Memria Social: discursos e representaes de imagens partilhadas Prof Dr Zil Bernd (Unilasalle) Prof Dr Maria Cristina C. de C.

Frana (IFRS-Campus Porto Alegre)

O objetivo do Seminrio Temtico Memria Social: discursos e representaes de imagens partilhadas foi oferecer um espao de reflexo sobre pesquisas que tratassem sobre memria social e laos de filiao entre membros de grupos sociais a partir de seus passados coletivos. Visava-se colocar em cena abordagens que tratam de formas rituais e narrativas que trazem a recomposio de sentimentos de pertencimento que estruturam grupos sociais e como seus membros criam estratgias que os unem e os identificam com seus grupos de origem e de destino. reveladas em suas narrativas, repertrios de ao coletiva e as diferentes formas de manifest-los. Por sua vez, a importncia de reafirmar a memria social como representao de imagens partilhadas buscar nas narrativas a sua configurao e dinmicas enquanto fenmeno social constitutivo de identidades e que traz modos singulares de ser, estar e atuar no mundo em consonncia com grupos sociais aos quais os sujeitos encontram-se inseridos. Colocada nesses termos nossa proposta estimulou respostas de vrios pesquisadores. Esse fato nos trouxe a necessidade de dividirmos o Seminrio em sesses, de modo a contemplar a participao de todos uma vez que todos os proponentes apresentaram trabalhos interessantes e inovadores para o debate do tema sugerido. Estruturamos, ento, em quatro mesas para apresentao de trabalhos e uma sesso de apresentao de psteres. Os trabalhos de cada mesa foram selecionadas pela proximidade de temas e passamos, ento, a apresentar resumidamente as pesquisas e reflexes de cada uma delas. A Mesa I concentrou os trabalhos voltados para o tema Memrias partilhadas e foi aberta com a exposio do trabalho de Fagner Dornelles de Souza (Unilasalle), intitulado Memrias de uma era consagrada do Sport Club Internacional: a construo do estdio beira-rio e as conquistas na dcada de 1970. Nele, as memrias de torcedores colorados e a participao desses na construo do estdio Beira-Rio (RS) e as memrias dos torcedores sobre as conquistas na dcada de 1970 so analisadas a partir da histria do futebol e desenvolvida luz da metodologia, a histria oral. O estudo trouxe como concluso que os torcedores dessa poca, por verem tantas conquistas, tornaram-se uma comunidade identitria muito forte conhecida por torcida colorada. Na sequncia, Carlos

Artur Gallo Cabrera (PPGS/UFRGS) apresentou o trabalho Revelando a memria da represso polica ocorrida no Brasil ditatorial (1964-1985): da recomposio do passado construo do futuro que traz ao debate a forma como a memria da represso poltica do perodo foi construda aps a transio democracia, sendo perceptvel na sociedade, at os dias de hoje, uma tendncia ao esquecimento que dificulta a apurao e punio dos crimes cometidos pelos agentes da represso e, como consequncia disto, a recomposio da histria do pas. A anlise traz a reflexo sobre a construo da memria coletiva e social, uma aproximao do tema com aquilo que diz respeito s violaes perpetradas no Brasil ditatorial e quais foram os mecanismos que vm sendo utilizados para o restabelecimento de um passado at ento bastante omitido. Ainda nessa direo, Viviane Monteavaro (Unilasalle) traz o trabalho Ruben George Bauer: uma histria de vida, cuja proposta o uso de fontes iconogrficas e objetos pessoais da famlia de Ruben George Bauer, depoimentos e impresses dos familiares, estabelecendo contato com um novo olhar sobre o que conhecido: a histria visual de famlia que est cada vez sendo mais trabalhada na academia como forma de incorporar e enriquecer o saber do educando. A expectativa que o trabalho sirva como reflexo sobre o processo de ensino e aprendizagem do componente curricular de Histria, com a pretenso de contribuir para criao de uma ferramenta que possa ser utilizada na prtica pedaggica, contribuindo para melhor apreenso de objetivos almejados em sala de aula.

Os trabalhos que seguiram estiveram voltados para os temas Patrimnios e lugares de memria (Mesa II). Danielle Heberle Viegas (PUCRS) em seu trabalho intitulado A(s) cidade(s) diante de si: narrativa, memria e esquecimento no processo de construo de referncias urbanas sobre a cidade de Canoas/RS traz ao debate questes relativas memria e narrativa a partir de um estudo sobre a urbanizao da cidade de Canoas/RS, tendo como foco as relaes entre os processos de migrao e metropolizao no desenvolvimento da cidade entre as dcadas de 1930 e 1970. O trabalho concentra-se na anlise da articulao entre o fenmeno migratrio e a construo de determinadas referncias urbanas sobre Canoas, como as de cidade dormitrio e cidade industrial. Ana Lgia Trindade (Unilasalle), em Corelogo/notador: um profissional da memria da dana, apresentou resultados da pesquisa que trata sobre o processo de registro do movimento do bal no papel enquanto um fenmeno que no recente, mas que somente neste sculo a notao tem sido usada profissionalmente. Sua proposta amplia a discusso sobre a profisso e seu mercado de trabalho no Brasil e no mundo em que estabelece que conhec--la e, eventualmente ,especializarse como um corelogo/notador mais uma opo no campo profissional da rea, que tem sido adotado nas grandes e renomadas companhias de dana. Ana Lcia Pretto, Underleia Bruscatto e Luiz Gonzaga Adolfo (Unilasalle) trazem ao debate o tema Memria e lugares de memria: o dilema entre preservar e esquecer com a noo sobre os lugares e sua importncia como referncia na memria dos indivduos, cujas mudanas empreendidas nesses lugares acarretam mudanas importantes na vida e na memria dos grupos. Neste sentido, o trabalho procurou demonstrar a importncia de preservar os lugares de memrias, que so compartilhadas por todos aqueles que contriburam para a sua formao. Roberta Zuanazzi Hahn Flores (FAPA) finalizou a sesso com a apresentao do trabalho As batalhas da memria: entre as lembranas e os esquecimentos o processo de reintegrao social dos ex-combatentes de Caxias do Sul/RS no ps-guerra (NO TENHO O RESUMO)... A Mesa III teve como tema geral Identidades e representaes sociais. A apresentao de Pierri Gabrielli Bedin (Unilasalle) Homocultura: hibridismo e ps-identidades traz a anlise de narrativas em filmes de temtica gay, em blogs e/ou comunidades de relacionamento em redes sociais e constata que as identidades contemporneas operam num processo de dinmica cultural hbrido e a homocultura se presta para evidenciar esse modo impreciso da cultura e da identidade no tempo presente. Por sua vez, Jeanine Bender de Paula (Unilasalle) aborda a questo sobre o consumo, em uma perspectiva da cultura do efmero,

daquilo que passa, que dura pouco e em seguida j existe outras para substitu-las. Ainda em processo de construo, a apresentao provoca o seguinte questionamento: o consumo poder ser definido como uma contra memria? A reflexo acerca da necessidade de rememorar ou esquecer o objeto da anistia, estendendo a anlise de sua importncia e de suas conseqncias para alm do mbito jurdico o que traz Aline Leal Fontanela Klemt (Unilasalle) em seu trabalho. No ms de agosto de 2009, a Lei de Anistia completou 30 anos, momento em que diversas dvidas foram suscitadas quanto aos seus efeitos no mbito social, tais como a de redefinio do conceito de crime poltico. A anlise ao tema traz as noes de perdo e de esquecimento no mbito dos estudos da Memria Social. O trabalho de Valesca Henzel Santini (PPGCOM/UFRGS) Linguagens do habitar: residncias farroupilhas sob o olhar da mdia televisiva a partir de documantos histricos analisa os cenrios das minissries O Tempo e o Vento (Rede Globo,1985) e A Casa das Sete Mulheres (Rede Globo, 2002), com o objetivo de identificar de que maneira o imaginrio presente nas obras literrias sobre os modos de habitar no perodo da Revoluo Farroupilha se traduz na produo audiovisual. FALTOU O TRABALHO DA LUCIANA MELLO As temticas norteadoras da Mesa IV foram Memria, identidades e imagens contou com trs trabalhos. Memria, histria e cultura: homenagens e rememorao do passado na passarela do samba de Pelotas-RS 2010, apresentado por Ester Rosa Ribeiro e NO TENHO O NOME DA OUTRA AUTORA, relata uma atividade desenvolvida junto a Escola de Samba Ramiro Barcelos de PelotasRS, em que trs personalidades negras idosas foram homenageadas pela escola, no carnaval de 2010 e o enredo trouxe a oportunidade para dar visibilidade, a histria negra, atravs dos homenageados, detentores de saberes ancestrais de Pelotas. Neli Klix Freitas (UDESC) com o trabalho Narrativas e imagens de professoras primrias nas comemoraes de 20 anos de formatura traz ao debate uma pesquisa realizada com 16 professoras primrias em uma comemorao de 20 anos de formatura do Curso Normal, no interior do Rio Grande do Sul. Com base nos depoimentos, na anlise do material foi elaborada uma narrativa que contempla distintas linguagens verbais e no-verbais: depoimentos, fotografias, poesia, nas quais possvel identificar vivncias que so simultaneamente particulares e sociais. Segundo a autora, os laos afetivos e de convivncia permitem assinalar para um sentimento de pertencimento a um grupo social, ser professora primria,, mulher; que se constitui em uma referncia, e que revelada nas imagens compartilhadas. Kairs: memrias de um postulante o trabalho desenvolvidos por Pterson da Rosa Costa, Silvia Adriana da Silva Soares e Andrio Foppa (Unilasalle/Ulbra) que traz ao debate uma releitura do dirio de um jovem postulante de

uma ordem de padres religiosos, cujas memrias do postulante, tidas comumente como um fenmeno individual, ntimo da pessoa, revelam um fenmeno coletivo e social construdo a partir da experincia coletiva, j que constituda por diferentes pessoas, personagens e lugares.O debate centra-se no processo de construo da identidade das ordens religiosas que, embora possa parecer unilateral, na realidade um processo dialgico onde a identidade da ordem repensada, ainda que involuntariamente, no momento de construo da identidade do novo membro. A sesso de psteres traz questes significativas ao debate sobre memria social. Apresentado por alunos dos cursos de graduao, cujos temas foram ou esto sendo desenvolvidos tanto em pesquisas de iniciao cientfica ou de pesquisas que resultaram nas monografias de Concluso de Curso. O pster A importncia do ensino e o seu poder sobre o homem de Tiago Teixeira Melo (Unilasalle) traz a discusso sobre a importncia do ensino na cultura, o poder que ele exerce sobre a memria do indivduo e a sua atuao na produo do esquecimento. Francisco Brizolara de Freitas (Unilasalle) apresentou o pster intitulado Histria ambiental do bairro Harmonia, em Canoas: estudo histrico a partir de registros fotogrficos e relatos orais e traz a discusso um ponto de vista sobre a histria do bairro Harmonia e da Vila Cerne e da inscrio destes na cidade de Canoas / RS atravs do levantamento de registros fotogrficos e de relatos orais. Camila Garcia (Unilasalle)em A produo do esquecimento da histria dos Mucker pela historiografia apresentou reflexes sobre a escassa bibliografia nos livros de histria e a parcialidade de seus autores. As anlises feitas por esses influenciaram no estudo e na divulgao da histria e da memria da seita Mucker, culminando na sua excluso do ensino e na produo do seu esquecimento em detrimento das demais revoltas messinicas. Plnio Carlos Souza Corra Junior (Unilasalle) descreveu resultados sobre o trabalho que est vinculado ao projeto de pesquisa Antologia de poesia afrobrasileira: 150 anos de conscincia negra no Brasil, realizado com apoio da FAPERGS. A seleo de cerca de 140 poemas de 31 autores possibilitou identificar figuras histricas de referncia, lugares de memria e discursos de chamamento unio da comunidade na reivindicao de igualdade. Esse rico conjunto de trabalhos propiciou discusses e reflexes significativas sobre os temas em questo. O interesse pelo tema refletiu-se no nmero expressivo de inscritos no seminrio, contando tambm com ouvintes que participaram dos debates. Esse aspecto mostra-nos que o tema memria social um tema que exige espaos mais amplos e freqentes de discusso. Mesmo contando com uma variedade de posies sobre o tema erguemos algumas delas que entendemos merecedoras de destaque:

a) a necessidade de rever o perodo de ditadura militar no Brasil, tratar sobre as memrias que foram negadas pela lei de anistia e reagir de forma a no mais conviver com a obscuridade imposta a esse perodo histrico vivenciado como experincia dramtica em uma parcela significativa da sociedade brasileira; b) a importncia de considerar a pesquisa a partir de audiovisual, material biogrfico e narrativas de pequenos grupos sociais, enquanto fontes reveladoras de varveis macrossociais, tais como gnero, estilos de vida, trajetrias sociais, transformaes no mundo do trabalho, etc.; c) a valorizao da memria e a durao no tempo de grupos sociais como forma de manter vnculos afetivos, referncias identitrias e formas de solidariedade. E, por sua vez, a reivindicao e criao de espaos ou lugares de memria como um modo de permanecer. Nesse sentido, apesar do tema central ser Memria Social: discursos e representaes de imagens partilhadas necessrio enfatizar que as reflexes, alm de permitirem um panorama dos estudos sobre memria social, foi possvel tambm pr em anlise as metodologias de pesquisa empregadas. Evidenciou-se tambm a variedade de recursos tericos que possibilitaram a anlise de dimenses polticas da vida social no que tange memria nacional.