Varianta 3

Partea I (48 de puncte)

Citeste cu atentie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre cerintele de mai jos.
Ziori de ziua se revarsa peste vesela natura,
Prevestind un soare dulce cu lumina si caldura.
in curand si el apare pe-orizonul aurit,
Sorbind roua diminetii de pe campul inverzit

El se-nalta de trei suliti pe cereasca mandra scara

Si cu raze vii saruta june flori de primavara,
Dedifeisi viorele, brebenei si topor asi
Ce razbat prin frunzi uscate si s-arata dragalasi

Muncitorii pe-a lor prispe dreg uneltele de munca.

Pasarelele-si dreg glasul prin huceagut* de sub lunca,
in gradini, in campi, pe dealuri, prin poiene si prin vii
Ard movili buruienoase, scotand fumuri cenusii.

Caii zburda prin ceairuri*; turma zbeara la pasune;

Mieii sprinteni pe colnice" fug gramada-n rapigiune*,
Si o blanda copilita, torcand lana din fuior,
Paste bobocei de aurlang-un limpede izvor.
(Vasile Alecsandri, Dimineata)

*huceag - padure mica, tanara si deasa; tufis, crang

*ceair (pi. ceairun) - ioc de pasune (imprejmuit); campie nelucrata in apropierea unei ape
'colnic - colina (delusor); drum ingust, care trece peste un deal sau prin padure; Ioc mic, in padure, lipsit
de arbori; luminis
"rapigiune - repeziciune, iuteala
"fuior - manunchi de canepa, de in, gata de tors

A. Limba romana

1. Desparte in silabe urmatoarele cuvinte din text: "revarsa", "cereasca'] "cenusii", "mieii". 4 puncte
2. Transcrie, din ultima strofa, doua derivate cu sufixe diminutivale. 4 puncte
3. Mentioneaza cate un antonim pentru cuvintele subliniate:
"Prevestind un soare dulce cu lumina si caldura". 4 puncte
4. Precizeaza cazul cuvintelor subliniate: "El se-nalta de trei suliti pe cereasca mandra scara". 4 puncte
5. Stabileste valoarea morfologica din text a cuvintelor subliniate:
"Paste bobocei de aur lang-un limpede izvor". 4 puncte
6. Alcatuieste un enunt in care substantivul "gla$"$a aiba functia sintactica de complement direct.
4 puncte
7. Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate:
"Ard movili buruienoase, scotand fumuri cenusii". 4 puncte
8. Transcrie, din text, prima propozitie principala. 4 puncte
9. Alcatuieste o fraza in care sa existe o subordonata circumstantiala de cauza, avand ca regent verbul
a fugi. ' 4 puncte
B. intelegerea textului

10. Precizeaza felul rimei din textul dat. 2 puncte

11. Transcrie, din ultima strofa, un vers/ o structura care sa contina o imagine auditiva. 2 puncte
12. Mentioneaza figura de stil prezenta in versul "Dediteisi viorele, brebenei si toporasi". 2 puncte
13. Selecteaza, din a treia strofa, doi termeni referitori la cadrul spatial al tabloului. 2 puncte
14. Explica semnificatia versului "Si cu raze vii saruta june flori de primavara". 4 puncte

Partea a ll-a (18 puncte)

Te numesti Cezar/ Cezara Ivanescu, locuiesti in Botosani, pe Aleea Florilor, la numarul 16, esti elev/
eleva la Scoala cu Clasele I - VIII "Nicolae lorga" si doresti sa te inscrii la cercul de cinematografie de la
"Clubul Copiilor" din localitate, intrucat esti pasionat(a) de arta filmului.

Redacteaza, pe o pagina distincta a foii de examen, o cerere de inscriere, adresata directorului

acestui club.
In cerere, trebuie:
• - sa respecti conventiile specifice acestui tip de compunere; 6 puncte
• -sa expui clar si concis continutul solicitarii; 8 puncte
• -sa respecti normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie. 4 puncte
Atentie! Nu folosi alte nume decat cele indicate in cerinta! Data redactarii cererii este 18.06.2007.

Partea a lll-a (24 de puncte)

Scrie o compunere in care sa evidentiez! caracteristicile fundamentale si semnificatiile textului (citat

integral) de la Partea I (Vasile Alecsarxiri, Dimineata). in redactarea compunerii, vei avea in vedere:
• - precizarea genului literar caruia ii apartine textul citat;
• - exemplificarea a doua trasaturi ale descrierii, identificabile in pastelul Dimineata;
• -evidentierea rolului mijloacelor artistice in sugerarea tabloului diminetii;
• -exprimarea unei opinii referitoare la semnificatiile textului sau la mesajul transmis (formularea
clara/logica a opiniei, prezenta unui argument/ a motivarii care sa justifice opinia exprimata).