Schrijfopdracht gymnasium 2

De afgelopen tijd heb je aan een aantal kleine verslagen gewerkt. Dit sluit je af met het schrijven van
een recensie over jouw boek. Deze recensie bestaat uit ongeveer 400 woorden en bevat de vier
punten die in onderstaande tekst worden genoemd (zie ook de rubric). Denk daarnaast ook aan de
opmaak! Hoe ziet een recensie eruit in een krant of een tijdschrift? Doe onderzoek en laat je
inspireren.
Wat is een recensie?
Een tekst met daarin een beoordeling van een boek is een recensie. Recensies helpen lezers bij hun
besluit om een boek wel of niet te kopen en te lezen. Recensies zijn subjectieve teksten, waarin de
recensent zijn mening geeft over een boek. Een goede recensent geeft verschillende soorten
argumenten voor zijn mening en is deskundig doordat hij veel kennis heeft van boeken. Recensies
zijn belangrijk voor schrijvers. Als een boek goede recensies krijgt, met een positieve beoordeling,
worden er van dat boek meer exemplaren verkocht. Slechte recensies zorgen voor minder kopers en
lezers.
Een recensie heeft een vaste opbouw die bestaat uit de volgende onderdelen:
1. De gegevens van het boek: schrijver, titel, uitgever, verkoopprijs; soms ook het genre, het
aantal pagina’s, de leeftijd van de doelgroep. De gegevens staan vaak in de inleiding. Gebruik
natuurlijk ook een aandachttrekker.
2. Een indruk van de inhoud van het verhaal. De recensent vertelt wie de hoofdpersoon is, welk
probleem hij of zij heeft, in welke tijd of situatie het verhaal zich afspeelt en probeert in een
of enkele woorden te zeggen waar het verhaal over gaat. Let op: geen uitgebreide
samenvatting!
3. Een bespreking van de pluspunten en minpunten van het verhaal met voorbeelden
(parafrasen/citaten) uit het boek. De recensent beoordeelt hoe goed de schrijver zijn of haar
werk heeft gedaan. Hij maakt gebruik van 3 onderbouwde argumenten die iets zeggen over
(bijvoorbeeld) de schrijfstijl, de opbouw van het verhaal en of het verhaal vernieuwend is.
4. Een eindoordeel. Deze conclusie staat vaak in de laatste alinea. Soms is er ook een conclusie
in de vorm van een cijfer of een aantal sterren. Veel recensies gebruiken hiervoor een schaal
met vijf sterren.
Let op: je maakt een bouwplan (zie volgende pagina) voordat je begint met schrijven. Bouwplan +
recensie lever je op de afgesproken datum in op IL.
10% of meer tekst letterlijk uit een andere bron en niet geciteerd = plagiaat en resulteert in een 1.
Citeer je wel uit een andere bron? Gebruik aanhalingstekens en noem je bronnen onderaan je tekst.
Onderwerp

Schrijfdoel

Hoofdgedachte

A B C D
Tekstdeel Alinea Deelonderwerp Steekwoorden
Inleiding 1 Aandachtstrekker en een
introductie over datgene
wat je beoordeelt (dus in
dit geval een boek).

Middenstuk met 2 Bedenk hoeveel aspecten

deelonderwerpe je gaat beschrijven/
n 3 beoordelen en hoeveel
alinea’s je nodig hebt. Zie
(mag ook hiervoor ook de punten in
meer, maar de opdracht!
denk aan je
woordaantal)

Slot 4 Conclusie/ aanbeveling.

 Cijfer:
Onderdeel 0 1
Opbouw tekst Geen/ onduidelijke/ onlogische tekstopbouw
Onderdeel 1: Geen aandachttrekker of gegevens van het
inleiding boek of onvoldoende uitgewerkt.
Onderdeel 2: Meerdere van de volgende onderdelen zijn
indruk van het onvoldoende uitgewerkt of ontbreken: wie de
verhaal hoofdpersoon is, welk probleem hij heeft, in
welke tijd of situatie het verhaal zich afspeelt
en er wordt beknopt verteld waar het verhaal
over gaat.
Onderdeel 3: Meerdere van de volgende onderdelen zijn
beoordeling onvoldoende uitgewerkt of ontbreken: plus-
en minpunten, parafrasen/citaten,
beoordeling met 3 argumenten.
Onderdeel 4: slot Het slot is onduidelijk/ ontbreekt.
Aantal woorden Meer dan 100 woorden te weinig of te veel.
Naam leerling + klas:
Tekstopbouw is voldoende: er is grotendeels
onderscheid gemaakt tussen inleiding,
middenstuk en slot.
Aandachttrekker + gegevens van het boek
allebei aanwezig en voldoende uitgewerkt.
Er wordt in grote lijnen verteld wie de
hoofdpersoon is, welk probleem hij heeft, in
welke tijd of situatie het verhaal zich
afspeelt en er wordt beknopt verteld waar
het verhaal over gaat.
De volgende onderdelen zijn (bijna) allemaal
aanwezige en zijn voldoende uitgewerkt:
plus- en minpunten, parafrasen/citaten,
beoordeling met 3 argumenten.
Het slot is voldoende uitgewerkt: er is een
duidelijk eindoordeel met eventueel een
cijfer/ aantal sterren. De sterke slotzin
ontbreekt of is onvoldoende uitgewerkt of
de lezer is niet overtuigd om het boek wel/
niet te lezen.
Meer 50 woorden te weinig of te veel.
2
Tekstopbouw is goed: er is duidelijk onderscheid
gemaakt tussen inleiding, middenstuk en slot.
Aandachttrekker + gegevens van het boek zijn
allebei aanwezig en goed uitgewerkt.
Er wordt verteld wie de hoofdpersoon is, welk
probleem hij heeft, in welke tijd of situatie het
verhaal zich afspeelt en er wordt beknopt verteld
waar het verhaal over gaat. Er worden
voorbeelden en/ of citaten gebruikt.
De volgende onderdelen zijn allemaal aanwezig en
zijn (grotendeels) uitgebreid uitgewerkt: plus- en
minpunten, parafrasen/citaten, beoordeling met 3
argumenten.
Het slot bestaat uit een eindoordeel, een cijfer/
aantal sterren en een sterke slotzin. Na het lezen
van de recensie is lezer overtuigd om het boek
wel/ niet te lezen.
Maximaal 50 woorden te veel of te weinig.

Spelling/ 6 of meer 4 of meer Maximaal 2

interpunctie
Formulering 4 of meer 3 of meer Maximaal 2

Lay-out Geen extra aandacht voor de lay-out. Enige aandacht voor de lay-out. Lay-out past bij een recensie.

Bouwplan Niet aanwezig/ onvoldoende uitgewerkt. De lezer krijgt een redelijk beeld van de De lezer krijgt een goed beeld van de opbouw en
opbouw en inhoud van de tekst. Er worden inhoud van de tekst aan de hand van
grotendeels steekwoorden gebruikt. steekwoorden.

10% of meer tekst letterlijk uit een andere bron en niet geciteerd = plagiaat en resulteert in een 1. Citeer je wel uit een andere bron? Gebruik
aanhalingstekens en noem je bronnen onderaan je tekst.