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  • Cartilla Cuatro Aventuras y Un Pais

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    Tavito Torres
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    CARTILLA CUATRO AVENTURAS Y UN PAIS

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    ee fc ff My Cuatro aventuras y un pais & Grado Fecha Nombre Actividad N° 1 1. El mundo es un inmenso conjunto de paisajes, de lugares especiales y llenos de belleza diversa. Identifica los siguientes paisajes y luego escribe un pensamiento poético inspirado en cada uno. Ejemplo: Humedal o laguna: relajante estadia donde el silencio del cielo consiente el espejo de agua. Cuatro aventuras y un pais @ | Actividad N° 2 Nivel literal 1. Los protagonistas de la primera aventura son entusiastas y estan pendientes de sus semejantes. A continuacién, busca en la sopa de letras a los siguientes personajes: | ® Doradito L| ajb>llxlolz|~olale Ol+|a) = O)z){z[ololols ® Luchecito L ® Cochayuyo °© Cormoran * Medusa © Bacterias OIN|XlYjalala zwloju|zir|~aizia O;Al4!<|aIN/O|OlO/A miv|>|—|alm|ajo]|> fo rhals ° La Yuyo Actividad N° 3 Nivel critico 1. Aquella Cosa Negra, como un monstruo, pudo quitar la luz de la vida en el mar, équé encuentras en comun entre la vida y la bioluminiscencia de las bacterias? éCon qué lo comparas? Escribe una propuesta para evitar que mds cosas negras impidan la vida. Cuatro aventuras y un pais @ Actividad N° 4 Nivel literal 1. Uno de los ambientes mds dificiles para vivir es el desierto, un lugar lleno de magia, viento y silencio. A continuacién, relaciona las dos columnas. ° Zorro * Remolinos de polvo y arena. * Flamenco ° Caminar pegados a la tierra. ° Se arrastraba sobre sus ° Serpiente escamas protectoras. ° Cactus ° Vuelo de franja rosada y blanca. ae ¢ Asus espinas el viento silva. ° Aguila : PI see ° Levanta las plumas.de su * Viento cabeza para mostrar su enojo. Marca con una X la respuesta correcta. 2. Selecciona de la siguiente lista la amenaza mds grande para la vida en aquel desierto. ' Incremento en la temperatura de Ia tierra. La contaminacién de fuentes hidricas. La sequia por la desertificacién. Viento Potente. Cuatro aventuras y un pais @ 3. éQué sensaciones tienes al estar 0 pensar en un desierto? A continuacién, escribe debajo de.cada imagen la sensacién que te produce. Cuatro aventuras y un pais @& Actividad N° 5 Nivel critico 1. Cuando sales de viaje a conocer otros lugares, ¢te consideras turista o héroe? ¢Te gustaria ser un héroe para salvar a las especies de aquel lugar? Dibuja dos acciones que harfas para preservar la vida del lugar. f § 2. Todos los dias, en la naturaleza hay una lucha por la supervivencia. En esta oportunidad vemos cémo se encuentran dos elementos para mantener el equilibrio. éQué ejemplo para el hombre podemos recibir de esta interaccién entre el agua y el fuego? ¢Qué puedes hacer tU para preservar el equilibrio en la naturaleza? + Cuatro aventuras y un pais © 3. éTe has dado cuenta que hay cuatro elementos bdsicos en la naturaleza para que haya vida? Debajo de cada elemento escribe un peligro relacionado con su mal manejo. Agua Tierra = Viento Cuatro aventuras y un pais & Actividad N° 6 Nivel literal 1. Completa la siguiente secuencia de palabras. ¢A qué parte de la “Aventura en el bosque pluvial” corresponde? Las____ altas de los drboles dormian en sus —_—____—. de niebla color — . Hasta —— olor. a hojas ___________ estaba dormido. En el salto agua, el rio _______ sonaba muy fuerte, pero en volvia a correr entre las ——-__— ICOM: St) sanaaeaas de rio de ___ Nv ¢Te diste cuenta que la autora de este libro es chilena? Los paisajes de cada aventura hacen parte de todo lo que se puede disfrutar en Chile. A continuacién, busca en qué pais puedes encontrar cada ecosistema y relaciona las columnas. * Glaciar * Venezuela ° Salar * Colombia ° Selva ° Argentina * Pdramo ° Brasil * Llano ° Bolivia Cuatro aventuras y un pais @ 3. éRecuerdas los seres vivos que se mencionan en el bosque pluvial? A continuacién, lee Ia lista de palabras y buscalas en la sopa de letras. °® Chucao ¢ Volcan © Pudu ¢ Lagartijas ® Viento Puelche i ete ¢ Guardabosques ° Rio Anticura ® Incendio furioso ® Tuctiquere © Alerce & [clHlulclalolw[tly[zleiv[BinjQ) E y[A Ete ae Ue We hOr CARET ERE ecez x|PlofHlaly|n[Q[mfo[o rls [plc wikiR Tolan TlifclulR{AlKi | tinfcle Nid it ofFlufrislolsjo} Iviife[n[tlolplulel/uicinlelHia fofolrly[His/rielilvi/p wiy[Riet [LJAJG/A|RITIIJ [A/S |H|S{EHIE fclvis/p AlzinirFlwla|s[i/Ttial[r | AiTiL ile|s Rr eE|s E|W/x |T PLC iIniclulalr[olalsfofsfolulelsle A 10 » 8 4, Pablin Pingiiin es el protagonista de una de nuestras | aventuras, érecuerdas el suefho que tiene? ¢Sabes | a qué se debe el desprendimiento del hielo en los i glaciares? Describe en la pagina siguiente su sueno. Actividad N° 7 Nivel inferencial Marca con una X las respuestas que consideres correctas en cada caso. 1. A pesar de las inclemencias del tiempo, hay especies que solo pueden sobrevivir en los glaciares. Los pingiinos y los albatros son aves, sin embargo, ¢por qué unos pueden volar y otros no? Elige dos opciones. A. Los albatros no tienen un cuerpo tan voluminoso. Los pingijinos, debido a sus capas de grasa y 7 “ costumbres, solo permanecen en el suelo. é Los albatros tienen unas alas amplias y ligeras, lo ~ que les permite poder volar. D Los pingtiinos se adaptan para nadar, pero no . para volar. | Cuatro aventuras y un pais & 2. éQué tan lejos vives del polo o de un glaciar? A continuacién, selecciona las acciones que podemos hacer para evitar un desprendimiento acelerado de hielo. Realizar mds fogatas para incrementar la —* temperatura en el planeta. Fomentar el reciclaje para que haya =" menos contaminacién. Cuidar el consumo de agua para preservar este recurso y su buen uso. Realizar campafas para evitar el uso “—" innecesario de materiales combustibles. Utilizar energia renovable que no afecte la capa de ozono. Actividad N° 8 Nivel critico 1. Si tuvieras la oportunidad de ser alguno de los personajes del libro y poder vivir en su habitat, écudl te gustaria ser? ¢Qué mensaje transmitirias a los seres humanos para cuidar la naturaleza y preservar la vida? Cuatro aventuras y un pais & Actividad N° 9 Nivel inferencial 1. Escribe cudl es la caracteristica que mds te gusta de cada especie y por qué. Lobo de mar Pinguino Congrios «». Medusa yw ae a ~

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