Professional Documents
Culture Documents
COMPETENŢE SPECIFICE
1.3Identificarea în limbajul cotidian sau în probleme a fracţiilor ordinare şi a fracţiilor zecimale
2.1 Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor acestora în calcule cu numere naturale
3.3 Alegerea formei de reprezentare a unui număr raţional pozitiv şi utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu fracţii zecimale.
5.3 Interpretarea matematică a unor probleme practice prin utilizarea operaţiilor cu fracţii zecimale şi a ordinii efectuării operaţiilor
COMPETENTE GENERALE
1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situaţie dată
5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
4
SSCOALA GIMNAZIALA SINCA NOUA
Prof. Manu Cosmina
OBIECTIVE
O1 Sa cunoască operaţiile cu fracţii zecimale (adunarea, scăderea, înmulţirea, ridicarea la putere şi împărţirea fracţiilor zecimale);
O2 Sa cunoască ordinea efectuării operaţiilor fără paranteze;
O3 Să argumenteze paşii de rezolvare a unui exerciţiu
STRATEGII DIDACTICE
Metode şi procedee: dialogul, interogațiile de control, rezolvarea de probleme, activitate individuala.
Modul de organizare al clasei: frontal, individual;
Procedee de evaluare: analiza răspunsurilor primite; analiza şi compararea rezultatelor elevilor; aprecierea corectitudinii rezolvării
aplicaţiilor (verbală / notarea activităţii elevilor).
RESURSE
Materiale didactice: caiete, manual, culegere, laptop, retroproiector, aplicatii digitale, resurse de tehnologie digitala
Umane: elevii clasei a V-a
Temporale: 50minute
Locul: sala de clasa
Bibliografie:
- manual matematică ,Matematică clasa a V-a , Editura Aramis, Mona Marinescu, Ioan Pelteacu, Elefterie Petrescu
- culegere matematica , Clubul Matematicienilor cls a V-a, Editura Art Educational , Stefan Smarandoiu, Marius Perianu, Catalin Stanica
- https://lectii-virtuale.ro
- https://wordwall.net
4
SSCOALA GIMNAZIALA SINCA NOUA
Prof. Manu Cosmina
DESFAȘURAREA LECȚIEI
ETAPELE CONŢINUT ŞI SARCINI DE ÎNVĂŢARE
LECŢIEI ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVULUI PROCEDEE
DE
EVALUARE
Moment Se asigură condiţiile optime pentru desfăşurarea lecţiei: se notează absenţii, se Se pregătesc cu obiectele
organizatoric verifică dacă există cretă şi burete la tablă şi dacă toţi elevii au pe bancă cele necesare pentru lecţie. Se
2 MINUTE
necesare. asigură ordinea şi disciplina.
Reactualizarea Se verifică tema cantitativ si calitativ, prin sondaj, iar în cazul în care nu s-au Elevii citesc tema cu Chestionarea
cunoştinţelor putut rezolva exerciţiile acasă, se rezolvă la tablă. atenţie, corectează unde au orala
anterioare+ TEMA
greşit sau completează.
5 MINUTE
Hai să ne amintim care este ordinea efectuării operaţiilor de la numere Elevii raspund pe rand la
naturale? intrebari.
Propun un exerciţiu de ordinea efectuării operaţiilor cu numere naturale:
1+2 ∙ { 3+4 : [ 5−6 : ( 7−8 : ( 9−1 ) ) ] }=¿
In plus ne reamintim operatiile studiate cu fractii zecimale:
https://wordwall.net/resource/29881843/operatii-cu-fractii-zecimale
Random wheel
Precizarea temei şi Profesorul anunta tema de astazi și obiectivele. Elevii asculta cu atentie.
a competentelor
Dirijarea invatarii Fractii zecimale - ordinea efectuarii operatiilor Elevii urmaresc cu atentie Observarea
20 minute fisa primita si participa activ sistematica
Ce se intampla in cazul fractiilor zecimale? la discutii. Capseaza in
Pornesc lectia virtuala si asistam impreuna la exemplele prezentate.
4
SSCOALA GIMNAZIALA SINCA NOUA
Prof. Manu Cosmina
Consolidarea Pentru exersarea si consolidarea cunostintelor, elevii vor efectua exercitiile din Observarea
cunostintelor aplicatia sistematica
20 minute https://lectii-virtuale.ro/test/test-de-evaluare-pentru-ordinea-efectuarii-operatiilor-
cu-fractii-zecimale#.ZAx_fMtjJAc.whatsapp
4
SSCOALA GIMNAZIALA SINCA NOUA
Prof. Manu Cosmina
Obtinerea
performantei Scrisa
asigurarea Elevii vor lucra individual si se vor verifica utilizand rezolvarea la tabla.
feedback-ului si 5 ∙ ( 11,3−2,4 ∙ 3,5 ) +11=¿
evaluarea
5 minute
Aprecierea activităţii Concluziile si aprecierile profesorului vor fi orale, critice (daca este cazul), dar Elevii asculta cu atentie explicatiile
elevilor mai ales de incurajare pentru toti elevii si aceștia vor fi notati. profesorului.
5 minute
Precizarea şi Anuntarea temei pentru acasă. Elevii notează tema.
explicarea temei Ex 1,2,3,4/pag.114 – Culegere Art
3 minute