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SOCIOLOGÍA
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ISRAEL GRANADOS ZARAGOZA

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KARLA HERNÁNDEZ ORTEGA

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ÍNDICE
¿QUÉ ES LA POBLACIÓN?...................................................................................................................2
¿QUÉ ES UN GRUPO SOCIAL?.............................................................................................................2
ASPECTOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA POBLACIÓN.......................................................2
FACTORES QUE INDICEN A LAS VARIABLES DEMOGRÁFICAS.............................................................2
El crecimiento demográfico...............................................................................................................3
Eugenesia y el control de los nacimientos..........................................................................................3
Concentración y dispersión de la población.......................................................................................3
El fenómeno de las ciudades..............................................................................................................4
Medio ambiente, ecología y sociedad................................................................................................4
Agrupamientos sociales y mecanización social..................................................................................4
Grupos y Cuasigrupos.........................................................................................................................5
Características e interrelación............................................................................................................5
Tipologías de grupos..........................................................................................................................6
Clasificaciones modernas de grupos..................................................................................................6
La pequeña comunidad......................................................................................................................7
Formas y modos de relación entre la sociedad y sus grupos..............................................................7
Sociedad y cultura..............................................................................................................................8
Características de todas las sociedades..............................................................................................8
Interrelación entre sociedad y cultura...............................................................................................9
Noción, características y elementos de la cultura..............................................................................9
Individuo, sociedad y cultura...........................................................................................................10
Cultura y personalidad.....................................................................................................................10
El proceso de socialización...............................................................................................................10
Instituciones y procesos sociales......................................................................................................10
Procesos de institucionalización.......................................................................................................10
Instituciones jurídicas.......................................................................................................................11
Procesos sociales como dinámica de los grupos y las instituciones y como realización funcional de
las estructuras..................................................................................................................................11

1
INSTITUCIONES ECONOMICAS.........................................................................................................11
INSTITUCIONES POLÍTICAS..............................................................................................................12
FAMILIA Y PARENTESCO...................................................................................................................12
ESTRATIFICACIÓN Y LA MOVILIDAD SOCIAL.....................................................................................12
INSTITUCIONES COMO SISTEMA DE CONTROL................................................................................13
CONFORMIDAD Y SERVICIO SOCIAL....................................................................................13
Estabilidad social y problema del orden...........................................................................................13
Coerción y orden..............................................................................................................................13
Elite y coerción.................................................................................................................................14
El orden y la teoría del interés y sus variantes.................................................................................14
El orden y la teoría del consenso de valores....................................................................................14
El cambio social y sus factores.........................................................................................................15
Conflicto y rompimiento de la estabilidad.......................................................................................15
El cambio de las instituciones..........................................................................................................16
La ley como institucionalización y como imposición del cambio......................................................16
Factores exógenos y endógenos del cambio....................................................................................17
Los factores conflictivos...................................................................................................................17
Guerras y revoluciones.....................................................................................................................18
CONCLUSIÓN....................................................................................................................................18

2
¿QUÉ ES LA POBLACIÓN?
     Una población es una población de organismos de la misma especie que ocupan un espacio
particular en un momento particular. 

    Una Población es el conjunto de valores individuales de una variable o medición de interés en un

estudio o investigación. La población estadística se define por los elementos que la componen y las
variables o medición que se va a considerar. Los elementos de una población pueden ser
animales, plantas, seres humanos, alimentos, productos, microorganismos, hongos, y otros. Las
mediciones de interés en un estudio se realizan sobre los elementos.  

¿QUÉ ES UN GRUPO SOCIAL?

    Se llama grupo social al conjunto de seres humanos que interactúan entre ellas y que comparten
un mismo objetivo. Los integrantes de esta agrupación, por lo tanto, tienen algo en común que los
lleva a cumplir un determinado rol de la sociedad.  

   Se refiere a un número indeterminado de personas que interactúan entre ellas para conseguir un
objetivo común y diverso. Es la parte más determinante de la estructura social. 

ASPECTOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA POBLACIÓN.

       Cuantitativo: Surge de contar la realidad en términos absolutos y necesario para establecer
los patrones de comportamiento de una población a lo largo del tiempo (tendencia). Utiliza
variables finitas que pueden ser medidas y cuantificadas (ejemplo: el número de “Tunas”). Toda la
información se obtiene a partir de muestras de la población estudiada, revelando sus magnitudes, y
facilita la comparación con estudios similares. Sus resultados son extrapolables a la totalidad de la
población o universo.

      Cualitativo: Aporta elementos diferenciales de la realidad. Sus variables dependen de los

diferentes atributos de la realidad estudiada (ejemplo: Femeninas, Masculinas o Mixtas;
Académicas, Independientes, no Académicas/Otras), permite “afinar” más las tendencias de las
poblaciones y ayuda a determinar la expansión del dato analizado .

FACTORES QUE INDICEN A LAS VARIABLES DEMOGRÁFICAS.

Los principales elementos del entorno demográfico son:

1. Nivel socioeconómico. Sobre todo, el nivel socioeconómico determina la clase social a la

que pertenece un grupo de personas y cuál es su poder adquisitivo.

2. Edad.

3. Sexo.

4. Estructura familiar y estado civil.

5. Aumento o disminución de la población.

3
 6. Nivel educativo y ocupación.

El crecimiento demográfico.
     El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto
plazo, y puede ser certificado como el cambio en el número de individuos  en una población por
unidad de tiempo para su medición. El término crecimiento demográfico puede referirse
técnicamente a cualquier especie, pero se refiere casi siempre a seres humanos, y s de uso
frecuentemente informal para el término demográfico más especifico tarifa del crecimiento
poblacional, y es de uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población
humana. 

Eugenesia y el control de los nacimientos.

     La eugenesia es una filosofía social que defiende la mejora de los rasgos hereditarios humanos
mediante varias formas de intervención. Las metas perseguidas han variado entre la creación de
personas más sanas e inteligentes, el ahorro de los recursos de la sociedad y el alivio del
sufrimiento humano. Los medios antiguamente propuestos para alcanzar estos objetivos se
centraban en la selección artificial, mientras los modernos se centran en el diagnóstico prenatal y la
exploración fetal, la orientación genética, el control de natalidad, la fecundación in vitro y la
ingeniería genética 

    Control de nacimientos es la práctica de limitar o de incrementar el número de miembros de

determinado conglomerado o especie animal o vegetal en algún territorio. Normalmente el término
se aplica al caso de reducir la cantidad de miembros de esa comunidad, pero igualmente se aplica
a acciones para restringir el aumento de alguna comunidad o población, generalmente reduciendo
su índice de natalidad, o aumentando el de su mortalidad (pero puede ser a la inversa
disminuyendo la mortandad y aumentando natalidad).

Concentración y dispersión de la población.

       Concentración de la población se refiere al proceso de aumento de la población de los
pueblos más grandes a expensas de los más pequeños, especialmente, en las áreas rurales. Y lo
mismo puede decirse de las ciudades y centros poblados en general de cualquier parte del mundo,
aunque puede llegarse a un límite en que el proceso se invierte. Sería el proceso inverso al
de dispersión de la población que es mucho menos frecuente por la creciente ocupación del
espacio geográfico tanto rural como urbano 

     Dispersión es la población que se establece en un área de poblamiento reciente dedicada a la

agricultura pionera. La población dispersa es una forma del habitad rural y constituye el campo del
estudio. 

El fenómeno de las ciudades

     El fenómeno urbano surge de la exposición demográfica experimentada en los entornos
urbanos a lo larga del siglo del siglo XX y que resume en dos cifras: 233 millones y 3,000 millones
correspondientes a las poblaciones que viven en ciudades en 1900 y 2000. 

4
    El proceso se debe a los siguientes factores: la migración de las personas de las áreas rurales
hacia las áreas urbanas que a su vez se debe a la búsqueda de empleo, de un empleo mejor
remunerado, mejor calidad de servicios y una mayor diversidad de estilos de vida y de
entretenimiento.

Medio ambiente, ecología y sociedad

    El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar, se entiende por medio
ambiente o medioambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de
vida de las personas o la sociedad en su conjunto. 

    La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia,
y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. En
el ambiente se incluyen las propiedades físicas pueden ser descritas como la suma de factores
abióticos locales, como el clima y la geología y los demás organismos que comparten habitad.

   La sociedad es un conjunto de de individuos que comparten una cultura con sus conductas y
fines, y que interactúan entre sí, cooperativamente para formar una comunidad o grupo. Estos
grupos se diferencian entre sí por su función social. 

Agrupamientos sociales y mecanización social

     Los agrupamientos sociales, su naturaleza, grupos y cuasi grupos sociales, la familia urbana,
las sociedades, los sindicatos, etc.  Y su influencia social, las comunidades urbanas, las clases
sociales en las ciudades, los partidos políticos, su acción y su influencia en los medios urbanos, los
públicos de espectáculos,  las asociaciones voluntarias en las ciudades, su organización, sus
actividades, su influencia social.
    Pensamos que el estudio de los agrupamientos sociales es fundamental en Sociología porque
la vida social aparece, principalmente, como obra de esos agrupamientos más que de los
individuos particularmente considerados.

   El concepto de mecanismo social atañe a aquellos procesos sociológicos, psicológicos y

económicos cuya principal característica es la producción regular de cierto
comportamiento.                     

    La mecánica proviene, en principio, de la aplicación de un instrumental mecánico que

corresponde a la lógica económico- racional de costes-beneficios, medios-fines que los regula. A
su vez, este hecho condiciona la interpretación y realización cuantitativa y racionalizadora de la
vida social. 

Grupos y Cuasigrupos.
      Un grupo social es un conjunto de individuos que desempeñan un rol social dentro de una
sociedad. Este conjunto puede ser fácil identificado, tiene forma, estructura, es duradero. Circulo
social, son conjunto de personas que van a interactuar por medio de valores, normas, creencias, y
que tiene que haber intereses sociales.

5
    Cuasi-grupo es la agrupación de individuos que sin ser grupo es, sin embargo, un campo
especialmente propicio para que emerjan grupos. Estructura de un grupo: configuración
relativamente estable que conforma las relaciones existentes entre los miembros del grupo.

Características e interrelación.
Algunas de las características que se encuentran en cualquier grupo son:

1. La identificación: debe ser identificable por sus miembros y por los que no los son.

 2. La estructura: cada integrante ocupa una posición que se relaciona con las posiciones
        de los otros.
3. Los roles: cada miembro participa desempeñando sus roles sociales.

 4. La interacción: las acciones recíprocas son las que permiten el funcionamiento del
        mismo.

5. Las normas y valores: son ciertas pautas de comportamiento que regulan la relación
        entre sus miembros.

6. Los objetivos e intereses: todos los miembros participan movidos por intereses u
        objetivos y consideran que la relación grupal favorece el logro de ellos.

 7. La permanencia: los grupos deben tener cierta permanencia en el tiempo.

Cuasi-grupo: agrupación de individuos que sin ser grupo es, sin embargo, un campo

especialmente propicio para que emerjan grupos.

 Interacción recíproca.

 Conciencia de grupo.

 Cultura compartida.

 Estabilidad y duración relativa.

 Identificación social.

Tipologías de grupos.
 Primarios: Son las personas que conocemos íntimamente. 

 Secundarios: Son todos los trabajadores de una empresa, organismo o institución. 

 Referencia: Establecer sus conductas como forma de comportamiento propio.

 Permanencia: La persona forma parte del mismo y a su vez es reconocida como

integrante.

6
  Formales: Del cual una persona internaliza reglas, valores, únicamente le sirven de
referencia para el “debe ser”, o “querer ser”.

 Informales: A partir de relaciones de compañerismo o amistad ente sus miembros.

Clasificaciones modernas de grupos.

Grupos de pertenencia

     Como su nombre lo indica la persona se encuentra adherido a ellos, es decir, forma parte
indisoluble de los mismos, por distintas características.

    A lo largo del trajinar, se pueden percibir dos grupos de pertenencia, cuales son los grupos
familiares, los cuales por razones biológicas la persona no puede seleccionar y una vez tiene a
lugar su existencia la conformación con el grupo se origina de forma inmediata.

Grupos primario

      Son aquellos círculos de conformación, en los cuales los intereses y la continuidad de trato
marcan la pauta de su unión, es por ello que los grupos primarios son los que más pueden
perdurar en el tiempo llevando esto a cabo la permanencia de sus miembros por la prosecución de
distintos ideales.

Grupos secundarios

        Son aquellos que los determina un ideal en común, pero que no ameritan la continuidad o bien
la asistencia regular de la persona en tiempo y espacio, de aquí que los grupos secundarios, la
permanencia del individuo resulte mucho más optativa, pudiendo este disuadir del mismo y
alejarse.

Grupo de no pertenencia

     Contrario a lo que puedas pensar estos están conformados o mejor dicho son denominados así
por aquellas personas que de una forma u otro conformaron el grupo pero por sus ideales o bien
pautas de comportamiento optaron por no seguir en el mismo.

Grupo disociativo

     Pese a que estos se hayan conformado, la persona tienden a denominarlos así por considerar
que los mismos no son aptos para su desarrollo integral, por lo general este tipo de grupos forma
parte de aquellos disidentes que no son bien visto por la colectividad en general.

7
La pequeña comunidad.
         Una comunidad es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, tales
como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica.

Formas y modos de relación entre la sociedad y

sus grupos.
        Estas relaciones son estudiadas por la sociología y constituyen para ella el grado máximo de
complejidad del comportamiento social. Son la base de otros conceptos como a organización
social, la estructura social o los movimientos sociales.
        

        En ese sentido, resultan de interés tanto los tipos de vínculo (la amistad, el amor, la rivalidad,
etc.), y el tipo de normas con las que distinguimos las relaciones legítimas o apreciadas, de las
prohibidas, inaceptables o incorrectas. La socialización es el modo en que dichos elementos van
modificando y fraguando la conducta de los seres humanos.

  *   Los ejemplos de relaciones sociales están a la orden del día. Las establecemos con nuestros
amigos, familiares, las personas con las que trabajamos o estudiamos, los rivales de nuestro
equipo de fútbol, los compradores que atendemos en nuestra tienda, el jefe que nos supervisa o
las personas con las que tenemos una cita romántica.

     En su conjunto, la totalidad de nuestras relaciones sociales son un aspecto fundamental de

nuestra existencia

Sociedad y cultura.
    Sociedad y cultura son dos conceptos estrechamente vinculados, hasta el punto de confundirse
en algunos autores y obras. La relación entre ambos conceptos es estrecha, tanto que rara vez
podemos hablar de una sin mencionar la otra.

Por ejemplo: La sociedad mexicana, la sociedad estadounidense.

                    La cultura mexicana, y la cultura estadounidense. 

Características de todas las sociedades.

Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas, y conocimientos. En ambos casos, la palabra cultura siempre va acompañada de un
adjetivo calificativo.

Por ejemplo: Cultura política, “Nuestro país adolece de una cultura política”. 

 Características: 

En líneas generales, las características de las sociedades son:

8
  Están compuestas por un número variable de individuos, que evidencian un mínimo grado
de comunicación y organización.

 A menudo poseen jerarquías, esto es, órdenes internos que consisten en el reparto de las
labores y que asignan a algunos individuos lugares centrales por encima de otros.

 Se orientan hacia la producción y el crecimiento, a través de la satisfacción de las

necesidades comunes a todos los individuos.

 También buscan sostener los procesos y mecanismos que garantizan su perpetuidad en

el tiempo, es decir, su reproducción. Esto no significa que se mantengan inmutables, sino
todo lo contrario: cambian a lo largo del tiempo.

Interrelación entre sociedad y cultura.

   La Sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan

interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad. En síntesis
la sociedad es el motor impulsor de la creación, difusión y mantenimiento de la cultura.

Noción, características y elementos de la

cultura.
    La noción de la cultura designa, en este sentido, los modos de vida, la mentalidad, las
ceremonias, el arte, las invenciones, las tecnologías, los valores, los derechos humanos, las
tradiciones y las creencias.

   La cultura se caracteriza por ser aprendida, compartida y dinámica, es decir, que se adapta al
contexto con el objetivo de garantizar la supervivencia del grupo social. La cultura no es algo
instintivo o natural del ser humano, sino que es producto del aprendizaje que incorpora durante
toda la vida 

Características de la Cultura

 Es aprendida porque se encuentra inmersa dentro del entorno en el que se nace y vive.

 Es abstracta ya que incluye tanto a humanos como los objetos que estos utilizan, no son ni
uno ni lo otro, sino que son ambas.

 Es transmitida porque se pasa de generación a generación.

 Es compartida debido a que se comunica y práctica con otras personas, además, crea
nuevos lazos de amistad entre quienes comparten la misma cultura.

 Es universal pues es parte de la cultura global y en todas partes del mundo está presente.

 Es un simbolismo e identidad porque representa a un grupo social o étnico y los diferencia

de los demás.

9
  Es impuesta ya que la cultura se adopta inconscientemente de donde se vive, y
generalmente se debe acatar para formar parte de ella y ser aceptado como uno de sus
iguales.

     Los elementos culturales son, entonces, todos los modelos, patrones o expresiones de una
sociedad que regulan, unifican y conceptualizan su comportamiento, forma de ser y de pensar.
Incluye costumbres, rituales y creencias, así como también vestimenta, comidas y otros
elementos. 

Individuo, sociedad y cultura.

Un individuo es un organismo y es también un tipo de organismo, ejemplo: el humano, el alce, la
palmera, la ballena gris.

La sociedad es un grupo de seres que vive de manera organizada, se puede hablar, por ejemplo:
La sociedad capitalista, sociedad industrial, sociedad de la información, sociedad del conocimiento.

La cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano, por ejemplo: las
creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres.

Cultura y personalidad.
La cultura hace referencia a las formas pautadas de pensar, sentir, y comportarse de los miembros
de una población.

La personalidad hace referencia a las formas pautadas de pensar, sentir y comportarse      pero de
cada individuo

El proceso de socialización.
      El proceso de socialización constituye uno de los mecanismos mediante el cual se expresa la
cultura política. A través de él se transmiten valores, creencias, mitos, símbolos, modelos de
comportamiento y actitudes que asume el individuo en las diferentes etapas de su desarrollo
sociocultural.

Instituciones y procesos sociales.

      Las instituciones sociales: son la familia, es sistema educativo, la religión, el sistema
económico y el gobierno.

       Un proceso social puede provocar cambios en la estructura social. Un ejemplo: es el

compromiso de muchos ciudadanos con la protección de la ecología. 

10
Procesos de institucionalización.
    Es el proceso a través del cual las organizaciones desarrollan un tipo de estructuras que
caracterizan, de forma distintiva, algunos “patrones de integración socialmente ordenados y
estables”.

Instituciones jurídicas.
         Son sistemas legales dedicados a manejar fenómenos, conductas o ámbitos distintos dentro
de la sociedad. Van relacionados con las leyes, por ejemplo:

 Las leyes de arrendamiento.

 El matrimonio civil.

 Las leyes de adopción. 

Procesos sociales como dinámica de los grupos y

las instituciones y como realización funcional de las estructuras.
   Los grupos plurales que poseen una base más amplia de experiencias y perspectivas a partir de
las cuales analizan un problema, tienen más probabilidades de mejorar la ejecución y la resolución
de problemas. 

1. la familia es la institución social básica: cumple las cuatro funciones de arriba. El

concepto de familia ha evolucionado a tenor de los estudios en Antropología la familia
extensa a la nuclear, desde el matriarcado al patriarcado.

2.  junto a la familia otro de los ámbitos institucionales básicos es el de las relaciones

de poder y autoridad: En cualquier ámbito institucional se precisa de autoridad. Todo
orden social es un entramado de autoridades. Y va desde la suave de la familia hasta la
más absoluta e incondicional del Estado.

3.  sociedad, instituciones, estructuras y roles: las clases sociales  el tipo de autoridad

ha evolucionado en las sociedades: Jefaturas, tribus, monarquías e imperios. 

4. relaciones feudales/ a las más democráticas  pero las relaciones de poder no se dan
aisladas, sino íntimamente relacionadas con las relaciones económicas y sociales:
En todas ellas se dan relaciones de poder y subordinación (dominancia, sumisión,
jerarquía). La complejidad abarca desde la mera propiedad privada a las formalizaciones
políticas: parlamentos, gobiernos, tribunales, burocracia.

INSTITUCIONES ECONOMICAS.
     Las instituciones económicas se definen como todas aquellas entidades u organismos que
establecen ciertas regulaciones y leyes para que se pueda seguir un dictamen al momento de tener
que enfrentar un conjunto de temas en las áreas tributarias, fiscales, comerciales o de los
mercados financieros. 

11
    Es decir, este término se emplea para denominar a los entes que dictaminan una serie de
normas y reglas de comportamiento en situaciones recurrentes y específicas.

INSTITUCIONES POLÍTICAS.
      Las instituciones políticas son las organizaciones dentro de un gobierno que crean, aplican y
hacen cumplir las leyes. A menudo median en conflictos, elaboran políticas (gubernamentales) en
torno a la economía y los sistemas sociales y, asimismo, representan a la población.

      Las instituciones son las reglas del juego en una sociedad o, más formalmente, son las
restricciones creadas por los seres humanos para moldear las relaciones humanas... En el
lenguaje de los economistas, las instituciones definen y limitan el conjunto de elección de los
individuos

     Las instituciones son un conjunto de reglas cuyo objetivo es proveer estructura y previsibilidad a
las interacciones entre los individuos en la sociedad.

FAMILIA Y PARENTESCO.
     El parentesco es la relación o conexión que existe entre las personas que pertenecen a una
misma familia. Se trata, por lo tanto, de relaciones que pueden darse por factores biológicos o no
(como en el caso de la adopción o de la llamada “familia política”) y que se organizan de acuerdo
con líneas que permiten reconocer múltiples grados.

     La familia ha sido considerada como la principal institución y la base de las sociedades

humanas. La familia, entonces, tiene la virtud de endoculturizar y cuidar a sus miembros, mediante
los lazos de parentesco (consanguíneos, afines, o ficticios).

ESTRATIFICACIÓN Y LA MOVILIDAD SOCIAL.

   La estratificación social es la forma en la que se clasifican los componentes de una determinada
sociedad. Atendiendo a criterios como riqueza, estatus, ocupación o el poder.

 La esclavitud.

 Sistema de castas.

 Sistema estamental.

 El sistema de clases sociales.

 La movilidad social se refiere al movimiento de las personas de un nivel socioeconómico a otro.
Se dice que una persona tiene movilidad cuando cambia su situación socioeconómica en relación a
la del hogar en que nació.

12
INSTITUCIONES COMO SISTEMA DE CONTROL.
   Las instituciones se encuentran integradas a la sociedad y son las encargadas de hacer cumplir
las normas de manera voluntaria u obligatoria, son la familia, la escuela, la Policía, etc. Las
estrategias a través de las cuales se manifiesta el control social son la socialización, la
prevención y la represión.

Miembros de la sociedad aceptan los modelos de conducta. 

CONFORMIDAD Y SERVICIO SOCIAL.

     La conformidad social se refiere a la tendencia de un individuo a seguir las reglas o conductas
implícitas del grupo al que pertenece. Las personas adoptan comportamientos
de conformidad debido a las presiones sociales, porque tienen necesidad de adaptarse al grupo,
de ser aceptadas.

     La desviación social es un comportamiento que rompe con el comportamiento que el general de
las personas tienen como expectativa y al ser contraria a dicha expectativa ocasiona que exista
una desaprobación hacia ese comportamiento desviado; la desviación social es un actuar diferente
al que la sociedad tiene aprobado o un comportamiento visto correcto, arraigado desde su cultura,
las propias creencias de la población y aquel sujeto que trasgreda cualquier tipo de estas formas
de conducirse en la sociedad será visto como una conducta desviada.

Estabilidad social y problema del orden.

     La estabilidad es una cualidad de estable. Por este se entiende aquello que se mantiene sin
peligro de cambiar, caer o desaparecer. Esto llevado al campo social puede  tener  diferentes  y 
muy  variadas  aplicaciones. Así  se  puede  hablar  de estabilidad  en  la  conducta  humana;  de 
estabilidad  de  las  instituciones;  de estabilidad en la evolución social, etc.

   Los problemas de orden social será que solo afectan a un grupo pequeño de personas.

Coerción y orden.
      La coerción se apoya en la intimidación o advertencia por medio de la utilización de la violencia
de tipo física, verbal o de otro tipo, para restringir o supeditar el tipo de comportamiento de un
sujeto. Generalmente se declara que la legislación trabaja a través de la coerción, puesto que la
amenaza o advertencia de sanción permite que las personas se abstengan de cometer actos
ilícitos por miedo a la consecuencia negativas que esto indica, establecidas por la ley.

     Se entiende por orden la acción de posicionar o colocar las cosas en el sitio que le corresponde
a cada uno. El orden es la disposición de las cosas de acuerdo con un plan; se contrapone a la
casualidad y al caos. La palabra orden posee múltiples usos y significados, por ejemplo, también
se le atribuye a la progresión o sucesión de las cosas y la relación que guardan una con otra.

13
Elite y coerción.
     Una elite o élite es un grupo de personas que goza de un estatus privilegiado y que actúa como
rectora en los órdenes de vida de una sociedad, comunidad o institución. La palabra, como tal,
proviene del francés élite, y esta a su vez deriva del verbo francés élire, que significa ‘elegir’. Las
elites, en este sentido, son grupos selectos, minoritarios, conformados por lo más granado y
distinguido de la sociedad. Por lo general, forman parte de las elites las personas de mayor
prestigio, reconocimiento, influencia o riqueza dentro de su ámbito.

    En este sentido, la coerción incide directamente en la voluntad y la conducta de los individuos,
pues supone reprimir o inhibir a las personas de hacer o comportarse de maneras que dificulten o
violenten la convivencia social.

El orden y la teoría del interés y sus

variantes.
El orden es la manera de estar colocadas las cosas o las personas en el espacio o de sucederse
los hechos en el tiempo, según un determinado criterio o una determinada norma.

La teoría del interés a pesar de reconocer que quien presta el dinero debe percibir una ganancia ya
que cede su capital y asume el riesgo de perder o recibir su pago en lapsos no previstos, permitió
que la llamada usura dejara de ser un inconveniente.

 Los hombres procuran condiciones favorables y huyen de las desfavorables.

 Interés cooperativo

 Interés competitivo

 El hombres es capaz de identificar lo que le conviene razonablemente. 

El orden y la teoría del consenso de

valores.
      Una teoría del consenso es cualquier teoría de la verdad que se refiere al concepto de
consenso como parte de su concepto de verdad. Las teorías del consenso sostienen que la verdad
requiere un procedimiento o acuerdo previo, o conocimiento previo de pautas, o en algunas
versiones, que podría llegar a ser acordado por algún grupo específico, siendo de especial
relevancia el diálogo como aprendizaje de las condiciones de «igualdad de habla». 

El cambio social y sus factores.

    Un cambio social indica una modificación en la estructura de una sociedad en relación a sus
normas, valores, relaciones, políticas o formas de gobierno.

El cambio social puede presentarse tanto como un proceso social, como una tendencia social o
como una modificación coyuntural estructural. Por ejemplo, la globalización es un proceso social, la

14
baja natalidad es una tendencia social y los procesos de modernización son modificaciones
coyunturales estructurales. 

 Los factores demográficos de un cambio social pueden ser, por ejemplo, los cambios en
las tasas de mortalidad, natalidad y migración.

 Los factores culturales incluyen, por ejemplo, la difusión y calidad de los medios de

comunicación y la homogeneidad o heterogeneidad de grupos y clases sociales.

 Los factores tecnológicos son visibles en la industrialización y en la modernización de

los sistemas de información.

 Los factores ideológicos pueden incluir la introducción de nuevas corrientes de

pensamiento, la escolarización, la adaptación a nuevos modelos económicos o políticos.

Conflicto y rompimiento de la estabilidad.

    La palabra CONFLICTO, es cuando hay una situación de competición en la que los partidos son
conscientes de la incompatibilidad de posiciones futuras potenciales. 

         El panorama actual de México es bastante desalentador, debido a los diversos conflictos      
de índole político, económico y social que se están presentando, las agresivas protestas que
invaden las redes sociales, las movilizaciones masivas y, en general, los demás problemas
derivados: como la impasibilidad en las actitudes y declaraciones de nuestros gobernantes.

     Con frecuencia vemos que la estabilidad emocional de las personas se altera completamente,
porque el rompimiento del tejido social conlleva también a un rompimiento armónico a nivel interno
en cada individuo.

El cambio de las instituciones.

Los cambios de las instituciones, sin embargo, suelen desencadenar conflictos, reacciones y
tensiones entre las organizaciones, lo que generará cambios en sus actitudes y acciones, que
incidirán, a su vez, en el proceso de transformación institucional.

       Cuando una institución, que podría continuar haciendo lo mismo, se siente provocada

a cambiar el significado pretendido por algo que le viene de fuera, muchas veces es debido
a que este "algo" ya está en cierta manera dentro, es decir, ya forma parte de su significado
implementado.

 Cultura e identidad colectiva.

15
  Organización del trabajo.

 Capacidad de proyección en el futuro.

 Liderazgo y formas de ejercer el poder.

La ley como institucionalización y

como imposición del cambio.
  Es el proceso histórico que marca el tránsito entre el poder político arbitrario, sujeto enteramente
al flujo de personal de quienes lo ostentaban, sin límites conocidos, y el poder reglado por normas
jurídicas, sometido a competencias, cuyos titulares no pueden hacer algo previamente no esté
autorizado por la ley. Proceso que marchó paralelamente al del constitucionalismo. Uno de los
índices para medir el desarrollo político de los pueblos es el grado de conversión del poder
personal en el poder impersonal de la ley.

 El poder institucionalizado es el que ha sido despojado de lo personal, incierto, caprichoso, y

accidental que tuvo  desde los albores de la sociedad humana. Uno de los grandes valores del
desarrollo político de los pueblos es la previsibilidad del poder, es decir; la posibilidad de saber
hasta dónde pueden llegar sus efectos y cuáles son sus limitaciones de la autoridad pública.

En las sociedades primitivas no existía la institucionalización del poder. El caudillo político era, a
la vez, legislador, juez, jefe militar, hechicero y sacerdote. Ejercía un mando total y arbitrario hasta
que alguien imponiéndose por la fuerza o por la astucia, lo sustituía en el poder. Nada había que se
pareciera a la delimitación de competencias. Todos los elementos del poder estaban concentrados
en una misma persona, que invocaba una serie de supersticiones para gobernar.

   El poder institucionalizado es el que se apoya sobre instituciones permanentes que superan las
veleidades personales en la vida de una sociedad política.  

Factores exógenos y endógenos del cambio.

  El origen exógeno es considerado como un proceso que se produce mediante el contacto y la
comunicación de una comunidad con otra más desarrollada, que al percatarse de las formas de
vida moderna fuera de su sistema social, las adopta.

  Los endógenos son aquellos que obedecen a determinada dinámica interna de las sociedades,
es decir, que producen cambios en las estructuras tomando como punto de partida las políticas,
medidas o decisiones que se adoptan para apoyar lo establecido. Por lo anterior, estamos frente a
un tipo de cambio que obedece a una promoción interna, que se deriva de las políticas internas
que impacta de alguna manera.

       En el caso de nuestro país los gobiernos han mejorado, superado desde luego a los
regímenes anteriores, por esta razón las demandas de campaña giran en torno a políticas que, de
llegar a cristalizarse, seguramente mejoraría la situación del país. En este caso, los cambios
producidos y los que se pueden producir son de carácter endógeno.

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Los factores conflictivos.
 Ideológicos: 

       Un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos con intereses
contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente
antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal
confrontación no sea física o sea solo de palabras, para lograr así la consecución de los objetivos
que motivaron dicha confrontación.
Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontaciones en relación a objetivos
considerados de importancia o incluso urgencia (valores, estatus, poder, recursos escasos) el
conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.

 Económicos:

      Casi siempre el conflicto económico se produce cuando el sindicato y el empleador se niega a

establecer, sin causa justificada, negociaciones o cuando las partes no se ponen de acuerdo en
todas o algunas de las cláusulas del propuesto convenio.

 Políticos:  

     El poseer distintas ideologías trae conflictos a la hora de toma de decisiones debido a que las
dos partes creen que su propuesta es la correcta y al no ser aceptada se inicia un conflicto.

 Religiosos:

   Es una potencia de movimiento social, al ser el camino elegido a la salvación, nosotros como
seres humanos, buscamos defenderla, y tratar de convertir a los otros a nuestra religión y 
aceptamos como única y verdadera nuestra religión. Dejando de lado las demás y considerarlas
imperfectas y con falta de moralidad, también pueden ser causados por la opresión del Estado y
mandatarios que obligar a profesar su propia fe.

 Radicales: 

       Cuyos reclamos sociales y políticos exigían soluciones profundas que atendieran a las bases
mismas sobre las que se habían establecido los valores de la sociedad. Estos primeros partidos
radicales eran muy afines al liberalismo, pero clamaban por cambios radicales en lugar de por
reformas paulatinas.

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Guerras y revoluciones.
 La Guerra es la lucha o disputa continuada entre personas, que puede dar lugar a actos
violentos. La guerra es un conflicto, generalmente armado, en el que intervienen dos o más partes.
Se aplica a una lucha o enfrentamiento armado entre países o grupos de personas. Con este
significado, se utiliza para formar conceptos como guerra civil, buque de guerra, prisionero de
guerra o posguerra.

       La revolución es un cambio brusco en el ámbito social, económico o moral de una sociedad.
Una revolución es un cambio violento, repentino y permanente en las condiciones de un sistema de
cualquier tipo, es decir, a un reordenamiento súbito del estado de las cosas. Este término proviene
del latín revolutio (“dar una vuelta”) y se aplica especialmente al orden político y social de
las sociedades, al paradigma científico-tecnológico y a otros ámbitos específicos.

CONCLUSIÓN
En conclusión y en mi punto de vista de lo que aprendí, fue que la sociología es una vía científica y
sustentable para reducir los prejuicios y promover la empatía y permite entender los
comportamientos de las personas y el origen de los mismos, lo que ayuda a comprender la
diferencia que existen entre las comunidades de una forma amistosa y reflexiva.

Entender que existen diferentes culturas, tradiciones, vestimenta, gastronomía, religión y así
comprender y aprender de cada una de ellas, que una sociedad pacífica se rige mediante leyes que
las hagan cumplir.

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