Aksi Nyata Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya Disusun oleh: Christia Olyf Vera, S.Pd Universitas PGRI MadiunApa itu belajar? Belajar adalah suatu proses atau upaya yang dilakukan setiap individu untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai positif sebagai suatu pengalaman dari berbagai materi yang telah dipelajari.Dalam proses pembelajaran, ada yang namanya teori belajar. Yang di mana setipa teori tersebut dapat membantu guru atau pendidik untuk menyampaikan materi kepada peserta didiknya. Namun ada juga pendidik yang lebih suka mengajar berdasarkan pengalaman belajar mereka. Artinya, guru tersebut tidak menggunakan teori-teori belajar yang ada, Mamun mereka memiliki cara sendiri untuk menyampaiakn materi yang menurut mereka hal tersebut efektik untuk diterapkan.ADA BEBERAPA TEORI = BELAJAR, YAITU:® Teori Behaviorisme Teori belajar behaviorisme menyatakan bahwa belajar itu merubah tingkah laku. Para ahli-ahli behaviorisme mengatakan bahwa proses belajar itu terjadi apabila tingkah laku siswa sudah berubah, apabila siswa belum merespon, maka tingkah laku siswa tidak berubah maka belum dikatakan belajar. Dan di teori belajar behaviorisme, apabila tingkah laku siswa belum berubah maka akan berlaku sistem hukuman. Apabila belajar tidak bisa terus, dan diajarkan lagi, tidak bisa lagi, maka akan berlaku sistem hukuman dan dengan hukuman itu dapat membuat siswa jera dan akan membuat siswa unntuk belajar lebih giat lagi.Rencana aksi yang akan saya lakukan pada teori ini yaitu ikut serta dalam projek penguatan profil pelajar pancasila. Karena kegiatan ini berhubungan terhadap permasalahan lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi belajar. OoTeori sosial kognitivisti Menurut teori ini, ahwa belajar merupakan suatu proses pembentukan ataupun kronstruksi yang terjadi pada pengetahuan yang dilakukan oleh peserta didik itu sendiri. Dapat dikatakan bahwa pengetahuan itu sudah ada dalam diri seseorang yang telah mengalami peristiwa tersebutRencana aksi yang akan saya lakukan pada teori ini yaitu ikut serta dalam projek penguatan profil pelajar pancasila. Karena kegiatan ini berhubungan terhadap permasalahan lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi belajar. OoTeori konstruktivisme Konsep utama dalam teori konstruktivisme yaitu peserta didik akan aktif mencari untuk membuat pengertian tentang apa yang ia pahami. Hal ini memiliki arti bahwa belajar adalah sebuah kegiatan yang berbasis mencari tahu secara mandiri, menyelesaikan masalah, menemukan.A NS TERIMA KASIH oO -~__ _@