DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION, INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA “DANIEL ALVAREZ BURNEO” LOJA - ECUADOR “Formar buenos cristianos y honrados ciudadanos” am, INFORME DEL AVANCE ACADEMICO CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE ANO LECTIVO 2022 — 2023 Equipo docente: Leda, Nora Granda Area Académi Lengua y Literatura Director (a) del Area: Leda. Alexander Cabrera. Leda. Jessica Marin Leda. Silvia Cevallos ASIGNATUR MAPA DE CONOCIMIENTOS Texto de trabajo PARALELO A nit TITULO DE LAS UNIDADES | NUMERO DE DESTREZAS CON | DESTREZAS NO CURRICULARES TRABAJADAS | CRITERIO. DE DESEMPENO | DESARROLLADAS TRABAJADAS POR UNIDAD. | SUFICIENTEMEN : Te Me | oTRO UNIDAD: 1 LENGUA Y CULTURA x INTERNET NOVENOS | LENGUAY © DELAESCRITURA _ | Explicar los aportes de la cultura ee | tae ae CUNEIFORME AL __| escrita al desarrollo historico, A-B-C-D-E ALFABETO LATINO | social y cultural de la + RELATOS SOBRE DIOSES Y HEROES humanidad, Ref. LL.4.1.1 LITERATURA Interpretar un texto literario desde las caracteristicas propias del género lirico. Ref. LL.4.5.1LOS LECTORES OPINAN ESCRIBO PARA OPINAR CONVERSATORIO LECTURA, de vista del autor, las ‘ones y argumentos de un eq8 ESCRITURA LL.4.4.7. Matizar y precisar las ideas y los significados de oraciones y pairrafos mediante el uso selectivo de modos verbales, tiempos verbs complcos COMUNICACION ORAL, LL.4.2.1, Utilizar recursos de la intercambio soci acuerdos y resolucién de problemas. qi 6UNIDAD: 2 * EXPANSION DEL LATIN EN EUROPA, * LA POESiA RITMO Y SENSIBILIDAD * LACIENCIA AL ALCANCE DE TODOS LENGUA Y CULTURA LL4.1.1. Indagar y explicar los aportes de la cultura escrita al desarrollo histérico, social y LITERATURA LL4.5.1. Interpretar un texto literario desde las caracteristicas del género al que pertenece. e_8 LL4.5.3. Elegir lecturas basindose personales de autor, temas y contextos socioculturales, con el manejo de diversos soportes. de vista del autor, jones y argumentos de un @—8 ESCRITURA LL.4.4.3. Usar estrategias y procesos de pensamiento que INTERNETapoyen la escritura de diferentes * ESCRIBO SOBRE, tipos de textos periodisticos y CIENCIA, académicos. eq OBSERVACIONES: Es importante mencionar que en la primera unidad también se trabajé con el proyecto “CONVIVENCIA ARMONICA Y. CULTURA DE PAZ” y en la segunda unidad con el proyecto “INFLUENCIA DE LA ACCION HUMANA EN EL AMBIENTE? enviado por el Ministerio de Educacién. Fecha de prese Leda. Nora Granda < Leda. Jessica Marin Equipo docente Leda. Alexander Cabrera.