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  • Eda #06 - Actividad #2 - 5° DPCC - 1

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    Victor Manuel Villanueva Dávila
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    EDA N° 06_ACTIVIDAD N° 2_5° DPCC_1

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    En las noticias, se observa la situacién de la contaminacién del aire, y que puede estar afectando a nuestra comunidad. Asimismo, algunos hogares de nuestra comunidad emplean diversos tipos de energia y pueden estar contaminando el aire que respiramos. Frente a la situacion planteada, reflexiona: qué alternatious de uso de fuentes de energta renovable podemos propouer, tomando en cuenta la gestion responsable y sostenible de los recursos naturales, en beneficio de nuestra comunidad? los problemas valoré las caracteristicas personales, sociales y culturales considerando mi proyecto de mr vida. Construye suidentidad |cmociones cs es] -Reconoci la importancia de tener un proyecto de -Reflexiona Y] que intluyen en tus] vida y sustenté mis puntos de vista, razonando sobre pone jaccmmdes ave I 1as consecuencias de mis decisiones. éticamente penmitixin realizes tnanilisis FODA.A|-Reconaci la importancia de tomar decisiones| partir de ello, vas a responsables en mi proyecto de vida Plantear estralegias| que superar linitaciones jBienvenida y bienvenido! En esta actividad analizaras las caracteristicas personales, culturales y sociales que influyen en tus actitudes y que te permitirén realizar un andlisis FODA. A partir de ello, vas a plantear estrategias que te permitan superar tus limitaciones. Evaluo mis caracteristicas personales, culturales y sociales Vas a iniciar esta actividad con el reconocimiento de caracteristicas propias de tu persona. Recuerda organizar tus ideas de manera ereativa en cl aplicative Mindomo. Caracteristicas personales @ Caracteristicas culturales Caracteristicas sociales oe Luego de identificar muchas de tus caracteristicas, responde: lay alguna caracteristica que recién te has percatado que era parte de tu vida? Cual? -Por qué? ¢Consideras que ellas influyen de manera determinante en fos nuevos desafios que vas a enfrentar en el colegio? ¢Cémo? Cua de esas caracteristicas consideras que podria ser una limitacién para el logro de tus metas? Por qué? OsaTeBh2t mes sbotesthurte Ahora vas a leer el texto “José Quisocala: trascendiendo el ser encuentra en la seccion Recursos. se Quisocala:trascendiendovcllscriminoen/ell Peru “2X tii qué quieres ser de grande?”, Esta debe de ser la pregunta mas famosa que los| adultos hacen a los ninos. Una forma de empezar a conocer cuales son sus suenos,| qué les trae felicidad o los inquieta. Para José Quisocala, ese momento nunca estuvo definiclo por su edad, ni mucho menos por las herramientas que tuvo a sul disposicion. Por ello, con tan solo 7 aftos, encontré la pasion de su vida en un| proyecto que posteriormente se lamé el Banco del Estudiante y que le permitié unit dos de sus grandes deseos: ayudar a sus companeros y a la naturaleza. Hoy, con 16, afios, Quisocala reflexiona sobre su viaje como emprendedor desde muy tempranal edad. “Desde que tengo uso de razén, siempre detesté ser un nino. A pesar de que mis padres siempre me incentivaron| a expresarme y opinar sobre las cosas, sentia que ser menor era constantemente un obstaculo para lograr los) proyectos que queria hacer. Para el mundo fuera de casa, yo era solo un pequeno que no sabia nada de la vid y menos que podia abrir su propio banco, Cuando busqué apoyo de autoridades municipales y de empresas privadas, se me cerraron muchisimas puertas y los que sillegaron a recibirme, me escuchaban por compromiso, Fue muy dificil, pero eventualmente logré construir poco a poco el emprendimiento con el que podria hacer lo que quise desde muy pequeno: ayudar a los demas”, expresa el joven emprendedor. “Me encantaba saber el porqué de las cosas. Y algo que mis padres nunca supieron responderme fue por qué hay nifios que trabajan en Tas calles cuando yo iba a estudiar. Una vez me senté con uno a conversar, me conto su tragica historia con los problemas econémicos de casa y cémo no descaba que sus hermanos pequefios crecieran igual que él, Me impact6 mucho conocer esa realidad de tan pequemio y me propuse hacer algo para cambiarlo”, cuenta con interés. Enese entonces, la solucién mas logica para una juventud con problemas financieros era el ahorro, por lo que Quisocala dlecidi6 ensenar a sus companeros a guardar su dinero. Entusiasmados con la promesa de que, cn un tiempo, podrian comprarse lo que quisieran, sin pedirle un sol a sus padres, el minibanco fue multiplicando cuentas y descubriendo nuevas desafios. “Pronto entendi que los nifios no iban a poder acumular grandes ganancias siendo estudiantes, pero les habia dado mi palabra de que su caja creceria. Por ello, me senté a pensar de qué manera podian generar mas ahorros, cuando escuché pasar frente a mi casa a un reciclador que compraba botellas y residuos sélidos. Ahi descubri que mi pequeno proyecto tenia la capacidad de volverse ecologico y converlir en a ganancia lo que otros ven como basura’, describe el talentoso adolescente. S De esta manera, el pequeiio José enseni) a sus jovenes clientes el tipo de residues que le podian llevar al banco y los kilos necesarios para canjear una cantidad determinada de soles. De alguna manera, logr6 que los ninos de su escuela no solo se interesaran por ahorrar, sino tambien por cuidar lo que desechaban, promoviendo un reciclaje responsable. “Cuando inicié todo, yo no tenia idea de Jo que era la administracion de un banco o las finanzas, Fue muy gratificante reconocer que, con este trabajo, pude poner mi granito de arena en el cuidado del medio ambiente € instaurar una cultura del recielaje, El hecho de que los pequefios no tengan mayores responsabilidades no significa que no les preocupen las cosas que pasan a su alrededor ni que les falten deseos de cambiarlas. Aparte de mis papas, casi nadie fuera de mi casa estaba dispuesto a escuchar mi opinion, ni siquiera mis maestras”, cexpresa con felicidad. tengan mayores responsabilidades no significa que no les preocupen Jas cosas que pasan a su alrededor ni que les falten deseos de cambiarlas. Aparte de mis papas, casi nadie fuera de mi casa estaba dispuesto a escuchar mi opinion, ni siquiera mis maestras”, expresa con felicidad. Siguiendo esta linea, Quisocala remarca que nuestra sociedad se beneficiaria mucho de escuchar las perspectivas frescas, innovadoras y cteativas de los nifios para hacer frente a Jos principales problemas del pais. Después de todo, el mundo adulto ha demostrado ser altamente corruptible y encasillado en su manera de ver las cosas. = El futuro es ahora. Finalmente, José Quisocala sefala que lo més importante para los j6venes del bicentenario es que tengan la valentia para atreverse a iniciar el proyecto que siempre quisieron y generar los cambios que nuestro pais necesita, y concluye: Mi historia sirve para entender que no hay un momento adecuado para emprender y hacer algo por tu comunidad. Desde el rubro que sea, todos podemos contribuir ena creacién de un mejor Pera. Lo importante es que los jovenes entiendan que no es necesario esperar ser adultos para empezar. El futuro es ahora y estamos en el mejor momento para tomar accén”. A partir de tu anilisis, reflexiona sobre lo siguiente: ‘Para hacer tu andlisis FODA personal al egresar del colegio desafios, primero descubre qué es y como se realiza. Para ello, lee el texto “;Qué es un FODA?”, que se encuentra en la seccién Recursos 7

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