KISI KISI PEDOMAN WAWANCARA GURU Biologi

No Kisi kisi Jumlah pertanyaan

1 Fungsi laboratorium dalam pelajaran 4
2 Sarana prasarana yang ada di 3
laboratorium
3 Pemanfaatan laboratorium dalam 3
pembelajaran
4 Upaya untuk memajukan/ meningkatkan 2
penggunaan laboratorium
5 Sikap Siswa 1
6 Peningkatan hasil belajar psikomotorik 3
siswa

PEDOMAN WAWANCARA UNTUK GURU BIOLOGI

No Indikator
1 Fungsi laboratorium dalam
pelajaran
2 Sarana prasarana yang ada di
laboratorium
3 Pemanfaatan laboratorium
dalam pembelajaran
4 Upaya untuk memajukan/
meningkatkan penggunaan
laboratorium
5 Sikap Siswa
6 Peningkatan hasil belajar
psikomotorik siswa
Pertanyaan
1. Bagaimana proses pembelajaran IPA di sekolah?
2. Apa saja kendala yang anda hadapi dalampembelajaran
IPA?
3. Apa kendala yang di hadapi guru terhadap gangguan
laboratorium dalam proses pembelajaran IPA?
4. Adakah hambatan-hmbata yang di lami guru dan siswa
dalam melakukan kegiatan praktikum?
5. Apa saja sarana dan prasarana yang di gunakan untuk
menunjang proses pembelajaran IPA di sekolah ini?
6. Apakah sarana dan prasaran yang dimiliki laboratorium
IPA sudah baik?
7. Apakah sarana dan prasarana yang dimiliki laboratorium
IPA sudah memenuhi standar minimal sarana prasarana?
8. Pernakah laboratorium ini mengalami kekurangan alat
atau bahan saat praktikum?
9. Adakah pengenalan alat dan bahan IPA di
laboratorium?
10. .Apakah peserta didik di bekali pengetahuan tentang
penggunaan alat-alat praktikum?
11.Apa saja materi yang pernah di praktikumkan?
12.Bagaimana pelaksannan praktikum IPA di sekolah?
13.Bagaimana antusiasme peserta didik terhadap
pembelajaran IPA dengan memanfaatkan Laboratorium?
14. Langkah apa saja yang bapak/ibu lakukan agar siswa
dapat meningkatkan hasil belajar?
15. Faktor apa saja yang menyebabkan hasil belajar siswa
menurun?
16. Menurut bapak/ibu dengan mengunakan alat dan bahan
yang ada di labooratorium, apakah dapat dikatakan
efektif dan dapat meningkatkan hasil belajar
psikomotorik siswa?