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Actividad 22 Adquisición y Organizacion de Información
Actividad 22 Adquisición y Organizacion de Información
Materia:
OBJETOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL I
Unidad 5
Actividad 22
ADQUISICIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Asesora:
María del Pilar Gómez Oliva
Nombre de la Alumna:
Eleonora Hernández Abarca
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Eleonora Hernández Abarca
02/MAYO/2023
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Eleonora Hernández Abarca
02/MAYO/2023
formas del discurso. En otras palabras, desde un dispositivo, por ejemplo, grupal,
es factible llevar adelante este tipo de intervenciones, cuyo horizonte se vincula a
la reducción del padecimiento de aquellos que son estigmatizados desde los
discursos dominantes vigentes, teniendo en cuenta que las representaciones en la
esfera individual son un producto de los imaginarios sociales que impiden ver lo
propio, lo que se tiene, aquello que la crisis fragmentó y tal vez ocultó.
Se trata de pensar una genealogía de la intervención en lo social como forma de
aproximación a los interrogantes del presente. Tal vez desde esa perspectiva se
puedan construir más y nuevos dispositivos de intervención que den cuenta de las
demandas actuales.
Si se retoman los interrogantes de dispositivos de la genealogía, quizá sea posible
la construcción de dispositivos de intervención que, en definitiva, no agreguen ni
quiten nada a ese otro que recurre al lugar de la demanda. Se trataría de pensar
modalidades de intervención que simplemente hagan ver aquello que el otro tiene,
porta, como sujeto, pero que una serie de construcciones históricas, políticas y
sociales le impiden develar.
La intervención en lo social si se la piensa en torno al lazo social perdido que
fundo un campo de conocimiento y que hoy reclama nuevas interpelaciones, tanto
al pensamiento clásico como al propio devenir histórico de la intervención,
pasando por sus aportes actuales.
COMENTARIOS
Este trabajo tiene como propósito desarrollar una reflexión sobre la intervención
profesional, a partir de realizar una lectura sobre los cambios que se vienen
operando en los actuales contextos. En esa medida se realiza una diferenciación
conceptual entre las nociones de intervención social e intervención en lo social,
tratando de precisar los retos que tienen las disciplinas y profesiones de las
ciencias sociales y humanas; en particular se examina la situación del trabajo
social, analizando los aciertos y desaciertos del movimiento de
reconceptualización, en tanto movimiento que coloca en tela de juicio la formación
y la intervención profesional. En ese sentido se analizan las principales
potencialidades y limitaciones de la profesión, con el fin de visualizar los nuevos
desafíos de la intervención profesional en la conceptualización y construcción de
la intervención en lo social en los nuevos contextos y frente a la complejidad de los
problemas y problemáticas sociales, en la llamada era de la crisis de la
modernidad y de la globalización.
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA
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Eleonora Hernández Abarca