EJERCICIO (2-1): La tabla adjunta retine las mediciones de Espacio y Tiem- po realizadas sobre unaparticala material. Se pide calcular los valores correspondien- tes de la velocidad en el intervalo (0,10) segundos. EE Pere © fore Ps [Lew] wo ae Pz oT ESERCICIO (2-2): La trayectoria de una particula puede describirse por la ceumion, x(t)=x9(1-e"") (t, , se define como la medida de la variacién de la velocidad de la particu- la por unidad de tiempo. Si v(t) y v(t) representan las veloci- dades de la particula en t, y t, respéctivamente, entonces, (2-8)EJERCICIO (2-9) Calculc los valoresde accleracién correspondientes a las ‘ediciones de espacio en los EIS.(2-1)y (2-3); dibuje las grificas correspondientes en faneién del tiempo. ESERCICIO (2-10) Calcule las expresiones para la aceleraci6n correspon- dientes a as rayectorias de las particulasenlos EJS.(2-2) y (2-4), Utilizando un mismo je de tiempo, estudie cualitativamente las gréficas correspondientes a posicién, velo- ‘idad y aceleracién. EJERCICIO (2-11) ;Cusles son los valores de la aceleracién de la particula enel EX. 2-5), Construya la correspondiente grifica en funcion del tempo. (Qué puede discutirse acerca dela forma de lacurva entre los diferentes puntos calculados? EJERCICIO (2-12) Calcule la expresién para la aceleracién del mévil de! BJ,2-6)y construya la correspondiente gréfica en funcién del tiempo. Estudie cuida- dosamente la grificas de posicién, velocidad y aceleraciénuutilizando un mismo eje detiempo. ger arbitrariamente el origen de las coordenadas espaciales y del tiempo: luego podemos hacer perfectamente x(0)=0 y 1,=0. El re- sultado serdn expresiones no solamente familiares, sino probable- mente trabajadas intensamente durante la secundaria: x(t) = v(O)}e+ (2-18) v(t)= v(0)+ar Sobra advertir que, no obstante 1a equivalencia de todas estas ex- presiones, ello no quiere decir que puedan usarse indiscriminadamente. Cada par de relaciones exige una serie de presupuestos que siempre es necesario aclerar, previa a su aplicacién a una situacién determinada. EJERCICIO (2-15): Deduzea las correspondientes relaciones para x(t) ¥ (0, cuando se cuenta con un intervalo discreto de valores de tiempo, en todas as situaciones que describen, para elcaso de un intervalo denso, las EC.(2-15),(2-16), Qnye18). ‘onstruya las grficas correspondientes a la FIG (2-8) para cuando se tienen las siguientes caracteristicas del movimiento: (a)La medici6n Inicialde velocidad esnegativa, anteriora la de posicién (positiva), y laaceleraciones ‘egativa. (b) La medicién inicial de velocidad es positiva, se hace posterior ala de posicion (ncgativa), ya aceleracion es negativa, _ EJERCICIO (2-17): Dos vehiculos viajan en direccion contraria por una ‘misma via. Cuando la distancia entre ellos es de 200 m, uno de ellos aplica los frenos, generando una desaceleracién uniforme de 7 mvs? ; si antes de aplicar los frenos se desplazaba con velocidad de 80 km/h,. ;Cuél era la velocidad del segundo vehiculo, el cual no frend y continus desplazindose con movimiento uniforms, si los dos vehiculos no chocaron? Resuelva primeramente el proble- ‘ma en forma gréfica, luego en forma algebraica, Determine el instante y el lugar de «contacto» de los dos vehiculos.EJERCICIO (2-18): En procesos judiciales referentes a lesiones en acci- dentes de transito es frecuente Ia solicitud del Poder Jurisdiccional a los fisi cos, en el sentido de aclarar, por ejemplo. cual podria ser la velocidad de los. vehiculos implicados en el accidente. En estos casos, lo més conveniente estudiar, idealmente los casos extremos: esto es,cudles deberian haber sido las velo- cidades o aceleraciones extremas para que, de acuerdo con el reporte de los agentes del trénsito. no hubiese habidocolisién. La situacién que sigue coresponde auno de tales casos. Dos vehiculos viajan en direcciones opuestas. El primero de ellos lleva una. velocidad de 100 kmv/hy el segundo de 80 knvh. ,Cusl es el valor optimo de la rolacién entre sus desaceleraciones, si cuzndo se hallan 2 50 mde distancia ambos aplican los frenos, de tal manera que no alesnza a haber impacto?. Como en el proble- ‘ma anterior, resuelva y explique, primeramente, el problema en forma grifica, y luego en formaalgebraica. EJERCICIO (2-19): Una tractomula se desplaza con velocidad rectilinea yuniforme de 80 km/h. Un vehfcuto fohace detrés de ella a 120 km/h; cuando este ultimo seppercata de la presencia de la tractomula, se halla a 120 mdetrés de aquella ¥ aplica los frenos para no estrellarse. (a) ,Cudnto es la desaceleracién del segun- 40 vehiculo si al momento de alcanzar a latractomula ambos tienen la misma velo- cidad? (b) Construya el gritico simultaneo de las trayectorias de los dos automotores. (c) {Cuanto demora el procesoanteriormente deserito y en qué lugar sobre la via sucede? (NOTA Sus resultados deben ser acordes con sus esquemas «en Ia parte (b)), EJERCICIO @-20): El gréfico adjunto representa la posicién en fun | 1X(t) cin del tiempo peraun vehioulo que se Pp desplaza por una trayector ‘parts de dicha grfica deduzca el comm portamiente cvalitativo de la velocidad de laaceleracién del vehiculo. Puede suponer que los intervalos de tiempo son iguales. Explique detalladamente loque sucede en el punto P, asimildndolo a un t eventual caso real Es necesario hacer itt alguna suposicién adicional para lo que ss * sucede en dicho instante?ESERCICIO (2-21): La acelera- cién de un bus de transporte urbano podria ser la representada en Ia gréfi- caadjunta para un intervalo de tiempo entre 0 y 40 segundos. Suponiendo que ent=0s la velocidad del bus esde30krn/ 'h, y que x(0)=0 m, construya las corres- pondientes gréficas de velocidad posi- cién en funcién del tiempo. ;Cual es et «ckilometrajen total recorrido por el vehi- culo en elintervalo comprendido entre los By 28segundor? faler EJERCICIO (2-22): La trayectoria de una particula esté representeda por la ‘ecuacién de posicién: x(t) = 34904207 + CConstruya las gréficas x(t), v(t) a(t) en funcién del tiempo, ,Cual es ladistancia netarecortida entre (=10 sy t=30 s? Cul es la velocidad media en dicho intervalo de tiempo? {Cusnto vale la aceleraci6n media en el mismo intervalo?