1)Título del Proyecto

2)Nombres de los alumnos :

3) Organizaciones Sociales involucradas : ¿Quiénes son? ¿Cuándo fue creada? ¿Qué fines
persiguen? ¿ Cuál es el contexto social? ¿Quiénes son sus directivos, miembros? ¿ Dónde están
ubicada, donde funciona? ¿Cómo es su espacio físico?

- ¿Qué se propone hacer el equipo junto con la organización social y cómo?

-¿Qué espera aprender el equipo y la comunidad durante el desarrollo del proyecto?

4)Diagnóstico de la situación y Fundamentación teórica : ( 1 carilla ) En el diagnóstico describir la

situación inicial que lleva a la elaboración del proyecto . En la fundamentación teórica , recurrir a
los insumos teóricos que fundamentan la propuesta

5) Metodología expresiva a utilizar y pasos en su implementación : No sólo especificar la

metodología que se utilizará sino también cómo se hará

-Metodología seleccionada : ( lectura y comprensión de cuentos infantiles , cine debate ,

utilización del juego para el aprendizaje del inglés )

-Capacidades a desarrollar en los participantes al encuentro : escucha activa, comprensión ,

pensamiento crítico, etc

- Momentos del encuentro :

  -Momento inicial : que actue como disparador de la temática para despertar el interés del
participante e introducir el tema

-Desarrollo : describir las distintas actividades que se realizarán en el encuentro, teniendo en

cuenta que la comunidad debe estar involucrada en ellas 

-Momento de cierre: actividad integradora de lo trabajado, reflexión , síntensis.

6) Cronograma de trabajo

7) Resumen de la implementación del proyecto: ( breve relato de la experiencia )

8 )Evaluación del proyecto : en términos de lo que se aprendió, dificultades que se presentaron ,

etc

9) Reflexión personal : de todo el proceso