UNIT 2 Mengelola Pembelajaran secara Efektif

Lembar Kerja Peserta 2.2

Panduan Diskusi Video

Pertanyaan untuk
No Jawaban
Didiskusikan
1. Bagaimana keaktifan siswa
dalam video: Apakah siswa
aktif atau tidak? Mengapa?

2. Apakah ada variasi

pengelolaan siswa, bagaimana
saja bentuknya?

3. Apakah ada TUGAS kelompok

dan individu? Apakah proses
kooperatif berjalan baik ketika
siswa berkelompok?

4. Seberapa jauh kesesuaian

antara tugas yang diberikan
dengan bentuk pengelolaan
siswa (kelompok,
berpasangan, individual)?

Modul II: Praktik yang Baik dalam Pembelajaran di SMP/MTs - Bahan Rujukan bagi LPTK 27
 UNIT 2 Mengelola Pembelajaran secara Efektif

Pertanyaan untuk
No Jawaban
Didiskusikan
5. Bagaimana tugas yang
diberikan guru sehingga siswa
menghasilkan karya yang
bervariasi? Apakah masih ada
masalah yang muncul?

6. Bagaimana kreatifitas strategi

guru dalam mengelola
pembelajaran sehingga
mengaktifkan siswa?
Sejauhmana keberhasilannya?

7. Bagaimana kesesuaian alur

pembelajaran dalam video
dengan alur pembelajaran yang
efektif seperti pada Informasi
Tambahan 2.1?

Modul II: Praktik yang Baik dalam Pembelajaran di SMP/MTs - Bahan Rujukan bagi LPTK
28