. She is tall, thin and she has curly
hair. She can swim. She is married and she goes out with her family on Saturdays; also,
there is a park next to the school of her neighborhood.

Consulta la rúbrica para conocer cómo se evaluarán tus participaciones.

Hello, my name is Roberto and I live in the metropolitan area of Mexico City, in the State of
Mexico, in Ecatepec. There is a lot to see here, from Garibaldi to listen to mariachi and
marimba music, stop by its food market and taste a delicious Pozole or a birria. There are
many tourist places.

Hola, debido a bla, bla, bla, bla mi participación la hago hoy domingo. En fin, espero
poder dar respuesta a las preguntas del ejemplo dos...
1. What do you look like?
2. Can you swim?
3. Are you married?
4. What do you do on Saturdays?
5. Are there any parks in your neighborhood?

1. ¿Cómo te ves?

2. ¿Sabes nadar?
3. ¿Estás casado?
4. ¿Qué haces los sábados?
5. ¿Hay parques en su vecindario?
MARTHA FABIOLA ZUÑIGA DURAN - domingo, 1 de mayo de 2022, 12:47
Third contribution

Hi Luis Arturo Rojas, this is my answer to you:

1. I am 46 years old.
2. Yes, I like pets.
3.I like to sleep
4.Not many
5. The insecurity that exists lately.

Hola Miss y compañeros de clase, permítanme presentarles a TERESA NATALI

ROSALES GUTIÉRREZ, el lugar en el que ella nació es muy bello, la parte más alta del
pueblo lo domina una iglesia que en las noches se ve muy bonita.

En los alrededores las casas están incrustadas entre los árboles y los sube y baja del
terreno, es un espectáculo muy bello y singular.