Semester Genap

Tahun Pelajaran 2022-2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Hari/Tanggal : ........
Kelas : IX (Sembilan)
Kurikulum :
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK
1. Isilah identitas anda di lembar jawaban.
2. Tersedianya waktu 90 menit untuk mengerjakan tes sebanyak 25 butir soal pilihan
ganda dengan memilih salah satu pilihan jawaban yang benar dari 4 pilihan jawaban
A, B, C, atau D.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawab dan laporkan kepada pengawas jika
terdapat lembar soal atau tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah lembar soal
kurang.
4. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

A. PILIHAN GANDA

1. Setiap negara mempunyai dasar negara. Dasar negara Indonesia yaitu

Pancasila. Ciri dasar Pancasila adalah….
A. Memberikan kebebasan sepenuhnya atas penunaian hak asasi manusia
B. Menghapuskan kelas-kelas sosial yang ada dalam masyarakat
C. Konflik diselesaikan dengan cara musyawarah mufakat
D. Melakukan propaganda antiagama

2. Pada masa awal kemerdekaan (1945-1959), penerapan Pancasila sebagai

dasar negara dan pandangan hidup bangsa menghadapi berbagai masalah.
Selain adanya upaya-upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar
negara, masalah yang timbul adalah….
A. Krisis politik, ekonomi dan keamanan
B. Pelanggaran terhadap Hak Asasi Manusia (HAM)
C. Sering terjadinya pergantian kabinet
D. Penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila

3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Ketidakstabilan negara
(2) Tersendatnya pembangunan ekonomi
(3) Terjadinya perpecahan
(4) Aksi anarkisme
Alasan Presiden Soekarno mengeluarkan Dekrit Presiden pada tanggal 5
Juli 1959 ditunjukkan pada nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

4. Perhatikan norma-norma di bawah ini!

1. Agama 3. Kesusilaan
2. Kesopanan 4. Hukum
 Dari macam-macam norma diatas norma yang bersumber dari diri sendiri
hati sanubari manusia tunjukkan pada nomor....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

5. Sanksi pelanggaran norma:

1. merasa malu dan menyesal
2. mendapat pahala dan dosa
3. di kucilkan di cemoohkan
4. mendapat hukuman penjara
Dari pernyataan di atas sanksi pelanggaran norma kesusilaan ditunjukan
pada nomor....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

6. Pada waktu belajar Amir mengacungkan tangan kepada guru untuk izin ke
toilet. Tindakan Amir menunjukan contoh perwujudan dari norma....
A. Agama C. Kesopanan
B. Kesusilaan D. Hukum

7. Pedoman dalam bertingkahlaku, menjaga kerukunan anggota masyarakat,

sistim pengendalian sosial, pernyataan ini merupakan fungsi dari . . . .
A. Perintah C. Siskamling
B. Siskamling D. Norma

8. Menjamin ketertiban, ketentraman, kedamaian, keadilan, kemakmuran,

kebahagiaan dan kebenaran. Pernyataan ini merupakan salah satu fungsi
dari . . . .
A. Norma C. Hukum
B. Peraturan D. Tata Tertib

9. Perhatikan nama-nama tokoh di bawah ini!

1. Mr. soepomo
2. Ir. Soekarno
3. Moh. Yamin
4. Moh. Hatta
5. Ahmad subarjo
6. AA.Maramis
Dari pernyataan di atas tokoh yang mengajukan usulan dasar negara
ditunjukan pada nomor....
A. 1,2 dan 3 C. 2,3 dan 4
B. 3,4 dan 5 D. 4,5 dan 6

10. Konstitusi yang pernah berlaku Indonesia adalah:

1. UUD 1945
2. Konstitusi RIS
 3. UUDS 1950
4. UUD 1945
5. UUD 1945 hasil amademen
Konstitusi yang berlaku pada tanggal 27 Desember 1949 sampai 17
Agustus 1950 adalah . . . .
A. UUD 1945 C. UUDS 1940
B. Konstitusi RIS D. Dekrit Presiden

11. Pembagian hukum menurut isinya adalah hukum privat dan hukum publik.
Yang termasuk dalam hukum privat adalah hukum….
A. Pidana
B. Perdata
C. Nasional
D. Internasional

12. Perhatikan tabel di bawah ini!

I II III IV
1.Undang- 1.Undang- 1.Pancasila 1.Undang-
undang undang 2. undang
2. 2. Yurisprudensi 2.
Yurisprudensi Yurisprudensi 3. Kebiasaan Yurisprudensi
3. Kebiasaan 3. Kebiasaan 4. Traktat 3. Kebiasaan
4. Traktat 4. Traktat 5. Doktrin 4. Pancasila
5. Adat istiadat 5. Doktrin 5. Adat istiadat
Dari tabel di atas penggolongan hukum menurut sumbernya ditunjukkan
pada tabel....
A. I B. II C. III D. IV

13. Perhatikan tabel di bawah ini!

I II III IV
1.UUD NRI 1.Pancasila 1.Pancasila 1.Pancasila
tahun 1945 2. TAP MPR 2. UUD N RI 2. UU No. 39
2. TAP MPR No. tahun 1945 tahun 1999.
No. XVII/MPR/199 3. UU No. 39 3. UU No. 32
XVII/MPR/199 8 tahun 1999 tahun 2004
8 3. UU No. 39 4. UU No. 26 4. UU No. 26
3. UU No. 39 tahun 1999 tahun 2000 tahun 2000
tahun 1999 4. UU No. 26
4. UU No. 26 tahun 2000

Dari tabel di atas, dasar hukum jaminan perlindungan hak dan kewajiban
asasi manusia di Indonesia ditunjukkan tabel . . . .
A. I B. II C. III D. IV

14. Memberikan bantuan kepada korban banjir merupakan pengamalan

pancasila sila.…
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Persatuan Indonesia
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
 D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

15. Perhatikan contoh perilaku yang mencerminkan perwujudan nilai dasar

Pancasila berikut!
(1) Adanya pengakuan kebebasan untuk memeluk agama.
(2) Cinta tanah air.
(3) Rela berkorban demi bangsa dan negara.
(4) Mengutamakan kepentingan umum.
Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

16. Simaklah wacana berikut !

Sofyan bersama teman-teman OSIS mengadakan bakti sosial di Desa Sukaasih.
Mereka menyediakan berbagai baju layak pakai dan makanan. Akan tetapi, semua
persediaan yang dimiliki dirasa kurang cukup. Sofyan kemudian membuat
proposal pengajuan dana kepada pihak sekolah. Kepala sekolah merespon baik
kegiatan yang dilakukan Sofyan dan teman-temannya. Kepala sekolah pun
memberikan dana bantuan untuk program kegiatan tersebut.

Tindakan Sofyan dan teman-temannya merupakan wujud dari nilai praksis

Pancasila. Tindakan tersebut patut dicontoh peserta didik yang lain karena
….
A. Masih banyak masyarakat yang berada di bawah garis kemiskinan
terutama di desa Sukaasih
B. Anggota OSIS sangat cerdas dalam membuat program kerja
C. Kegiatan bakti sosial mempunyai nilai kemanusiaan
D. Mereka mampu membuat kepala sekolah berempati

17. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara,kaidah hidup disebut dengan

istilah peraturan perundang-undangan, peraturan perundang-undangan di
bagi dua tertulis dan tidak tertulis.
peraturan perundang-undangan yang tidak tertulis disebut....
A. Konveksi C. Kesepakatan
B. Kebiasaan D. Konvensi

18. Jenis dan hirarki peraturan perundang-undangan di Indonesia menurut UU

RI N0. 12 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan perundang-
undangan.Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan, ketetapan
MPR berada di bawah.…
A. UUD 1945 C. Keputusan Presiden
B. Peraturan pemerintah D. Peraturan Daerah

19. Untuk mewujudkan kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang dapat
mempererat hubungan kekeluargaan sehingga tidak adanya perbedaan
antar masyarakat. Pernyataan ini mmerupakan arti dari…
A. Makna Bhinneka Tunggal Ika
B. Makna Pancasila
C. Makna Persatuan dan kesatuan
 D. Makna Hukum dalam masyarakat

20. Perhatikan pernyataan berikut ini,

(1) Pancasila
(2) Hukum
(3) UUD 1945
(4) Nasionalisme
Yang merupakan landasan hukum dari persatuan dan kesatuan bangsa
ditunjukan pada nomor…
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

21. Semboyan yang menggambarkan persatuan dan kesatuan yang

menghubungkan daerah dan suku –suku di Nusantara disebut…
A. Bhinneka Tunggal Ika C. Pancasila
B. Pancasila D. Hukum

22. Perhatikan Pernyataan berikut ini !

(1) Bhinneka Tunggal Ika
(2) Proklamasi
(3) Nasionalisme
(4) Hukum
Prinsip yan mencintai dan rela berkorban demi bangsa dan tanah air di
tunjukkan pada nomor…
A. 1 C.3
B. 2 D. 4

23. Pancasila dikategorikan sebagai ideologi terbuka. Bukti bahwa Pancasila

sebagai ideologi terbuka adalah ....
A. masyarakat dunia mengakui keagungan nilai Pancasila
B. sila Pancasila belum pernah diubah sampai sekarang
C. nilai-nilai Pancasila diambil dari budaya masyarakat
D. Indonesia merasa bangga dengan Pancasila

24. Perhatikan pernyataan berikut,

(1) MPR mengangkat Ir.Soekarno sebagai presiden seumur hidup
(2) Pimpinan lembaga tinggi Negara yang diangkat sebagai cabinet
(3) Kekuasaan presiden sesuai dengan UU 1945
(4) Presiden membentuk RAPBN
Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk penyimpangan terhadap
UUD 1945 pada masa orde lama ditunjukkan.…

A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

25. Perhatikan beberapa makna berikut!

(1) Kemerdekaan adalah hak segala bangsa
(2) Adanya suatu dasar keyakinan hidup religius
(3) Tercapainya kemerdekaan juga atas karunia Tuhan
(4) Penjajahan harus dihapuskan dari muka bumi
 Makna yang terkandung dalam Alinea III Pembukaan UUD NRI Tahun
1945 ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

26. Sikap rela berkorban dan kesungguhan perlu dikembangkan di mana saja
kita berada termasuk di lingkungan sekolah. Contoh perwujudan sikap
tersebut yaitu ….
A. Mengantarkan teman sakit ke ruang UKS
B. Mendengarkan penjelasan guru dengan baik
C. Bersiap mengikuti perlombaan antar sekolah
D. Datang sekolah tepat waktu dan belajar sungguh-sungguh
27. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia. Pernyataan tersebut terkandung dalam pokok pikiran ...
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945.
A. Pertama C. Ketiga
B. Kedua D. Keempat

28. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Dasar moral negara
(2) Penjabaran dari sila ketiga Pancasila
(3) Penjabaran dari sila pertama dan kedua Pancasila
(4) Dasar politik negara.
Pernyataan yang terkandung dalam Pokok Pikiran Keempat Pembukaan UUD
NRI Tahun 1945 ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

29. Perhatikan tabel di bawah ini!

No. Pokok Pikiran Penjabaran Sila
a. Pertama Kedua
b. Kedua Ketiga
c. Ketiga Keempat
d. Keempat Kelima

Pasangan pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dan

penjabaran sila Pancasila yang benar ditunjukkan oleh kolom ….
A. a C. c
B. b D. d

30. Negara Indonesia merupakan negara berkedaulatan rakyat yang memiliki

dasar hukum dan konstitusional yang kuat. Hal tersebut terdapat dalam
rumusan UUD NRI Tahun 1945 Pasal ….

A. 1 Ayat (1) C. 2 ayat (1)

B. 1 Ayat (2) D. 2 Ayat (2)

31. Pada tahun 2001 dilakukan amandemen ketiga UUD NRI Tahun 1945.
Salah satu pasal yang diamandemen yaitu Pasal 1 ayat (2) yang berbunyi
“Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-
Undang Dasar.” Alasan dirubahnya pasal tersebut adalah ….
A. Kekuasaan MPR untuk memilih dan mengangkat presiden
 B. Kedaulatan rakyat dilakukan sesuai dengan ketetapan MPR
C. Kedaulatan rakyat harus dilaksanakan langsung oleh rakyat
D. Kedaulatan rakyat diwakilkan oleh lembaga negara

32. Salah satu masalah yang timbul akibat adanya konflik adalah ....
A. Perbedaan Pendapat C. Kebersamaan
B. Persamaan Pendapat D. Kesenjangan

33. Sistem Parlementer terlaksana di Indonesia sejak dikeluarkannya

Maklumat Presiden pada tanggal 14 November 1945. Salah satu ciri
dari Sistem Parlementer yaitu ….
A. Tidak terdapat pemisahan kekuasaan antara kepala negara dan
kepala pemerintahan
B. Kepala pemerintahan merupakan perdana menteri.
C. Kepala negara mutlak seorang presiden.
D. Perdana menteri dipilih oleh presiden.

34. Lembaga negara yang melakukan pengawasan atas pelaksanaan

undang-undang mengenai otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah,
pembentukan dan pemekaran, penggabungan daerah adalah ….
A. DPR C. MPR
B. DPD D. Presiden

35. Berikut ini merupakan salah satu faktor penyebab terjadinya

keberagaman di Indonesia kecuali…
A. Letak stategis wilayah Indonesia
B. Kondisi negara kepulauan
C. Keragaman suku bangsa
D. Perbedaan keadaan alam

36. Bentuk-bentuk keberagaman yang ada di Inonesia adalah

(1) Suku bangsa
(2) Adat-istiadat
(3) Agama
(4) Ras
Ras di inonesia terbagi menjadi 4 dan negara Indonesia merupakan
golongan Ras…
A. Melanosoid
B. Nalayan mongoloid
C. Asiatic mongoloid
D. Kaukasoid

37. Indonesia merupakan negara yang memiliki beraneka ragam suku,

tradisi, budaya dan bahasa. Keberagaman tersebut tidak menghalangi
kesatuan bangsa karena ….
A. Merupakan perjuangan para pahlawan
B. Merupakan kehormatan yang dimiliki bangsa
C. Dihayati sebagai kekayaan yang tidak ternilai
D. Sudah dijadikan satu menjadi budaya nasional
 38. Masayarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri informasi dan
produksi luar negeri, meskipun demikian banyak contoh yang
menunjukkan rasa bangga kita sebagai bangsa Indonesia yaitu…
A. Berkumjung ke daerah wisata kalau mampu
B. Kewiraswastaan di daerah yang padat penduduk
C. Menggunakan hasil buatan sendiri
D. Mendirikan tempat wisata

39. Sekelompok besar manusia yang mempunyai ciri-ciri fisik yang sama
disebut…
A. Ras C. Suku
B. Etnis D. Gender

40. Kesenjangan antara pulau Jawa dan pulau-pulau lain di Indonesia.

Kesenjangan itu dalam hal kepadatan penduduk, kemajuan pendidikan,
serta tingkat kemakmuran dan keterlibatan dalam komunikasi serta
telekomunikasi nasional maupun internasional. Kesenjangan tersebut
merupakan salah satu contoh kesenjangan…
A. Geografis C. Sosiogeografis
B. Ekonomi D. Sosial

41. Contoh sikap dan perilaku yang sebaiknya dilakukan oleh setiap pemeluk
agama berkaitan dengan pentingnya meningkatkan pemahaman terhadap
keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....
A. Mengikuti kegiatan agama lainnya
B. Mengajak orang lain untuk memeluk agama yang sama
C. Meningkatkan iman dan taqwa menurut agama dan keyakinannya
D. Memahami ajaran semua agama dan membandingkannya
42. Tidak adanya pemahaman terhadap keberagaman suku bangsa dapat
berpotensi sebagai penyebab terjadinya konflik dalam negara kesatuan
Republik Indonesia. Contoh konflik yang terjadi akibat tidak adanya
pemahaman terhadap keberagaman suku adalah ….
A. pemberontakan yang dilakukan PKI
B. peristiwa Trisakti yang terjadi di Jakarta
C. kerusuhan Sambas yang terjadi di Kalimantan
D. peristiwa Semanggi I dan II
43. Salah satu sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan persatuan
dalam keberagaman adalah ….
A. menerima keberagaman sebagai kekayaan bangsa
B. mengganggap suku dan budaya paling tinggi
C. lebih mengutamakan kepentingan daerahnya
D. memandang rendah suku lain

44. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

(1) Sikap mengganggap agama sendiri lebih baik daripada agama lain
(2) Sikap mengganggap suku sendiri lebih baik daripada suku bangsa
lain
(3) Sikap mengganggap ras sendiri lebih baik daripada ras lain
(4) Sikap mengganggap golongan sendiri lebih baik daripada golongan
lain
 Salah satu masalah yang timbul akibat keberagaman adalah
etnosentrisme. Dari pernyataan di atas, yang merupakan pengertian
etnosentrisme adalah ....
A. 1 C. 3
B. 2 D.4

45. Konflik antar suku bangsa sering terjadi dalam masyarakat Indonesia
yang majemuk. Dalam menyelesaikan konflik antar suku bangsa, metode
yang sebaiknya digunakan pemerintah adalah ....
A. Prefentif C. Akomodasi
B. Kompromi D. Menghindari

46. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Berkurangnya lapangan pekerjaan
(2) Rendahnya tingkat kesejahteraan masyarakat
(3) Perpecahan dalam masyarakat
(4) Kehancuran nilai dan norma
(5) Kerugian harta dan korban manusia
Akibat negatif yang ditimbulkan oleh terjadinya konflik ditunjukkan oleh
nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)

47. Makna Bela negara dalam Pasal 7 ayat (3) UUD NRI Tahun1945 selain
sebagai kewajiban dasar manusia juga merupakan kehormatan bagi setiap
warga, dari pernyataan tesebut, bunyi dari Pasal 7 ayat (3) adalah…
A. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela
negara
B. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya
pembelaan negara
C. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
pertahanan dan keamanan negara
D. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikt serta dalam upaya
pembelaan negara

48. Perhatikan pernyataan berikut,

(1) Pasal 27 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
(2) Pasal 27 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945
(3) Pasal 30 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
(4) Pasal 30 ayat (6) UUD NRI Tahun 1945
Berdasarkan dari pernyataan diatas yang merupakan peraturan
perundang-undangan yang mengatur Bela negara di tunjukkan pada
nomor…
A. (1) dan (3) C. (1) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

49. Makna Bela negara terdapat dalam Pasal 9 ayat 1 dalam Undang-undang
nomor…
A. UU No 2 tahun 2002
B. UU No 3 tahun 2002
 C. UU No 2 tahun 2004
D. UU No 3 tahun 2004

50. Pengertian bela negara merupakan sikap dan perilaku warga negara yang
dijiwai kecintaan terhadap NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD
1945 demi menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Berikut ini
yang bukan temasuk contoh sikap seorang pelajar dalam bela negara
adalah…
A. Belajar dengan rajin
B. Mengikuti peraturan sekolah
C. Ikut Upacara Bendera
D. Memaksakan budaya lain

KUNCI JAWABAN
 A. Pilihan Ganda

NO Jawaba NO Jawaban NO Jawaban NO Jawaban NO Jawaban

n
1 C 11 B 21 A 31 C 41 C
2 D 12 B 22 C 32 A 42 C
3 A 13 C 23 C 33 B 43 A
4 C 14 C 24 A 34 B 44 B
5 A 15 C 25 C 35 D 45 A
6 C 16 C 26 C 36 B 46 D
7 D 17 D 27 B 37 C 47 B
8 C 18 A 28 B 38 C 48 B
9 A 19 C 29 C 39 A 49 B
10 B 20 B 30 B 40 C 50 D