República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Vicerrectorado Académico

Escuela de Psicología

San Joaquín de Turmero – Edo. Aragua

Problemas en relaciones interpersonales, estudio de caso.

Facilitador: Autora:

Jhoussan Bello Rey Díaz, Ana

CI:
31.056.099

Abril, 2023
Datos de identificación: LAOM

Edad: 18 años.

Fecha de nacimiento: 02/06/2004

Sexo: Femenino.

Estado civil: Soltera

Grado de instrucción: Bachiller en ciencias

Ocupación: Estudiante

Dirección de habitación: Urb. Santiago Mariño. Sector “La Providencia”,

Calle 1, Casa #10

Vive con: Padre, madre y hermano.

Hermanos: Un hermano menor. Dentro del matrimonio.

Motivo de consulta: Problemas en las relaciones interpersonales.

Información general del caso:

Se trata de paciente femenina de 18 años de edad, viene a consulta de

manera presencial. Presenta un desarrollo pondo estructural acorde a su
edad, sexo y contexto. Se muestra inhibida y no mantiene contacto visual
cuando se habla y al responder. Posee conciencia vigil, orientada alo y
autopsíquicamente. Memoria de fijación, retención y evocación sin
alteraciones. Atención euprosexia, con lenguaje estándar, contenido
coherente y velocidad eulálica. Inteligencia promedio. Pensamiento
alterado por miedo al abandono. Afectividad ambivalencia.
Psicomotricidad con estupor y juicio conservador. Posee conciencia de
enfermedad e insight sin resolución.

Genograma:
Dinámica familiar:

La paciente no tiene una responsabilidad completa sobre sus

sentimientos, autoestima y mantiene que su bienestar depende de la
relación amorosa en la que está actualmente involucrada. Renuncia a su
libertad personal para dirigirse a un camino que la conduce a una felicidad
ilusoria. Pone sus relaciones interpersonales por encima de todo, incluso
de sí misma, de forma que va abandonando paulatinamente sus aficiones
y actividades diarias para poder pasar más tiempo con la otra persona,
siendo así que su felicidad dependa completamente de ésta. Esto le hace
sentir un miedo al vacío o sentirse sola. Esta dependencia inició hace un
año cuando conoció a su pareja actual.

Impresión diagnóstica:

Se pudo apreciar, a lo largo de éste informe con fines académicos que la

paciente padece de dependencia emocional. Lo cual se refiere a una serie
de conductas que se dan en una relación interpersonal. En donde las
personas que la padecen tienden a tener relaciones disfuncionales con
personas autoritarias, dentro de estas relaciones puede existir el maltrato
físico y psicológico.

(Castelló, 2005) “La dependencia emocional se define como un

patrón persistente de necesidades emocionales insatisfechas que se
intentan cubrir de manera desadaptativa con otras personas.”
Este patrón de necesidades incluye creencias acerca de la visión de sí
mismo y de la relación con otros, tales como creencias sobrevaloradas
frente a la amistad, la intimidad y la interdependencia.

La dependencia puede ser medida a través del cuestionario de

dependencia emocional (CDE) de Lemos y Londoño . El Cuestionario de
Dependencia Emocional fue elaborado y validado por Lemos y Londoño
(2006), publicación que se realizó en Acta Colombiana de Psicología.

Las características más comunes de una persona con dependencia

emocional son:

 Avidez afectiva. Quienes padecen dependencia emocional tienen

una necesidad constante de estar al lado de su ser querido,
cuando no, pueden usar compulsivamente sus teléfonos celulares
 para mantenerse en contacto.

 Baja autoestima. Las personas con dependencia emocional tienen

principalmente problemas de autoestima. Suele culparse a sí
mismo por sus errores, se denigra una y otra vez, minimiza sus
logros y maximiza sus fracasos.

 Miedo a la soledad. Las personas con dependencia emocional no

pueden tolerar la soledad, en parte porque activa recuerdos
dolorosos de rechazo. Por ello, muchas veces se ven inmersos en
una serie de relaciones fallidas, que no son más que un intento
desesperado por escapar de la soledad a través de la compañía.

“Un tipo de dependencia sentimental caracterizada por la

manifestación de comportamientos adictivos de apego patológico
en la relación interpersonal” (Moral & Sirvent, 2009, p. 230).”

Las consecuencias psicológicas de la dependencia emocional son

diversas y pueden depender del grado de adicción y de las características
del paciente. En muchos casos, estas personas emocionalmente
dependientes buscan personas con naturalezas dominantes, posesivas y
autoritarias que fomentan una relación dominante tóxica.

Plan de Sesión Terapéutico

Sesió Seman Meta Evaluació Intervención Resultad

n a n de meta o
1 1 Promover y Bitácora Psicoeducació
aumentar de auto- n, terapia de
interés para registro aceptación,
asistir a reintegración
terapia. social y
compromiso.
2-7 2-7 Aumentar la Bitácora Restructuració
autoestima de auto- n cognitiva y
registro terapia de
resolución de
problemas
3 3 Disminuir Roleplayin Restructuració
los g n cognitiva y
 pensamient terapia de
os de resolución de
soledad problemas.
4-5 4-5 Manejo de Roleplayin Auto-diálogo y
habilidades g terapia de
sociales resolución de
problemas.
5-6 5-6 Mejorar las Bitácora Auto-diálogo y
relaciones de auto restructuració
sociales evaluació n cognitiva
n y mediante
roleplayin resolución de
g problemas
hipotéticos.
7 7 Aumentar la Roleplayin Auto- diálogo
autoestima g y terapia de
resolución de
problemas
8 8 Devolución Devolució Se le
de la n comunica los
información avances y
progresos de
las sesiones
vistas.

Al comenzar el proceso terapéutico se percibe a LAOM un tanto

inquieta y confundida en el inicio de la sesión, ya que a lo largo de su vida
nunca había asistido a terapia, ya que sentía que no era necesario porque
sentía podía resolver sus conflictos. Pero al sentirse atrapada en
sentimientos que no solía sentir se sintió decidida a asistir a consulta.

Esos sentimientos fueron identificándose como miedo a la soledad,

en base a ello realizamos una restructuración cognitiva para determinar el
nivel emocional de negatividad que presentaba cotidianamente. En la
primera sesión LAOM estableció que presentaba del 1 al 10 un 9. Esto se
debe a los conflictos que habían dentro de su relación amorosa actual, lo
que la hacían sentir altos niveles de ansiedad por el miedo a que esa
persona se alejara. Esto se presentaba de forma recurrente por lo que
ese miedo e inquietud se mantenían. Al finalizar la consulta LAOM indicó
que se sentía tranquila, ya que al iniciar se le notaba inquieta y
confundida. Estableciendo de esta manera el rapport entre sujeto y
psicólogo.
 Luego de esto, se realiza un auto registro para que a la hora de
identificar estas emociones sea más sencillo de manejar, por lo que
muestra un tedioso interés en el proceso, en la sesión 2 llevaba un
registro organizado de los días, horas y hábitos en los que estas
emociones se presentaban. A medida que las sesiones avanzaban se
lograba el cometido de cada meta, en la sesión 4 se determinó los niveles
de miedo y soledad disminuyeron continuamente a 4, dando paso al
aumento de la autoestima por la seguridad que LAOM expresaba en cada
semana que se presentaba a consulta, en la 5ta sesión mostraba un
interés en el arte haciéndola enfocarse en él y planteando metas que
quiere lograr a futuro, determinando así el nivel emocional en 2.

Una vez que LAOM expresó que las emociones que había sentido
al inicio de las sesiones habían desaparecido, estableció que tenía un
bienestar emocional y decidió explorar su creatividad que era algo que
ella sentía que había perdido a lo largo del tiempo, empezó a formarse
como profesional en diseño, ya que le apasionaba desde pequeña.
Alrededor de las penúltimas sesiones mencionó que quería tramitar su
visa para seguir estudiando fuera e independizarse, para así tener más
oportunidades económicas. En la última sesión mencionó que todo el
proceso le había sido de mucha ayuda para encontrarse a sí misma y
poder relacionarse mejor con el resto de las personas, poniendo límites
en sus relaciones interpersonales y sentirse conforme con lo que le
rodeaba, sintiéndose empoderada e independiente.

El instrumento aplicado que refiere a la dependencia emocional fue

el de Lemos y Londoño publicado en el 2006, el (CDE) cuestionario de
dependencia emocional. Este instrumento fue aplicado ya que muestra
ser adecuado para medir la dependencia emocional. Se trata de un
cuestionario auto aplicado compuesto por 23 ítems que se valoran en una
escala tipo Likert desde 1 (completamente falso en mí) hasta 6 (me
describe perfectamente).

Conclusiones y recomendaciones:

Al finalizar las sesiones, se puede analizar que LAOM evolucionó

eficaz y satisfactoriamente el plan terapéutico establecido. Se pudo notar
que en un primer momento la relación que mantenía con su pareja le
ocasionaba un malestar emocional muy grande, al punto de descuidarse a
sí misma, al momento de establecer una restructuración cognitiva da un
resultado progresivo para su bienestar lo que la hace volverse más
organizada y centrada en cada decisión que toma.
 Se recomienda seguir con el proceso terapéutico, para que explore
otras áreas en las que sienta necesarias para mantener un desarrollo
emocional sano, y proseguir con la práctica del auto-diálogo para que
cuando lo amerite pueda encontrarse con sus sentimientos reconociendo
cualquier conflicto que se le presente y así poder aplicar las técnicas
necesarias para ello.