MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM DOHO

NILAI :
NSM : 111 235 190 016 TERAKREDITASI B
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama: ......................................... Mata Pelajaran: Bahasa Jawa

Hari/Tanggal: .........................................
Kelas/Semester: V / Genap
No.Absen: .........................................

I. Pitakon ing ngisor iki wangsulana sing patitis, kanthi milih siji wangsulan sing paling bener!
Wacan kanggo soal no 1-6
Gunung Bromo
Gunung Bromo iku sawijine gunung kanthi sesawangan kang endah ing laladan kabupaten
Probolinggo. Ing kawasan sakiwa tengene gunung beluk kabut kumebul sumundhul ngawiyat.
Manuk-manuk pating sumliwer ing kupenge gunung. Thethukulan kang sarwa ijo ngrenggani
saambane pereng. Saka kadohan katon kali kang iline banter. Swarane banyu gumrojog. Saking
bantere cumiprat nyempyok gegodhongan. Hawane adhem. Wong-wong ing sakiwa tengene gunung
padha iwut karo pakaryane dhewe-dhewe. Ana para tani sing nenandur bangsane woh-wohan.
Saperangan ana kang nenandur janganan.

1. Manut wacan kasebut, irah-irahane wacan ing duwur ....

a. Kebun Teh Jamus b. Gunung Kelud c. Gunung Bromo d. Omahku
2. Gunung Bromo mapan ing kutha ....
a. Madiun b. Ngawi c. Malang d. Probolinggo
3. Gunung Bromo iku sawijine gunung sesawangan kanthi endah. Tembung endah tegese.....
a. apik b. rame c. sepi d. seger
4. Kawasan Gunung Bromo hawane kathon ....
a. panas b. adhem c. silir-silir d. sumuk
5. Saka kadohan katon kali kang iline banter, swarane banyu ....
a. gumrojog b. kemrosok c. banter d. cumiprat
6. Anak sapi jenenge pedhet, yen anak kadal jenenge ….
a. tobel b. cemeng c. sawiyah d. meri
7. Wacan ing dhuwur kalebu teks gancaran ....
a. narasi b. eksposisi c. persuasi d. deskripsi
8. Salah sijine titikane teks dheskripsi ....
a. gambarake samubarang marang kang maca.
b. pamaca ora bisa nggambarake kedadean.
c. kabeh kedadean diurut kanthi urutan wektu.
d. pamaca ora bisa ngrasakake kedadean kang ana.
9. Karangan kang isine nerangake saweneh kegiatan kanthi runtut lan jelas, nganti sing maca kaya
ngalami dewe diarani karangan....
a. narasi b. persuasi c. argumentasi d. dheskripsi
10. Basa kang endah utawa basa sastra kang endahe karana dipaesi/ direngga-rengga utawa dirumpaka
diarani ....
a. basa krama b. basa rinengga c. basa krama desa d. basa bagongan

II. Garapen manut perintahe !

11. Panyandra kalebu jinise basa ....
12. Bocah kuwi pancen merak ati, rambute ngandan-andan, bangkekane ....
13. Tetembungan utawa ukara kang digunakake kanggo ngalembana diarani ....
14. Pipine nduren sajuring, yen alise ....
15. Unthune . . . dhasar rupane putih, yen mesem kathon manis.
16. Anak cecak diarani ....
17. Lakune wong ngalor, ngidul, ngetan bali ngulon, polahe kaya ....
18. Godhong waru bolong-bolong, bocah ayu moblong-moblong. Ukara iki kalebu jinise ukara ....
19. Nyapu yen ditulis aksara jawa yaiku ....

20. aksara jawa ing samping diwaca ....

1. Rinengga
2. Nawon kemit
3. panyandra
4. Nanggal sepisan
5. Miji timun
6. Sawiyah
7. Gabah di interi
8. Parikan
9.
10. njupuk