MINISTERUL EDUCATIEL INSPECTORATUL $COLAR JUDETEAN DAMBOVITA. Colegiul National Pedagogic ,,Constantin Cantacuzino” Targoviste ‘Adresa: Targoviste, strada George Cait, ar.3, judeful Dambovita ‘Telefon/Fax: (0372) 716 596 / (0245) 218 453 E-mail: colegiulcantacuzino.tgv@scolidb.ro Web: www.colegiul-cantacuzino.ro METODOLOGIE privind organizarea si desfigurarea testarii de selectie a elevilor pentru inscrierea in clasa a V-a a Colegiul National Pedagogic Constantin Cantacuzino” din Targoviste I. DISPOZITII GENERALE Art Prezenta metodologie este elaboraté in temeiul prevederilor Regulamentului-cadru pentru organizarea si functionarea invétiméntului pedagogic in sistemul de invajmant preuniversitar, aprobat prin O.M.E.C. nr. 4812/2020. Art2 a, Testarea de selectie organizaté in vederea constituiri claselor a V-aeste organizaté anual, {ntr-o singuri sesiune, de cétre Colegiul National Pedagogic Constantin Cantacuzino” Targoviste. b. Att candidaii proveniti din invafiméntul de stat, cat si cei din invafaméntul particular acreditat au dreptul si susfina probele testiri. . Elevii romani care au studiat in strdindtate se pot inscrie la testarea de selectie doar dupa echivalarea studiilor. d. in vederea inscrierii la testare, parintele/tutorele/reprezentantul legal al candidatului va completa cererea de inscriere online acesta find direct rispunzitor de corectitudinea datelor Iinserise in formmular. Art3 in sensul prezentei metodologii, se definesc urmatorii termeni: ~ testare —prescurtare a denumirii Testare de selectie organizati in vederea constituirii claselor a V-a la Colegiului National Pedagogic ,, Constantin Cantacuzino”, Targoviste; - profesor asistent — cadru didactic de alti specialitate decat cea la care se sustine proba, cu atributii de supraveghere in sdlile in care se desfasoara proba scris; - borderou de evaluare — document-tip claborat de citre Comisia de evaluare, in care se inregistreaza, conform baremului de evaluare si de notare, punctajul alocat fiecdrui rispuns, er eedefalcat unitar la nivel de subiect evaluat; ~ catalogul testirii — document tiparit, instituit la nivelul unitafii de invitémént, care cuprinde datele de identificare ale elevilor si notele obfinute de acestia la disciplinele din cadrul testirii si care este utilizat la crearea bazei de date pentru transferul absolvenfilor clasei a IV-a in clasa a V- a, Pentru oficializarea documentului, se realizeazi dowi copii in forma tipérita, stampilate si semnate de presedintele Comisiei de organizare, de secretar si de profesorii evaluatori; = profesor evaluator — cadru didactic de specialitate (profesor pentru invitiméntul primar, profesor de limba si literatura romana sau de matematica) membru al Comisici de evaluare a probelor scrise. Art4 Pentru inscrierea in clasa a V-a, candidatii trebuie s& sustind testare de selectic, numai in cazul in care numirul de candidafi inscrisi depaigeste numarul de locuri aprobat de L$.J. Dambovit pentru aceasti clasi. Art Calendarul testirii se aprobi de c&tre Consiliul de administrafie al Colegiului National Pedagogic ,,Constantin Cantacuzino” si este adus la cunostinfS persoanelor interesate prin publicarea pe site-ul institutiei. I. DESFASURAREA TESTARII Art6 Testarea consti din doua probe scrise, la disciplinele limba si literatura romAnd (programa scolar pentru clasele P-II $i III-IV) si matematicd (programa scolard pentru clasele P-II gi III-IV). Art 1) Salle in care se sustine testarea sunt, in prealabil, adaptate prin: a) amenajarea acestora, astfe] incat elevii si fie asezati céte unul in banc&, in ordine alfabeticd; ») climinarea oricdror materiale didactice care i-ar putea influenfa pe elevi in elaborarea lucrarilor serise; ©) afisarea pe usa fiecirei sili a listei nominale cu elevii repartizati in sala respectivi si a prevederilor metodologiei care fi informeaz pe acestia c& patrunderea in sali cu materiale ajutitoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de frauda atrag dupa sine eliminarea din sala si din testare; 2) Proba scris& incepe la ora precizatd in calendarul testirii, moment in care se deschid plicurile sigilate care contin subiecte multiplicate intr-un numar egal cu cel al elevilor repartizat, fn fiecare sala in care se susfine testarea. 3) Accesul elevilor in sili este permis pe baza actului de identitate/cametului de elev avizat pe anul colar in curs, cel mai tarziu cu 30 de minute inainte de inceperea primei probe. 4) Supravegherea este asigurat%, pentru fiecare sali, de unu-doi asistenfi, profesori care predau alta discipling decat cea la care se sustine proba sau invatatori ai cAror elevi nu participa la testare, 5) Inaintea intririi in sili, presedintele comisiei de organizare instruieste asistentii in legitura cu indatoririle ce le revin, cu prevederile prezentei metodologii, cu informatiile pe care trebuie si le furnizeze elevilor aflafi in si 6) Asistenfii, care intra in sili dupa ce au fost instruiti $i au semnat figa de atributii gi declaratii pe propria rAspundere c nu au printre candidati afini sau rude pénd la gradul IV inclusiv, | STprimesc din partea presedintelui Comisiei de organizare listele cu numele elevilor, procesul-verbal de predare-primire a lucrarilor scrise, hartie tipizata pentru luerari si hartie stampilaté pentru ciomne. 7) Inainte de aducerea subiectelor in sali, asistenfii vor explica elevilor modul de desfagurare a testarii si modul de completare a datelor personale pe foaia tipizati; 8) Elevii se asaza cate unul in banc, in ordine alfabetica, conform listelor afigate. Fiecare elev primeste o coala de hartie tipizat’, pe care isi scrie cu majuscule numele, initialele prenumelui tatilui, toate prenumele personale, in ordinea in care sunt trecute in actul de identitate si completeaza lizibil celelalte date de pe colful ce urmeaza a fi lipit. Colful colii tipizate este sigilat numai dupa ce asistenfii au verificat completarea corecta a tuturor datelor prevazute si dup ce acestia semneaza in interiorul portiunii care urmeaza a fi sigilat®. Colturile lucritilor sunt sigilate ‘numai dupa ce elevii au inceput si scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc coli tipizate si ciome marcate cu stampila scolii. Acestia completeaz8, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, in coljul care urmeazi sa fie lipit cu etichete autocolante de culoare alba. Numai raspunsurile conjinute pe foaia tipizaté vor fi evaluate pentru stabilirea notei. Ciomele mu vor fi evaluate, 9) Dupa primirea variantei de subiect stabilite de comisia de elaborare a subiectelor, varianta se multiplica in numar egal cu numérul elevilor, urménd ca apoi si fie distribuita in séli. Comisia de organizare din unitatea de invafimant ia toate masurile pentru a pregiti in mod corespunzitor operatia de multiplicare, astfel incdt s& fie asigurat cate un subiect pentru fiecare elev. 10) Asistensii primesc subiectele multiplicate si secretizate, in plicuri, de la presedinte sau de la un membru al comisiei gi le distribuie fiecdrui elev. 11) Durata probelor scrise este de 90 de minute, astfel: limba gi literatura romana - 45 de minute, matematic’ - 45 de minute. Probele scrise la cele doua discipline se sustin in aceeagi zi, fntre ele existnd 0 pauzi de 30 minute. 12) Din momentul distribuirii subiectelor, niciun elev nu mai poate intra in sala gi niciun elev nu poate pirdsi sala, decat dacd preda lucrarea scrisd i semneazA de predarea acesteia. Elevii care nu se afld fn sala in momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai susfine testarea. in cazuri exceptionale, dacd un elev se simte ru sau solicit plrdsirea temporaria a salii, el este insofit de unul dintre asistenti, pana la inapoierea in sala de clasa. In aceasta situafi, timpul alocat rezolvarii subiectelor nu va fi prelungit. 13) Pentru elaborarea lucrarii scrise, elevii folosesc numai cereal sau past de culoare albastra, iar pentru executarea schemelor si a desenelor folosesc numai creion negru. Elevii pot si utilizeze instrumente de desen. Se interzice folosirea, in timpul probelor, a mijloacelor de calcul. Se folosesc numai colile distribuite de catre asistenfi 14) Elevii care doresc s& corecteze o greseala taie fiecare rand din pasajul gresit cu o linie orizontala. in cazul in care unii elevi, din diferite motive — corectri numeroase, greseli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoastere — doresc sisi transcrie lucrarea, fara s& depageascd timpul stabil, primese alte coli tipizate. Acest lucru este consemnat de cétre asistenfi in procesul- verbal de predare-primire a lucrarilor scrise. Colile folosite initial se anuleaza pe loc, mentiondindu- se pe ele ,,Amulat” si se semneazi de citre cei doi asistenti. 15) in timpul desf¥surarii testarii, asistentii nu dau elevilor nicio indicatie referitoare la rezolvarea subiectelor, nu discuta intre ci gi nici mu rezolva subiectele. De asemenea, nu permit niciunei alte persoane si dea candidatilor indicafii referitoare la rezolvarea subiectelor, s& furnizeze acestora materiale care confin rezolvarea partiald sau integral& a subiectelor sau sa incalce in vreun fel prevederile prezentei metodologii. in situatia in care supravegherea este asiguraté de doi asistenfi, unul dintre acestis sta in fafa clasei, celalalt in spatele clasei si nu au alte preocupéri in afard de supraveghere, SSE SEE16) Se interzice elevilor sé patrunda in clasa cu orice fel de manuale, notife, insemnii etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum $i cu telefoane mobile si cu orice instrument electronic de calcul, de stocare de informatii sau de comunicare. Nerespectarea Aispozitiilor referitoare la introducerea de materiale interzise in sala de clas duce a eliminarea clevului din clasa de cétre presedintele comisiei, indiferent dacd materialele interzise au fost folosite sau nu, Nerespectarea dispozitiilor menjionate poate conduce, dupa caz, la sancfionarea asistentilor. 17) Eventualele fraude sau tentative de frauda, alte nereguli in desfisurarea testirii, semnalate asistentilor de catre elevi sau sesizate de membrii comisiei de organizare ori de asistenti, vor fi comunicate imediat presedintelui comisiei. Acesta este obligat s& verifice gi s& ia misurile ce se impun conform prezentei metodologii. Aceste situaii sunt consemnate in procese-verbale, care se arhiveazd impreund cu documentele comisiei. 18) in situatia in care, potrivit prevederilor prezentei metodologii, un elev este eliminat din sali pentru fraudé sau tentativa de fraud, presedintele marcheaz8 pe lucrare, cu cemeala sau pix osu, ,,frauda” si semneaz’. 19) fn timpul desfasurdrii testarii, in sdlile in care se desfagoara proba scrisé au voie sd intre numai presedintele si membrii Comisiei de organizare din unitatea de invayimént. 20) La primirea Iucratilor, asistenjii bareaz& spatiile nescrise, numeroteaz4 paginile si ‘completeazi procesele-verbale de predare-primire pe care le semneaza elevii. 21) La expirarea timpului, elevii predau lucririle in faza in care se afl, fiind interzisé depisirea acestuia. Cel pufin trei elevi rman in sali pnd la predarea ultimei lucrati 22) La finalizarea desfisuririi probei, asistentii predau, sub semnatura, Iucrarile scrise presedintelui si celorlalfi membri ai comisiei. Acestia verifica dac& numarul lucririlor predate corespunde cu numérul semnaturilor din procesul-verbal de predare a lucririlor scrise, dack numirul de pagini al fiectrei lucrari coincide cu cel inscris pe lucrare gi in procesul-verbal gi dacd spatile nescrise au fost barate. Arts 1) in vederea asigurarii egalititii de ganse, in conformitate cu art.3, lit. j) din Legea Educatiei Nationale nr.1/2011, cu modificirile si completarile ulterioare, se respect prevederile Procedurii nr.33576/31.10.2022 cu privire la asigurarea condifiilor de egalizare a sanselor pentru elevii cu deficiente de vedere, deficiente de auz si tulburdri de neurodezvoltare care sustin testareele nationale. De asemenea, Consiliul de administratie al unitifii de invayimént poate aproba conditii speciale de sustinere a testarii de selectie, in functie de afectiunea sau de gradul de handicap in care este incadrat candidatul. 2) Pirintele/tutorele/reprezentantul legal al elevului se va exprima in scris, cu cel mult 30 de zile inainte de sustinerea testarii, dar nu mai térziu de finalizarea inscrierii candidatilor, solicitind conducerii scolii adaptarea conditiilor pentru sustinerea testirii, in baza certificatului de fncadrare in grad de handicap/ a unei adeverinte medicale eliberate de comisia medicalé judefeand. 3) Périnfi/tutorii/reprezentantii legali ai elevului isi vor exprima optiunile referitoare la modalitatea de accesibilizare a subiectului sau a modului de redactare a lucrarii, in funcfie de deficiente. Il. COMISHLE CARE ASIGURA ORGANIZAREA $I DESFASURAREA TESTARII Art Cu cel mult 15 zile inainte de data testarii se constituie, prin decizie interna, urmatoarelecomisii cu caracter temporar: Comisia de organizare a testirii in vederea selecfiei pentru clasa a V- a, Comisia de elaborare a subjectelor, Comisia de evaluare a lucrarilor scrise si Comisia de contestatii. Comisiile se propun si se aproba in Consiliul de administrafie al Colegiului National Pedagogic ,,Constantin Cantacuzino”. Din comisii nu pot face parte cadrele didactice care au printre candidati afini sau rude pan la gradul IV inclusiv. Membrii comisiilor vor semna o declaratie pe proprie rispundere cd nu au afini sau rude pnd la al patrulea grad printre candidat gi angajament cu privire la pistrarea confidentalitifii privind organizarea si desfigurarea testirii. Art.i0 : Comisia de organizare a testirii este alcdtuitA din: presedinte — directorul/ directorul adjunct al colegiului; membri — 2-3 cadre didactice; secretar— secretar al unititii de invitimant; responsabil cu monitorizarea audio-video — analist programator. Artii Membrii Comisiei de organizare a testirii au urmatoarele atributi 1) raspund de organizarea si desfisurarea testirii, in conformitate cu prevederile prezentei metodologii si cu celelalte prevederi legale in vigoare; 2) elaboreaz documentele necesare pentru inscrierea candidatilor la testare si pentru desfigurarea probelor testirii; 3) semneazi si solicit’ membrilor comisiilor de elaborare a subiectelor, de evaluare, de contestafii precum $i asistentilor de la clase si semneze declarafii pe propria rispundere ci mu au rude pand la gradul al IV-lea sau afini printre candidati; 4) asigura conditiile necesare inscrierii candidatilor la testare, stabilind un orar al depunerilor dosarelor; 5) elaboreaza catalogul testérii si il completeazi cu datele de identificare ale unititii de invajimant, cu numele, inifiala tatdlui, prenumele elevilor, cu numele disciplinei gi cu nota final; 6) asigura condifille tehnice necesare procesului de transfer/preluare /multiplicare a variantelor de subiecte extrase; 7), asigura numirul optim de sali in care se sustin probele, astfel incdt elevii si fie asezafi cate uunul in bancd si le pregitesc pentru testare, in sensul prevazut de prezenta metodologie, asigurd existenja unei sili care se poate inchide cu cheia pentru depozitarea bagajelor candidatilor, precum sia sililor pentru comisiile de lucru implicate in desfigurarea testirii; 8) repartizeazd candidafii pe. sili, in ordine alfabetic’, si afigeaz’, pe usa fiecdrei sili, lista nominala cu elevii, precum si prevederile metodologiei care ii informeaz pe acestia ci pitrunderea in sal cu materiale ajutitoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de frauda atrag dupa sine eliminarea din clasd si din testare; 9) asigura existen{a, in numar suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea variantelor de subiecte; 10) asigurii, sub coordonarea presedintelui comisiei, numarul corespunzator al colilor tipizate gi al consumabilelor necesare bunei desfésurari a testarii; 11) realizeazi, sub semnaturd, instruirea asistentilor cu privire la desfaigurarea testarii; 12) tabilese, prin tragere la sorji, repartizarea asistentilor in sali; 13) predau asistentilor figa de atributii; 14) intocmesc borderoul de predare/primire in care semneazi elevii pentru a confirma numarul de pagini ale lucririi elaborate; 15)asigur’ confidenfialitatea subiectelor din momentul primirii si pénd in momentul termindrii probei; in acest sens, semneazi declarafii pe proprie rspundere, fapt ce trebuie realizat si de 2Smembrii celorlalte comisii; 16) multiplic& subiectele fnt-un numér egal cu numérul elevilor si asigura distribuirea acestora, {n plicuri sigilate, la fiecare clas, in numar egal cu numarul elevilor din clasa respectiva; 17)aplica stampila scolii peste coltul inchis si lipit al lucrarii, inainte de iesirea primului elev din sala in care se sustine proba; 18) iau masuri pentru ca, in spatiile in care se desfasoara testarea, s& nu patrunda persoane strane, neautorizate sau neprevazute de prezenta metodologie; 19)primesc de la asistenti, cu proces-verbal, lucrarile de evaluat; 20)asigura arhivarea lucririlor si a proceselor-verbale pentru o perioadé de doi ani, si:a cataloagelor de testare, permanent; ‘ 21) calculeaz& nota initiald si cea final objinute de candidati la fiecare disciplina si completeazi catalogul testirii; 22) desigileaza lucritile corectate in prezenfa membrilor comisiei de evaluare; 23) afigeazi rezultatele inifiale (notele pe discipline si media lor) obfinute la testare, in ortlind alfabetic& a candidatilor, in loc vizibil, atat I avizierul, cat si pe site-ul soolii; \ 24) afiseaza la avizierul si pe site-ul scolii, dup’ finalizarea probelor scrise ale testirii, subiectele extrase gi baremul de evaluare gi notare; 25) afiseaza la avizieral si pe site-ul scolii programul orar al depunerii contestatiilor; 26) primeste eventualele contestati si le inregistreaz’ intr-un registru special al testarii; 27) resigileaz& lucririle pentru care s-au depus contestafii; 28) inméneazi, pe baz de proces-verbal de predare-primire, membrilor comisiei de contestati, lucritile care trebuie recorectate; 29) preiau pe bazii de proces-verbal de predare-primire lucrarile recorectate de la membrii comisici de contestafii, precum si borderourile aferente; 30) desigileaza lucririle recorectate in prezenta membrilor comisiei de contestatii si calculeazi notele finale; 31) completeazi catalogul testarii cu punctajele rezultate in urma reevaluarii lucritilor pentru care s-au depus contestatii; 32)afigeazi remultatele finale, in urma rezolvarii contestafiilor, in ordine descrescitoare a mediilor, in loc vizibil, atat la avizier, eat si pe site-ul scolii; 33) asigura pistrarea cataloagelor testirii in arhiva unitifii de invapimant permanent, iar a celorlalte documente timp de doi ani. 34) Toate etapele de organizare gi desfagurare a testarii de selectie vor fi monitorizate audio-video, conform procedurii operationale privind activitatea de monitorizare prin intermediul sistemelor de supraveghere audio - video in unitafile gcolare din sistemul nafional de fnvijamént in perioada desfsurarii probelor gi activitatilor specifice din cadrul testareelor naticnale, Art12 Comisia de elaborare a subjectelor se compune din profesori de matematicd, limba roman si invafétori Art.13 1) in dimineata zilei in care se sustin probele vor fi elaborate, pentru fiecare disciplind a testarii, © varianti de subiect si baremul aferent. Acestea vor fi introduse in plicuri sigilate. 2). Subiectele pentru testare se elaboreazi, tind seama de urmatoarele cerinte a) si fie formulate clar, precis si in stricta concordant cu programa scolari in vigoare; ) si permita rezolvarea in timpul determinat pentru fiecare disciplina.3) Subiectul si baremul de evaluare pentru fiecare proba se vor publica la avizierul/site-ul liceului, upi finalizarea testiii. Artld Comisia de evaluare a lucrrilor se compune din profesori de matematic&, limba romana si invaitori, Fiecare lucrareva fi evaluat de doua cadre didactice: un invafator si un profesor cu specialitatea limba romand/matematic’, Arts : Componenja nominala a acestor comisii se propune si se aproba in cadrul Consiliului de - administrajie al Colegiului National Pedagogic Constantin Cantacuzino” si se numeste prin decizia directorului institusiei. Confidentialitatea componentei nominale a Comisiei de eleborare a subiectelor, a Comisiei de evaluare a lucratilor scrise gi a Comisiei de contestafii este obligatorie, acestea fiind clasificate in categoaria secret de serviciu. Art.16 Comisia de evaiuare a lucririlor are urmatoarele atributi 4) primeste, in ziua in.care se susfine proba scris&, cu proces-verbal semnat de ptesedinte gi de secretarul/ un membra al comisiei de-orgenizare, luordrile scrise aduse spre a fi evaluate. Predarea lor se realizeazi in aceleasi condifii. ») asigurai securitatea si integritatea lucrarilor scrise, pe perioada in care acestea se afld in posesia lor; ©) asigurii evaluarea lucririlor scrise, respectind baremul de evaluare, precum si prevederile prezentei metodologii. Fiecare lucrare va fi evaluatd de cétre doi evaluatori care vor acorda note de la 1 la 10; 4) inregistreaza in borderou punctajul detaliat pe subiecte si nota acordata fiecdrei Iucrati gi Ie scriu pe lucrari in cifte si litere, sub semnatura. Diferenfa intre notele acordate de cei doi evaluatori nu poate fi mai mare de 0,50 puncte. Nota lucrarii este reprezentata de media aritmetic& cu doua zecimale exacte, fara rotunjire, a notelor date de catre cei doi evaluatori. in cazul in care diferenja intre notele acordate de cei doi evaluatori este mai mare de 0,50 puncte, Iucrarea va fi recorectati de alti doi profesori evaluatori. Nota rezultata in urma reevaluarii este nota care se trece pe lucrare si reprezinta nota final, ¢) profesorii evaluatori nu pot opera corecturi ori insemnari pe lucrarile de testare. {Se interzice evaluatorilor s& patrunda in sala destinata evaluarii cu telefoane mobile si cu orice instrument electronic de commnicare. . Art.i7 Comisia de contestafii se compune din presedinte si profesori de matematicd, limba romana gi invtAtori, alti dec&t cei din care a fost alc&tuiti Comisia de evaluare a lucrarilor scrise. Arts 1) Membrii comisiei de contestafii au urmatoarele atributi: a) primesc, in ziua stabilita in calendarul de testare pentru recorectare, cu proces-verbal semnat de presedinte si de secretarul/ un membru al comisiei de organizare a testi lucrarile scrise aduse spre a fi reevaluate, Predarea lor se realizeaza in aceleasi conditii; ») asigura securitatea si integritatea lucrarilor scrise, pe parcursul perioadei in care acestea se aflé in posesia lor; ©) asigur’ reevaluarea lucririlor scrise, respecténd baremul de evaluare, precum siprevederile prezentei metodologii; 4) inregistreaza in borderou punctajul detaliat pe subiecte si nota acordata fiecirei lucriri si le seriu pe lucriri in cifre si litere, sub semnatur’. Diferenfa intre notele acordate de cei doi evaluatori nu poate fi mai mare de 0,50 puncte. Nota lucrarii este reprezentata de media aritmetica cu doua zecimale exacte, fird rotunjire, a notelor date de catre cei doi evaluatori. in cazul in care diferenja intre notele acordate-de cei doi evaluatori este mai mare de 0,50 puncte, lucrarea va fi recorectati de alfi doi profesori evaluatori 2) Profesorii evaluatori nu pot opera corecturi ori insemnéri pe lucrarile de testare reevaluate. 3) Se interzice evaluatorilor si patrunda in sala destinati evaluirii cu telefoane mobile gi cu orice instrument electronic de comunicare. Artd 6 swe Profesort asloten! ia clasd-po parcursul desfigirri probelor a) in ficcare salide testare supravegherea candidatilor este asigurati de unu-doi asistenti; ») profesorii asistengi sunt selectati din personalul didactic al Colegiului National Pedagogic Constantin Cantacuzino”; Nena ©) se interzice evaluatorilor sé patrunda in sala destinaté evaluisii cu telefoane mobile’si cu « orice instrument electronic de conmunicare. : 4) atribufile profesorilor-asistengi sunt precizate fn ttlul Il — Desfligurarea test IV. EVALUAREA LUCRARILOR Art.20 1) Presedintele si membrii comisiei de organizare primesc, pe baz de proces — verbal, Iucrarile serise aduse de profesorii asistenti de la fiecare clasi. 2) Toate lucrarile primite sunt amestecate de citre presedintele/membrii comisiei de organizare, poi sunt grupate in pachete sinumerotate de la 1 Jan. 3) Dosarele cu lucrérile numerotate sunt predate de presedinte/membrii comisiei de organizare, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evalutori, dup& finalizarea instruirii acestora. 4) Evaluarea lucrarilor scrise din fiecare pachet se efectueazd, pe baza baremului de evaluare si de notare, de citre cei dot evalustori, 5) Peparcursol evar svoj inte in sl, in fara evaluator, doar presedntle si mem comisiei de organizare a:test&rii, pentru a asigura buna desfigurare a testiri. 6) Toate borderourile, insofite:de-tistele cu-numerele. luorarilor si cu distributia acestora pe evaluatori, se erhiveazi-de catre directoral unitéfii de invayimant. 7) Lucritile se evalueazé si se apreciazd de cétre fiecare evaluator, separat, respectindu-se baremele de evaluace siaborate in cadrul comisiei de elaborare a subiectelor. Evaluarea pe baza baremului se fnregistreaziin borderourile de evaluare, separat de cAtre fiecare evaluator. Se interzice evaluatorilor sé p&trund’ in sala destinati evaluarii cu telefoane mobile si cu orice instrument electronic de comunicare. 8) Dupa terminarea programului de evaluare si de notare, pachetele de lucrari si borderourile individuale de notare, inchise fn plicuri sigilate, se predau, cu proces-verbal, presedintelui sau ‘unai membru al comisiei de orgenizare, pentra a fi pistrate in dulapuri metalice, inchise gi sigilate. 9) Procesele-verbale ‘fac parte din documentele de testare gi se pistreazé in acelasi regim cu Iucrairile scrise. Cheile si sigiliul de la figetele in care sunt depozitate lucrarile scrise gi celelalte documente de testare vor fi pastrate separa. |S SS ETArt2t Evaluarea lucririlor se face cu respectarea strict a baremului unie de evaluare si pe baza unui punctaj corespunzator fiecérui subiect. Subiectele de limba romén& si matematicd vor avea” | punctaj egal Art.22. : Fiecare lucrare va avea o not pentru subiectul de limba roman, care este media aritmetic8; cu douii zecimaie, ®ré rotunjire, a noteler acordate de cei doi profesori cvaluatori, si o noté pentru Ba subiectul de materutic’, care este media aritmeticd, cu doud zecimale, fara rotunjite, a notelor acordate de cei doi profesori evaluatori. es fies Ce Art.23 Ante » Nota acordaté-lucrarii unui elev-esto media aritmeticd, cu doud zecimale, ffrd rotunjira,‘2 sir ise oie notelor obfinute la proba scrisé de limba roman§, respectiv de matematic’, Notele se trec pe lucrare! de citre profesorii evaluatori sub semmaturi, iar media notelor acordate de cétre cei doi este.» ‘sumatéprin sermnturd de preseditelecomisi. Ast24 1) Dupi ce toate lucriile scrse au fostevaluate, iar notele a fos trout pecle, acestea se deschid, in prezen{a presedintelui, a secretarului $i a membrilor comisiei de organizare. Notele se inregistreaza in catalogul. 2) Dupa finalizarea evaluirii, Comisia de organizare a testirii comunic&, prin afigare la avizierul si pe site-ul unitafii de invafimaint, rezultatele inifiale ale testarii, cu respectarea DPR. * V. SOLUTIONAREA CONTESTATILOR Art2s ' 1) Eventualele contestafii se depuni si se. inregistreazi la secretariatul Colegiului National Pedagogic ,Constantin Cantacuzino” Térgoviste ‘sau online (la adresa colegiuleantacuzino.tgv@iscolidb.s0), in perioada prevazuta de'calendarul testari. 2) Cererile de reevaluare se completeaza separat pentru fiecare disciplind si pot fi depuse de parinti/reprezentanti tegali . 3) Profesorit evaluatori din comisia de contestati vor reevalua lucrdrile pentru care s-a menfinat |). s+ cererea scrisi de reevaluare, pe baza-batemului afigat in ziua testari. 6 " -~4) Secretarul comisi2i de organizare printeste contestafiile si le fnregistreaz precizind numele . + candidajilor,. proba eontestat’, precumy si numele persoanei care depune contestatia. Dupa ‘sentralizarea osrerilor de zebvaluare ucrtrile secretizate (acoperind inclusiv notele objiute fa.» evaluarea inifiala) se predau comisiei de contestatii'spre reevaluare, Art.26 " * 5 a) Daca diferenja dintre notele. bbjinute la evaluarea initiala si cea de la contestatiieste mai... ‘mica sau egala cu 0,5:puncte, nota inifialé ramane nemodificata. Daca diferenta dintre'notele la evaluarea inifiald si cearde a contestafii este mai mare de 0,5 puncte, nota initiala acordati se. modified, prin orestere sau descrestere. Pentru lucrarife evaluate initial cu note cuprinse intre 9,50 si 10, nota final va fi cea acordati de-tatre comisia de contestafii. ie b) Nota stabilité de comisia de contestafii este definitiva si reprezint& nota finala obtinut’ de candidat la proba respectiva.Art27 . 1) Comisia de organizare opereazi, in cele doud exemplare tiparite ale catalogului, schimbarile care se impun dupa aflarea rezultateior la contestafi, recalculeaz, dup& caz, notele candidatilor si definitiveazs rezultatul testarii, 2) Rezultatele finale se comunicd anonimizat prin afisare ta avizierul si pe site-ul Colegiului National Pedagogic Constantin Cantacuzino”, conform calendarului testari wet.2? 3) Rezultatele finale sunt afigate in ordinea descresc&toare a mediilor. Pe baza acestora se stabilesc elevii care pot sclicita trensferul in clasa a V-a la Colegiului National Pedagogic ,,Constantin: Cantacuzino”, in conformitate cu planul de scolarizare aprobat de Inspectoratul Scolar Jude{edin Dambovita. eae VI. RASPUNDEREA DISCIPLINARA wate Art28 ‘ 1) Respectarsa intocmai metodologiei de organizare si desfaisurare a testirii este obligatorie' entru toate persoanele implicate in aceasté activitate. 2) Incdlcarea, de catre cadrele didactice, a normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinaré. Personalul didactic de predare~invajare, didactic auxiliar, precum gi cek.de * conducere, de indrumare si de control din invafmént, implicat in desfagurarea testirii, rispunde disciplinar pentru incdlcarea indatoririlor ce fi revin, precum si pentru incalearea normelor de comportare care diuneaza interesului invatéméntului si prestigiului institutci Ast.29 , 1) Cadrele didactice care comit fapte cu caracter infractional, legate de organizarea si desfasurarea testirii, care permit sau favorizeaz fraudarea probei sunt sanctionate in conformitate cu prevederile legale. 2) Consiliul de administrafie al Colegiului National Pedagogic Constantin Cantacuzino” poate decide ca persoanelor care incalca prevederile prezentei metodologii sa li se interzica dreptul de! * 1 participa, in sesiunile ulterioare, la comisiile de organizare si desfisurare ale testi, VII. DISPOZITI FINALE Art3e 4 1) Inregistrérile audio-video, lucrarile scrise, borderourile originale de la testere, subiectele, baremele si celelalte documente intoemite pentru buna desfigurare a testirii se pastreazi in erhiva unitdjii de invé,imant; pe.o perioada de un an. gcolar. ont 2) Cele doud exemplare.tiparite ale caialogului se pastreazd permanent, in arhiva unitijii dé Sevagizaant. ‘he wt > Bees Arti 1) Blevii surpringi avand asupra lor manuals, dictionare, notife, insemnari, alte materiale saw.» instrumente care ar putea fi-folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprinsi copiind in timpul desfisurarii testérii, comunicdnd cu ceilalfi elevi seu comifand alte fapte menite si la favorizeze rezolvarca subiectelor, sunt exclusi din testare. Tentative de fraudé- se pedepseste in acelasi riod ‘ Art32 she Conducerea unititii de invayimént aduce la cunostinfa persoanelor interesate prevederile prezentei metodologii, prin afisarea la avizierul si pe site-ul colegiului SSS SEE‘Art.33 h 1) Locurile aprobate anual de.cdtre Inspectoratul Scolar Judetean Dambovifa vor fi ccupate in ‘ordinea descrescatoare a mediilor finale ale evaluarii, cu respectarea condifiei ca notada fiecare.. proba sd nu fie mai mic& decit5. 1 « * wy 2) Dacé mai multi candidati obfin-ultima medie de inscriere acestia pot fi tofi declarafi inscrigi dac nu se depageste cu 3 numérul maxim de elevi la clas prevazut de legislatia in vigoare. fn oaz). 1. 11 sontrar elevii cu medii egale-vor-fi.tofi respingi. RE pha ae act a +3) Daca din doi fraticgemeni unul.a ocupat un. loc la clasa a V-a, iar celaialt nu, vor fiinscrigi i +1 ont ot amandoi, firi a afecta candidafii de pe locurile ocupate fn urma testirii Bete Art. 34 in vederea insorierii in clasa a V-a la Colegiul National Pedagogic ,,Constantin Cantacuzino” plrinji/reprezentanfii legali vor depune la secretariat, in termenul previzut: {2S calendar, un dosar ce va confine: copie a certificatului de nastere al candidatului, copie'a cértitore.: + 5 de identitate ale parinjilor, copie a hotirdrii judecdtoresti definitive privind custodia copilului,'in'. 1.” cazul pirinjilor divortafi, foaie matricola pentru clasele primare, adeverin{a medicalé din care si rezulte'ci sunt clinic séndtosi si situafia vaccindrii, Nerespectarea termenului atrage pierdérea—. locului si inscrierea candidatului cere urmeazi pe lista descrescStoare a mediilor: finale. Transferurile se aprobi de catre Consiliul de administratie al Colegiului National Pedagogic Constantin Cantacuzino”.