I.

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D yang Anda anggap benar
pada lembar jawaban yang tersedia.

1. Kirab budaya diadakan di Desa Siraman. Kegiatan ini dilaksanakan untuk

memeriahkan HUT RI ke-73. Partisipasi masyarakat sangat diharapkan dalam
kegiatan tersebut. Masing-masing dusun harus menampilkan kesenian yang mereka
miliki. Kirab tersebut tampak meriah dengan ditampilkannya gunungan.

Makna istilah partisipasi pada paragraf tersebut adalah …

A. Ikut mengawasi pelaksanaan kegiatan.
B. Turut serta dalam suatu kegiatan.
C. Ikut merencanakan kegiatan.
D. Turut menilai kegiatan.

2. Menjadi pedagang sukses sebaiknya bertindak lebih cermat saat berdagang agar
tidak mengalami kerugian.
Sinonim kata cermat adalah ….

A. awas
B. tepat
C. teliti
D. hemat

3. Koleksi buku bacaan di perpustakaan sekolahku sangat bervariasi. Jumlah buku

fiksi ada 175 eksemplar. Buku nonfiksi ada 235 eksemplar. Buku keterampilan
tersedia 165 eksemplar. Perpustakaan sekolahku juga menyediakan buku referensi
85 eksemplar.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...
A. Koleksi buku bacaan di perpustakaan sekolahku sangat bervariasi.
B. Buku keterampilan tersedia 165 eksemplar
C. Jumlah buku fiksi ada 175 eksemplar.
D. Buku nonfiksi ada 235 eksemplar .

4. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan faktor penting untuk menciptakan

kenyaman di sekolah. Kondisi tempat belajar yang nyaman karena bersih akan
memudahkan siswa menangkap pelajaran. Lingkungan sekolah yang bersih akan
menghindarkan kita dari ancaman berbagai jenis penyakit.

Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Pentingnya lingkungan sekolah yang bersih.
B. Upaya menjaga kenyamanan lingkungan sekolah.
C. Ancaman penyakit akibat lingkungan yang kotor.
D. Cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah

1
5. Enceng gondok bermanfaat untuk manusia. Selama ini enceng gondok
dianggap tananam pengganggu. Ternyata, enceng gondok dapat diolah
menjadi barang kerajinan. Selain murah harganya, pembuatannya pun
mudah. Di tempat-tempat wisata sudah banyak dijual kerajinan dari enceng
gondok.
Ringkasan dari paragraf tersebut …
A. Enceng gondok bermanfaat bagi manusia yang dapat dibuat menjadi
barang kerajinan.
B. Enceng gondok mudah dibuat dan murah harganya.
C. Enceng gondok merupakan tananam pengganggu.
D. Enceng gondok dijual di tempat-tempat wisata.

6. Hutan memiliki banyak manfaat bagi manusia. Di hutan tumbuh beranega ragam
tumbuhan yang dapat mencegah banjir, erosi, dan tanah longsor. Banyak hewan
hidup bebas di sana. Manusia dapat memanfaatkan hutan sebagai tempat wisata.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …

A. Hutan bermanfaat untuk menghasilkan kayu dari tumbuh-tumbuhan.
B. Hutan hanya dapat mencegah banjir, erosi, dan tanah longsor.
C. Beraneka ragam tumbuhan langka hidup di hutan.
D. Hutan bermanfaat bagi semua makhluk hidup.

7. Perhatikanlah paragraf berikut!

Gudeg merupakan salah satu makanan daerah yang sudah terkenal. Bahan
dasar gudeg berasal dari nangka muda. Nangka muda sangat mudah didapatkan bila
musim berbuah. Pohonnya banyak kita temui di wilayah kita. Gudeg diolah dengan
bumbu yang pas, sehingga cita rasa gudeg memang memiliki ciri tersendiri. Gudeg
dapat dinikmati semua kalangan, baik tua maupun muda. Menu makan dengan
gudeg sangat cocok bila ditambah sambal dan rempeyek.

Jenis paragraf tersebut adalah ....

A. narasi
B. persuasi
C. deskripsi
D. eksposisi

8. Banjir telah menerjang pertanian bawang di Brebes. Banyak tanaman bawang siap
panen yang terendam banjir. Para petani bawang berupaya mencari bawang yang
masih bisa diselamatkan. Tetapi banyak tanaman bawang yang membusuk.
Hal yang akan terjadi sesuai paragraf tersebut adalah ...

A. Banjir akan berlangsung lebih lama.

B. Harga bawang di Brebes akan mahal.
C. Seluruh masyarakat Brebes akan mencari bawang.
D. Semua pedagang bawang akan mengalami kerugian.

2
 9. Teks 1
Tiwul merupakan makanan khas yang berasal dari Gunungkidul. Tiwul terbuat dari
tepung gaplek atau singkong yang dikeringkan. Rasanya manis khas singkong
berwarna kecoklatan dan memiliki kandungan karbohidrat yang tinggi. Pada zaman
dahulu tiwul dijadikan makanan pokok pengganti nasi.
Teks 2
Geblek adalah makanan tradisional khas berasal dari Kulon Progo. Geblek dibuat dari
tepung tapioka hasil olahan singkong. Bentuknya bulat berwarna putih bersih dan
diolah dengan cara digoreng. Geblek banyak mengandung karbohidrat sebagai
sumber energi bagi tubuh. Geblek biasanya dinikmati dengan mengunakan tempe
benguk.
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ....
A. bahan baku
B. makanan tradisional
C. asal daerah
D. kandungan nutrisi

10. Teks 1
Sepak bola sangat digemari anak laki-laki. Olahraga ini dapat dilakukan di
halaman sekolah atau di lapangan. Sepak bola tidak membutuhkan beaya yang
mahal. Cukup dengan bola yang murah harganya.
Teks 2
Bersepeda dapat dilakukan siapa saja. Orang tua, anak- anak, dan remaja.
Bersepeda termasuk olahraga yang memasyarakat. Bersepeda tidak
membutuhkan peralatan dan uang yang banyak. Cukup dengan sepeda ontel
saja.

Persamaan kedua teks tersebut ....

A. alat yang digunakan
B. tempat kegiatan
C. biaya murah
D. penggemar

3
11. Indah ingin berlibur ke Jakarta naik kereta api. Indah pergi ke stasiun untuk membeli
tiket kereta api. Setibanya di stasiun, Indah langsung menuju loket. Daftar harga tiket
kereta api Senja Utama dikenakan tarif Rp150.000,00. Harga tiket Fajar Utama dua
kali harga tiket Senja Utama. Taksaka Rp325.000,00. Argobromo Rp425.000,00.
Harga tiket Argolawu lebih rendah Rp75.000,00 dari Argobromo.

Daftar harga tiket kereta api pada tabel berikut :

No Nama Wahana Harga
1 Fajar Utama (b) …
2 Senja Utama Rp150.000,00
3 Taksaka Rp325.000,00
4 (a) … Rp350.000,00
5 Argobromo Rp425.000,00

Isian nama kereta api dan harga tiket yang tepat untuk melengkapi (a) dan (b)
adalah ....
A. Argolawu, Rp300.000,00
B. Argobromo, Rp300.000,00
C. Senja utama, Rp150.00,00
D. Fajar Utama, Rp325.000,00

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal no. 12!

Si Kura memiliki tempurung yang sangat indah. Ketika berjalan si Kura
melihat si Katak kelelahan. Si Kura ingin menolong si Katak, namun ia bimbang. Ia
juga ingin menjenguk temannya yang sakit. Si Kura pun menyuruh si Katak
melompat ke atas tempurungnya. Si Katak pun terlihat senang karena tidak
kelelahan lagi. Si Kura membawa si Katak ke tepian sungai. Setelah berhasil
menolong si Katak, barulah si Kura pergi menjenguk temannya.

12. Bagaimana cara si Kura menolong si Katak?

Cara si Kura menolong si Katak adalah ….
A. memanggul di kepalanya
B. menjenguk dan menghibur
C. menemani serta menghiburnya
D. menggendong di punggungnya

13. Nizar, Fais, Dimas, Zaki, dan Koko merupakan kontingen dari tingkat
kecamatan. Mereka akan mengikuti lomba OOSN cabang olahraga sepakbola tingkat
kabupaten. Persiapan telah mereka lakukan.

Hari ini tim sepakbola akan berlatih lagi. Nizar sudah sampai di sekolah lebih
awal. Diambilnya bola dan mulailah ia berlatih di halaman sekolah. Teman tim lainnya
satu persatu pun datang.
“Aduuuh!” rintih Nizar.

4
 “Kenapa kamu, Zar?” tanya Koko.
“Kakiku terkilir, sakit!” Nizar kembali merintih.
“Kok bisa sampai terkilir, seharusnya kamu tadi pemanasan dulu!” sambung Zaki
dengan suara ketus.
“Iya, seharusnya tadi kamu pemanasan dulu.” kata Fais dengan geram.
“Kalau kamu sampai kenapa-kenapa, gimana ...?” tanya Fais tampak kecewa.
“Maafkan aku teman–teman.” ucap Nizar sambil menundukkan kepala.
“Ayo teman–teman kita tolong Nizar!” pinta Koko.

Akhirnya Koko dan Fais ikut menolong Nizar. Mereka meminta maaf kepada
Nizar. Mereka berdoa dan berharap Nizar cepat sembuh agar dapat mengikuti
lomba.
Latar tempat pada cerita tersebut adalah ….
A. lapangan sepakbola
B. halaman sekolah
C. kecamatan
D. kabupaten

14. Perhatikan penggalan cerita di bawah ini!

Mentari anak seorang pemulung. Badung, teman di kelasnya selalu mengejek

Mentari. Walau sering diejek, Mentari tidak pernah minder. Mentari memiliki
semangat baja. Ia ingin membanggakan kedua orang tuanya.
Makna baja pada cerita tersebut adalah ....

A. kuat
B. berani
C. mampu
D. tangguh

15. Bacalah puisi berikut!

Kita ada karena orang tua

Kita dididiknya penuh kesabaran
Kita mandiri karena keduanya
Mari kita junjung nama ayah bunda

Makna kias kata junjung adalah ....

A. memikul
B. membawa
C. mengangkat
D. memuliakan

5
 Teks cerita untuk menjawab soal nomor 17!
Saat mentari senja hampir tenggelam, Tiku berkeliaran di kebun. Ia merasa
bangga dapat bebas sesukanya untuk mencari makan. Terlihat olehnya pisang yang
sudah ranum masih berada di pohonnya . Segera ia memanjat kemudian memakan
pisang tersebut. Saat itu ada sepasang mata Buru terus mengawasinya dari kejauhan.
Tiku tak menyadari bahwa ia dalam keadaan bahaya. Ketika Tiku asyik makan pisang,
tiba-tiba sepasang kaki Buru telah mencengkeramnya. Tiku tak dapat berkutik. Namun
ia segera menggigit jari Buru dengan kuat. Buru tak kuasa lagi mencengkeram, hingga
Tiku dapat terlepas dan terjatuh. Segera Tiku masuk ke dalam lubang tanah di dekat
pohon pisang.
Tiku pun dapat terbebas dari si Buru. Ia merasakan sakit pada perutnya yang
terluka karena cengkeraman kaki Buru. Tiku berusaha bertahan di dalam lubang tanah.
Ia menyesali perbuatannya yang ceroboh. Hampir saja ia mati dimangsa oleh Buru.
Rasa sakitpun makin berkurang. Tiku berjanji lebih berhati-hati apabila mencari makan.

17. Kesimpulan isi cerita tersebut adalah ….

A. Buru puas dapat menangkap Tiku meskipun akhirnya gagal.
B. Buru kecewa karena Tiku terlepas dari cengkeraman kakinya.
C. Tiku sangat ketakutan dengan cengkeraman kaki Buru yang kokoh..
D. Tiku menyesali kecerobohannya, ia berjanji lebih waspada bila berada di luar.

18. Bacalah teks cerita berikut ini!

Kerbau mengerang kesakitan, ”Terbukti betul keraguanku.” Buaya beranggapan
bahwa siapa yang kuat dia yang menang. Kerbau merasa diperlakukan tidak adil. ”Kau
boleh bertanya pada makhluk lain, pasti mereka akan membenarkanku”, kata Kerbau.
Kebetulan saat itu Kancil melintas. Kancil diminta menjadi hakim. Kancil meminta
mereka untuk melakukan pengulangan kejadian. Kerbau mengembalikan kayu besar
ke punggung Buaya. Kancil mendekati Buaya dan berbisik lirih,”Ayo kita tinggalkan
Buaya Itu!” Kerbau baru sadar akan bahaya maut. Tanpa basa-basi, kerbau mengikuti
lari ke arah Kancil yang sudah meloncat lebih dulu.

Kerbau mengerang kesakitan,”Terbukti betul keraguanku.”

Maksud pernyataan dalam penggalan cerita adalah ...
A. Buaya memang makhluk yang tidak mau berbalas budi
B. Kerbau membuktikan kebaikan budi pekertinya
C. Kerbau meragukan kebaikan Buaya.
D. Tindakan Kancil merugikan Kerbau.

6
20. Di sebuah taman hiduplah seekor lebah yang bernama Bee dan kupu-kupu
bernama Kei. Keduanya tidak pernah akur. Ada saja yang selalu mereka
ributkan. Suatu hari, lebah Bee lebih dahulu masuk ke dalam taman. Merasa
didahului, Kei marah. Kei mendorong Bee ke luar taman. Pertengkaran pun
tidak dapat dihindari. Kei patah sayap kanan, dan Bee patah sayap kirinya.
Amanat dari cerita tersebut …
A. Lebih baik mengalah dari pada bertengkar.
B. Siapa yang kuat akan menjadi penguasa.
C. Orang yang berani akan ditakuti teman.
D. Sesama teman harus hidup rukun.

Bacaan untuk soal nomor 21.

...
Hari itu, Kancil berjalan hendak mencari makan. Tibalah Kancil di tepi sebuah
sungai. Ia melihat kebun mentimun di seberang sungai. Kancil ingin menyeberangi
sungai dan pergi ke kebun itu. Tetapi Kancil tidak mampu menyeberanginya. Kancil
berpikir bagaimana caranya sampai di kebun itu. Ia memperhatikan keadaan di
sekelilingnya. Tiba-tiba, Kancil melihat Buaya di pinggir sungai.
Kancil mendekati Buaya dengan akal liciknya. Ia mengabarkan berita gembira
kepada Buaya. Kancil diutus raja memberikan makanan kepada Buaya dan teman-
temannya. Kancil mengatakan bahwa raja khawatir makanan yang akan diberikan tidak
cukup. Untuk itu, kancil akan menghitung jumlah Buaya di sungai itu.
Kancil meminta Buaya untuk memanggil teman-temannya untuk berbaris. Kancil
mulai menghitung Buaya satu persatu hingga akhirnya tiba di seberang sungai.
Namun, Kancil tidak memberikan makanan, tetapi langsung berlari meninggalkan
Buaya.

21. Apa yang akan terjadi jika Buaya tidak mau mengikuti perintah Kancil?
A. Kancil tidak sampai di kebun mentimun.
B. Buaya mendapatkan jatah makanannya.
C. Kancil bergembira dapat menipu Buaya.
D. Buaya kecewa karena kelicikan Kancil.

22. Bacalah paragraf berikut!

Mumu terlihat sedih di bawah pohon pisang. Simon segera bergegas

menghampirinya. Ia sangat khawatir dengan keadaan Mumu.
“Mumu mengapa kamu bersedih di sini?” tanya Simon. Mumu yang sedih
kemudian menjelaskan kejadian yang dialaminya.
“Pohon pisang yang aku tanam berbuah dan sudah mulai masak sebagian. Saat
aku datang ke sini ternyata kulihat Mangki dan kawan-kawannya memetik dan
menghabiskan pisangku. Aku berusaha menasehatinya agar dipetik nanti setelah
matang semua untuk dimakan bersama-sama. Bahkan aku tidak diberi satupun.”
“Janganlah bersedih, saya akan menolongmu,” jawab Simon. Tak lama
kemudian, Simon datang membawa setandan pisang masak dan bibit pohon pisang

7
 dari kebunnya. Akhirnya Mumu merasa senang dapat makan pisang dan menanam
pohohnya kembali.

Nilai moral positif dari Simon dalam cerita tersebut adalah ….

A. Hendaklah berderma kepada kawan.
B. Membantu teman yang bersedih.
C. Mengibur teman yang menangis.
D. Memberi maaf kepada teman.

Bacalah teks cerita berikut untuk nomer 23!

“La, kenapa wajahmu murung?” tanya Dina.
“Semua teman-teman memamerkan tas barunya, sedangkan aku masih memakai tas
lamaku.”
“Jangan sedih, mereka memakai tas baru, mungkin karena tas lama mereka sudah
rusak. Ayo, kita main bersama di halaman sekolah.”
“”Iya, Dina. Makasih atas perhatianmu.”
Dina dan Sela keluar kelas menuju ke halaman bergabung dengan teman-teman
lainnya. Mereka bermain lompat tali. Tak lama kemudian bel tanda masuk berbunyi.
Anak-anak berlari menuju ruang kelas masing-masing.

23. Keteladanan tokoh Dina dalam penggalan cerita tersebut adalah ...
A. Membantu sesama yang mengalami musibah.
B. Berani saat mengambil keputusan.
C. Peduli pada kesedihan teman.
D. Berani menegur teman.

24. Pemain yang tadinya pemain inti sekarang menjadi ... karena terkena kartu merah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….

A. Anak semata wayang

B. Anak bawang
C. Anak emas
D. Anak buah

25. Pak Tomo menyemprotkan … untuk membasmi gulma di ladangnya.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut ….
A. insektisida
B. herbisida
C. fungisida
D. pestisida

Perhatikan paragraf berikut ini!

8
 Tari murid kelas VI. Ia selalu ingin membeli minan di sekolahnya. Karena uangnya
tidak cukup, ia sering meminjam temannya. Setiap hari ia hanya diberi uang saku
Rp6.000,00 oleh ibunya. Harga mainan yang ia beli seharga Rp10.000,00. Sikap Tari
bagaikan …
26.
Peribahasa yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
A. air beriak tanda tak dalam
B. air tenang menghanyutkan
C. besar pasak daripada tiang
D. tong kosong nyaring bunyinya

27. Perhatikan kalimat acak petunjuk menggunakan pemotong kuku yang tepat berikut!
( 1 ) Tekan tangkai penekan pada ujung kuku yang hendak dipotong.
( 2 ) Lakukan pemotongan kuku secara merata hingga semua ujung kuku
terpotong.
( 3 ) Baliklah tangkai penekan hingga posisi miring ke atas.
( 4 ) Geser tangkai alat penekan pada pemotong kuku.
( 5 ) Masukkan ujung kuku diantara sisi tajam pada pemotong.
Ururan penggunaan pemotong kuku yang tepat adalah ….
A. ( 4 ) – ( 3 ) – ( 1 ) – ( 5 ) – ( 2 )
B. ( 4 ) – ( 3 ) – ( 2 ) – ( 5 ) – ( 1 )
C. ( 4 ) – ( 3 ) – ( 5 ) – ( 2 ) – ( 1 )
D. ( 4 ) – ( 3 ) – ( 5 ) – ( 1 ) – ( 2 )

28. Bacalah kalimat acak berikut ini!

(1) Dari SD Harapan Baru aku bisa mengenal dunia, baca tulis dan memiliki sebuah
cita-cita.
(2) Sekolahku ketika SD bernama Harapan Baru.
(3) Kini, sekolahanku digabung oleh pemerintah dengan alasan murid tidak
mencukupi untuk terus diadakan pendidikan.
(4) Sekolah itu letaknya sangat terpencil dan sempit.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah ....
A. (1), (3), (4), dan (2)
B. (1), (4), (3), dan (2)
C. (2), (4), (3), dan (1)
D. (2), (4), (1), dan (3)

29. Perhatikan iklan berikut!

Sepatu kulit cap ” KUDA”
Kuat, lentur dan elegan.
…
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks iklan tersebut adalah ….
A. Nyaman di kaki, awet dipakai.
B. Harga murah, kualitas rendah.
C. Barang impor, harga terjangkau.

9
 D. Nyaman di kaki, mahal harganya.

30. Tsunami Selat Sunda … Kabupaten Banten

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
A. meluluh lantakkan
B. melululantakan
C. meluluhlantakkan
D. meluluhlatahkan
31. Penanaman kembali pohon atau eksploitasi merupakan salah satu usaha untuk
mengatasi masalah banjir.
Perbaikan istilah yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ...
A. reorganisasi
B. reformasi
C. reboisasi
D. renovasi

32. Upacara Bendera di adakan setiap hari senin, Kepala Sekolah sebagai pembina
upacara.
Perbaikan kesalah penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....
A. Bendera, senin, Kepala Sekolah
B. Bendera, hari, pembina upacara
C. hari, senin, Kepala Sekolah
D. Bendera, hari, senin

33. Kita akan menerima sangsi ketika malas mengerjakan tugas. Kita akan mendapat nilai
jelek karena jarang belajar. Kemungkinan kita tidak naik kelas jika mendapat nilai jelek.
Penggunaan kata yang salah dalam paragraf tersebut adalah ....
A. sangsi
B. jarang
C. malas
D. naik

34. Ibu berkata “Anton. tolong ambilkan sapu di dapur?”

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang benar adalah ….
A. (!) dan (.)
B. (!) dan (!)
C. (,) dan (!)
D. (.) dan (?)

35. “Kita harus membantu korban tsunami, Selat Sunda! ” kata Pak Lurah.

Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada ....

A. tanda koma (,), tanda seru (!)
B. tanda koma (,), tanda petik (“)
C. tanda titik (.), tanda petik (“)

10
 D. tanda seru (!), tanda titik (.)

36. Peringatan Hari Kartini dilaksanakan setiap tanggal 21 April. SDN Mentari mengadakan
berbagai perlombaan dalam kegaitan tersebut. Perlombaan itu antara lain: dimas
diajeng miru kain dan mewarnai gambar.
Penggunaan tanda baca koma (,) pada penggalan kalimat yang tercetak miring yang
benar adalah ...
A. Perlombaan tersebut antara lain: dimas, diajeng, miru, kain, dan mewarnai
gambar.
B. Perlombaan tersebut antara lain: dimas diajeng, miru, kain, dan mewarnai gambar.
C. Perlombaan tersebut antara lain: dimas diajeng, miru kain dan mewarnai gambar.
D. Perlombaan tersebut antara lain: dimas diajeng, miru kain, dan mewarnai gambar..

37. “Adik tolong Kakak ambilkan piring sendok gelas dan garpu!” perintah kakak.
Penggunaan tanda koma yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. “Adik tolong, Kakak diambilkan, piring, sendok, gelas dan garpu!” perintah kakak.
B. “Adik, tolong, Kakak diambilkan piring, sendok, gelas, dan garpu!” perintah kakak.
C. “Adik, tolong Kakak diambilkan piring, sendok, gelas, dan garpu!” perintah kakak.
D. “Adik tolong Kakak, diambilkan: piring, sendok, gelas dan garpu!” perintah kakak.

38. Hai (…) bagaimana kabarmu (…) Semoga dalam keadaan sehat (…)
Tanda baca yang benar sesuai dengan kaidah adalah ... .
A. (,), (!), (?)
B. (,), (.), (.)
C. (,), (?), (.)
D. (,), (?), (!)

39. Panglima Besar Jendhral Sudirman memiliki semangat juang yang tinggi.
Penggunaan kata baku yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. Jendral
B. Jenderal
C. Jinderal
D. Jindral

40. Pemilik Sanggar Tari Kecana adalah drs, Darmawan s sos.

Penulisan yang benar sesuai kaidah adalah ...

A. Pemilik Sanggar Tari Kencana adalah Drs, Darmawan, S S.p.d.
B. Pemilik Sanggar Tari Kencana adalah Drs.Darmawan, S.P.D.
C. Pemilik Sanggar Tari Kencana adalah Drs. Darmawan, S. Pd.
D. Pemilik Sanggar Tari Kencana adalah Drs. Darmawan, S.pd.

11
12