PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/202023 Subtema 2
Tema : 6. PANAS DAN PERPINDAHANNYA Subtema 3

SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
2 Bahasa Indonesia 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik V V
Ilmu Pengetahuan
3 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari V V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
4 3.2
Sosial pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Seni Budaya dan
5 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 7 KD di Tema 6
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/202023 Subtema 2
Tema : 7. PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN Subtema 3

SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
2 Bahasa Indonesia 3.5 V V
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
3 Bahasa Indonesia 3.9
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Ilmu Pengetahuan Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
4 3.7 V V
Alam sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa
5 3.4 V
Sosial Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3 3
Ada 8 KD di Tema 7
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 18

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/202023 Subtema 2
Tema : 8. LINGKUNGAN SAHABAT KITA Subtema 3

SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
2 Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi V V
Ilmu Pengetahuan
3 3.8 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup V V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
4 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Seni Budaya dan
5 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 7 KD di Tema 8
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/202023 Subtema 2
Tema : 9. BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA Subtema 3

SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
2 Bahasa Indonesia 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik V V
Ilmu Pengetahuan Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat
3 3.9 V V
Alam tunggal dan campuran)

Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
4 3.1
Sosial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi

Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
5 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 8 KD di Tema 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Suhu dan Kalor Pembelajaran :

Subtema 2 : 2. Perpindahan Kalor Di Sekitar Kita
1-6
Subtema 3 : 3. Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V 9
V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V 9

V V V V V V 6

V V V 3

V V 3

V V V 3

3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Pembelajaran :

2. Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi
Subtema 2 :
Kemerdekaan 1-6
Subtema 3 : 3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V 8

V V V V V V V V V 11

V V V V V V 6

V V V V V V V 9

V V V V V V V V V 10

V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 53
18 17 18 53

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 1. Manusia dan Lingkungan Pembelajaran :

Subtema 2 2. Perubahan Lingkungan
1-6
Subtema 3 3. Usaha Pelestarian Lingkungan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V 9
V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V 9

V V V V V V 6

V V V 3

V V 3

V V V 3

3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Benda Tunggal dan Campuran Pembelajaran :

Subtema 2 : 2. Benda dalam Kegiatan Ekonomi
1-6
Subtema 3 : 3. Manusia dan Benda di Lingkungannya

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V 9
V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V 9

V V 2

V V V V 4

V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN P

Madrasah :
Kelas :
Semester / TP. :

NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

1 PPKn 3.2
2 PPKn 3.3
3 PPKn 3.4
4 Bahasa Indonesia 3.3
5 Bahasa Indonesia 3.4

6 Bahasa Indonesia 3.5

7 Bahasa Indonesia 3.8

8 Bahasa Indonesia 3.9

9 Ilmu Pengetahuan Alam 3.6

10 Ilmu Pengetahuan Alam 3.7

11 Ilmu Pengetahuan Alam 3.8

12 Ilmu Pengetahuan Alam 3.9

Ilmu Pengetahuan
13 3.1
Sosial

Ilmu Pengetahuan
14 3.2
Sosial
Ilmu Pengetahuan
15 3.3
Sosial
Ilmu Pengetahuan
16 3.4
Sosial
Seni Budaya dan
17 3.1
Prakarya
Seni Budaya dan
18 3.2
Prakarya
Seni Budaya dan
19 3.3
Prakarya
Seni Budaya dan
20 3.4
Prakarya

Ada 20 KD di Tema 6 - 9
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN P

Madrasah : SDN 23 Singkawang Tema 6

Kelas : V Tema 7
Semester / TP. : II / 2022 / 2023 Tema 8
Tema 9

TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2
1 PPKn 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari V V
2 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
3 PPKn 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
4 Bahasa Indonesia 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik V V
5 Bahasa Indonesia 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
6 Bahasa Indonesia 3.5
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
7 Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
8 Bahasa Indonesia 3.9
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
9 Ilmu Pengetahuan Alam 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari V V
Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
10 Ilmu Pengetahuan Alam 3.7
sehari-hari
11 Ilmu Pengetahuan Alam 3.8 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat
12 Ilmu Pengetahuan Alam 3.9
tunggal dan campuran)

Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
13 3.1
Sosial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi

Ilmu Pengetahuan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
14 3.2 V V
Sosial pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
15 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa
16 3.4
Sosial Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
17 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
18 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
19 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah V
Prakarya
Seni Budaya dan
20 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 5 5
Ada 20 KD di Tema 6 - 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 15
 TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/2023 Subtema 2
Tema : 6. PANAS DAN PERPINDAHANNYA Subtema 3

SUBTEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajara
1
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
1 PPKn 4.2
sehari-hari
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan
2 Bahasa Indonesia 4.3 V
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual
Ilmu Pengetahuan
3 4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
4 4.2
Sosial terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Seni Budaya dan
5 4.1 Membuat gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
Prakarya
Seni Budaya dan
7 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2
Ada 7 KD di Tema 6
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/2023 Subtema 2
Tema : 7. PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN Subtema 3

SUBTEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajara
1
1 PPKn 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah menggunakan aspek: apa, di mana,
2 Bahasa Indonesia 4.5 V
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat
3 Bahasa Indonesia 4.9
efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan
 Ilmu Pengetahuan
4 4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa
5 4.4 V
Sosial Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
6 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
Prakarya
Seni Budaya dan
7 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3
Ada 8 KD di Tema 7
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 18

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/2023 Subtema 2
Tema : 8. LINGKUNGAN SAHABAT KITA Subtema 3

SUBTEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajara
1
1 PPKn 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat
2 Bahasa Indonesia 4.8 V
pada teks fiksi
Ilmu Pengetahuan
3 4.8 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber V
Alam

Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
4 4.3
Sosial masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa

Seni Budaya dan

5 4.1 Membuat gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
Prakarya
Seni Budaya dan
7 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2
Ada 7 KD di Tema 8
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
 Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN

Sekolah : SDN 23 Singkawang Subtema 1

Kelas / Semester / TP. : V / II / 2022/2023 Subtema 2
Tema : 9. BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA Subtema 3

SUBTEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajara
1
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
1 PPKn 4.4
kerukunan
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
2 Bahasa Indonesia 4.4 V
elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
Ilmu Pengetahuan Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam
3 4.9 V
Alam kehidupan sehari-hari
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
Ilmu Pengetahuan
4 4.1 dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta
Sosial
transportasi

Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
5 4.3
Sosial masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa

Seni Budaya dan

6 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
Prakarya
Seni Budaya dan
7 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2
Ada 8 KD di Tema 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rusita Widayati, S.Pd.SD

NIP. 197701181998072001
R SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Suhu dan Kalor Pembelajaran :

Subtema 2 : 2. Perpindahan Kalor Di Sekitar Kita
1-6
Subtema 3 : 3. Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

V V V V V V V V V 9

V V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V V 9

V V V V V V 6

V V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
R SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Pembelajaran :

Subtema 2 : 2. Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
1-6
Subtema 3 : 3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V 8

V V V V V V V V V V 11

V V V V V V 6
 V V V V V V V V 9

V V V V V V V V V 10

V V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 53
18 17 18 53

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
R SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 1. Manusia dan Lingkungan Pembelajaran :

Subtema 2 2. Perubahan Lingkungan
1-6
Subtema 3 3. Usaha Pelestarian Lingkungan

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V 9

V V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V V 9

V V V V V V 6

V V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V
 Septi Maulini, S.Pd.
NIP. 199409062020122015
R SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Subtema 1 : 1. Benda Tunggal dan Campuran Pembelajaran :

Subtema 2 : 2. Benda dalam Kegiatan Ekonomi
1-6
Subtema 3 : 3. Manusia dan Benda di Lingkungannya

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

V V V V V V V V V 9

V V V V V V V V V V V V V V V V V 18

V V V V V V V V 9

V V 2

V V V V 4

V V V 3

V V V 3

V V V 3

3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51

Singkawang, Januari 2023

Guru Kelas V

Septi Maulini, S.Pd.

NIP. 199409062020122015
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN P

Madrasah :
Kelas :
Semester / TP. :

NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

1 PPKn 4.2

2 PPKn 4.3

3 PPKn 4.4

4 Bahasa Indonesia 4.3

5 Bahasa Indonesia 4.4

6 Bahasa Indonesia 4.5

7 Bahasa Indonesia 4.8

8 Bahasa Indonesia 4.9

9 Ilmu Pengetahuan Alam 4.6

10 Ilmu Pengetahuan Alam 4.7

11 Ilmu Pengetahuan Alam 4.8

12 Ilmu Pengetahuan Alam 4.9

Ilmu Pengetahuan
13 4.1
Sosial

Ilmu Pengetahuan
14 4.2
Sosial
Ilmu Pengetahuan
15 4.3
Sosial
Ilmu Pengetahuan
16 4.4
Sosial
Seni Budaya dan
17 4.1
Prakarya
Seni Budaya dan
18 4.2
Prakarya
Seni Budaya dan
19 4.3
Prakarya
Seni Budaya dan
20 4.4
Prakarya

Ada 20 KD di Tema 6- 9
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

Ada 20 KD di Tema 6- 9
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN P

Madrasah : MI .................... Tema 6

Kelas : V Tema 7
Semester / TP. : II / 20…. / 20…. Tema 8
Tema 9

TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
1 PPKn 4.2 V V
sehari-hari
2 PPKn 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
3 PPKn 4.4
kerukunan
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan
4 Bahasa Indonesia 4.3 V V
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
5 Bahasa Indonesia 4.4
dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah menggunakan aspek: apa, di mana,
6 Bahasa Indonesia 4.5
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat
7 Bahasa Indonesia 4.8
pada teks fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat
8 Bahasa Indonesia 4.9
efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan
9 Ilmu Pengetahuan Alam 4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor V V

10 Ilmu Pengetahuan Alam 4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda

11 Ilmu Pengetahuan Alam 4.8 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam kehidupan
12 Ilmu Pengetahuan Alam 4.9
sehari-hari
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
Ilmu Pengetahuan
13 4.1 dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta
Sosial
transportasi
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
14 4.2 V V
Sosial terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
15 4.3
Sosial masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa
16 4.4
Sosial Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
17 4.1 Membuat gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
18 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik V
Prakarya
Seni Budaya dan
19 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah V
Prakarya
Seni Budaya dan
20 4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 5 5
Ada 20 KD di Tema 6- 9
 TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2
Ada 20 KD di Tema 6- 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 15

Mengetahui,
Kepala Sekolah

.......................
NIP. ...........................