Nama: Primanancla Maiyas Aim 4 Ws6999 998 Mapel i Tap 1 Jelashan menurat —penclapat eur _mengencu” Aakitet Fags akhir— Pragmm clan’ karakterishe Yaay hares Limruns pada saat kasus alam Tugas akher Prayem Serta lengua Untule momecaklen mesalah Yay terdapat Caen Sudty — keasus pem belej aren ht ke las. 1 —V,. tugs akhir program Crap) adalah tugas rang harus dikeryrvan — mahasivure program sarjana Cs2) Yang Sudah = memenuhi rs yreratan baie administras Maupun akademike, Tap merupakan _ Serang karan rags berbentule permasalahan , kasus- Kasug, atau peréanxean Yang htvangkat cari masalah Aya ea pembelazaran bidlang studs / biclang pengembangan _¥ ng Aarus ali pecakuan ohh guro, = ee lanjea Untuk Memecahkan Masalah 1, Memba cn dan mempelajari kas 2, apabrla kasus — guchh — ki baca yen Selanjutrya lakekan lacea et Atta agus’ (npormss feure’ atau penting yang terclpaé dalam Fases 3. Selanjutnya Mengaitican _Infermass terseut Sehings Mmuncul Permasalahan ata per tanyaan dawi ows yang acts. lakovan anatisa _fenyehah masa dart bags 2 Kemuchian kembangicn Peme cahan Masala! Untuu _kasus _bersebut , seal __ a Gb. Onausrs Sefiap kekvatan dan kelema han alternats Stiap — kekuaban 2 belemahan SS Vernodinn pili stv alternady Yang Beauggay Patong eemhp ; a Menyemun” gan WMenvliskan jawaban dari masa lah ate’ tans tersebut Se cara rut fe dengan Cermat _ ingen cermat ap lerna. © Dipindai dengan CamScanner2A |denbi¢ivag: macalahnya- ~ proses pembelajaran yang clakukan thu ani kerany herha&t atau tidak memvaskan. = Buk ani ticlak menggunakan alat Peraga VAG beah aihawanya ~ ketertihatan Sisuwa Yang korng ln teany dkaltam em belajaran = Hag ~ Wolajar peserta Wehik mash uh Abas Fata -reta _ ~ Tidak membertkan Umpan batik ke paca &rwa #_Anatig _Masalah_ = Guru bolum _menggunakan Mmetele Pen /ejaran *209 Sue Sehingga peserta Lidik Cendercing — Pasifz dalam Mengikutr Prows pembelajaray - Guru trdak menggupakan alat peraga agar proses Pembelajeran _menyacts menarrk = Gua ticlak —meLibatkan serka Cudite kotha Menjelaskan (Materi dan _menguitkanny™ dengan heh aban | Seharv -harr = Sree korang (Novarip dalam menyikap! Sthias helagar Yang leoreng — Kontoery = Tidak perikca kemba’ Seherapa Gauh pemahaman S1swe a Alternat _ ~ Bu Ani__harve _menggunakan Melabefalat peraga agar Srswa__lebth mucdah Memahaws’ _ pembélafaran Yang Atberivan bu ant. - = Seharusnya bu ani tmelibatkan peserte tlie kethka " Mengtlaskan felefaran agar mayert Sang disampaikan lebih mudah Ai paham! — Svswa - Seharusnya Bu ani harvs Melakolean Umpan halrk Qdar bisa meng fahur Sebereyoa Fauh Srewve Memahami _ pelapercn fang Sedany ber lang remy » © Dipindai dengan CamScanner