LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI PT, ARAZ INTI LINE (ZITLINE)

Disusun oleh :

Nama Siswa : Nedi Apdila

NIS / NISN :
Bidang Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BHAKTI UTAMA

BANDAR LAMPUNG
2023

3
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

NamaSiswa : Nedi Apdila

NIS / NISN :
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Menyetujui,

Guru Pembimbing Koordinator Kelas Pembimbing DU/DI

Raden S.Kom Harjana S.Pd ASEP

Mengetahui,

Kepala SMK Bhakti Utama Bandar Lampung

Ir. Hj. Rita Purnamawati Mng

4
5
4
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat
dan karunia-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan PRAKERIN di PT, ARAZ INTI
LINE Penulis menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak
sangat sulit bagi penulis untuk menyelesaikan laporan PRAKERIN ini. Oleh karena itu
penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh dewan guru dan pembimbing
PRAKERIN khususnya:
1. Harjana S.T., selaku Pembina Yayasan Pendidikan Bhakti Utama Bandar Lampung.
2.Ir. Rita purnamawati Mng.selaku Ketua Yayasan Pendidikan Bhakti Utama Bandar

Lampung.

3.Asep selaku pembimbing pelaksana prakerin selama di Pt Araz Inti Line (ZITLINE)

4.Raden selaku prakerin

5.seluruh dewan guru dan karyawan SMK Bhakti utama Bandar lampung.

6. dukungan moril dan materil, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan praktek

kerja industri (Prakerin) ini dengan baik.

Dalam menyusun laporan ini masih bnyak kekurangan serta masih jauh dari

kesempurnaan, untuk itu penulis sangat mengharapkan saran yang membangun demi

kesempurnaan laporan ini, sehingga laporan ini dapat menjadi lebih baik dimasa depan

semoga laporan ini bermanfaat bagi penulis dan bagi siapapun yang membacanya.

Bandar Lampung, 5 Mei 2023

5
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..........................................................................................1
LEMBARAN PENGESAHAN..........................................................................2
IDENTITAS SISWA..........................................................................................3
MOTTO...............................................................................................................4
KATA PENGANTAR........................................................................................5
DAFTAR ISI.......................................................................................................6
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................7
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................8
1.1 Latar Belakang pelaksanaan praktik kerja Lapangan.........................8
1.2 Ruang lingkup praktik kerja industri..................................................8
1.3 Peserta diklat yang praktik kerja industri...........................................8
1.4 Tujuan praktik kerja industri..............................................................9
1.5 Manfaat praktik kerja industri............................................................9
1.5.1 Manfaat prakerin bagi siswa...........................................................9
1.5.2 Manfaat prakerin bagi dunia usaha.................................................9
1.5.3 Manfaat prakerin untuk sekolah......................................................9
1.6 Jadwal Pelaksanaan PKL...................................................................10
1.7 Lokasi Tempat PKL...........................................................................10
BAB II..................................................................................................................11
GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA....................11
2.1 Gambaran Umum Universitas Teknokrat Indonesia..........................11
2.2 Sejarah Univesitas Teknokrat Indonesia............................................11
2.3 Visi dan Misi......................................................................................14
BAV III PEMBAHASAN..................................................................................17
BAB VI KEGIATAN SELAMA PRAKERIN.................................................22
BAB V PENUTUP..............................................................................................23
4.1 Kesimpulan.........................................................................................23
4.2 Saran...................................................................................................23
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................24
LAMPIRAN........................................................................................................25

6
 ]DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. 1 Lokasi PKL di Universitas Teknokrat Indonesia...........................................10

Gambar 1. 2 Universitas Teknokrat Indonesia....................................................................13
Gambar 1. 3 Situs Web Blogspot.......................................................................................17
Gambar 1. 4 Membuat Akun Gmail....................................................................................18
Gambar 1. 5 Masuk ke website Blogger..............................................................................19
Gambar 1. 6 Masukan Akun Gmail.....................................................................................19
Gambar 1. 7 Masukan Judul Blog.......................................................................................20
Gambar 1. 8 Tentukan Alamat URL Blog...........................................................................20
Gambar 1. 9 Tampilan Akhir...............................................................................................21

7
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang praktik Kerja Lapangan

Pelaksanaan pendidikan sistem ganda (PSG) sebagai wujud kebijakan link ack matck,
prosesnya dilaksanakan pada dua tempat, aspek kongnitif kurikulum dan efektif
kurikulum SMK atau di pelajari oleh peserta didik di sekolah, sedangkan aspek psiko
motor yang lebih di tekankan pada orientasi pasar dilaksanakan di dunia usaha atau
industri. Upaya ini dalam rangka meningkatkan mutu SMK dan alumni-nya, sehingga
tercapai relevansi serta adanya korelasi pendidikan dengan lembaga yang
membutuhkan tenaga kerja.

Penyelenggaraan kegiatan praktik kerja industri diupayakan agar peserta diklat SMK
memiliki kemampuan yang diharapkan dalam rangka peningkatan SDM, komunikasi
dan kerja sama penerapan teknik belajar dan mode belajar serta kemandirian dan
tanggung jawab.

Untuk mendeteksi perkembangan peserta diklat yang mengikuti praktik kerja industri
diperlukan suatu perangkat yang Dapat memberikan informasi kepada siswa,
pembimbing industri dan guru pembimbing maka buku ini dimaksudkan untuk
memenuhi keperluan tersebut.

1.2 Ruang Lingkup Praktik Kerja Industri

Pelaksanaan praktik kerja industri diharapkan peserta diklat SMK dapat memiliki
kemampuan yang kapabel melalui program praktik prakmatis.

Tingkat kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta diklat SMK mulai dari tingkat
dasar yakni sebagai helper akuntan atau pembukuan sampai tingkat mampu membuat
pembukuan, yang dilakukan oleh peserta diklat program praktik kerja industri adalah
pekerjaan yang berorientasi pasar.

Dengan demikian, setelah siswa menyelesaikan program praktik kerja indsutri,

alumni SMK akan memiliki kemampuan yang kompetitif dan pelaksanaan praktik
kerja industri dilaksakan dalam 3 (tiga) bulan.

1.3 Peserta Diklat Yang Praktik Kerja Indsutri

Untuk mengetahui kemampuan yang kompetitif peserta diklat yang dapat mengikuti
praktik kerja industri adalah siswa yang naik ke kelas XI ( sebelas).

8
1.4 Tujuan Praktik Kerja Industri
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian berkualitas yaitu , tenaga kerja
yang memiliki tingkat pengetahuan , keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntunan kebutuhan lapangan kerja
2. Untuk mengetahui bagaimana tata cara pelaksanaan pembuatan blog pada Univesitas
Teknokrat Indonesia
3. Melahirkan sikap bertanggung jawab, disiplin ,sikap mental, etika yang baik serta
dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.

1.5 Manfaat praktik kerja industri

1.5.1 Manfaat prakerin bagi siswa

a. Dapat mengetahui tata cara pembuatan blog dengan benar
b. Menambah motivasi untuk belajar mengetahui bagaimana situasi dunia kerja yang
sebenarnya dan menjadikan mahasiswa sebagai tenaga ahli yang siap kerja

c. Menambah keterampilan , pengetahuan, gagasan - gagasan seputar dunia usaha serta

industri yang profesional dan handal.

1.5.2 Manfaat prakerin bagi dunia usaha

a. Membina kerjasama antara lembaga pendidikan dengan instansi pemerintah.

b. Meningkatkan citra univesitas

c. Sebagai salah satu sarana untuk menyebar luaskan informasi mengenai blogspot

1.5.3 Manfaat prakerin untuk sekolah

a. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat .

b. Meningkatkan popularitas sekolah dimata masyarakat.

c. Memberikan uji nyata terhadap disiplin ilmu yang telah disampaikan melalui
bangku sekolah khususnya dibidang pembuatan blog

9
10
1.6 Jadwal Pelaksanaan PKL
Pelaksaan Praktik Kerja Lapangan di UNIVERSITAS TEKNOKRAT
INDONESIA dilakukan selama 2 bulan yaitu mulai dari tanggal 6 Februari 2023 s/d 6
Mei 2023
Dengan waktu pelaksanaan sebagai berikut :
No Hari Jam masuk Jam Istirahat Jam Pulang
1 Senin 08:00 12:00-13:00 16:00
2 Selasa 08:00 12:00-13:00 16:00
3 Rabu 08:00 12:00-13:00 16:00
4 Kamis 08:00 12:00-13:00 16:00
5 Jum’at 08:00 12:00-13:00 16:00
6 Sabtu 08:00 12:00-13:00 16:00

1.7 Lokasi Tempat PKL

Gambar 1. 2 Lokasi PKL di Universitas Teknokrat Indonesia

Instansi : UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

Alamat : JL.ZA PagarAlam No.09-11, Labuan Ratu, Kec. Kedaton, Kota
Bandar Lampung, Lampung 35132

10
No.Telpone : (0721) 702022) / 0853 8302 0570

BAB II
GAMBARAN UMUM
UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

2.1 Gambaran Umum Universitas Teknokrat Indonesia

Gambar 1. 2 Universitas Teknokrat Indonesia

2.2 Sejarah Universitas Teknokrat Indonesia

Lembaga Pendidikan Teknokrat yang telah ditunjuk sebagai model
Percontohan Program Pendidikan Sistem Ganda (Link and Match) tingkat
nasional, didirikan pada tanggal 19 Februari 1986 dengan menggunakan nama
“Kursus dan Bimbingan Technocrat” atas izin Depdikbud (Depdiknas) Propinsi
Lampung, Lembaga ini didirikan oleh Nasrullah Yusuf dengan bermodalkan
sebuah motor bekas merk Bajaj yang dijual Rp. 1.600.000,-. Pada awal
berdirinya, hanya menggunakan satu gedung yang disewa Rp. 1.000.000,-
pertahun, dengan perlengkapan yang didesain sendiri yaitu dua papan tulis kapur,
50 kursi kuliah dari kayu, satu meja tata usaha, dan tiga mesin tik manual.

11
 Program yang diselenggarakan pada awal pendiriannya masih terbatas
pada kursus Bahasa Inggris, Akuntansi, Bimbingan Belajar, dan Mengetik
Manual. Warga Belajar pada waktu pertama kali dibuka bulan Maret 1986 6
terdiri dari 32 warga belajar Bahasa Inggris (2 kelas), 22 warga belajar Akuntansi,
dan 8 warga belajar mengetik manual. Pada bulan Mei 1986 Bimbingan Belajar
dimulai dengan jumlah 35 peserta. Tenaga pengajar pada saat itu hanya dua orang
yaitu Nasrullah Yusuf sendiri yang mengajar Bahasa Inggris, Akuntansi,
Mengetik, Bimibngan Belajar dan merangkap tata usaha, serta Ny. Hernaini
Nasrul mengajar Bahasa Inggris dan mengetik manual. Pada tahun 1995 Kursus
dan Bimbingan Technocrat berganti nama dalam rangka Indonesianisasi menjadi
Lembaga Pendidikan Teknokrat. Lembaga ini membawahi dua departemen yaitu
Departemen Kursus dan Bimbingan, serta Departemen Lembaga Pendidikan
Bisnis dan Manajemen.

Lembaga Pendidikan Bisnis dan Manajemen berupaya untuk terus

mengembangkan program-program pendidikannya. Pada tahun 1996, Program
Pendidikan Satu Tahun Teknokrat memulai proses pembelajarannya. Sampai saat
ini Program Pendidikan Satu Tahun Teknokrat menyelenggarakan Program
Pendidikan Satu Tahun Siap Kerja ECOMTEC (English computer tecnology
information), Komputer Akuntansi, Komputer Desain Grafis, Komputer
Sekretaris, dan Bahasa Inggris.

Beberapa prestasi yang telah diraih oleh Lembaga Pendidikan Teknokrat

baik di tingkat nasional maupun daerah, antara lain:

1. Lembaga Pendidikan Teladan II Tingkat Nasional Tahun 2000 (Bidang

Bahasa Inggris).
2. Lembaga Pendidikan Teladan I Tingkat Nasional Tahun 1998 (Bidang
Komputer).
3. Lembaga Pendidikan Teladan II Tingkat Nasional Tahun 1997 (Bidang
Akuntansi).
4. Lembaga Pendidikan Teladan Harapan III Tingkat Nasional Tahun 1993.
5. Lembaga Pendidikan Teladan Provinsi Lampung Tahun 1998 (Bahasa Inggris
dan Komputer
6. Lembaga Pendidikan Teladan Provinsi Lampung Tahun 1990 dan 1993.
7 . Peringkat 1 Kursus dan Pelatihan Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2009
Kategori Rumpun Bahasa

Dari perkembangan yang pesat dan prestasi-prestasi yang telah diraih

Lembaga Pendidikan Teknokrat, Lembaga ini berusaha untuk meningkatkan
peran sertanya dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, salah satu upaya yang
dilakukan adalah dengan mendirikan Perguruan Tinggi Teknokrat pada tahun
2000. Perguruan Tinggi ini terdiri dari tiga institusi, yaitu Sekolah Tinggi Bahasa

12
Asing (STBA) Teknokrat, Akademi Manajemen Informatika dan Komputer
(AMIK) Teknokrat dan Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer
(STMIK).

Teknokrat Sekolah Tinggi Bahasa Asing (STBA) Teknokrat telah

mendapatkan ijin operasional dan status badan hukum pada tanggal 25 april 2000
serta status terdaftar di Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen
Pendidikan Nasional Nomor: 48/D/0/2000. STBA Teknokrat memiliki satu
program studi strata yaitu Sastra Inggris dan dua program studi Diploma tiga,
yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Jepang. Sejak tahun 2003 hingga saat ini ketiga
program studi yang ada di Sekolah Tinggi Bahasa Asing Teknokrat telah
terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT).

Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Teknokrat telah

mendapatkan ijin operasional dan status badan hukum pada tanggal 9 Juni 2000
serta status terdaftar di Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen
Pendidikan Nasional Nomor:92/D/O/2000.AMIK Teknokrat memiliki tiga
program studi Diploma Tiga yaitu Komputerisasi Akuntansi (KA), Manajemen
Informatika (MI) dan Teknik Komputer (TK). Terhitung sejak tahun 2003 hingga
saat ini ketiga program studi tersebut telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT).
Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK)
Teknokrat telah mendapatkan ijin operasional dan status badan hukum pada
tanggal 8 Februari 2001 serta status tedaftar di Direktorat Jenderal Pendidkan
Tinggi Departemen Pendidikan Nasional dengan Nomor: 13/D/O/2001. STMIK
Teknokrat memiliki dua program studi strata satu yaitu Teknik Informatika (TI)
dan Sistem Informasi (SI). Kedua program 8 studi tersebut telah terakreditasi oleh
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT).

Perkembangan Perguruan Tinggi STBA-AMIK-STMIK Teknokrat

semakin pesat. Pesatnya perkembangan Perguruan Tinggi STBA-AMIKSTMIK
Teknokrat telah diakui hingga tingkat Internasional, hal ini dibuktikan dengan
diterimanya Sertifikat Manajemen Mutu Internasional ISO 9001:2008 yang
diterbitkan oleh SAI Global dari Australia untuk perguruan Tinggi STBA-AMIK-
STMIK Teknokrat.

Dalam rangka meningkatkan sumbangsih Yayasan Pendidikan Teknokrat

dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pada tahun 2015 Yayasan
Pendidikan Teknokrat berinisiatif untuk meningkatkan kapasitas institusi ketiga
lembaga pendidikan tinggi (STBA-AMIK-STMIK Teknokrat), Pada tahun 2015
Yayasan Pendidikan Teknokrat mengajukan usul kepada Kementrian Riset
Teknologi dan Pendidikan Tinggi untuk menggabungkan ketiga lembaga
pendidikan tinggi yang di selenggarakan dan berubah bentuk menjadi universitas.

13
 Usaha dan kerja keras Yayasan Pendidikan Teknokrat akhirnya mendapatkan
hasil dengan direstuinya penggabungan STBA-AMIK-STMIK Teknokrat menjadi
Universitas dengan nama Universitas Teknokrat Indonesia dengan Surat
Ketetapan Nomor 494/KPT/I/2017 tanggal 18 September 2017.

Universitas Teknokrat indonesia menyelenggarakan 3 fakultas meliputi

Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, dan Fakultas
Sastra dan Ilmu Pendidikan. Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
menyelenggarakan program studi: S1 Informatika; S1 Sistem Informasi; S1
Teknik Elekro; S1 Teknik Komputer; S1 Teknik Sipil; S1 Teknologi Informasi;
D3 Sistem Informasi; D3 Teknik Komputer; dan D3 Sistem Informasi Akuntansi.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis menyelenggarakan program studi S1 Manajemen
dan S1 Akuntansi. Fakultas Satra dan Ilmu Pendidikan menyelenggarakan
program studi: S1 Satra Inggris; S1 Pendidikan Matematika; S1 Pendidikan
Olahraga; dan S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

2.3 Visi Misi Perusahaan

Visi
“Menjadi universitas unggul di Sumatera yang berstandar
Internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan
bangsa melalui tri dharma perguruan tinggi."

Misi

1) Menyelenggarakan dan mengembangkan program pendidikan tinggi yang

profesional.

2) Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan,

teknologi, seni dan humaniora.

3) Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dan inovasi yang

bermanfaat bagi masyarakat nasional dan global.

4) Memperkuat kerjasama nasional dan internasional untuk mencapai tujuan

14
15
 Gambar Struktur Orga
Ind

DAFTAR NAMA STRUKTUR

UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

16
 BAB III
PEMBAHASAN
A. Blogspot

17
1. Pengertian Blogspot
Blogspot Blogspot adalah singkatan dari “web-log” yang merupakan sebuah media
online untuk memuat konten berupa tulisan, gambar, video, dan lain sebagainya guna
menunjang kebutuhanmu dalam berbagai bidang. Kamu bisa membuat berbagai konten
menarik untuk dimuat di blogspot milikmu, baik itu tentang fashion, lifestyle, teknologi,
atau bahkan berjualan. Blog adalah solusi tepat guna meningkatkan brand awareness dari
produk jualanmu Gambar 3. 1 Situs Web Blogspot fungsi blogspot adalah sebagai sarana
branding. Meningkatkan brand awareness melalui blog dapat dibilang cukup ampuh.
Terutama bagi kamu para pebisnis dan profesional. Pasalnya, semakin sering blog kamu
dikunjungi, maka perhatian calon konsumen akan semakin tinggi dan mempercayai
produk atau hasil karyamu.

Gambar 1. 3 Situs Web Blogspot

Ciri Ciri Blog

1. Konten memiliki data yang valid

2. Fokus pada informasi
3. Menggunakan gaya bahasa yang mudah di pahami
4. Konten original hasil menulis manual
5. Desain situs tidak membingungkan

Fungsi Blog
1. Bantu tingkatkan keterampilan menulis anda
2. Blog sebagai media publikasi
3. Blog sebagai bukti profesionalisme

18
 4. Belajar menghasilkan uang secara online

Manfaat Blog
 Berbagi pengetahuan
 Mengasah kemampuan menulis
 Menghasilkan uang secara online
 Menjadi portofolio online
 Membangun jaringan
 Menjual produk
 Mengembangkan bisnis
 Medapatkan lebih banyak calon pelanggan.

B. Proses Pembuatan Blog

Berikut langkah - Langkah membuat blog di blogger/blogspot:
1.Buka www.blogger.com atau www.blogspot.com.
Akan muncul penampakan seperti gambar di bawah ini. Kok kenapa yang muncul
Google? karena Bloger itu milik Google dan terintergrasi dengan akun Google lainnya.

"Milik Google" adalah salah satu Kelebihan Blogger dibandingkan platform blogger
lainnya. Blog di blogger akan lebih cepat dan mudah diindeks Google, sang pemilik,
dibandingkan platform blog lainnya.

Gamba r
1. 4 Membuat Akun Gmail

2. Masuk ke Website Blogger

Sekarang, giliran Anda mendaftar ke Blogger. Silakan

buka https://www.blogger.com/about/, lalu klik tombol Buat Blog Anda

19
Akan muncul seperti gambar di bawah ini:

Gambar 1. 5 Masuk ke website Blogger

Setelah itu, pilih akun Google yang Anda inginkan untuk membuat blog

Gambar 1. 6 Masukan Akun Gmail

3. Masukkan Judul Blog

Selanjutnya, Anda perlu mengisi nama Blogspot. Bukan nama identitas Anda, melainkan
judul blog Anda.

Nantinya, judul blog akan muncul pada bagian paling atas tampilan Blogspot.

20
 Gambar 1. 7 Masukan Judul Blog

4. Tentukan Alamat URL Blog

Mungkin, inilah langkah cara membuat Blogspot yang paling harus Anda persiapkan.
Yap, menentukan alamat URL blog. Atau dengan kata lain, domain blog Anda.

v
Gambar 1. 8 Tentukan Alamat URL Blog

5. Klik Save

Kalau sudah, klik Save. Akhirnya, saat yang Anda tunggu tiba. Website Blogspot Anda
sudah jadi!

Begini tampilan setelah selesai membuat Blog.

21
 Gambar 1. 9 Tampilan Akhir

BAB IV
Kegiatan Selama Prakerin

22
1. Membantu membuat blog
2. Membantu membuat artikel
3. Membantu menulis artikel
4. Memposting Artikel di Blog Teknokrat
5. Membantu merekap jumblah blog dan artikel
6. Membantu memposting artikel
7. Membantu tanam blog/backlink
8. Melakukan pembuatan sidebar bottom di blogger.com
9. Membantu menghitung jumlah barang kelulusan mahasiswa
10. Membantu menyusun dan memisahkan barang kelulusan mahasiswa

BAB V
PENUTUP

23
4.1 Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan PKL ini, saya banyak mendapat pengalaman baru
dan ilmu yang belum pernah saya dapatkan di sekolah. Sehingga saya dapat
menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini, karena dengan praktik saya bisa
mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah saya dapat di sekolah. Sehingga
suatu saat nanti ketika saya memasuki dunia kerja saya tidak akan ragu lagi, karena
sebelumnya sudah mempunyai pengalaman. Pada intinya, kegiatan PKL untuk
mengembangkan apa yang di ajarkan di sekolah PKL bisa disebut sebagai pelengkap
dan proses pematangan / pemantapan kelak saat sudah terjun ke dunia kerja.

4.2 Saran
Beberapa saran dari penyusun untuk Universitas Teknokrat Indonesia dan
Bhakti Utama antara lain :
1. Saran Dari Penyusun Kepada Universitas Teknokrat Indonesia
1) Lebih meningkatkan kedisiplinan sesuai peraturan yang berlaku.
2) Sesibuk apapun anda, sempatlah untuk memberikan wawasan kepada
peserta
Prakerin agar lebih banyak lagi memberikan ilmu.

2. Saran Dari Penyusun Kepada Sekolah SMK Bhakti Utama

Terlepas dari segala kekurangan dan kelemahan saya sebagai peserta Praktik
Kerja Industri (PRAKERIN) ,saya selaku penulis ingin memberikan saran kepada
pihak sekolah:

1.) Proses pembelajaran ditingkatkan ,tiap jurusan harus diaktifkan

praktik setiap
jam pelajaran kejuruan.

2.) Supaya pihak sekolah menyediakan alat praktik yang lebih memadai
lagi.
3.) Pihak sekolah hendaknya terjun langsung untuk memastikan
kesesuaian tempat prakerin yang akan dititipi siswanya.
4.) Hendaknya pemantauan terhadap siswa siswi Prakerin agar
ditingkatkan lagi untuk meyakinkan pihak perusahaan terhadap
program PRAKERIN ini.
5.) Sangat mengharapkan agar pembimbing lebih ditingkatkan supaya
siswa lebih
tiap mental maupun materi yang akan menunjang keberhasilan Praktik Kerja
Industri ( PRAKERIN)

24
 DAFTAR PUSTAKA

Sejarah Universitas Teknokrat Indonesia

https://teknokrat.ac.id
Proses Pembuatan Blog
https://ww.romelteamedia.com/2014/08/cara-membuat-blog-di-blogspot.html?m=1
Rektor Universitas Teknokrat Indonesia:
-Dr. HM Nasrullah Yusuf, SE., MBA.,
Wakil Rektor Universitas Teknokrat Indonesia
-Dr. H. Mahathir Muhammad,SE., MM.
Email Universitas uti@teknokrat.ac.id
Panduan Penulisan Laporan Prakarin SMK Bhakti Utama

Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) Di Universitas Teknokrat Indonesia

Disusun Oleh: Ferista Ramadhafie (8268 / 0054636851)

25
LAMPIRAN

26
 Dokumentasi Menanam Blog / Backlink

Dokumentasi Menghitung Jumblah barang kelulusan mahasiswa

27
 Dokumentasi pembuatan Kabel Cross

Dokumentasi Saat Sedang Membuat Artikel dalam Notepad

28
 Dokumentasi Tanam Backlink di AURA GAREMA

Dokumentasi Melakukan Pemuatan Sidebar Bottom di blogger.com

29