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    SESSION D’AVRIL 2023 DUREE:3H PHYSIQUE - CHIMIE Cette épreuve comporte quatre (4) pages numérotées 1/4, 2/4, 3/4 et 4/4. ICE 1 (5 points) CHIMIE (3 points) ‘A- Donne les formules semi —développées des acides a-amings suivants : Acide-2-amino-3-amidopropanoique Acide-2-amino-3-hydroxypropanoique B- L’acide nitrique HNOs de concentration C=2,51 1. Uréagit: a) Totalement avec eau b) Partiellement avec l'eau ¢) Totalement et partiellement avec l'eau Les espéces chimiques présentes dans cette solution d’acide ni a) H30*; OH’; NOs; H20 ; HNOs b) H30°; OH; NOx; F20 ©) H30**; NOs; HO 3. L’expression du pH de cette solution d’acide nitrique est a) pH =I4+og(C) b) pH=logC ©) pH=-log2C 4, Lavaleur du pH de cette solution d’acide nitrique est a) p » pI c) pH=0,6 wp jue sont = C-Pour chacune des propositions suivantes, recopie le numéro et recopie a la suite V si elle est vraie ou F sielle est fausse. 1. Aucours dela dilution d'une solution aqueuse, la quantité de matiére du soluté et sa concentration restent invariables, 2. Une solution aqueuse est un mélange hétérogéne dans lequel l'eau est le solvant. 3. Une solution est acide si [HsO"}>[OH]. 4. Le produit ionique de l'eau A 37°C est Ke=10"". PHYSIQUE (2 points) Complete le texte suivant en associant chiffre et mot ou groupe de mots proposés : Totale ; valeur ; de droite ; double ; régime ; lastique ; diminution ; forces Exemple 9-Tension. Un pendule élastique est composé d'un solide S, de centre d’inertie G, fixé & l'extrémité libre d’un ressort a spires non jointives. La trajectoire de G est un segment 1 dont la longueur est le 2 de I'amplitude Xm des oscillations Aux extrémités de ce segment, la vitesse de G s'annule tandis que I"énergie potentielle 3 du ressort est maximale. Quand S passe par sa position déquilibre, son énergi ique atteint sa 4 maximale. Au fil du temps, l’énergie mécanique 5 du systéme (ressort +solide) diminue du fait des 6 de frottements .Cette perte d’énergie se traduit par une 7 de amplitude des oscillations. On parle alors de 8 apériodique. wa RCICE 2 (5 points) Pour un probléme de santé, ton voisin de classe n'a pas assisté au cours de chimie organique. Aprés avoir se mettre & jour et avant le devoir il veut comprendre les caractéristiques des réactions chimiques néalisées avec I'acide éthanoique. Pour cela, il te sollicite, A cet effet vous vous rendez au laboratoire de votre Gtablissement avec l'accord de votre enseignant de physique chimie. Ensemble vous réalisez une série dexpériences. ‘Tu réalises I'hydratation d'un alcéne A de masse molaire Ma=42 g/mol et tu obliens deux composés B et Cc L'oxydation ménagée de B et C donne respectivement B’ et C°, B" et C’ donnent un test positif avec la 24-DNPH mais B" ne réagit pas avec le réactif de tollens tandis que C’ réagit positivement avee ce demir, 1, Donne : 1.1. Ia formule brute de A, 1.2. 1a fonction chimique des composés B et C ai 1.3. la fonction chimique des composées B’ et C 2, Ecris la formule semi développée des composés B ; C ; B' et C’. 3. Dans une premiére expérience tu fais réagir l'acide éthanoique sur le 2-methylpropan-2-ol. Le produit organique D de cette réaction chimique a une odcur caractéristique 3.1. Donne la fonction chimique du composé D. Ecris sa formule semi développé. 3.2. Ecris I'équation bilan de cette réaction chimique. 3.3. Donne les caractéristiques de cette réaction chimique 4, Dans une deuxiéme expérience tu fais réagir acide éthanoique sur le pentachlorure de phosphore (PCIs). Le composé E obtenu peut ensuite réagir avec de l'ammoniac pour donner un composé E” 4.1. Donne la fonction chimique des composés E et E’, Ecris les formules semi dévetoppées des composées E et E. 4.3. Ecris I'équation bilan de la réaction entre le composé E et l’'ammoniac. 4.4, Donne les caractéristiques de cette réaction chimique. i que les formules semi développées possibles. EXERCICE 3 (5 points) Lors dune kermesse organisée dans ton établissement, tu participes a un jeu qui consiste A lancer une bille a partir d'un point A et I’envoyer a une distance supérieure ou égale 4.5 métres de ce point A, pour espérer remporter un prix. On néglige tous les frottements et on prendra g= 10 m.s*. La piste de lancement de la bille comprend une partie rectiligne horizontale ABC et une portion circulaire CD, centrée en E, de rayon r= 1 m, d’angle au centre ot = 60° et telle que EC est perpendiculaire & AC. Au-deld de D, la bille tombe en chute libre dans un champ de pesanteur uniforme (voir figure ci-dessous). A oO B c I lable A un point matériel de masse m = 0,02 kg est lancée 2/4 vitesse suivant AB = I m par Lintermédiaire du ressort, de constante de raideur k = 50 N/m dont lextrémité libre a pour point d’équilibre le point O. De retour en classe avec ton groupe de travail vous décidez d’étudier le mouvement de la bille afin de savoir situ gagnes le jeu. 1, Etude sur la portion rectiligne ABC. 1.1. Tu comprimes le ressort pour lancer la bille LLL. Fais le bilan des forces agissant sur la 1.1.2. Etablis l"équation différentielle du mouvement de la bille. 1.13. Etablis I"équation horaire x(t) = Xucos(aut + 9). 1.2. En utilisant 1a conservation de I’énengie mécanique, détermine Ia vitesse de la bille au point B, (on prendra I’énergie potentielle élastique nulle au point B), le en A et représente-tes. 2. Etude sur la portion circulaire CD La bille aborde la portion CD avec la vitesse Ve = 7,5 mvs et arrive en D avec la vitesse Vp. 2.1. Fais le bilan des forces agissant sur CD et représente-les sur un schéma au point D. 2.2, En appliquant le théoréme de "énergie cinétique, trouve que Vo= WV2-2 r(l-cosa) 23, Calcule la valeur de Vp. 3. Etude dans le champ de pesanteur La bille quitte Ia portion circulaire avec une vitesse Tp faisant un angle a avec la verticale (voir figure). Elle tombe ainsi en chute libre. 3.1. Etablis les équations horaires x(t) et y(t) du mouvement dans le repre (Dj) 3.2. Déduis l’équation cartésienne de la trajectoire de la balle et montrer que l'application numérique vaut y = — 0,43 x24 1,73 x. 3.3. Détermine les coordonnées du point de chute I de la bille sur le sol. Et di i m gagnes le jeu. EXERCICE 4 (5 points) ‘Aux cours dune séance de travaux pratiques au laboratoire de physique chimie, votre professeur donne & ton groupe deux bobines A et B. La bobine A porte les indications suivantes : €= Ile ;r=6cm ; N= 900 spires. Mais la bobine B ne porte aucune information. Afin de mettre en évidence les différents types de régime de fonctionnement il vous demande de déterminer l'induction de chaque bobine. Tues choisi par ton groupe pour rapporter votre production. 1. Labobine A de longueur ¢, de rayon comportant N spires, placée dans un circuit électrique est parcourue par un courant d’intensité [=2 A 1.1. Donne I’expression de I"inductance L de la bobine. 1.2. Détermine L. On donne : to=47-107S1. 3. Donne I'expression du flux propre ¢ 3 travers la bobine. 1.4, Détermine dp. On ouvre brusquement le circuit qui alimemte ta bobine .On observe une étincelle au niveau de Vinterrupteur. Le courant sannule au bout de. 2.1. Donne I'expression de la £.&.m. e d’auto induction erée parla bobine. 2.2. Détermine e. 3. La bobine est ensuite montée en série avec un conducteur ohmique de résistance R=1002 et une lampe & incandescence. L’ensemble est alimenté par un générateur de force électromotrice E=6V et de résistance inteme négligeable (voir figure 1). A la fermeture de l'interrupteur K I’éclat de la lampe augmente progressivement pendant un certain temps avant son éclat normal, 3/4 v Favret Figore? 3.1. Nomme le phénomene observé, 3.2. Explique ce phénomene, 4, La bobine B et le conducteur ohmique sont montés directement aux bornes du générateur (figure 2) 4.1, Etablis la relation entre E, R, L, iet di/dt en régime transitoire 4.2.1-lintensité | du courant en régime permanent 4.2.2-4a valeur de I'inductance L, sachant qu’a t=0s, di/dt=57A/s 4.2.3 Représente 'allure de la courbe i=f() et indiquer sur celle-ci les différentes parties correspondantes au régime transitoire et au régime permanent. ara Fhe we | 5th] GOS yr chiwic (3yb) A) AGSe-2-amind--omidoyopantiqus 29 \\A- C~ Wyo CH= e . 0 AN, M4 Ad Ae -% anni 8-—3- hyd rs paner) ih, ° J orient OW=ci,- CHE \2 NS b) deat 2b sla lak CV AR BR OS Ny We Pe pings se { ay 4 dp Oretag j= deve Ax Ulastique. | Ye Valse S- helale. 6- fe Ce 4- iminwtion g- nea me < 4 KKK HK Parke N% (5 port). Hel , Hdsyminow Yo ferrule bru do A Az nese Ca Moa My= Aneate = nz =3 0 \ne3k* \a fawul \omute. So. 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