COMUNICACIÓN

LITERATURA
 EL ROMANTICISMO
 Movimiento que surge en Alemania a fines  Representantes:
del siglo XIX. Aparece en hispanoamérica a
mediados del siglo XIX y se manifiesta a  Esteban Echevarría (Argentina) “El matadero”
través de dos tendencias.  José Hernández(Argentina) “Martín Fierro”

 1. Romanticismo social e ideológico  Jorge Isaacs (Colombia) “María”

 Camilo Blest Gana (Chile) “El primer amor”
 2. Romanticismo sentimental o subjetivo
 Ricardo Palma (Perú) “Tradiciones peruanas”
 CARACTERÍSTICAS
 Carlos Augusto Salaverry (Perú) “Carlas a un Ángel”
 Énfasis en lo originario, en las costumbres
 José María Heredia (Cuba) “Oda al Niágara”
y tradiciones propias de América
 Manuel Acuña (México) Nocturno a Rosario”
 Resaltando lo autóctono, lo pintoresco y lo
nacional.
 Se revalorizó la cultura precolombina,  NOTA:
estimulándose el deseo de emancipación de  Primer escritor romántico de Hispanoamérica:

España.  Esteban Echevarría

 Paisaje nacional.  Obras: El matadero y La cautiva
 Llegan a usar, en los textos, términos o
expresiones locales.
 A diferencia de Europa, aquí el desarrollo
de la novela fue mayor que el de la poesía.
 Jorge Isaacs
(Cali, 1837. Ibagué, 1895) Análisis de la obra María
 Novelista colombiano.
 GÉNERO: Narrativo
 Iniciador de la novela latinoamericana.
 ESPECIE: Novela
 Proviene de una familia judía conversa al catolicismo.  PUBLICADA EN: 1867
 Pasa parte de su juventud en la hacienda de su padre  ESCENARIO: Valle del Cauca
en el valle del Cauca.  NARRADOR: Personaje Efraín
 Características:  TEMA: El amor, la naturaleza, la fatalidad
 PERSONAJES:
 EFRAÍN, joven protagonista de la novela, enamorado de María, que luego
 OBRAS
de comprometerse en matrimonio con ella a su regreso de Europa, ve
frustradas sus ilusiones al encontrar que ha fallecido en su ausencia.
 Novela:  MARÍA, novia de Efraín, hija de Salomón, judío de Jamaica que antes de
morir la deja bajo cuidado del padre del protagonista. Al padecer la misma
 María enfermedad que terminó con la vida de su madre, ve que ésta se
 Líricas: recrudece por la ausencia de Efraín. Pide a este que vuelva a su lado, pero
sus fuerzas se debilitan y su vida se agota antes de tener el remedio de su
 La casa paterna presencia.
 Saulo  EL PADRE, bondadoso hacendado del Valle del Cauca, en cuya casa
permanece María bajo su cuidado. Es quien dispone el viaje de su hijo
 A Cali Efraín a Europa a continuar los estudios de medicina, pero
 A Elvira Silvia lamentablemente esta es la razón por la cual se intensifica la enfermedad
que lleva a María a una muerte temprana.
 LA MADRE, buena mujer, típica esposa tradicional de carácter sumiso, cuya
presencia en la novela es símbolo de prudencia y buen consejo en los
momentos adversos.
 EMMA, hermana de Efraín y confidente de los enamorados. Siempre
dispuesta a crearles momentos propicios y a servirles de consuelo en las
dificultades.
 Tiempo.

 Tiempo cronológico.
 Esta historia se lleva a cabo en un periodo
calculado de 18 años.
 Tiempo histórico.
 Remontándose a la época de los
colonizadores en el año 1838.
 Características de la novela:
 El idilio como elemento estructurante de la
acción.
 Exaltación del yo.
 Presencia de elementos autobiográficos.
 Idealización del ambiente natural.
 Presencia del color local.
 El exotismo romántico.
 Temas y recursos románticos.
Argumento
 El contenido de la novela es acerca de una familia
cuya hacienda reside en el Valle del Cauca, cerca de
Palmira, un padre orgulloso de su hijo por los logros
alcanzados en su vida, la voluntad y la perseverancia
de verlo convertido en un médico, una madre
cariñosa y bondadosa. Una familia perfecta. Pero sin
lugar a dudas la historia se fundamenta en el amor
de Efraín y María, un amor puro y verdadero que al
final se ve marginado por la muerte prematura de
María, quedando Efraín solo con el recuerdo de su
amada.
 En esta obra se relata el amor más maravilloso de
todos, el primer amor, en la cual en esta ocasión se
da entre dos primos: María, que desde muy pequeña
fue adoptada por sus tíos a la muerte de su madre y
los cuales son padres de Efraín, Emma, Felipe, Juan y
Eloisa. Desde la infancia ambos estaban enamorados,
pero Efraín se fue a estudiar en el colegio de Bogotá
a la edad de 14 años, y regresa 6 años después, a su
regresó se ha de dar cuenta que su amor sigue igual
sino es que más fuerte entre ambos.
 En su estancia en la hacienda pasan muchos momentos juntos los cuales se describen
detalladamente de una forma que el lector puede sentir las mismas sensaciones que los
protagonistas. María empezó a presentar síntomas de la misma enfermedad que hizo
fallecer a su madre muy joven, epilepsia; así que los padres de Efraín al darse cuenta del
sufrimiento de su hijo por María, hablan con él, y le comentan todo el riesgo de la
enfermedad de María y del sufrimiento que les esperaría a ambos jóvenes.
 El padre de Efraín le propone que si después de irse a estudiar 5 años a Europa y
terminar sus estudios de medicina, si al regresar sigue enamorado de ella, dará su
consentimiento para que se casen. Ambos se separan, en la ausencia de Efraín, María
empeora de salud, en su agonía pide ver a Efraín, así que viaja desde Londres hasta
Cauca para verla.
 María guarda sus trenzas y las cartas de Efraín y las da a Emma a entregárselas, al volver
Efraín y ver que María había fallecido y al darse cuenta que su viaje fue inútil,
permanece unos meses en la casa, recorriendo todos los lugares que fueron testigos de
su amor y reviviendo esos momentos inolvidables, al no resistir tanta tristeza prefirió
alejarse de la bella huerta y la casa en que había pasado su niñez.
 EL MODERNISMO
 Nace en América en 1888.  Precursores:
 Movimiento de renovación literaria en
América.  José Martí (Cuba)
 Supone la liberación literaria de la  Gutiérrez Nájera (México)
influencia hispana.
 Recibe influencia de la poesía francés  Asunción Silva (Colombia)
(parnasianismo y simbolismo)  Manuel Gonzales Prada (Perú)
 Fundador y máximo representante :
Rubén Darío.  Representantes:
 Característica:
 Musicalidad.- buscó sonoridad,  Rubén Darío (Nicaragua): Azul
resucitando viejas formas métrica como: el  Amado Nervo (México): Perlas negras, Misticas
verso eneasílabo, el dodecasílabo, el
hexámetro, el anfíbraco.  Leopoldo Lugones (Argentina): La guerra gaucha
 Cromatismo.- sugestiones sensoriales, se
prefieren: las sinestesias y metágones.  Julio Herrera y Reissig (Uruguay): Los éxtasis de las
 Neologismo y arcaísmo.- requiere versos
montañas.
de gran sonoridad, y uso frecuente de  José Santos Chocano (Perú): Alma Amáerica
galicismos, italianismos, anglicismo.
 Preciosismo.- Ejemplo cisnes, pricesas.
 Exotismo.- Ciudades lejanas, países
exóticos, sueños, misterios.
 Fantasía
 Mundonovismo.- Idealización del pasado
americano, búsqueda de la raíz indígena,
paisaje.
 Rubén Darío
(Nicaragua 1867 - 1916)
 Nombre verdadero Félix Rubén García
Sarmiento. Obras:
 Características  Poemarios.
 Musicalidad en los versos.  Abrojos (1887)
 Se recrea la sonoridad y las sensaciones.  Rimas (1887)
 Cromatismo.
 Azul… (1888)
 Cosmopolita.
 Prosas profanas y otros poemas (1896)
 Geografía exótica.
 Canto de vida y esperanza (1905)
 En la versificación, introdujo el verso
alejandrino en el soneto.  Oda a Mitre (1906)
 En la temática, adoptó lo mitológico (ninfas,  Canto a la Argentina y otros poemas (1910).
centauros, náyades, dioses helenos).
 Escribió con satisfacción sus versos llenos de  Prosa. Los raros (1905)
civismo, de paisajismo americanista, de  España contemporánea (1901)
exaltación a la raza.
 Se preocupó por cristianamente por la  Tierras solares (1904)
fatalidad y la muerte.  La vida de Rubén Darío escrita por él mismo (1913)
 Historia de mis libros (1916).
 Análisis Azul
 GÉNERO: Lírico - narrativo
 ESPECIE: Oda – cuento
 PUBLICADO EN: Chile 1888
 TEMA: El arte y la situación del artista.
 Poemas destacados:
 Primaveral
 Estival
 Cuentos destacados:
 El rey burgués
 El velo de la reina malo
 El Rey Burgués
 En este capitulo describen la escena con
un cielo opaco, el aire frió y un día triste,
en el que Había un rey muy poderoso, el
cual vivía en un gran palacio en una
ciudad inmensa.
 Un día llegó al palacio un poeta
pidiéndole comida; el rey le contestó que
si hablaba comería. El poeta comenzó a
hablar del arte y de la poesía, de una
forma rítmica, de tal manera que a la vez
hacía poesía.
 Entonces, el rey preguntó a los que
estaban allí qué hacer, y un filósofo le
dijo que el poeta podía ganarse el pan
tocando un instrumento en el Jardín de
los Cisnes; y el rey así lo hizo.
 Al llegar el invierno, una noche, en el
palacio se preparó un festín, olvidándose
por completo de su presencia y el poeta,
debido al frío murió, y nadie se dio de
cuenta hasta el siguiente día.
 Argumento
 Poemas Estival
 I
 La tigre de Bengala
 con su lustrosa piel manchada a trechos,
 está alegre y gentil, está de gala.
 Salta de los repechos
 de un ribazo, al tupido
 carrizal de un bambú; luego a la roca
 que se yergue a la entrada de su gruta.
 Allí lanza un rugido,
 se agita como loca
 y eriza de placer su piel hirsuta.
 La fiera virgen ama.
 Es el mes del ardor. Parece el suelo
 rescoldo; y en el cielo
 el sol inmensa llama.
 Por el ramaje oscuro
 salta huyendo el kanguro.
Análisis de Prosas profanas
 (La obra más modernista)
 GÉNERO: Lírico
 ESPECIE: Oda
 TEMA: La vida, el erotismo, París idealizado.
 Poemas destacados:
 Sonatina
 Blasón (cisne)
 Sinfonía en gris mayor
 Responso (P. Verlaine)
 Poesía Sonatina
 La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
 Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
 que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
 La princesa está pálida en su silla de oro,
 está mudo el teclado de su clave sonoro,
 y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
 EL REGIONALISMO (1929 – 1950)
 Llamado también Mundonovismo o  Representantes:
criollismo
 Romulo Gallegos (Venezuela): Doña Bárbara
 Característica:  Jorge Icaza (Ecuador): Huasipongo
 Literatura localista.  José Eustacio Rivera (Colombia): La Vorágine
 Describe la cultura de una región.  Ciro Alegría (Perú): La serpiente de oro
 Preferencia por la narrativa.  Mariano Azuela (México): Los de abajo
 Utiliza técnicas tradicionales:
 Narración lineal
 El narrador omnisciente
 Rómulo Gallegos
(Venezuela 1884 - 1969)
 Características
 Plasmó en sus obras la dicotomía
Análisis de Doña Bárbara
civilización y barbarie (ciudad –  GÉNERO: Narativo
campo)
 ESPECIE: Novela
 Novela criolla, los protagonistas son:
América, sus paisajes, sus  PUBLICADO EN: 1929
costumbres, tradiciones, mitos y  ESCENARIO: La Araucana
problemas sociales.
 ESTILO: Sencillo y claro
 Con él la Llanura venezolana aparece
a parece conceptuada dentro de esta  TEMAS: La lucha de la civilización contra la barbaire
óptica.  Personajes:
 Obras:  Principales
 Doña Bárbara  Doña Bárbara: Representa la barbaridad del llano, es
 El último Solar todo lo contrario a Santos Luzardo; ella es arbitraria,
violenta, astuta y caprichosa.
 Camaina
 Santos Luzardo: Representa la civilización y el
 La trepadora progreso.
 Cantaclaro  Marisela: Representa la buena materia prima que la
 El forastero civilización puede moldear
 Análisis de Doña Bárbara
 Personajes Secundarios
 Lorenzo Barquero: Joven con mucho futuro por delante, que
al morir su padre se ve obligado a regresar al llano en donde
su voluntad es destruida por la desgracia y el vicio.
 Juan Primito: Representa la superstición y la creencia pagana
de los hombres del llano. Mandador de Doña Barbara,
enamorado de Marisela.
 Guillermo Danger: llamado también "Míster Danger"
Representa el desprecio de los extranjeros hacia los
venezolanos. Es cómplice de Doña Bárbara.
 Ño Pernalete: Representa, en unión con "Mujiquita" la
incompetencia política del país y el decadente estado de
derecho, al mismo tiempo representa el estado deprimente de
la sociedad, causada por los líderes políticos de la época.
 Balbino Paiba, Melquiades Gamarra: ayudan a Doña Bárbara a
matar a los hombres que Bárbara mandaba a matar sin
necesidad que esta les pagara.
 Antonio Sandoval, Juan Palacios «Pajarote» , Carmelito
López,María Nieves: Son los peones de la hacienda AltaMira.
Son compañeros y ayudan a Santos.
 Félix Luzardo: Hijo primogénito de Don José y Doña Asunción,
él es asesinado por su propio padre.
 Venancio: Hijo de Don Venancio, Venancio es el amanzador.
 Mujiquita: amigo de Santos, Mujiquita trabaja en la Jefatura
civil.
 Argumento
 El protagonista Santos Luzardo, un joven abogado, quien vivió trece
años en la ciudad de Caracas, donde se graduó en jurisprudencia,
regresa a su hacienda de Altamira, donde le reciben unos pocos
peones fieles y le ponen al tanto de los desmanes de la malvada Doña
Bárbara, quien gracias a manejos turbios y a la alevosía de su amante
de turno, el propio mayordomo de Santos Luzardo, y del fundo del
latifundista Lorenzo barquero, al que dio el nombre de “el miedo”.
 Doña Bárbara, es una mestiza de cuarenta años. Victima en su
desgraciada juventud de unos piratas que la violaron sexualmente.
Desde aquel momento el odio hacia el varón inspira todos sus actos.
 Santos Luzardo siente odio y rencor a los que le hicieron daño. Pero
renuncia a los rencores y decide quedarse en Altamira.
 Se desata la lucha entre Santos Luzardo y Doña Bárbara.
 Un acercamiento entre ambos personajes se hace imposible a causa
de los celos que le inspira a la malvada mujer su hija Marisela, quien
vive con su padre Lorenzo Barquero.
 Marisela se enamora de Santos Luzardo. Ante la pasión naciente de la
hermosa joven, este siente impulsos contradictorios y busca
soluciones que no pasan de ser… imaginarias.
 Argumento
 La perversa Doña Bárbara manda al bobo Juan Primito a la hacienda Altamira para tomar con un cordel la medida de la
estatura del joven Santos Luzardo, burdo modo de adueñarse, según sus creencias supersticiosas, de la voluntad del
apuesto joven Luzardo.
 Marisela al darse cuenta de la mala intención de su madre, le quita con furia el cordel. La madre, después de una
violenta escena queda totalmente desconcertada.
 La joven Marisela abandona Altamira y regresa con su padre al rancho del palmar de la chusmita, donde es amenaza
permanente para ella la lujuria de mister Danger.
 Al ser asesinados carmelito y Rafael, peones de Luzardo, este se lanza revolver en mano y obliga a los hermanos
Mondragón a prender fuego a la casa de Macanillal y hiere a uno de ellos; se mete con sus fieles peones en tierras de “El
Miedo” a parar rodeos sin licencia de la dueña; por fin le aureola “la gloria roja de la hazaña sangrienta cuando en
Rincón Hondo cae mortalmente herido el brujeador, a quien Doña Bárbara envió una cita trágica con el amo de
latamikra; el propio santos luzardo entrega a la malvada mujer el cadáver de Melquíades.
 En cuanto a la malvada Doña Bárbara, su “ansia de renovación, y al mismo tiempo el fondo turbio de su alma
supersticiosa, la impulsan a buscar, en la celda de Rincón Hondo, una solución a sus confusos designios. Luego logra que
sus peones matan a Balbino Paiba (quien asesino a carmelito y su hermano), en el momento en que desentierran las
plumas robadas.
 Al oír de sus labios el relato del suceso de Rincón Hondo, Marisela le hace constar a Santos Luzardo que no es el quien
mato al brujeador, sino pajarote, su acompañante.
 Santos Luzardo “acepto el don de paz y dio en cambio una palabra de amor”. Doña Bárbara denuncia al juez el crimen
de Balbino Paiba, atribuyéndole además la muerte del brujeador, y se propone devolverle a Luzardo las tierras
arrebatadas.
 La antes mencionada, ahora esta a punto de matar a Marisela, pero el recuerdo de su adorado Asbrubal le hace
renunciar a este crimen. Doña Bárbara desaparece. También se marcha mister Danger, la hermosa Marisela hereda las
tierras de su madre y… “todo vuelve a ser Altamira”.
 EL VANGUARDISMO – LA NUEVA NARRATIVA (1929 – 1950)
 La vanguardia en Latinoamérica, surge
paralelamente a la vanguardia europea; sin embargo,
ello ocurre principal-mente en poesía, en cuanto al
género narrativo, éste se retrasa algunos años por la
incorporación de nuevas técnicas.
 Su aparición en Latinoamérica surgió como producto de
los grandes cambios políticos y sociales derivados de la
Primera Guerra Mundial y la guerra civil española. Sus
primeros autores tomaron los postulados y lado la concepción descriptiva de la literatura y se centra en la
características de aquellas formas de expresión europea
y las adaptaron a la realidad latinoamericana.
 Característica:
 buscaba generar una identidad nueva en la forma de
expresar el arte, producto de la incertidumbre y crisis
económica que dejaba la posguerra.
 Busca romper con la estética de la narrativa tradicional,
modificando la linealidad y el carácter lógico y haciendo
uso de recursos como el contrapunto, el trasloque o
flashback (La analepsis), la narración múltiple y el
humor negro.
 En la poesía destacaron el uso de versos libres, los
caligramas y el collage, siendo percibidas estas obras
como creaciones experimentales.
 el vanguardismo latinoamericano adoptó y combinó los ismos
propuestos por la vanguardia europea, dentro de los cuales
encontramos principalmente el creacionismo, el ultraísmo, el
simplismo, el estridentismo y el nadaísmo.
 Creacionismo
 Fue propuesto por el chileno Vicente Huidobro durante su
estancia en España en 1918. Como su nombre lo indica, deja de
creación libre del artista que innova y expresa ideas, conceptos
y elementos nuevos.
 En el creacionismo se le da al poeta la posibilidad de alterar
inclusive los usos de los signos de puntuación, dado que se le
permite hacer caso omiso de estos.
 Ultraísmo
 Fue propuesto por el argentino Jorge Luis Borges en 1919. En el
ultraísmo, el artista hace uso de la metáfora, por lo general
incoherente, como elemento principal para expresar sus ideas e
inquietudes. Deja de lado la rima tradicional y presenta un
lenguaje más crudo y simplificado a través del que omite los
adornos y calificativos innecesarios.
 Introduce el uso de las palabras esdrújulas dentro de la
narrativa, así como también los neologismos y los tecnicismos.
Presenta una fuerte influencia de las características del
cubismo, el dadaísmo y el futurismo europeo, así como también
del mismo creacionismo de Huidobro.
 Simplismo
 Tuvo sus inicios en Perú en 1925 de la mano del poeta Alberto Hidalgo. El
simplismo busca representar las ideas del autor de las formas más sencillas
y claras posibles, prescindiendo de todo aquello que represente una
barrera para la comprensión de la poesía.
 Al igual que el ultraísmo, hace uso del recurso de la metáfora como
elemento para darle forma e imagen a las ideas del artista; sin embargo,
en este caso se utiliza con un sentido claro y coherente. Por lo general
abarca temas relacionados con el amor propio y el patriotismo.
 Estridentismo
 Fue creado por el mexicano Manuel Maples Arce en 1921. El estridentismo
se muestra como una forma de expresión rebelde y de rechazo a las
costumbres del pasado, con la intención de dar paso a lo novedoso y
moderno.
 Los estridentistas utilizan el humor negro y la irreverencia para dar
connotación negativa a las costumbres y normas tradicionales del pasado.
Se plantea una nueva sociedad, denominada como Estridentópolis, creada a
partir de los desarrollos tecnológicos y una nueva concepción política y
social.
 Nadaísmo
 Nació en 1958 de la mano del colombiano Gonzalo Arango. Se caracteriza
por su marcado componente existencialista y por la crítica al sistema
social, político y religioso colombiano de la época.
 Sus mayores críticas eran de carácter anárquico en contra de las
instituciones, lo que reflejaba el descontento que sentían los artistas por la
alienación derivada de las prácticas políticas y religiosas.
 Se valían del uso de elementos irracionales, de la negación, del
inconformismo y del continuo cuestionamiento de la sociedad. El uso de la
prosa sin seguir las normas establecidas también era utilizado como forma
de desligarse de lo normativo.
 Temas frecuentes
 Los artistas de vanguardia adoptaron temas que por lo general partían del
existencialismo, lo que mostraba el especial interés que tenían por lo
prohibido y por las situaciones fatídicas.
 Las obras buscaban expresar el rechazo sobre las problemáticas sociales
que ocurrían producto de los cambios en su entorno. Entre los principales
temas que desarrollaban destacan los siguientes:
 – Desigualdades económicas.
 – Intervencionismo político.
 – La pobreza.
 – La exclusión social.
 Representantes:
 Vicente Huidobro. Chile (creacionismo): Hazaña (1929), Altazor (1931) y
Temblor de cielo (1931).
 Jorge Luis Borges. Argentina (ultraísmo): Fervor de Buenos Aires (1923) e
Historia universal de la infamia (1935). En 1979 ganó el premio Miguel de
Cervantes.
 Alberto Hidalgo. Perú (simplismo): Simplismo: poemas inventados (1925).
 Manuel Maples Arce: México (estridentismo): Comprimido estridentista
(1921)
 Gonzalo Arango. Colombia (nadaísmo): Fuego en el altar (1974), Adangelios
(1985) y Providencia (1972).
 Cesar Vallejo: Trilce (1922)
 Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924)
 Octavio Paz: Piedra sol o La estación violenta
 Ernesto Cardenal. Nicaragua: Oración por Marilyn Monroe y otros poemas
 Nicanor Parra.Chile: Poemas y antipoemas.
 Pablo Neruda
(Chile 1904 – 1973)
 Nombre: Ricardo Neftalí Reyes Basoalto  Etapa social (Poemas comprometidos)
 Premio Nobel de Literatura en 1971  Poemas comprometidos con los
problemas políticos y sociales de América.
 Tuvo influencia del surrealismo (mundo onírico)
 Obra: Canto coral
 ETAPAS DE SU POESÍA:
 Tema: La historia de América latina
 Etapa neorromántica (Poemas de amor)
 Poemas destacados: Lámpara en la
 Estilo romántico e influencia del modernismo.
tierra, Alturas de Machu Picchu
 Obra: Veinte poemas de amor y una canción  Etapa profesional (Odas elementales)
desesperada.
 Poesía de temas sencillos.
 Tema: El amor, la mujer, el paisaje.
 Obra: odas elementales
 Poemas destacados: N°15 y N°20
 Tema: Amor, la naturaleza
 Etapa vanguardista (Poemas de exilio)
 Poemas destacados: Oda a la cebolla,
 Influencias surrealistas, critica la ciudad moderna.
Oda al vino, Oda al gato.
 Obra: Residencia en la tierra
 Tema: La ciudad, la soledad y la libertad
 Poemas destacados: Walking around, Barcarola,
El tango del viudo
 Obras: 
 POEMA 20
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
 POEMA 15

 Crepusculario (1923). Fue su primer
libro, lo publicó con su dinero y con
la colaboración de amigos.
 Veinte poemas de amor y una
canción desesperada (1924) ha sido
el más vendido, son 20 poemas y la
última titulada La canción
desesperada.
 Residencia en la tierra (1933), se
destaca entre las numerosas obras,
contiene poemas impregnados de
trágica desesperación ante la visión
de la existencia del hombre en un
mundo que se destruye.
 Canto general (1950), un poema
épico-social en el que retrata a
Latinoamérica desde sus orígenes
Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada

 Y tiritan azules, los astros, a lo lejos
 El viento de la noche gira en el cielo y canta
 Puedo escribir los versos más tristes esta noche
 Yo la quise y a veces ella también me quiso
 En noches como esta la tuve entre mis brazos
 La besé tantas veces bajo el cielo infinito.
 Ella me quiso, y a veces yo también la quería
 Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos
Puedo escribir los versos más tristes esta noche

 Pensar que no la tengo sentir que la he perdido.
 Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.


Y el verso cae al alma como al pasto, el rocío
Qué me importa que mi amor no pudiera guardarla
 La noche está estrellada y ella no está conmigo.
 Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
 Mi alma no se contenta con haberla perdido.
 Como para acariciarla, mi mirada la busca.
 Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.
 La misma noche que hace blanquear los mismos árboles
 Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos


Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise
Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.
ME gustas cuando callas porque estás como

ausente,
 y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado

 y parece que un beso te cerrara la boca.
 Como todas las cosas están llenas de mi alma
 emerges de las cosas, llena del alma mía.
 Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
 y te pareces a la palabra melancolía.
Me gustas cuando callas y estás como distante.

 Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
 Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
 déjame que me calle con el silencio tuyo.
 Déjame que te hable también con tu silencio
 claro como una lámpara, simple como un anillo.
 Eres como la noche, callada y constelada.
 Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
 Me gustas cuando callas porque estás como
ausente.


Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
 Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.Y éstos
sean los últimos versos que yo le escribo.

precolombinos.
 Confieso que he vivido (1973). Obra
póstuma; en el mismo año de su
fallecimiento, se publicaron sus
memorias.
 De otro, será de otro como antes de mis besos
 Su voz, su cuerpo claro, sus ojos infinitos.
Ya no la quiero, es cierto pero tal vez la quiero

 Es tan corto el amor y es tan largo y el olvido.
Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos

 Mi alma no se contenta con haberla perdido
 Aunque éste sea el último dolor que ella me causa
 Y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.
 Nueva Narrativa Hispanoamericana
(Comprende aproximadamente entre los años 1946 - 1955)

 (1946-1955) Representantes:
 Mayor cercanía a los
problemas del ser humano.
 Desea acceder a la
interioridad del hombre.
 Nuevas técnicas:
 Varios narradores.
 Tiempo circular.
 Monólogo interior.
 Mundo onírico y lúdico.
 Surge lo Real Maravilloso.
 Asturia es precursor de la
renovación de las técnicas
narrativas y del realismo
mágico que cristalizaría en
el posterior «Boom» de la
literatura hispanoamericana
de los años 60.
 Análisis de la obra El señor presidente
 GÉNERO: Narrativo ESPECIE: Novela
 Perssonajes
 Principales:
 El Pelele: El idiota , persona que no soportaba que le dijeran la
palabra madre, mato al Coronel José Parrales, y murió a manos
de Lucio por creer que tenia rabia
 Auditor General de Guerra: Persona encargada de manejar los
crímenes en la nación , asesino al mosco por no declarar que el
asesino de José Parrales era Abel Carvajal, acaba con mentiras
con la vida de Ángel.
 Benemetrio de la Patria : Era el presidente de la republica , no
le importaba la calidad de su gobierno solo la reelección.
 Miguel Cara de Ángel : Hombre de confianza del presidente ,
murió como consecuencia de siempre querer ayudar a el
presidente.
 Secundarios:
 El Viuda : Indigente negro que molestaba al pelele con la
palabra madre
 Patahueca: Único amigo del Pelele en el Portal del Señor
 Mosco: Ciego invalido que murió por no declarar que el asesino
de José Parrales era Abel Carvajal.
 José Parrales Sonriente : Coronel apodado el hombre de la
mulita , fue asesinado por el Pelele al gritarle Madre
 Casimiro Rebeca Luna: Sacristán compañero de celda de Lucio
Vásquez, estaba allí por analfabeta.
 Luis Barreño: Medico de un cuartel , condenado por matar a
varios soldados purgándolos con químicos muy fuertes.
 General Eusebio Canales: Apodado Chamarrita , acusado de la
muerte de Parrales injustamente.
 Genaro Rodas: Mejor Amigo de Lucio Vásquez , apresado por ser amigo de Lucio
ya que este ayudo a la fuga de Canales, también ayudo a la captura de Ángel
 Niña Fedina: Esposa de Genaro, llevada a la cárcel y torturada porque la
encontraron en la casa de canales la misma noche que este se fugo.
 Don Benjamín: Titiritero que daba funciones en el portal del señor
 Doña Venjamon: Esposa de Don Benjamín
 La Chabelona: Empleada de la casa de Canales
 Juan Canales: Tío de Camila que la considera una deshonra para la familia
 Judith de Canales: Esposa de Juan el tío de Camila , no acepto a Camila en su
casa
 José Antonio Canales: Hermano de Camila, no le dio posada a su hermana.
 Licenciado Abel Carvajal: Uno de los acusados del crimen que realizo Pelele, fue
fusilado.
 Licenciado Vidalitas: Ayudante del Auditor de Guerra.
 Doña Concepción Gamucino: Apodada doña Chon, dueña de el prostibulo El
Dulce Encanto
 Manuela Calvario Cristales: cocinera del dulce encanto
 Adelaida Peñal: Prostituta apodada La marrana, dio testimonio en el juicio para
encontrar a Canales.
 Mayor Modesto Farfán: Simpatisante de Canales.
 Hermanas Solteras: Ayudan y dan posada a Canales, lo ayudan a escapar.
 Contrabandista: Ayuda a Canales a llegar a la frontera para poder salir del país
 Ticher: Brujo que le aconseja a Camila que se case con Ángel para apaciguar sus
preocupaciones.
 Blanca: Esposa de Abel Carvajal que se esfuerza mucho tratando de recuperar su
cadáver.
 Mister Genis: Gringo que le parece muy bella aquella nación
 El Susodicho Vich: Actor que le provoco una depresión a Ángel y después le
causo va muerte.
 Argumento
 Tiempo
• Cronológico: Todos los hechos suceden en solamente seis días del mandato de Benemetrio, todo empieza en el portal del señor el 21 de abril , y se acaba el 27 con
la muerte de Ángel, no se dice de que año.
 Todos los pordioseros se encontraban en el portal del señor, sin ningún amigo ni compañero; nadie tenia amigos y gran cantidad de ellos eran locos
sin control de su acciones.
 Entre ellos había uno apodado como el idiota o llamado Pelele este no quería a su madre así que cada vez que se la mencionaban se enfurecía;
este trauma fue contado a todo el pueblo por medio de los pordioseros por lo cual el coronel José Parrales haciéndole una broma lo despierta
gritándole ¡Madre! , Así que el pelel no pudo contener su rabia y lo asesino.
 La policía lleva a la cárcel a todos los mendigos que había en el área a que dieran su declaración de los hechos, pero el Auditor General de Guerra
los tortura y obliga a declarar que los asesinos del Coronel son el General Eusebio Canales y el Licenciado Abel Carvajal. El Mosco uno de los
mendigos no acepta decir tal mentir ante el Jurado por lo cual es asesinado por el Auditor. Después de la declaración falsa dejan libres a todos los
pordioseros así que El Pelele huye asustado hasta que cae en un basurero, es despertado por un leñador y Miguel Cara de Ángel un colaborador del
presidente; quienes lo ayudan y lo llevan a un pueblo.
 Mientras tanto el Doctor Luis Barreño es culpado por la muerte de varios soldados, pero él después de muchas explicaciones logra culpar al Jefe de
Sanidad Militar que los purgaba con sulfato de soda solamente por economía.
 El señor presidente al enterarse de esto insulta fuertemente al jefe de sanidad militar por que esta desprestigiando según él su excelente
gobierno. Posteriormente habla el señor presidente con su asistente sobre la calidad de su gobierno, este por su larga edad muere días después de
esta charla. Después el doctor que mato a los soldados recuerda que el no es el único que ha cometido crímenes, que otros como el Coronel José
Parrales mato a su padre cuando envejeció.
 Miguel cara de Ángel le cuenta al presidente como salvo aun pordiosero, que se llamaba Pelele; El señor presidente no de muestra importancia por
este asunto ; Y cambia de conversación rápidamente y le ordena a cara de Ángel que ayude a escapar de la justicia al General Eusebio Canales.
 Ángel va a la casa de Canales y antes de entrar prefiere esperar en la tienda de enfrente antes de entrar, tiempo después sale Camila la hija de
canales, Ángel le cuenta de la orden de captura que hay contra su padre y de que él lo va a ayudar a escapar. Este encuentro lo vieron Masacuta la
tendera y Lucio Vázquez un policía. Ángel habla un poco con Lucio, Ángel le dice a Lucio que entre Camila y él hay un amor imposible ya que
Canales no lo permite, y le ruega que por favor lo ayude a escapar en la madrugada.
 Los policías junto a Lucio en la noche debían matar al Pelele por orden de sus superiores ya que se murmuraba que esta tenia rabia y atacaba a
todo el que se le acercara.
 Argumento
 El Pelele llega al portal, de los policías los únicos que lo vieron fueron Lucio Vázquez y su mejor amigo: Genaro Rodas, al cual antes le había contado
el plan de fuga para la noche, sin perder tiempo Lucio le da un disparo en la sien al supuesto rabioso.
 Genaro muy asustado por que nunca había visto esto llega a su casa a buscar consuelo es su esposa Fedina, y su hijo recién nacido, que pronto iba
ser ahijado de Canales, este en su consternación le cuenta a su esposa el Plan.
 Lucio después de cumplir su misión va a la casa de canales donde encuentra a este con Ángel, Lucio le ayuda a Ángel a fugarse con Camila en esta
confusión Canales escapa.
 Camila entonces queda sin familia así que va a casa de sus tíos a pedir posada pero no la aceptan y le dicen que es una gran deshonra para la
familia.
 Fedina al saber del rapto va a la casa de Canales a ver que puede hacer pero al entrar solo encuentra el cadáver de la empleada de la casa; justo en
ese momento llega la policía y la capturan para interrogarla sobre donde esta el General Canales.
 A ella la golpean para que dijera donde se encontraba, pero no dijo nada porque no sabia, por esto matan a su bebe, también capturan y torturan a
su esposo y a Lucio.
 El auditor vende ilegalmente a Fedina a doña Chon dueña de un prostíbulo llamado El dulce encanto, pero ella no sirvió ya que esta a punto de la
locura por la muerte de su hijo; así que fue internada en una clínica para locos
 Después declaran todos los que puedan saber donde esta Eusebio Canales, y ahora hay una nueva testigo llamada Adelaida Peñal que contó que uno
de sus clientes El Mayor Farfán hablo de su admiración por el General, de esto se entera Cara de Ángel, y le cuenta a Farfán que por la declaración
de Adelaida ya habían intenciones de matarlo
 Canales se refugia en la casa de tres hermanas solteronas y huérfanas, mientras consigue como salir del país, ellas hablan con un contrabandista
pero este no les colabora en mucho, las hermanas le cuentan al que hay un medico corrupto, solo por esto el lo asesina. Él cabalga durante mucho
tiempo hasta que por fin pudo llegar a la frontera.
 En la cárcel estaban junto a Carvajal un sacristán llamado Casimiro Rebeco Luna condenado por ser analfabeta y un estudiante que nunca dijo
porque estaba allí. Después trasladaron a Abel a la Penitenciaria Central, le dejaron leer por un momento su proceso que era en su mayoría falso,
por lo cual no pudo defenderse
 Una de las vecinas de Masacuta le recomienda un brujo a Camila para aliviar su soledad, este brujo se llamaba Ticher que le aconsejo que se casara
con Ángel y así lo hicieron.
 Una de las vecinas de Masacuta le informa al presidente del casamiento entre el Camila y Ángel.
 La esposa de Abel Carvajal va a la penitenciaria a preguntar por su marido, allí le dicen que fue sentenciado como enemigo del gobierno y por esto
había sido fusilado, allí se le aconseja que intente hablar con el presidente para pedir el indulto de su marido, así que ella fue a la casa campestre
del presidente pero no la dejaron entrar.
 Argumento
 A Ángel y Camila les llega una citación a la casa presidencial, ángel va, pero al llegar encuentra al presidente totalmente ebrio por la muerte de su amigo El Coronel
Parrales Sonriente y no puede hablar con él Para que lo había citado, pero el subsecretario de guerra le dice que era para hablar de porque se caso y no le había contado
 Mientras tanto la esposa de Carvajal intentaba recuperar el cuerpo de su esposo, le llegaron varias cartas anónimas felicitándola porque su esposo era un héroe nacional, o
que su esposo fue ejecutado con otros presos por solo desocupar las cárceles, la esposa de Abel va a la casa de El Auditor de Guerra, a entregarle una carta donde le
pregunta la manera de recuperar el cuerpo de su esposo, pero este nuca apareció así que ella no le pudo entregar la carta, pero ella se decidió a dejársela con la aseadora
y partir.
 Después de que la esposa de Abel partiera; llego junto al soldado que lo custodiaba Genaro Rodas a hablar con el Auditor de Guerra sobre la condena que se le impondría,
pero como este no estaba, lo esperaron durante mucho tiempo, horas después llego el auditor ,este le muestra a Genaro la similitud de su caso con el de Lucio, le dice que
Lucio fue condenado a la muerte y el solo a seis años y ocho meses , y además le propone que si coopera y ayuda a encontrar a Canales su pena seria inferior , a esta
proposición Genaro acepta fácilmente , así que el Auditor le dice que firme un documento, pero en realidad este documento decía que el aceptaba que Doña Chon le había
pagado una alta suma de dinero por los perjuicios que le causo a su mujer. Mientras tanto Doña Chon como venganza a que Fedina solo le había traído problemas y gastos
le cuenta al Presidente que el Auditor se la había vendido.
 Camila y Ángel tienen su primera relación sexual porque piensan que esto les ayudaría a olvidar sus problemas durante algún corto tiempo. El presidente invita a Camila y a
Ángel a una fiesta en su finca , ellos asistieron , pero en esta fiesta no les va nada bien todos se burlan de ellos , porque uno de sus familiares era fugitivo de la justicia.
 Posteriormente hay una reunión de chamerritas (seguidores de Canales) se reúnen a discutir de en que situación puede estar el General Canales , o si ya esta muerto y
como murió. Dais después Camila recibe una llamada y se entera que su padre se suicido, porque se entero por un periódico el padrino de la boda de su hija era el Señor
presidente.
 Después Ángel se va a una cantina y allí se encuentra con Mister Genis , un norteamericano que vive en esa republica y opina que es muy bella. Al rato de mantener la
charla llega unos partidarios de Benemetrio de la Patria (el señor Presidente), que dialogan con Cara de Ángel y Mister Genis acerca del gobierno del gobierno de
Benemetrio. Ángel se fastidia de esta charla así que sale de la fonda, afuera se encuentra con el ministro de guerra que lo invita a su carruaje y lo lleva a la casa
presidencial ; allí Benemetrio le cuenta a ángel que Estados Unidos le piensa quitar el apoyo económico a esta nación y le ordena a Ángel que debe viajar a Washington a
tratar de conseguir apoyo de nuevo para su nación, ángel no le interesa mucho el asunto pero decide ir ya que este viaje era muy bien pago; Ángel llega a su residencia y le
cuenta a Camila que va a viajar , por lo cual ella se siente muy triste , pero le ayuda a empacar sus , equipaje para el viaje, mientras a listaban su equipaje el le cuenta su
plan que consistía en que después de encontrase en Norteamérica inventaría alguna enfermedad y pediría que la llevaran a ella también. Ángel se dirige al puerto donde se
encontraba el mayor Farfán y algunos otros soldados , Ángel se siente feliz de ver a su viejo amigo aparentemente para despedirlo pero todo era una farsa el y sus aliados
golpearon a Ángel le quitaron todas sus pertenencias , y a cambio de el se fue un impostor en el barco hacia Estados Unidos.
 Farfán , Genaro y sus soldados llevan a Ángel a la estación de policía, donde todos toman licor mientras torturan a Ángel. Después llevan a Cara de Ángel a la prisión
subterránea.
 Mientras tanto Camila esperaba alguna carta de su esposo por lo menos notificándole que había llegado pero esta carta jamás llego. Esto la entristece tanto que se
encierra y no habla con nadie durante mucho tiempo , hasta que por fin se decide ir a hablar con Benemetrio , este no la quiso atender; y ahora ella tenia mas razones
para hablar con el ya que había descubierto que estaba embarazada, así que le escribe a el ministro de USA, pero un judío le responde con mentiras diciéndole que había
llegado bien a su destino y que después iría a Singapur. Camila se siente avergonzada de sus preocupación supuestamente falsa. Ella después quiere viajar con su esposo
pero por orden de los dictadores el pasaporte le es negado. Días después da a luz su hijo.
 Cara de Ángel en la cárcel es torturado por muchas personas, pero todo piensa que puede ver a Camila. Un supuesto informante le dice a Ángel que esta en la cárcel por
haber conquistado a la Niña Camila que era el amor Platónico de presidente, Ángel cree esta falsedad y piensa que el esta en la cárcel injustamente y por eso se deprime y
muere.
 EL BOOM LATINOAMERICANO
 El término boom latinoamericano o "nueva novela" se refiere un
afloramiento de novelas de gran calidad literaria, originalidad y
éxito editorial que aparecieron en América Latina durante las
décadas de 1960 y 1970. Julio Cortázar, uno de los escritores
principales del boom, lo describe de la siguiente manera:
 En vez de imitar modelos extranjeros, en vez de basarse en
estéticas o en "ismos" importados, los mejores de entre ellos han
ido despertando poco a poco a la conciencia de que la realidad
que les rodeaba era su realidad, y que esa realidad seguía
estando en gran parte virgen de toda indagación, de toda
exploración por las vías creadoras de la lengua y la escritura, de
la poesía y la invención ficcional.
 Contexto histórico
 El movimiento surgió en una época de turbulencia política en los
países latinoamericanos. Al principio de los 60, varios escritores
simpatizaban con la revolución cubana de 1959, ya que
simbolizaba la autonomía política y cultural de América Latina
frente al poder de los Estados Unidos.
 En la década del 70, el panorama político de la región se
deterioró cuando surgieron dictaduras militares y el régimen de
Castro restringió la libertad de expresión, y como consecuencia,
perdió el apoyo de algunos escritores.
 A raíz de estos cambios, aparecieron novelas que reflejan el
desencanto de esta época turbulenta y el llamadado "ciclo del
dictador", un grupo de novelas que incluye El otoño del patriarca
(1975), de Gabriel García Márquez, y El recurso del método
(1974), de Alejo Carpentier.
 Características
 • Monólogo interior
 • Renovación del lenguaje y neologismos
 • Distanciamiento del Realismo
 • Cultivo del realismo mágico
 • Abundancia de todo lo onírico, mítico, simbólico e irracional
 • El mundo urbano reemplaza el escenario rural que prevalecía en la
novela indigenista
 • Experimentalismo
 • Denuncia social y preocupaciones existencialistas
 • Anacronías y la influencia del cine (analepsis , prolepsis, etc.)
 Técnicas narrativas empleadas en el fenómeno
 Trasloque, es una técnica del tiempo literario que consiste en escribir
en tiempo presente pero cambiar el orden de narración según el
desarrollo de los hechos, como en caso de la obra Rayuela que se
saltan los capítulos para la lectura.
 Uso del contrapunto, que es una técnica narrativa que consiste en
representar simultáneamente y sin aviso tiempos, lugares, personajes y
desenlaces.
 Se manejaba el tiempo: cíclico, cubista y, también, técnicas como la
introspectiva (Flash fordward), retrospectiva (flashback).
 Uso de los narradores: omnisciente, múltiple y simultáneo. El escritor
del fenómeno del Boom hizo una mezcla creativa del narrador o autor
literario.
 Figuras literarias y otros recursos empleados: puntillismo, erotismo,
metáfora, símil, monólogo interior, epíteto, hipérbole.
 Clímax. El escritor se enfatizó en el clímax de sus historias.
EL BOOM LATINOAMERICANO
 Gabriel Gracía Márquez
(Colombia 1927– México 1914)
 CARACTERÍSTICAS
 Novelista colombiano, premio Nobel de Literatura en
1982.
 figura fundamental del llamado Boom de la
literatura hispanoamericana, fenómeno editorial
que, en la década de 1960, dio proyección mundial a
las últimas hornadas de narradores del continente.
 En todos ellos era palpable la superación del
realismo y una renovación de las técnicas narrativas
que entroncaba con la novela europea y
estadounidense de entreguerras (Kafka, Joyce,
Proust, Faulkner)
 García Márquez sumó a ello su portentosa fantasía y
sus insuperables dotes de narrador, patentes en la
obra que representa la culminación del realismo
mágico: Cien años de soledad (1967).
 Obras:
 Novela
 • "La hojarasca", 1955.
 • "El coronel no tiene quien le escriba", 1961.
 • "La mala hora", 1962. (Premio de la novela ESSO)
 • "Cien años de soledad", 1967. (Premio Rómulo
Gallegos)
 • "La increíble y triste historia de la cándida Eréndira
y de su abuela desalmada", 1972
 • "El otoño del patriarca", 1975.
 • "Crónica de una muerte anunciada", 1981.
 • "El amor en los tiempos del cólera", 1985.
 • "El general en su laberinto", 1989.
 • "Del amor y otros demonios", 1994.
 • "Memoria de mis putas tristes", 2004.
 Cuento
 • "Los funerales de la Mamá Grande", 1962
 • "Isabel viendo llover en Macondo", 1968
 • "Ojos de perro azul", 1972
 • "El negro que hizo esperar a los ángeles", 1972
 • "Todos los cuentos de Gabriel García Márquez: 1947-
1972", 1975
 • "La tigra", 1978
 • "El verano feliz de la señora Forbes",1981
 • "El rastro de tu sangre en la nieve", 1981
 • "Los cuentos de mi abuelo el coronel", 1988
 • "Doce cuentos peregrinos", 1992
 • "Cuentos: 1947-1992", 1996
 • "Todos los cuentos", 2012
 Memorias
 • "Vivir para contarla", 2002
 Análisis de Cien años de soledad
 GÉNERO : Narrativo.
 ESPECIE: Novela
 FECHA DE PUBLICACIÓN: Argentina 1967
 ESCRITO ENTRE: 1965 y 1966 durante 18 meses.
 TEMA:
 La historia de la familia Buendía.
 La soledad
 El temor del incesto
 ESCENARIO: Macondo – Ríohacha
 PERSONAJES:
 Primera generación
 José Arcadio Buendía: es el fundador de Macondo y
el primero de la estirpe. Es un hombre con una
fuerza descomunal, emprendedor, soñador,
obsesivo y con mucha imaginación, que siempre
estaba probando inventos nuevos y haciendo cosas
para mejorar la comunidad. Pero con el correr de
los años se fue convirtiendo en un holgazán,
descuidado en el vestir, con una barba salvaje.
 Úrsula Iguarán: es la madre y el eje de la familia
Buendía, por lo cual es la esposa y a la vez la
prima de José Arcadio Buendía. La describen como
laboriosa, autoritaria, dedicada, activa, menuda,
severa, incrédula, espontánea, bella, libre,
intuitiva por lo que su temperamento tenía
enfrentamiento con su marido, aunque siempre
cedía a las elocuencias de su marido.
 Segunda generación
 José Arcadio, es el primer hijo de la familia Buendía. Se desarrolla a temprana
edad, tenía la cabeza cuadrada, el pelo hirsuto y el carácter voluntarioso de su
padre.
 Coronel Aureliano Buendía, es el segundo hijo de José Arcadio Buendía y Úrsula
Iguarán. Es el primero de los nacidos en Macondo y en el se combinan la pasión por
la ciencia y por las armas. Silencioso y solitario.
 Amaranta Buendía: es la única hija mujer de José Arcadio y Úrsula, era una mujer
sin prejuicios, alegre, moderna y cruel. Enamorada de Pietro Crespi hasta el punto
de impedir a toda costa el casamiento de este con Rebeca. Pero luego de que
Rebeca se entregara a José Arcadio yse conocieran mejor se casa con el italiano.
 Rebeca Montiel, es la hija adoptiva de Úrsula y José Arcadio. Llega a Macondo
procedente de Manuare y trae con ella la peste del insomnio. Come tierra y cal
cuando esta desesperada. Enamorada del refinamiento y la buena educación de
Pietro Crespi. Pero se entrega a la pasión de José Arcadio hasta convertirse en su
esposa.
 Tercera generación
 Arcadio, hijo de Pilar Ternera y José Arcadio hijo, nunca supo que era hijo de ellos
sino de José Arcadio Buendía y Úrsula. Al nacer, Úrsula no quería aceptarlo, pero
José Arcadio Buendía lo acogió como un Buendía, le dio el apellido y lo llevó a vivir
en la casa. Úrsula accedió con la condición de que no se le revelase la verdad.
 Aureliano José, hijo de Pilar Ternera y el coronel Aureliano Buendía. Acompaña a su
padre en algunas guerras, pero regresa al pueblo debido a que está enamorado de
su tía Amaranta, quien lo crió desde que era bebé. Él sí supo quién era su madre,
la conoció y hasta vivió con ella un tiempo. Aureliano José muere al recibir un
disparo de un capitán conservador de la guardia durante la guerra.
 Análisis de Cien años de soledad
 17 Aurelianos, Durante sus 32 guerras civiles, el
coronel Aureliano Buendía tiene 17 hijos con 17
mujeres diferentes, con cada una de las cuales él
está sólo por una noche. Esto se explica ya que
tradicionalmente las mujeres jóvenes son enviadas
a acostarse con los soldados para tener hijos
fuertes que mejoren la raza, y la casa de los
Buendía es visitada por 17 madres diferentes
solicitando a Úrsula bautizar a sus hijos. Úrsula los
bautiza a todos ellos con el nombre de Aureliano y
el mismo apellido de su madre.
 Cuarta generación
 Remedios la bella, José Arcadio Segundo, Aureliano
Segundo, Fernanda del Carpio.
 Quinta generación
 Renata Remedios (Meme), José Arcadio, Amaranta
Úrsula.
 Sexta generación
 Aureliano Babilonia.
 Séptima generación
 Aureliano (el nombre que elige su madre es
Rodrigo, pero no llega a usar ninguno de los dos).
 “Cien años de Soledad” es la historia de un pueblo y de una familia ficticia,
pero que es una representación de la realidad en la que vivimos, su vigencia
hoy día es notoria. Ya que en esta obra se pueden ver todas las
modificaciones que se producen a raíz del odio político, las guerras civiles,
los intereses económicos, las matanzas, la pobreza, la desesperanza, el
conformismo, la llegada de inmigrantes, e innumerables cosas más. Y, si bien
el autor describe hechos mágicos o fantásticos que no suceden en la vida
real, hoy en día pasamos en alto o tomamos como "normal" hechos que no
deben ser parte de nuestras vidas, como el numerosos de desocupados, los
robos, los asesinatos, las crisis sociales, los secuestros....
 Gabriel García Márquez nos llama a cada uno de nosotros a reflexionar, a
pensar realmente en que queremos ser, en que debemos aprovechar la
oportunidad que tenemos en esta tierra, porque ésta es única e irrepetible. Y
que depende solamente de nosotros nuestro futuro, si queremos vivir felices
o en soledad.
 y que todo lo escrito en ellos era irrepetible desde siempre y para siempre,
porque las estirpes condenadas a cien años de soledad no tenían una segunda
oportunidad sobre la tierra .
 Con esta frase Gabriel García Márquez termina su obra, ésta le otorga un
significado final muy especial, recalcando el sentido de la obra ya
mencionado en todo el desarrollo del libro.
 Mario Vargas Llosa
(Lima 1936–---------)
 CARACTERÍSTICAS
 Características narrativas:
 • Libertad absoluta para expresarse.
 • Entrega total a la realización literaria (especialidad:
narrativa, técnica: muchas, cada vez más perfectas)
 • Creación de una ficción crítica que está dentro de los
límites del realismo y donde el elemento añadido es
precisamente la transfiguración literaria de la realidad
en una nueva, recreada y confundida.
 • Su pensamiento es neoliberalista, ataca la acción
terrorista y las dictaduras, estableciendo una defensa
cerrada a la democracia y la tendencia estatizante de
las sociedades.
 • Hace elogio de la libertad y el pluralismo cultural,
lucha por el acceso a la educación y a la información de
todos pero sin imposiciones de doctrinas, teorías o
ideologías, ya que estas últimas deben competir y
florecer libremente.
 Producción Literaria
 • "Los jefes".
 • "La ciudad y los perros".
 • "La casa verde".
 • "Los cachorros".
 • "Conversación en la catedral".
 • "Pantaleón y las visitadoras".
 • "La tía Julia y el escribidor".
 • "La guerra del fin del mundo".
 • "Historia de Mayta".
 • "¿Quién mato a Palomino Molero?".
 • "Elogio a la madrastra".
 • "La señorita de Tacna".
 • "La Chunga".
 • "El pez en el agua".
 • "Los cuadernos de Don Rigoberto".
 • "Lituma en los Andes".
 • "Contra viento y marea".
 • "La Fiesta del Chivo" (2000).
 • "Diario de Irak" (2004).
 • El héroe discreto (2013)
 • el cuento El barco de los niños (2014)
 • el drama Los cuentos de la peste (2015).
 • Cinco esquinas. (1916)
 • La llamada de la tribu (2018)
 Tiempo recios (1919)
 Análisis La ciudad y los perros
 GÉNERO : Narrativo.
 ESPECIE: Novela
 FECHA DE PUBLICACIÓN: 1963
 TEMA: El sistema educativo autoritario y violento
que se implanta en el Colegio Militar Leoncio Prado
 ESCENARIO: Lima y colegio Leoncio Prado.
 Premios: Premio Biblioteca Breve, Premio de la Crítica
de narrativa castellana
 Vargas Llosa es un maestro entrelazando la narración,
el pensamiento de los personajes, el diálogo cruzado y
el gesto y aún la visión descriptiva del medio en su
novela. Aporta con esta novela a la narrativa
contemporánea lo siguiente:
 • Aplicación de la técnica cinematográfica.
 • Planos múltiples de narración.
 • Neorrealismo dotado sin embargo de poesía
interior
 • Costumbrismo envuelto en una dinámica que lo
aleja de todo regionalismo.
 Personajes Principales:
 Jaguar: Jefe del grupo que se había formado al cual lo
llamaban “el Círculo”, tenía carácter fuerte y lo
respetaban, no le gustaban los traidores ni los
miedosos
 Cava: Lo llamaban “serrano”, lo expulsaron de la
escuela por robar un examen de química. No traiciona
a los del “Círculo”, el Jaguar quiere vengar su
expulsión ya que fue por un soplo.
 Boa: Integraba el grupo del Jaguar, y hacía todo lo que
éste mandara. Vendía cigarrillos y licor dentro de la
Escuela.
 Rulos: Otro integrante del Círculo y ejecutor de los mandatos del Jaguar.
 Poeta: Alberto Fernández, es el narrador de la historia.
 Le gustaba escribir poemas y novelas, tenía la pose de un chico “bacán” y valiente
que se puede enfrentar a todos. Acusa al Jaguar del asesinato del Esclavo, pero es
amenazado por la autoridad con enseñarle a sus padres unas novelitas escabrosas
que había escrito y retrocede.
 Esclavo: Ricardo Arana. Era un joven tímido y miedoso, muy callado, no le gustaba
buscarse problemas con los demás; es asesinado por traicionar al grupo. Estaba
enamorado de Teresa.
 Teniente Gamboa: Instructor de la Escuela Militar, era muy recto y estricto, no cree
en nada ni en nadie. En la novela representa la honradez. Lo trasladan a la Puna
por defender las declaraciones de Alberto sobre el asesinato del Esclavo.
 Personajes secundarios:
 Teresa: Fue enamorada por un tiempo del poeta. Estuvo saliendo con el esclavo
quién se enamoró de ella, pero al final se queda con el Jaguar quien había sido su
enamorado 6 años atrás.
 Marcela: Muchacha que pertenece a una familia acomodada, se enamora del poeta
con quién tiene una relación estable, estudia en los E.U. y solo se ve con Alberto
en la época de vacaciones.
 Teniente Remigio Huarina: Instructor de la Escuela, representa en la novela al
burócrata.
 Flaco Higueras: Amigo de barrio del Jaguar, se va a convertir en su amigo más
cercano al salir de la escuela.
 Negro Vallano: Compañero de la Escuela Militar, era el punto de las burlas e ironías
por su color.
 Pluto, Helena, Tico, Molly, Emilio: Amigos de barrio de Alberto. Se reencuentra con
ellos después de 3 años.
 Argumento
 La obra narra la historia de un grupo de jóvenes internos en un Colegio Militar. Resalta la amistad que surge entre dos
jóvenes, el Poeta y el Esclavo, en medio de conflictos y diferencias que aparecen entre los muchachos de la cuadra a la
que pertenecen.

 El tráfico de cigarrillos y alcohol, los juegos de naipes por las noches, el robo de prendas de vestir o exámenes
convierten a la cuadra en un lugar corrupto, ajeno totalmente a las leyes que rigen el Colegio.
 Las autoridades parece son ajenas a todo lo que sucede en las cuadras, es como un mundo aparte, un lugar donde
imperan las injusticias, en donde los más fuertes imponen sus propias reglas obligando a los débiles a cumplirlas, o
donde se encubre la fuga de un cadete ayudándolo al momento de pasar lista.

 En la obra, un cadete desea ardientemente ver a su novia y como han sido castigados sin salir hasta que aparezca el
culpable del robo de un examen de química, no aguanta y en su desesperación, denuncia al culpable.

 El ladrón es expulsado y muere asesinado el soplón después (Esclavo).

 El poeta acusa al asesino de su amigo, se produce un gran desconcierto en la Dirección del Colegio ya que habían dicho
que la muerte fue un accidente. El poeta también cuenta todo lo que acontecía en la cuadra y se comprueba este
punto con una inspección. Se presiona al poeta para que retire la acusación con unas novelas de corte muy subido que
escribía para los amigos, éste cede.

 El Jaguar se siente desesperado y decide contar a sus superiores que él era el autor del crimen, la Dirección del Colegio
no acepta su declaración ya que la diferencia entre un accidente y un asesinato perjudicaría al Colegio.
 LA GENERACIÓN PERDIDA
 La expresión la generación perdida fue originariamente acuñada por la escritora norteamericana Gertrude Stein, se
le aplicaba a aquellos escritores norteamericanos que lucharon en la I Guerra Mundial y después, o bien a los que
permanecieron en Europa o a los que regresaron.
 Contenidos:
 Falta de fe en los valores tradicionales y en la sociedad burguesa.
 Visión crítica de la guerra y de los beneficios económicos que de ella se obtienen.
 Denuncia de la falsedad de los políticos.
 Pesimismo y desconcierto ante el sufrimiento humano.
 Forma:
 La estructura de las novelas ofrecen muchas innovaciones.
 Predominan el estilo objetivo y el narrador omnisciente.
 Se presentan, no obstante, múltiples visiones de la realidad a través de procedimientos como el perspectivismo, el
fragmentarismo, el monólo interior...
 Habituales juegos con el tiempo (elipsis, analepsis) y con el espacio.
 Simultaneidad de escenas en distintos capítulos de la novela.
 Representantes:
 Hemingway: El viejo y el mar
 John Dos Passos: Manhattan Transfer (1925)
 Scott Firzgerald: El gran Gatsby (1925)
 Faulkner: Nobel de Literatura 1949: EL ruido y la furia (1929), ¡Absalón, Absalón! (1936)
 John Steinbeck. Nobel de Literatura 1962. De ratones y hombres (1937)
 Ernest Hemingway
(Oak Park, 1899 - Ketchum, 1961)
 Recibió el premio Nobel en 1954.
 Premio Pulitzer de Novela 1953
 Características:
 Si algo caracteriza a Ernest Hemingway como cuentista y novelista
es su capacidad de escribir en un lenguaje sobrio y algunas veces
lacónico.
 Su estilo minimalista (en su ámbito más general, es la tendencia a
reducir a lo esencial, a despojar de elementos sobrantes, el
lenguaje cotidiano se asocia al minimalismo), alejado de la
pomposidad o el uso excesivo de figuras literarias, más propio de
los escritores del siglo XIX, representa un cambio revolucionario.
 Escribe de sus propias experiencias: la guerra, el amor, la
naturaleza o la pérdida.
 Obras.
 Fiesta ("The Sun Also Rises", 1926)
 Adiós a las armas ("Farewell to Arms", 1929)
 Verdes colinas de África ("Green Hills of Africa",1935)
 Tener y no tener ("To have and to have not", 1937)
 Por quién doblan las campanas ("For Whom the Bell Tolls", 1940)
 El viejo y el mar ("The Old Man and the Sea", 1951)
 París era una fiesta ("A moveable Feast", 1964, póstuma)
 TEMA DE VIEJO Y EL MAR: La lucha del hombre con la naturaleza.
Análisis de El viejo y el mar
 GÉNERO: Narrativo
 ESPECIE: Novela corta
 ESCRITA EN: La isla de Cayo Blanco en 1951
 PUBLICADA EN: 1952
 ESPACIO: La historia transcurre un un pueblo pesquero cubano cercano al mar
Caribe, y en el mar.
 LENGUAJE: Nivel vulgar, los personajes y el autor hablan como en la vida
cotidiana con palabras de procedencia sudamericanas. Predominan las
narraciones, las descripciones son ajustadas y precisas, y los diálogos de estilo
directo son concisos y cortantes.
 PREMIOS: Con "El viejo y el mar" 1953 Ernest Hemingway logra el Premio Pulitzer.
Un año más tarde le es otorgado el Premio Nobel de Literatura por toda su obra.
 PERSONAJES:
 Santiago. Es un hombre viejo, flaco, desgarbado, con arrugar profundas en la
parte posterior del cuello. Las manchas pardas del benigno cáncer de piel que
producen el sol del mar del Caribe en la mejilla. Era valiente, audaz, persistente
y muy paciente. Tenía pecas por todos lados de su cara hasta bastante abajo y sus
manos tenían las hondas cicatrices que causa la manipulación de las cuerdas
cuando sujetan los grandes peces. Sus manos eran tan viejas como las erosiones
de los desiertos. Todo en él era viejo, salvo sus ojos; y estos tenían el mismo color
del mar, eran alegres e inofensivos.
 Manolín. Era un joven muchacho que le tenía un gran aprecio y cariño a Santiago
porque le había enseñado a pescar. El muchacho entristecía al ver al viejo
regresar todos los días con su bote vacío. Siempre bajaba a ayudarle. Y era quizás
la única persona que se preocupaba por él llevándole comida y dándole ánimos
cada día.
 Argumento
 La obra trata sobre un pescador cubano, ya anciano, que se encuentra en una época en la que recuerda su vida
pasada, con amargura ya que se encuentra falto de suerte y con las fuerzas muy reducidas para seguir con su
labor. El joven que ha estado trabajando con él, hasta que sus padres se lo han retirado por su mala racha, sigue
siempre dispuesto a ayudar, cuidar y aprender de la experiencia del viejo, a pesar de que con su nuevo patrón
suele obtener abundante pesca.
 Cuando los personajes están establecidos, el viejo, que tras 84 días sin lograr pescar nada, se adentra solo en el
mar y finalmente encuentra un enorme marlín (pez vela similar al pez espada), que solucionaría todos sus
problemas, y que le devolvería la gloria de sus tiempos pasados. Tras mucho luchar y sufrir, consigue hacerse con
el pez, que es incluso mayor que la propia barca. Durante toda su lucha, recuerda y echa de menos al joven que
le ayudaba, y también recuerda sus épocas de joven.
 Durante el camino de regreso a casa, el viejo se encuentra con multitud de tiburones, quienes poco a poco van
devorando al pez, y lo van dejando sin carne.
 Cuando el viejo regresa, el pez está totalmente irreconocible, los tiburones se han comido todas sus entrañas y
ya no queda nada. A pesar del aparente fracaso, el viejo, gracias a su hazaña, recupera el respeto de sus
compañeros y refuerza la admiración del joven que decide volver a pescar con él.