PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y

EMPRENDIMIENTO
Estimado estudiante esto es una guía de trabajo que está dispuesta para apoyarte en la
construcción de tu idea proyecto profesional. Desarrolla paso a paso y con responsabilidad, eres
el único que puede crear sus planes y ponerlos en práctica.

PARTE I
I.- ANALISIS DEL MERCADO LABORAL.

La Topografía se dedica a desarrollar levantamientos de información de terreno, para proyectos

como mineros, agrícolas, arquitectónicos, de obras civiles y viales, entre otros. Para esto se
utilizan técnicas topográficas e instrumental geodésico, procesando e interpretando información
directa. El técnico en topografía está capacitado para ejecutar y resolver problemas acordes a su
función; apoyar al ingeniero, realizar levantamientos topográficos, replanteos, cubicaciones y
otros; relevando, procesando e interpretando información a través de métodos topográficos
directos e indirectos.

-El sueldo de manera independiente o dependiente dentro de una empresa, estaría comprendido
alrededor de los 2.800 y 3.000 soles al mes, por otro lado, un topógrafo de empresa privada
puede ganar aproximadamente entre 2.300 y 2.800 soles mensuales.

II.- RECONOCE TUS COMPETENCIAS LABORALES

2.1. Competencias Genéricas
Actividad señala con una X en qué grado crees que posees cada una de las competencias
genéricas indicadas:
1. No domino está competencia.
2. Conozco parcialmente la competencia y tengo poco dominio
3. Tengo un dominio intermedio de la competencia.
4. Tengo un dominio completo de la competencia.

Grado de dominio
AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD: sé trabajar en solitario, 1 2 3 4
organizarme el tiempo y planificarme el trabajo
X
CAPACIDAD DE APRENDIZAJE: me interesa progresar, continuar
aprendiendo, y me preocupo de las evaluaciones X
COMUNICACIÓN: conozco al menos una lengua extranjera para
comunicarme oralmente y por escrito en el extranjero. X
 COMPETENCIA PARA TRABAJAR EN EQUIPO: me adecuo a los
ritmos y expectativas de los equipos de trabajo y acepto los intercambios de X
ideas.
COMPETENCIA PARA INICIAR ACTIVIDADES
EMPRENDEDORAS: tengo disposición a la iniciativa sin temer el riesgo
ni la toma de decisiones. X
COMPETENCIA PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y DE
INFORMACIÓN: recojo con mucho esmero los datos informativos para
planificar lo mejor posible los trabajos y los proyectos. X
ÉTICA PERSONAL Y LABORAL: me comporto con ética en mi vida
personal y laboral y procuro la sostenibilidad en mi sociedad. X

2.2. COMPETENCIAS TÉCNICAS

• Aptitudes para el diseño asistido por ordenador.

• Capacidad para trabajar en equipo.
• Capaz de analizar información.
• Capaz de prestar atención al detalle.
• Capaz de utilizar equipos electrónicos.
• Habilidad para resolver problemas.

III.- BIOGRAMA DE ESTUDIOS:

*Mediante el esquema menciona lo que has aprendido hasta el momento en base a lo estudiado
en el trascurso de tu vida.

Año Nombre del curso, Habilidades que Competencia Ventaja laboral Aspectos a
taller, especialidad, has obtenido que has obtenido de tener está mejorar de la
etc, que has competencia competencia
estudiando
extracurricularmente

Capacidad creativa Capacidad para Diseño de Capacitaciones

y habilidad para diseñar y elaborar edificios y constantes.
2022 AutoCAD- civil 3d analizar y sintetizar planos. viviendas, obras
información. viales, obras de
saneamiento y
diseño de
puentes.
Comprensión Logros, mejor Tener un mejor Experiencias,
2022 INGLES auditiva, expresión manejo del desenvolvimiento vivencia,
oral, comprensión idioma inglés. en mi entorno enseñanzas
lectora y expresión laboral
escrita.
 Capacidad para Responsabilidad, Tener un mejor El estrés,
desarrollarme en capacidad para desarrollo como Acumulación de
2012 TOPOGRAFIA mi trabajo, analizar la profesional, trabajo.
compromiso información y poder planificar y
motivación resolver desarrollar los
problemas proyectos.

IV.- PRESENTACIÓN DE VIDEO CV PROFESIONAL PARA PRACTICAS PRE-

PROFESIONALES

https://drive.google.com/drive/folders/1Cd4Gde1-
ihY3yFk2RYYKTpXJ4V0KdVTS?usp=sharing

V.- ELABORAR PERFIL LABORAL EN PÁGINAS.

https://www.linkedin.com/in/erik-francisco-carrasco-oblitas-491ba3164/
 PARTE II

VI.- EN PAREJAS REALIZAR SU EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO:

*SUBIR AQUÍ TU FICHA CON TUS RESULTADOS OBTENIDOS

FORMATO N° 01

FICHA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

• ESTIMADOS ALUMNOS EN PAREJA REALIZAR UNA ENTREVISTA SIMPLE PARA PODER RECONOCER Y
VALORAR LAS COMPETENCIAS GÉNERICAS DEL PERFIL DEL ESTUDIANTE.
INDICACIÓN
• CADA UNO LLENARÁ LA FICHA DE SU COMPAÑERO.
• CADA UNO DEBE SUBIR SU FICHA LLENADA POR SU EVALUADOR PARA EVALUAR SU COMPLIMIENTO.
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 07/10/22

DATOS DEL GENERALES

NOMBRE Y APELLIDOS: ERIK FRANCISCO CARRASCO OBLITAS

ESCUELA: INGENIERIA CIVIL

CICLO: VIII

EVALUADOR:
RONAC REGALADO GUZMAN
CALIFICACIÓN DE COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

A: Sobresaliente Cumple el comportamiento en un 100% (se presenta siempre)

B: En Desarrollo Cumple el comportamiento en un 75% (se evidencia en la mayoría de los casos).

C: Cumple Cumple el comportamiento en un 50% (se presenta en ocasiones).

E: No cumple Comportamiento no desarrollado (nunca se ha presentado)

Marque con una "X" según corresponda

VALORES DE LA En No Result.
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Sobresaliente Cumple
UNIVERSIDAD Desarrollo cumple final

Habilidad para adecuar eficazmente

Libertad el comportamiento a los nuevos X 100%
cambios del entorno.
Es reconocido por su naturalidad y
humildad, independientemente de
Verdad X 100%
sus capacidades, y es una persona
altamente confiable,
Actúa en base a unas normas éticas
que rigen la conducta, aunque en
Honestidad alguna X 100%
ocasión ha mentido para
salvaguardarse.
Es reconocido interna y
externamente por su capacidad de
Justicia X 100%
generar equidad a través de su
gestión.
Trata con respeto e igualdad a todas
Respeto X 100%
las personas.
Consiste en ayudar a otra persona
de manera desinteresada, es decir,
Solidaridad X 100%
sin esperar nada a cambio y sin
ningún interés de por medio.
Disposición a actuar en post de la
Responsabilidad X 100%
consecución del cumplimiento de
 tareas, compromisos u obligaciones
adquiridas por él mismo, asignadas
por sus docentes.
Son aquellas actitudes y cualidades
que cada grupo social define para sí
mismo, que garantizan una
Democracia convivencia más armónica y X 100%
respetuosa dentro del marco de las
leyes, y donde los individuos pueden
desarrollarse libremente.
Establece soluciones innovadoras y
ajustadas a las necesidades de la
Innovación Universidad siendo proactivo en la X 100%
generación de ideas que agreguen
valor.
Analiza y comprende el entorno en el
que se encuentra, desarrollando
Emprendimiento X 100%
conceptos, métodos y enfoques
nuevos para el trabajo.
Trabaja para alcanzar los objetivos y
metas establecidas, ya sean
Competitividad X 100%
organizacionales como de desarrollo
profesional individual.
COMPETENCIAS DEL En No Result.
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Sobresaliente Cumple
MERCADO LABORAL Desarrollo cumple final
Capacidad para colaborar con los
Trabajo en equipo demás, formar parte de un grupo y X 100%
trabajar con otras personas.
Es la capacidad de transmitir el
mensaje de modo claro y coherente
Comunicación
para su interlocutor/es, sin que X 100%
efectiva
genere confusión, dudas o
interpretaciones erróneas.
Capacidad para planificar, revisar y
controlar, las actividades planteadas
Planificación, en un plan de trabajo, decisiones o
X 100%
organización y control tareas realizadas para asegurar la
obtención de los resultados
esperados.
Capacidad de continuar actuando
eficazmente aún en situaciones de
Tolerancia a la presión X 100%
presión de tiempo, oposiciones y
diversidad.
Hace referencia a la capacidad de
Implicación trabajar de forma constante,
compromiso y asumiendo las responsabilidades X 100%
responsabilidad adquiridas, cumpliendo plazos
temporales establecidos.
Capacidad de manifestar una
actitud optimista y de confianza en
relación a sus propias capacidades y
Dinamismo la de los demás, buscando X 100%
continuamente la superación y
mejora mediante el esfuerzo y el
aprendizaje continuo.

COMENTARIOS FINALES
En resumen: ¿Cuáles fueron tus Fortalezas y Debilidades?
VII.- REALIZAR UN CUESTIONARIO DE PREGUNTAS PARA UNA
ENTREVISTA DE TRABAJO.

1. ¿Qué estudios realizó y por qué los eligió?

2. ¿Cómo se enteró de esta vacante?
3. ¿Tienes alguna certificación previa a tu grado académico?
4. ¿Cómo se enteró de esta vacante?
5. ¿Puede resumir el perfil de esta oportunidad?
6. ¿Qué haces en tu tiempo libre?
7. ¿Piensas ampliar tus conocimientos de alguna manera?

VIII.- EN PAREJA REALIZAR UNA SIMULACIÓN DE ENTREVISTA DE

TRABAJO.

https://drive.google.com/file/d/1Ge9RA1Cszy26CHuNiCa3-
83fZvkrhQgw/view?usp=sharing

IX.- ASPECTOS A MEJORAR EN TU PERFIL PROFESIONAL

*Menciona que competencias requieres fortalecer para ser más competitivo laboralmente y las
acciones que estás dispuesto a realizar para conseguir tus metas profesionales.

COMPETENCIAS EN
PROCESO DE MEJORA
Comunicación.
Toma de decisiones.
ACCIONES
CONCRETAS
¿Qué acciones voy a
realizar para mejorar esa
competencia?
Leer diariamente.
Desarrolla líneas alternas..
METAS
¿Qué deseo conseguir al
mejorar esta competencia?
La capacidad para
desenvolverme de forma
adecuada y eficaz en una
determinada comunidad de
habla.
La necesidad vital de dar un
paso en una dirección u otra
que me lleve a encontrar una
solución o alternativa a un
problema o situación que la
requiera.

X. OPCIONES EN LAS QUE ME PUEDO DESEMPEÑAR:

Después de realizar tu perfil profesional menciona de acuerdo a tus objetivos profesionales

algunas ideas de trabajo, tanto de forma dependiente e independiente:
• Dependiente:
- Ejecutor de obras.
- Gerente de construcción en empresas del ámbito de ingeniería y proyectos civiles.

• Independiente:
- Asesor de construcción.
- Proyectista urbano o rural.