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Syllabus Criminología I-2022
Syllabus Criminología I-2022
SYLLABUS
Asignatura: CRIMINOLOGÍA Y
PREVENCIÓN DEL
DELITO
Código: DER-200
Requisito: DER-100
Teóricas: 60 HORAS
Prácticas: 40 HORAS
Créditos: 10
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
La Criminología es una ciencia que tiene su base en el conocimiento de las causas que explican el por quede la
comisión del delito, dentro de un contexto social, económico y político propio de cada sociedad, en el caso
particular, aplicando los principios generales de la asignatura a hechos criminosos de nuestro contexto, todo con
el propósito de formar estudiantes futuros profesionales que sean capaces de asumir competencias cognitivas,
investigativas, interpretativas, argumentativas y comunicativas; así como, capacidades para conciliación, el litigio
y para el trabajo interdisciplinario, a más de aplicar conocimientos del Derecho y las Ciencias Jurídicas para el
asesoramiento de personas naturales o jurídicas, públicas o privadas y/u organismos nacionales e
internacionales, como también investigar en la ciencia del Derecho en general y en la materia en particular, para
aprehender a resolver problemas jurídico legales y también asesorar en la resolución de conflictos a través de
métodos alternativos a la vía judicial, todo con una visión comunitaria y productiva y un enfoque basado en el
aprendizaje por competencias.
I. COMPETENCIA GENERAL.
- Identifica, caracteriza y aplica conceptos, preceptos, principios, teorías y escuelas de la Criminología y
Victimología que permitan describir las causas del delito y tipologías de delincuentes y víctimas, para
argumentar, responder y resolver problemas jurídico-legales del contexto y realidad sociales.
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANÍSTICAS
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA / PLAN DE CLASE
- Define que es la Criminología y describe su contenido e Identifica las ciencias más comunes con las que se
relaciona la Criminología.
- Explica y desarrolla el método que utiliza la Criminología como ciencia causal explicativa y otros métodos
existentes de los que se valen las ciencias con las que se relaciona ésta materia.
- Enuncia los principales precursores y fundadores de la Criminología y describe sus principales postulados.
- Identifica, describe y caracteriza las Tendencias Antropológicas, Sociologistas y Eclécticas, sus seguidores y sus
postulados.
- Describe y explica cual la incidencia de la herencia, el sexo, la raza, las glándulas endocrinas, la edad e identifica
la influencia del clima, la familia, la religión, la educación escolar, medios de comunicación, factor económico,
como factores determinantes para la comisión de delitos.
- Identifica y explica la influencia de las enfermedades mentales en la criminalidad e identifica y enumera las
formas de adaptación social.
- Define que es la victimología y la biotipología y describe los tipos y clases de víctimas y hombres según
Mendelshon y Von Henting y Kretschmer
- Identifica y describe las características del Dictamen Criminal y sus clases y explica cómo influye el alcoholismo y
la farmacodependencia en el delito.
Contenido Temático.-
1.- EL DELITO.
2.- CULTURAY DELITO.
3.- REALIDAD Y VALOR.
4.- DEFINICIÓN DE CRIMINOLOGIA.
5.- EL NOMBRE.
6.- CONTENIDO.
7.- CARÁCTER CIENTIFICO DE LA CRIMINOLOGIA.
8.- LA CRIMINOLOGIA SABER MULTIDISCIPLINARIO.
Contenido Temático.-
1.- IMPORTANCIA.
2.- COORDINACIONVERTIVAL: BIOLOGIA-SOCIOLOGIA-PISCOLOGIA.
3.- COORDINACION HORIZONTAL: POLITICA CRIMINAL-DERECHO PENAL.
4.- OTRAS RAMAS JURIDICAS-PENOLOGIA-FILOSOFIA JURIDICO PENAL.
Contenido Temático.-
Contenido Temático.-
1.- PRECURSORES.
2.- PERIODO INTUITIVO O EMPIRICO DE VERVAECK.
3.- PERIODO PRE-LOMBROSIANO.
4.- PERIODO LOMBROSIANO.
Contenido Temático.-
Contenido Temático.-
Contenido Temático.-
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4.- CONCLUSIONES.
Contenido Temático.-
Contenido Temático.-
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Contenido Temático.-
1.- CONCEPTO.
2.- PROBLEMAS DERIVADOS DE LA RELACIÓN ENTRE DELINCUENTE Y SU VÍCTIMA.
3.- EL NÚMERO DE VÍCTIMAS.
4.- TIPOS DE VÍCTIMAS.
5.- CLASIFICACIÓN DE MENDELSOHN, VON HENTING Y SHAFER.
6.- ANALISIS Y VALORACIÓN CRIMINOLOGICA.
Contenido Temático.-
Contenido Temático.-
1.- CONCEPTO.- EL ALCOHOLISMO EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
2.- LA IMPORTANCIA DE ESTE COMO FACTOR CRIMINÓGENO.
3.- CLASES DE ALCOHOLISMO.
4.- INCIDENCIA EN LA DELINCUENCIA.- a.- DIRECTOS y b.- INDIRECTOS.
5.- CONCEPTO.- LA FARMACO DEPENDENCIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
6.- LA FARMACO DEPENDENCIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
7.- IMPORTANCIA DE LA FARMACO DEPENDENCIA COMO FACTOR CRIMINÓGENO.
8.- CLASES DE DEPENDENCIA.
9.- LA TOLERANCIA.
10.- EL SINDROME DE ABSTINENCIA.
11.- DELINCUENCIA DIRECTA E INDIRECTA.
12.- ANÁLISIS Y VALORACIÓN CRIMINOLÓGICA.
Contenido Temático.-
1.- CONCEPTO.-
2.- SISTEMAS PENALES.-
3.- LA ESTADÍSTICA CRIMINAL EN BOLIVIA.
4.- CRIMINOLOGÍA DE LAS COMUNIDADES INDGENAS.
5.- LA CRIMINALIDAD Y SUS PRINCIPALES MANIFESTACIONES EN BOLIVIA.
6.- CRIMINOLOGIÍA CRÍTICA O RADICAL.
Contenido Temático.-
Los principales medios y recursos didácticos que se utilizaran para la enseñanza y aprendizaje: pizarra, material
multimedia, videos y otros recursos tecnológicos.
La evaluación de la materia se verificará conforme las competencias propuestas y se aplicarán los sistemas más
usuales, entre ellos la Evaluación Diagnóstica, Formativa y Sumativa o de Producto, para ello se adoptarán las
siguientes estrategias evaluativas conforme el avance simultáneo de la materia:
A.- Asistencia y Participación Activa en el Aula.- Se evaluará la asistencia regular del estudiante y su presencia y
permanencia en aula con actitud y participación activa, se trata de que el estudiante emita opiniones y refleje
posturas sobre temáticas varias.
B.- Diagnósticos y Controles de Lectura.- Eventualmente se tomará alguna prueba diagnóstica antes de
cualesquiera de las tres evaluaciones propuestas a lo largo del semestre. Adicionalmente se propondrá la toma
de controles de lectura respecto de temas específicos y sobre la base de lecturas complementarias (libros
complementarios, referencias a autores varios, páginas y trabajos de internet).
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANÍSTICAS
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA / PLAN DE CLASE
LAS TÉCNICAS: Entre las posibles técnicas a aplicar se tienen las siguientes:
a) DIÁLOGO SOCRÁTICO
Diálogo entre el profesor y los estudiantes a partir de cuestionamientos que facilitan la interacción para: revisar,
repasar, discutir y reflexionar ideas claves sobre un tópico o tema.
b) JUEGO DE ROLES
Representación actuada de situaciones de la vida real, relacionadas principalmente con situaciones
problemáticas en el área de las relaciones humanas con el fin de comprenderlas.
c) DEBATE Y DISCUSIÓN
Trabajo grupal organizado y estructurado con fines de aprendizaje en el que los estudiantes expresan puntos de
vista distintos acerca del asunto en cuestión.
d) ESTUDIO o ANALISIS DE CASOS (Probable de Usarse)
Descripción escrita de un hecho acontecido en la vida de una persona, grupo u organización. La situación descrita
puede ser real o hipotética pero construida con características análogas a las presentadas en la realidad.
e) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Situaciones problemáticas reales relacionadas con los contenidos del curso que se espera sean resueltas por el
estudiante de manera grupal. Lo fundamental en la forma de trabajo que se genera está en que los estudiantes
puedan identificar lo que requieren para enfrentar la situación problemática y las habilidades que se desarrollan
para llegar a resolverla.
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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANÍSTICAS
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA / PLAN DE CLASE
VIII. BIBLIOGRAFÍA.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
Pardo, R. A. (2004). Criminología-Un Enfoque Crítico . Cochabamba -Bolivia: Kipus.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
Pardo, R. A. (2004). Criminología-Un Enfoque Crítico . Cochabamba -Bolivia: Kipus.