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PLAN DE GESTION PARA REDUCCIÓN DE RIESGO 2021

Colegio Nuevos Horizontes


Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande,
Jutiapa, Jutiapa.

1. PARTE INFORMATIVA:
1.1 Establecimiento: Colegio Nuevos Horizontes.
1.2 Códigos: 22-01-0303-45, 22-01-0304-46, 22-01-0315-45, 22-01-0316-46.
1.3 Dirección: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
1.4 Teléfono: 33-01-40-43.
1.5 Correo electrónico: colegionuevoshorizontes421@gmail.com
1.6 Nombre de la directora: Estrellita Noricelda Ramírez Cabrera.
1.7 Dirección: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
1.8 Teléfono: 30-44-47-35.
1.9 Correo electrónico: estrellitaramirez875@gmail.com
1.10 Número de alumnos(as): __11___alumnos y ___12___ alumnas.
1.11 Número de personal (docente y administrativos): 4 docentes y 1 administrativo.
1.12 Horario de jornada de trabajo plan diario: de 13:00 a 18:00 horas.
1.13 Horario de jornada de trabajo plan fin de semana: de 07:00 a 17:00 horas.
1.14 Años de construido el edificio: 5 años.
1.15 Tipo de material que predomina en la construcción: Block, Estructura Metálica
y Láminas de zinc.
1.16 Estado general en que se encuentra el edificio escolar en sus techos, columnas,
paredes y otros aspectos que puedan provocar riesgo: Buen Estado.
1.17 Participantes: Dirección, personal docente, alumnos, gobierno escolar,
comité de padres de familia, comunidad educativa en general.
1.18 Duración: de febrero a diciembre de 2021.

2 BASE LEGAL:
Hemos apoyado nuestro plan de contingencia en base a lo que la Constitución Política de la
República de Guatemala, Acuerdo Ministerial y ley y reglamento de la CONRED nos brinda
para que dicho plan quede reforzado en lo legal.

2.2 En base a la Constitución Política de la República de Guatemala

Artículo 1: Protección a la persona.


El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su fin
supremo es la realización del bien común.

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Artículo 2: Deberes del Estado.


Es deber del Estado garantizarle a los habitantes de la república la vida, la libertad, la
justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona.

Artículo 3: Derecho a la vida.


El estado garantiza y protege la vida humana desde su concepción, así como la
integridad y la seguridad de la persona.

Artículo 72.- Fines de la educación.


La educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el
conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.

2.3 En base a el Acuerdo Ministerial No.443-97 del Ministerio de Educación

Artículo 1 “Cada centro educativo público o privado del país, deberá elaborar su Plan
de Seguridad Escolar, con sus comisiones respectivas de contingencia y evacuación
para casos de desastres o por cualquier otra situación de riesgo, desde el nivel
primario hasta el nivel medio, ciclo básico y diversificado.

Artículo 2, dice que “Deberá contemplarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje


actividades relacionadas con la temática de prevención y reducción de desastres,
considerando la amenaza, vulnerabilidad y riesgo, como parte sustancial del trabajo
docente.

2.4 Siguiendo lo que la Ley y reglamento 109-96 de la Coordinadora Nacional para


la Reducción de Desastres, vemos que:

Artículo 3 Finalidades. La Coordinadora Nacional tendrá como finalidades las


siguientes:

A) Establecer los mecanismos, procedimientos y normas que propicien la reducción


de desastres, a través de la coordinación interinstitucional en todo el territorio
nacional.

B) Organizar, capacitar y supervisar a nivel nacional, regional, departamental,


municipal y local a las comunidades, para establecer una cultura en reducción de
desastres, con acciones claras antes, durante y después de su ocurrencia, a través de
la implementación de programas de organización, capacitación, educación,
información, divulgación y otros que se consideren necesarios;

D) Elaborar planes de emergencia de acuerdo a la ocurrencia y presencia de


fenómenos naturales o provocados y su incidencia en el territorio nacional;

Artículo 4: Obligación de colaborar. Todos los ciudadanos, salvo impedimento físico.

2.5 En base a el Acuerdo Ministerial No. 300-2020 del Ministerio de Salud Pública y
Asistencia Social.

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3 OBJETIVOS
3.2 Objetivo General:
 Implementar un plan escolar de riesgo para la coordinación de acciones que
permitan la participación de los miembros del comité escolar, con relación a las
normas sanitarias y protocolos para la prevención y control de infección por SARS-
Cov-2, virus que causa el COVID-19 así como la previsión, mitigación y respuesta
ante posibles desastres que afectan a la comunidad educativa.

3.3 Objetivos Específicos:


 Explicar las generalidades de la enfermedad COVID-19 y sus formas de contagio
para la sensibilización y comunicación a la comunidad educativa.

 Exponer y coordinar las acciones que deben realizar cada uno de los actores
involucrados en las actividades de prevención.

 Establecer los lineamientos que se deben tomar en cuenta para el retorno seguro al
centro educativo si se ha sufrido de contagio de la COVID-19.

 Describir los riegos que se manifiestan en la Comunidad Educativa a través de la


identificación de las amenazas y el análisis de vulnerabilidades.

 Definir los mecanismos para el funcionamiento de la estructura del comité escolar


en la atención adecuada de las emergencias que puedan ocurrir en el centro
educativo.

 Definir los recursos materiales, humanos y la organización con la que cuenta el


centro educativo para la atención de emergencias.

 Organizar el Comité Escolar de Gestión para la Reducción del Riego involucrando a


padres de familia.

4 ATRIBUCIONES DE LAS COMISIONES Y FUNCIONES DEL COMITÉ ESCOLAR

4.2 ATRIBUCIONES.
 ANTES: Implementar acciones de prevención y mitigación así como participar en la
preparación de planes de respuesta. Eje de la Reforma Educativa “Desarrollo
Integral Sostenible”.
 DURANTE: Coordinar la ejecución del Plan de Respuesta de acuerdo a las alertas
declaradas por las autoridades competentes.
 DESPUES: Rehabilitación y reconstrucción: acciones o solicitudes de apoyo con
enfoque de desarrollo sostenible hacia la comunidad educativa afectada.

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4.3 FUNCIONES.

4.3.1 Funciones del presidente:

 Coordinar con la COLRED o COMRED según corresponda, las acciones a


llevar acabo en el caso de una emergencia.

 Convocar al Comité Escolar para las reuniones de planificación,


implementación y evaluación del Plan Escolar de Gestión para la Reducción
del Riesgo.

 Dirigir al Comité Escolar

 Representar al Comité Escolar, ante la COLRED O COMRED según


corresponda.

 Supervisar el cumplimiento de las acciones contempladas en los planes de


las comisiones.

 Delegar funciones a los encargados o encargadas de comisión.

 Reconocer o identificar a las o los miembros del Comité Escolar. Con el fin
de facilitar la identificación de los integrantes de las comisiones durante el
desastre, se recomienda que usen alguna prenda o brazalete de color verde
para la comisión de evacuación, anaranjado para primeros auxilios, amarillo
para la de enlace, azul para seguridad y celeste para apoyo emocional. La
comisión de prevención y mitigación no usa distintivo porque sus acciones
generalmente se realizan en tiempos normales.

4.3.2 Funciones del comité:


 Coordinar la formulación, implementación y evaluación del Plan Escolar de
Gestión para la Reducción del Riesgo.

 Coordinar los procesos de prevención, mitigación, respuesta y


rehabilitación.

 Coordinar la formulación del plan de acción anual del Comité Escolar.

 Aprobar los planes de trabajo de las Comisiones.

 Coordinar en forma conjunta con los Encargados de las Comisiones, la


capacitación para los integrantes de las mismas.

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5 ESTRUCTURA DEL COMITÉ ESCOLAR PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGO.

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6 ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ ESCOLAR DE GESTION PARA LA REDUCCION DEL RIESGO

6.1 Presidente (a) del Comité Escolar:


Nombre: Estrellita Noricelda Ramírez Cabrera.
Domicilio: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 30-44-47-35

6.2 Comisión de Prevención y Mitigación


Nombre: Santos Marisol Barrera González
Domicilio: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono:

6.2.1 Comisión de Enlace


Nombre: Zulli Magali Polanco Corado
Domicilio: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 49-92-07-01

6.3 Comisión de Servicios de Emergencia


Nombre: Carlely Carrillo Barrera
Domicilio: Aldea la Majada, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 45-24-15-72

6.3.1 Comisión de Evacuación


Nombre: Banner Osvani Carrillo Barrera
Domicilio: Aldea la Majada, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 51-81-41-78

6.3.2 Comisión de Primeros Auxilios


Nombre: Banner Osvani Carrillo Barrera
Domicilio: Aldea la Majada, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 51-81-41-78

6.3.3 Comisión de Seguridad


Nombre: Ingrid Arcely Lemus Vásquez
Domicilio: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 53-54-74-00

6.3.4 Comisión de Apoyo Emocional


Nombre: Carlely Carrillo Barrera
Domicilio: Aldea la Majada, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 45-24-15-72

6.8 Comisión de Prevención del COVID-19


Nombre: Estrellita Noricelda Ramírez Cabrera.
Domicilio: Caserío Villa Hermosa, Cantón Potrero Grande, Jutiapa, Jutiapa.
No. de Teléfono: 30-44-47-35

7 RIESGOS A QUE ESTA EXPUESTO EL CENTRO EDUCATIVO.


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7.1 Tipos de Amenaza y Vulnerabilidad en el centro educativo según la amenaza


existente.

Vulnerabilidad en el centro educativo según


Tipo de Amenaza
la amenaza existente
Daños a la salud física y psicológica de los
Epidemiológicas SARS-Cov-2 alumnos, padres de familia, personal
docente y administrativo
Daños a la salud física y psicológica de los
Sismos y Erupciones alumnos, padres de familia, personal
Geológicas
Volcánicas docente y administrativo, así como a la
infraestructura del Centro educativo.
Lluvias, deslaves,
Daños a la salud física y psicológica de los
hundimientos, Vientos
alumnos, padres de familia, personal
Meteorológicas huracanados
docente y administrativo, así como a la
descargas
infraestructura del Centro educativo.
atmosféricas.
Daños a la salud física de los alumnos,
Vectores (zancudos, padres de familia, personal docente y
Sanitarias
ratas) administrativo,

Daños a la salud física de los alumnos,


Exposiciones a
Químicas Herbicidas y padres de familia, personal docente y
Pesticidas administrativo,

Robo de equipo y enseres del centro


Socio-organizativa Delincuencia
educativo así como daños al edificio.

7.2 Riesgos Internos:


7.2.1 Estructurales al momento de sismos.

7.3 Riesgos Externos:


7.3.1 Criadero de insectos y roedores (Ratas y Ratones) aledaños al centro
educativo.
7.3.2 Abundancia de maleza en época de invierno en los alrededores del
centro educativo.
7.3.3 Zona lluviosa que puede provocar hundimientos.
7.3.4 Fuego provocado por Agricultores que tienen sus terrenos aledaños al
centro educativo.
7.4 Otro Riesgos:
7.4.1 El centro educativo se encuentra en una zona rural.

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8 RECURSOS.

8.1 Recursos propios del centro educativo: El centro educativo cuenta con una
variedad de recursos en los cuales realizamos el siguiente listado:

Descripción del recurso Ubicación en el centro educativo

Materiales
Plan Escolar de Respuesta. Dirección.
Protocolos para el regreso a clases. Dirección.
Botiquín de primeros auxilios. Dirección.
2 gorgoritos para para dar alerta. Dirección.
Agua. A frete del establecimiento. (tinaco).
Ubicados en la entrada de cada una de las
3 Dispensadores de gel.
aulas utilizadas.
1 bandeja con sanitisante. Entrada del establecimiento.
1 medidor de temperatura. Entrada del establecimiento
4 basureros. Varios puntos del establecimiento.
Pala. A un costado del establecimiento
Piocha. A un costado del establecimiento
Azadón. A un costado del establecimiento
Carreta. A un costado del establecimiento
Martillo. A un costado del establecimiento
3 aulas marcadas con distanciamiento. Dentro de su perímetro
1 sanitarios para el servicio de
Dentro de su perímetro
estudiantes varones
1 sanitarios para el servicio de
Dentro de su perímetro
estudiantes señoritas
1 lavamanos En uno de los sanitarios
1 pila A la par de sanitarios
Humanos
Comité Escolar de Gestión para la Reducción del Riego
Gobierno Escolar
Directivas de Grado.
Comisiones Docentes.
Organización de Padres de Familia.
Directiva de Padres de Familia.

8.2 Recursos Externos: (ubicados o administrados por otra institución).

8.2.1 Instituciones.

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Nombre de la Tipo de servicio
Dirección. Teléfono. Nombre del Jefe.
institución. o ayuda.
Coordinar
Cabecera
CONRED. 22-96-91-00 actividades de Julio Palma
Departamental.
Preparación.
Policía Nacional Cabecera
78-44-11-20 Protección Civil. Julio Hernández
Civil. Departamental.
Cabecera Administración
Municipalidad. 78-44-17-83 Luis Rosales
Departamental. Pública.
Cabecera
Bomberos. 78-44-23-63 Auxilio Inmediato Nery Colocho
Departamental.
Auxilio Inmediato
Cabecera
Área de Salud. 30-94-73-36 y Apoyo en Elsa Berganza
Departamental.
capacitaciones.
Caserío Villa
Hermosa,
Apoyo de
COCODE. Cantón Potrero 30-94-73-36 Andrés Velásquez
Emergencia.
Grande, Jutiapa,
Jutiapa.
Caserío Villa
Hermosa,
Apoyo de
Iglesia Católica. Cantón Potrero 49-55-37-55 Milda González
Emergencia.
Grande, Jutiapa,
Jutiapa.

8.2.2 Personas de la Comunidad.

Tipo Servicio o
Nombre Dirección Teléfono
Ayuda
Coordinar
Caserío Villa Hermosa, actividades de
Zulli Magali Polanco
Cantón Potrero Grande, 49-92-07-01 Preparación.
Corado
Jutiapa, Jutiapa. Apoyo de
Emergencia.
Capacitación
Caserío Villa Hermosa, Primeros
Juan de Dios Osorio
Cantón Potrero Grande, 32-27-49-88 Auxilios.
Velásquez
Jutiapa, Jutiapa. Proporcionar
albergues.

9. ACTIVACIÓN Y DESACTIVACIÓN.
9.1 Criterios de activación y desactivación del plan.

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9.1.1 Activación.
Previo Monitoreo: Las autoridades correspondientes notifican sobre el
comportamiento del COVID 19 y la presencia de un fenómeno que pueda afectar el
centro educativo.

Ocurrencia Súbita: Cuando un evento o fenómeno se manifiesta de manera abrupta,


sin indicios, por lo que el tiempo de monitoreo es insuficiente.

Alerta Temprana: Sistema de monitoreo que emite una alerta, previamente acordada
que indica una situación de Riesgo, Emergencia o Desastre en áreas vulnerables.

9.1.2 Desactivación.
Cuando el nivel del evento ha disminuido se desactiva total o parcialmente el plan. Se
deberá tomar en cuenta que algunas comisiones y funciones pueden continuar activas
según la necesidad del centro educativo, por ejemplo la función de Apoyo Emocional.

9.2 Estrategia de comunicación, alerta y alarma:

9.2.1 Equipo de comunicación disponible.

Para comunicarnos dentro del plantel educativo se utiliza un gorgorito.

9.2.2 Clases de alerta.

PARA DESASTRES NATURALES.


Color Significado
Verde Normal
Amarillo Alerta
Anaranjado Alta
Rojo Máxima
PARA MONITOREO DE COVID 19.
Color Significado
Verde Nueva Normalidad
Amarillo Moderada
Anaranjado Alta
Rojo Máxima

9.2.3 Tipos de alarmas.

 Aparato emisor del código de la alarma: Alta voces y Gorgoritos.

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 Tipo de códigos o señales: Significado toque del gorgorito 3 veces


seguidas abandonar las instalaciones en forma ordenada pero inmediata.

10. SISTEMA DE EVACUACIÓN.

10.1 Describir la zona, ubicación y número de personas a ser evacuados, asimismo


qué estrategia se utilizará para la evacuación.

No. De zona Ubicación No. De personas


A Iglesia Católica 27
B Salón Comunal 20

10.2 Donde se deben de ubicar los grupos o secciones por zona de seguridad.

No. de Zona Nombre de los grupos o secciones al ser


Es el orden de los grupos. trasladados
A ALPHA
B BETA

10.3 Tiempo estimado de la Evacuación por zona de seguridad.

No. de Zona Tiempo Observación

A 30 minutos Serán trasladadas hacia la iglesia Católica.

B 15 minutos Serán trasladados al Salón Comunal.

11. CROQUIS DE LOS RIESGOS EXISTENTES EN EL CENTRO EDUCATIVO.

11.1 Riesgos Internos y Externos.

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10.2 Riesgos Internos y Externos.

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12. PLAN DE TRABAJO PARA CADA COMISION.

PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Prevención y Mitigación

FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta las acciones de prevención y mitigación(reducción de riesgos)


¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Se realizara
Orientar al alumnado Utilizando los
el 19-04- Colegio
sobre el tema de cómo Impartir una charla del Santos Marisol materiales
2021. Nuevos
reducir el riesgo de un tema los incendios. Barrera González necesarios como
Durando 1 Horizontes.
desastre equipo de audio.
hora.
Asistir a una Utilizando material
Capacitar a los Se realizara
capacitación con el Bomberos acorde al taller Colegio
alumnos sobre los tipos el 06-05-
tema tipos de Voluntarios de como lo es Nuevos
de desastres que 2021.
desastres que pueden Jutiapa cañonera, carteles, Horizontes.
puedan haber Durando 1
presentarse. audio visual, etc.
hora.
Realización de un
Se realizara
simulacro en el cual se Utilizando todos
el 18-05- Colegio
pondrá en práctica la Participando los los materiales que
2021. Nuevos
aplicación de que hacer alumnos y docentes en Docentes y estén a su
Durando 1 Horizontes.
al momento de un el simulacro. alumnos alcance.
hora.
desastre.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Enlace
FUNCIÓN: Coordina con otras instituciones, organizaciones o personas de la comunidad, recursos de apoyo,
para implementar acciones de gestión para la reducción del riesgo a desastre.
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Hacer un listado con Visitando Haciendo una agenda Se realizara
nombres y números instituciones que telefónica en un cartel el 19-04-
Colegio
telefónicos de brindan ayuda en que sea lo 2021.
Zulli Magali Nuevos
instituciones que momentos de suficientemente Durando 1
Polanco Corado Horizontes.
pueden brindar calamidad o grande y esté en un día
apoyo. desastres. lugar visible.
Asistir a una Utilizando material
Bomberos Se realizara
Gestionar una capacitación para acorde a la Colegio
Voluntarios de el 05-05-
capacitación sobre esclarecer la función capacitación como lo Nuevos
Jutiapa y Personal 2021.
el tema de comisión que debe cumplir es cañonera, carteles, Horizontes.
de centro de salud Durando 1
dicha comisión audio visual, etc.
hora.
Se realizara
Gestionar material
Utilizando todos los el 18-05- Colegio
que puede servir en Haciendo solicitudes Zulli Magali
materiales que estén a 2021. Nuevos
momentos a instituciones. Polanco Corado
su alcance. Durando 1 Horizontes.
determinados.
día.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Servicios de Emergencia.

FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta acciones en momentos de una emergencia.


¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Se realizara
Utilizando los el 19-04-
Orientar al alumnado Colegio
Impartir una charla Carlely Carrillo materiales 2021.
sobre el tema de Nuevos
del tema Barrera necesarios como Durando 1
emergencia Horizontes.
Emergencias. equipo de audio. hora.

Utilizando material Se realizara


Capacitar a los alumnos Asistir a una Bomberos acorde al taller el 06-05- Colegio
sobre los tipos de capacitación con el Voluntarios de como lo es 2021. Nuevos
Emergencias. tema Emergencias Jutiapa cañonera, carteles, Durando 1 Horizontes.
audio visual, etc. hora.
Realización de un Se realizara
simulacro en el cual se Participando los Utilizando todos los el 18-05- Colegio
Docentes y
pondrá en práctica la alumnos y docentes materiales que 2021. Nuevos
alumnos
aplicación de que hacer en el simulacro. estén a su alcance. Durando 1 Horizontes.
en una emergencia. hora.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: EVACUACIÓN

FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta las acciones de evacuación


¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Orientar al alumnado Se realizara
sobre las acciones a Utilizando los el 19-04-
Impartiendo una Colegio
ejecutar al momento de Banner Osvani materiales 2013.
charla en base a las Nuevos
presentarse la Carrillo Barrera necesarios como Durando 1
acciones en hacer Horizontes.
necesidad de realizar equipo de audio. hora.
una evacuación.
una evacuación.
Capacitar a los alumnos Utilizando material
Asistir a un taller Se realizara
sobre las acciones a acorde al taller Colegio
acerca de los pasos a Bomberos el 06-05-
tomar en caso de una como lo es Nuevos
seguir para realizar la Voluntarios de 2013.
evacuación en un cañonera, carteles, Horizontes.
evacuación. Jutiapa Durando 1
desastre natural. audio visual, etc.
hora.
Realización de un Se realizara
Utilizando todos
simulacro en el cual se Participando los el 18-05- Colegio
Docentes y los materiales que
podrá en práctica las alumnos y docentes 2013. Nuevos
alumnos estén a su
acciones aprendidas en el simulacro. Durando 1 Horizontes.
alcance.
sobre evacuación. hora.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Primeros Auxilios

FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta acciones de primeros auxilios básicos.


¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Se realizara
Utilizando los
Orientar al alumnado Impartir una charla el 19-04- Colegio
Banner Osvani Carrillo materiales
sobre el tema los del tema primeros 2021. Nuevos
Barrera necesarios como
primeros auxilios. auxilios. Durando 1 Horizontes.
equipo de audio.
hora.
Utilizando material
Capacitar a los Se realizara
Bomberos Voluntarios acorde al taller
alumnos sobre como Asistir a un taller el 06-05- Colegio
de Jutiapa y el personal como lo es
brindar los primeros acerca de los 2021. Nuevos
del Puesto de Salud de cañonera,
auxilios en caso de primeros auxilios Durando 1 Horizontes.
Aldea Santa Gertrudis. carteles, audio
un desastre natural. hora.
visual, etc.
Realización de un
Se realizara
simulacro en el cual Participando los
Utilizando todos el 18-05- Colegio
se pondrá en alumnos y
Docentes y alumnos los materiales que 2021. Nuevos
practica la aplicación docentes en el
posee un botiquín. Durando 1 Horizontes.
de los primeros simulacro.
hora.
auxilios

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Seguridad

FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta acciones de seguridad a las personas, bienes y del buen uso del edificio.
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Se realizara
Utilizando los el 19-04-
Orientar al alumnado Colegio
Impartir una charla de Ingrid Arcely materiales 2021.
sobre las normas de Nuevos
brindar seguridad. Lemus Vásquez necesarios como Durando 1
seguridad Horizontes.
equipo de audio. hora.

Capacitar a los Utilizando material


Asistir a un taller Se realizara
alumnos sobre los Bomberos acorde al taller Colegio
acerca de los tipos de el 06-05-
tipos de señalización Voluntarios de como lo es Nuevos
señalización de normas 2021.
de normas de Jutiapa cañonera, carteles, Horizontes.
de seguridad. Durando 1
seguridad. audio visual, etc.
hora.
Realización de un Se realizara
simulacro en el cual Participando los Utilizando todos los el 18-05- Colegio
Docentes y
se pondrá en práctica alumnos y docentes en materiales que 2021. Nuevos
alumnos
las normas de el simulacro. estén a su alcance. Durando 1 Horizontes.
seguridad. hora.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Apoyo Emocional


FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta acciones destinadas a brindar apoyo emocional a personas que están en crisis a
causa de una emergencia o desastres.
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Se realizara
Utilizando los el 19-04-
Orientar al alumnado de Impartir una charla Colegio
Carlely Carrillo materiales 2021.
que hacer en un del tema apoyo Nuevos
Barrera necesarios como Durando 1
desastre natural. emocional. Horizontes.
equipo de audio. hora.

Capacitar a los alumnos Utilizando material


Asistir a una Se realizara
de como brindar apoyo Líderes religiosos acorde al taller Colegio
capacitación acerca el 07-05-
emocional a las y apoyo de un como lo es Nuevos
de qué hacer en un 2021.
personas en un psicólogo. cañonera, carteles, Horizontes.
desastre. Durando 1
desastre natural. audio visual, etc.
hora.
Realización de un
Se realizara
simulacro en el cual se
Participando los Utilizando todos los el 18-05- Colegio
pondrá en práctica el Docentes y
alumnos y docentes materiales que 2021. Nuevos
apoyo que se debe alumnos
en el simulacro. posee un botiquín. Durando 1 Horizontes.
brindar en un momento
hora.
de crisis.

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PLAN DE TRABAJO

COMISIÓN: Prevención del COVID 19


FUNCIÓN: Impulsa y ejecuta acciones destinadas a brindar apoyo emocional a personas que están en crisis a
causa de una emergencia o desastres.
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIÉN? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE?
(Acciones) (Procedimiento) (Responsables) (Recursos) (Tiempo) (Ubicación)
Organizar al personal Se realizara el
Crear comisiones Utilizando todos
docente para el cumplimiento Estrellita 08-02-2021. Colegio
de apoyo para el los materiales
de los protocolos Noricelda Durando 1 Nuevos
cumplimiento de que estén a su
implementados por el Ramírez Cabrera hora. Horizontes.
los protocolos. alcance.
MSPAS y MINEDUC.
Impartir una charla Se realizara el
Utilizando los
Orientar al alumnado para el del tema del Covid Estrellita 09-02-2021. Colegio
materiales
regreso a clases de forma 19, formas y Noricelda Durando 1 Nuevos
necesarios como
segura. normas de Ramírez Cabrera hora. Horizontes.
equipo de audio.
prevención.
Estrellita
Utilizando
Noricelda
material acorde a Se realizara el
Brindar apoyo emocional a Ramírez Cabrera Colegio
Charla la charla como lo 10-02-2021.
los alumnos en estos Con el apoyo de Nuevos
motivacional es cañonera, Durando 1
momentos de pandemia. un psicólogo o Horizontes.
carteles, audio hora.
motivador
visual, etc.
personal
Concientización a miembros Estrellita
Participando los Utilizando todos Se realizara el
de la comunidad educativa Noricelda Colegio
Padres de Familia los materiales 11-02-2021.
en el cumplimiento de las Ramírez Cabrera, Nuevos
alumnos y que estén a su Durando 1
normas para un regreso a personal docente Horizontes.
docentes. alcance. hora.
clases seguro. y alumnado.

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ANEXOS

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GLOSARIO
 Alarma: Aviso o señal que se da para que se sigan las instrucciones específicas debido a
la presencia inminente de un evento adverso.
 Alerta: Estado declarado legalmente con el fin de tomar precauciones, debido a la
probable o cercana ocurrencia de un evento adverso.
 Amenaza: Factor de riesgo, representado por la potencial ocurrencia de un suceso de
origen natural o generado por la actividad humana, que puede manifestarse en un lugar
específico, con una intensidad y duración determinadas.
 Calamidad: Desgracia que alcanza a muchas personas.
 Coordinación: Acción que implica hacer funcionar efectiva, oportuna y armónicamente,
procesos o actividades.
 Crisis: Estado de situación que implica el quiebre de la normalidad de un sistema y
favorece su desorganización.
 Daño: Efecto adverso o grado de destrucción causado por un fenómeno peligroso sobre
las personas, los bienes, sistemas de prestación de servicios y sistemas naturales o
sociales.
 Desarrollo: Aumento acumulativo y durable de la cantidad y calidad de bienes, servicios
y recursos de una comunidad, unido a cambios sociales tendientes a mantener y mejorar
la seguridad y calidad de la vida humana, sin comprometer los recursos de generaciones
futuras.
Desastre: Alteración intensa en las personas, los bienes, los servicios y el medio
ambiente, causadas por un suceso natural o generado por la actividad humana, que
excede la capacidad de respuesta de la comunidad afectada.
 Enlace: Es la persona que sirve de intermediario para lograr una comunicación efectiva
con otras personas.
 Emergencia: Alteración intensa en las personas, los bienes, los servicios y el ambiente,
causados por un suceso natural o provocado por la actividad humana, que la comunidad
afectada puede resolver con los medios que ha previsto para tal fin.
 Estrategia: Coordinar y dirigir todo tipo de acciones.
 Fenómeno: Es toda manifestación externa que altera las actividades diarias, o cualquier
suceso extraordinario que se presenta repentinamente.
 Ley: Regla o norma constante e invariable de las cosas. Precepto dictado por la suprema
autoridad en que se manda o prohíbe una cosa.
 Mitigación: Planificación y ejecución de medidas de intervención dirigidas o reducir o
disminuir el riesgo. La mitigación es el resultado de la aceptación de la imposibilidad de
controlar el riesgo totalmente, es decir, que en muchos casos no es posible impedir o
evitar los daños y sus consecuencias, solo es posible atenuarlas.
 Monitoreo: Es una vigilancia constante de una determinada amenaza, que puede causar
daños humanos y físicos en algún momento a una o varias poblaciones.
 Planes de emergencia: Documento que establece las responsabilidades y normas que
ante un evento adverso permite administrar de manera efectiva y eficiente todos los
recursos de una comunidad.
 Prevención: Medidas y acciones dispuestas con anticipación con el fin de evitar o
impedir que se presente un fenómeno peligroso, o para reducir sus efectos sobre la
población, los bienes y servicios y el ambiente.

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MINISTERIO DE EDUCACION

ACUERDO MINISTERIAL No. 443

EL MINISTRO DE EDUCACION

CONSIDERANDO:

Que conforme Decreto Ley No. 109-96 del Congreso de la Republica de fecha 12 de Diciembre de
1,996, se emitió la Ley de la coordinadora Nacional para la Reproducción de Desastres de Origen Natural o
Provocado, como ente responsable de la Prevención y Reducción de Desastres a nivel nacional.

CONSIDERANDO:

Que de conformidad con lo preceptuado en el artículo 4º. De dicha ley “Todos los organismos del Estado,
entidades autónomas y descentralizadas y en general los funcionarios y autoridades de la Administración
Pública quedan obligados a participar en todas aquellas acciones que se anticipen a la ocurrencia de los
desastres”

CONSIDERANDO:

Que entre las estrategias para la reducción de Desastres se contempla el cambio de la conducta de la
población por medio de crear una “Cultura en Desastres” para poder actuar adecuadamente Antes, Durante
y Después de un Desastre; así como la “Culturización del tena a través de los Sistemas Educativos
Nacionales”

CONSIDERANDO:

Que el Ministerio de Educación en Coordinación y apoyo de CONRED- y otras instituciones no


gubernamentales han venido informado y capacitado a los Coordinadores Departamentales de
Capacitación, Capacitadores Técnico Pedagógicos, Curriculistas de las Direcciones Técnicas
Departamentales y Maestros de Educación Preprimaria y Primaria del país;

POR TANTO:

En el ejercicio de las funciones que confiere el Articulo 194 literales a) y f) y 72 de la Constitución Política de
la República de Guatemala y con fundamento en los Artículos 8 y 10 de la Ley de Educación Nacional,
Decreto No. 12-91 del Congreso de la República.

ACUERDA:

Artículo 1º. Cada centro educativo público o privado del país deberá elaborar su Plan de Seguridad
Escolar, con sus Respectivas de Contingencia y Evacuación para casos de desastre o por cualquier otra
situación de riesgo; desde el nivel pre primario hasta el nivel medio, ciclo básico y diversificado.

Articulo 2º. Deberá contemplarse en el proceso enseñanza aprendizaje actividades relacionados con la
temática de prevención y reducción de desastres, considerando la amenaza, vulnerabilidad y riesgo como
parte consustancial del trabajo docente.

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