Tabla 17: Entrevistas estructuradas y semiestructuradas

utilizadas en la depresión de niños y adolescentes

Adaptación y
Nombre/ autor, Edad Tiempo
Características validación en
año (años) (horas)
castellano

Kiddie Schedule for

Affective Disorders
and Schizophrenia – Semiestructurada.
for School-

–
Age Children- – Procedimiento fiable y Ulloa et al. 2006
6-18 1-1,5

–
Present and válido para la evaluación (121)
Lifetime Version diagnóstica de la
(K-SADS-PL)/ depresión.
Kaufman et al.
1997 (120)

Diagnostic – Estructurada.
–
Interview Schedule – Ventaja: puede ser Bravo et al. 2001
for Children (DISC)/ 6-17 1-2
–
realizada por personal (123)
Costello et al. 1985 no sanitario con breve
(122) entrenamiento.
 Adaptación y
Nombre/ autor, Edad Tiempo
Características validación en
año (años) (horas)
castellano

– Estructurada.

–
– Versión para niños,

–
adolescentes y padres.
Diagnostic Interview
for Children and – Buena validez en En español

–
Adolescents – adolescentes. EDNA-IV,
6-18 1-2
Revised (DICA-R)/ – Parece tener tendencia Ezpeleta et al.

–
Herjanic y Reich, a infra-diagnosticar 1995 (125)
1991 (124) adolescentes,
mientras que sobre-
diagnostica trastornos
externalizantes.

– Estructurada.
Child and
–
Adolescent – Versión para padres e
–
Psychiatric hijos
Assessment 9-17 1-2 – Fiable diagnosticando la Sin datos
(CAPA)/ Angold
–
depresión.
y Costello, 2000
– Glosario detallado para
(126)
–
los entrevistadores.

– Entrevista estructurada y
–
preguntas abiertas.
Development
and Well-Being – Conjunto de
Existe versión
–
Assessment cuestionarios, entrevistas
5-16 1-2 y escalas de gradación online en
(DAWBA)/
diseñadas para castellano
Goodman et al.
2000 (127) generar diagnósticos
psiquiátricos basados en
la CIE-10 y en la DSM-IV.

– Semiestructurada.
–
Children’s – Evalúa el grado de
–
Depression Rating gravedad de depresión. Polaino y
Scale, Revised 6-12 – Puntúa información Domenech,
(CDRS-R)/ 0,5 1988 (31)
–
12-18 verbal y no verbal
Poznanski et al. (tiempo del habla, (versión 6-12
1984 (128); Mayes hipoactividad, expresión años)
et al. 2010 (129) no verbal de afecto
depresivo).

– Estructurada
–
MINI International – Explora los principales
–
Neuropsychiatric trastornos del Eje I del Ferrando et al.
5-18 0.5-1 DSM-IV y la CIE-10.
Interview/ Sheehan 1998 (131)
et al. 1997 (130) 16 módulos, cada uno
correspondiente a una
categoría diagnóstica.

Fuente: elaboración propia y adaptación de varias fuentes (82, 116-118).