Cartilla INDICE 2022 Nivel Nacional

CARTILLA
Contenido
1. Introducción..................................................................................................................................................................................................5
2. Objetivos ......................................................................................................................................................................................................6
3. Tipos de Escritos ....................................................................................................................................................................................7
4. Líneas de Publicación .........................................................................................................................................................................7
5. Participantes ..............................................................................................................................................................................................8
6. Estrategias para compartir los saberes entre los protagonistas ............................................................................9

Miembros del Comité Organizador del III Festival
Comisión Nacional de Educación

1. Compañero Salvador Vanegas
Ministro Asesor de Presidencia para temas de Educación
2. MSc. Ramona Rodríguez Pérez

Presidenta del CNU y Rectora de la UNAN-Managua
3. Compañera Lilliam Esperanza Herrera Moreno

Ministra de Educación
4. Compañera Haydeé Francys Díaz Madriz

Viceministra de Educación
5. Compañera Loyda Barreda

Directora de INATEC
6. Ing. Arturo Collado Maldonado

Secretario Permanente de la Comisión Nicaragüense de Cooperación con la UNESCO
7. Compañero Aaron Peralta

Director de Canal 6
8. Compañero Edgar Francis Salazar

SEAR
Miembros de la Comisión Nacional de Publicaciones
Educativas
1. Dra. Nora Cuadra Baquedano
MINED
2. MSc. Nohemí Icabalzeta

CNU
3. MSc. Brenda Mendoza Rodríguez

MINED
4. Dr. Juan Williamson Davis

INATEC
Miembros del Comité Técnico Operativo
1. MSc. Marvin Gutiérrez Rodrpiguez

CNU
2. Dr. Enrique Ernesto Rivas Rivas

CNU
3. MSc. Fabiola del Carmen Urtecho Arancibia

CNU
4. Dra. Mariella del Socorro Paiz Salgado
5. Lic. Hazel Gissell Rodríguez Kerr

CNU
4
6. Lic. Dayra Blanco Sánchez
CNU
1. Introducción
El Gobierno de la República de Nicaragua, a través del Sistema Educativo Nacional, contribuye al
fortalecimiento de las competencias de la Comunidad Educativa, con el propósito de continuar el
proceso de Transformación Evolutiva de la Educación y el aseguramiento de la Calidad del Aprendizaje
en el país.
El Sistema Educativo Nacional está conformado por el Ministerio de Educación (MINED), que coordina
la Educación Básica, Media y Formación Docente; Subsistema Educativo Autonómico Regional (SEAR),
que dirige la Educación Básica, Media y Formación Docente en la Costa Caribe Norte y Sur; Instituto
Nacional Tecnológico (INATEC) con atención a la Educación Técnica y Formación Profesional y Consejo
Nacional de Universidades (CNU) como órgano rector de la Educación Superior en Nicaragua.
En el marco del trabajo en conjunto, la Comisión Nacional de Educación desde el año 2020 organiza
y desarrolla el Festival de Publicaciones Educativas, que tiene como base la plataforma Índice
Nicaragua, diseñada para compartir y divulgar resultados del análisis, reflexión y debate permanente
sobre experiencias académicas (formación de los estudiantes, docencia, investigación, extensión e
innovación educativa) en diferentes formatos, promoviendo el intercambio y colaboración entre los
miembros de la comunidad educativa de manera activa, mediante la gestión del conocimiento y la
conformación de comunidades de aprendizaje con enfoques multi, inter y transdisciplinario.
El III Festival de Publicaciones Educativas 2022 bajo el lema: “Internacionalizando el intercambio

de saberes desde comunidades de aprendizaje que inspiran”, cuenta con la participación de
investigadores, académicos, escritores, expertos en educación, docentes, estudiantes, interesados en
ciencias de la educación y literatura nacionales e internacionales.
La visión del III Festival de Publicaciones Educativas 2022 invita a un diálogo global e internacional
permanente para generar e implementar estrategias novedosas, tomando en cuenta enfoques y
dimensiones culturales de la educación en contextos diversos de las instancias educativas, a fin de
que puedan emprender procesos de colaboración y cooperación conjunta desde una perspectiva
genuina y solidaria, que conlleven a nuevas prácticas y mejora de la educación con calidad, inclusión, 5
pertinencia y equidad.
2. Objetivos del Festival
• Proyectar el protagonismo de la comunidad educativa de la región de occidente de Nicaragua
desde sus voces, pensamientos, propuestas, aprendizajes y acciones transformadoras.
• Fortalecer las capacidades y divulgación de procesos de construcción de conocimientos, a través

del intercambio de saberes que se generan desde la región de occidente, como aporte al proceso
de evolución y transformación de la educación en Nicaragua.
• Promover, mediante la generación de publicaciones académicas en la región de occidente de

Nicaragua, el análisis, reflexión y acción permanente para la trasformación educativa.
• Promover la construcción del aprendizaje y la formación integral con calidad, inclusividad, equidad
y enfoque de género, a través del protagonismo de la región de occidente de Nicaragua como un
actor clave de la educación.
• Potenciar la conformación de Redes y Alianzas interdisciplinarias con el aporte de miembros

de las instituciones educativas de la región de occidente de Nicaragua, que contribuyan a la
experimentación, investigación, emprendimiento e innovación pedagógica.
6
3. Tipos de Escritos
4. Líneas de Publicación
• Formación y Actualización Docente
• Gestión Educativa
• Innovación Pedagógica
• Continuidad Educativa
• Interculturalidad y Equidad de Género en Procesos Educativos
• Formación Integral
• Visión Educativa del Futuro
• Tecnología Educativa
7
5. Participantes
8
6. Estrategias para compartir los saberes entre los protagonistas
9
8. Enlaces de conexión Sala común y Salas interactivas
Sesión Virtual Enlace de sesiones Horario de funcionamiento
24/11/22 25/11/22
Sala Común
Apertura del Festival 08:00 a.m. – 05:00 p.m. 08:00 a.m. – 05:00 p.m.
(sala principal)
Sala Interactiva 1 Gestión Educativa 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Sala Interactiva 2 Continuidad Educativa 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Sala Interactiva 3 Formación Integral 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Sala Interactiva 4 Tecnología Educativa 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Formación y Actualización
Sala Interactiva 5 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Docente
Sala Interactiva 6 Innovación pedagógica 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Interculturalidad,
Sala Interactiva 5 Multiculturalidad y Equidad de 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
Género en procesos educativos
Sala Interactiva 8 Visión Educativa del Futuro 1:00pm – 04:30 p.m. 8:30a.m – 4:30 p.m
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Ambientes didácticos
Sesión Virtual Enlace de sesiones Horario de funcionamiento
24/11/22 25/11/22
Ambiente Didáctico Educación Inicial 01:00 p.m. – 04:00 p.m. 08:30 a.m. – 04:00 p.m..
Ambiente Didáctico Innovatec 01:00 p.m. – 04:00 p.m. 08:30 a.m. – 04:00 p.m.
Ambiente Didáctico Galería de Artes 01:00 p.m. – 04:00 p.m 08:30 a.m. – 04:00 p.m.
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9. Programa General del Evento
Festival Regional de Publicaciones Educativas, Índice Nicaragua 2022,
Sede León
“Internacionalizando el intercambio de saberes desde comunidades de aprendizaje que inspiran”
Fecha: 24 de noviembre de 2022

Departamento: Managua
Lugar: Auditorio Roberto González, UNAN-Managua
Modalidad: Presencial y Virtual
PRIMER MOMENTO: INAUGURACIÓN III FESTIVAL NACIONAL DE PUBLICACIONES EDUCATIVAS
Horario Actividad
8:00 – 8:30 a.m. Apertura de las Salas Interactivas virtuales
8:30 – 9:00 a.m. Ambientación musical: Marimba Vientos de Libertad UNAN-Managua
Himno Nacional: Coro Rubén Darío, Coro Carrera Educación Musical y Orquesta de Cámara
9:00 – 9:05 a.m.
UNAN-Managua
9:05 – 9:15 a.m. Bienvenida: MSc. Ramona Rodríguez Pérez
9:15-9:45 a.m. Contextualización: MSc. Salvador Vanegas Guido
Presentación de la Metodología del III Festival Nacional de Publicaciones Educativas

9:45-10:00 a.m.
MSc. Loyda Barreda Rodríguez
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Horario Actividad
SEGUNDO MOMENTO
Muestra artística cultural

10:00 – 10:10 a.m. Canciones: Sirpinki Mairin, Una canción, Flor de Pino, Nicaragua Mía
Interpreta Coro MINED
Conferencia magistral
“Desescolarizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje para favorecer la construcción
10:10– 10:50 a.m.
del conocimiento”
Dr. Carlos Calvo Muñoz
10:50-11:00 a.m. Video MINED
Simposio
“Pedagogía en Educación Inicial/Infantil a través del arte y la literatura”
Moderador: MSc. Vicente Briceño, Director del Departamento de Pedagogía
11:00 a.m.– 12:00 p.m. UNAN-Managua
Dra. Silvia López de Maturana

Dra. Claire Culliford
12:00–1:00 p.m. Almuerzo
Panel
“El rol social del docente y su relevancia intergeneracional”
MSc. Alejandro Genet, UNAN-Managua
01:00-02:00 p.m.
Panelistas:
Dr. Miguel Pérez Ferra
Dr. Carlos Maldonado
13
Horario Actividad

02:00-02:10 p.m. Obra: El Palacio del Sol
Interpretan Grupo de Teatro, Orquesta de Cámara, Grupo Literario Eros UNAN-Managua
Testimonios de protagonistas Festivales Regionales

2:10-2:50 p.m.
MINED, INATEC y CNU
Disertación “El epistemicidio causado en la educación por el neoliberalismo”

02:50– 03:30 p.m.
Dr. Miguel Pérez Ferra
Presentación de escritos
Protagonistas de Subsistemas Educativos
03:30-04:30 p.m.
MINED, INATEC y CNU
Moderador: Dr. Enrique Rivas Rivas

04:30-04:40 p.m. Danzas Miskitas
Interpretan Compañía Universitaria de Danza y Grupo Musical Bosawás UNI
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Fecha: 25 de noviembre de 2022
Departamento: Managua
Lugar: Auditorio Roberto González, UNAN-Managua
Modalidad: Presencial y Virtual
PRIMER MOMENTO
Horario Actividad
8:00 – 8:25 a.m. Apertura de las Salas Interactivas virtuales
8:25 – 8:30 a.m. Bienvenida
Conferencia
8:30 – 9:10 a.m. “Las ciencias de la complejidad desde un enfoque interdisciplinario”
Dr. Carlos Maldonado
Recorrido Ambientes didácticos
9:10-9:40 a.m.
Feria de Publicaciones de las Instituciones

9:40-9:55 a.m.
Obra teatral: Mitos y Leyendas UNAN-León
Conversatorio “Divulgación y difusión científica desde la gestión editorial”

Moderadora: MSc. Maritza Vallecillo Flores (Coordinadora SIBIUN)
Expertos:
9:55-10:40 a.m.
Dr. Rubén Darío Flórez
Dr. Salomón Delgado
Dr. Róger Sánchez
10:40- 10:45 a.m. Cápsula
Libro “Necesidades y posibilidades de educación en complejidad. Una mirada prismática”

10:45 -11:25 a.m. Dr. Carlos Calvo y Dr. Carlos Maldonado
Ponencias de Escritos, Red de Investigadores de Nicaragua (Managua, Carazo)

11:25-12:00 p.m. Moderador: Dr. Enrique Rivas Rivas 15
12:00-01:00 p.m. Almuerzo

Horario Actividad

01:00– 01:10 p.m. Danza Nacional: Los Hijos del Maíz, Mix nicaragüense, Tu Lulu
Ballet Folklórico Instituto Experimental México
01:10– 02:00 p.m. Presentaciones de escritores locales
02:00– 02:30 p.m. Recorrido por Ambientes didácticos
Presentación de libro “Pedagogía ética”

2:30-3:10 p.m.
Vivencias, Festivales Regionales ÍNDICE 2022 (MINED –INATEC, CNU)

03:10– 04:00 p.m.
Moderadora: MSc. Fabiola Urtecho Arancibia
04:00-05:00 p.m. Clausura
Orquesta musical
Orquesta musical
05:00 p.m. Intervención cultural: Collage de danzas nicaragüenses
Piezas musicales: Mora Limpia, Flor de Sacuanjoche y Solar de Monimbó
Interpreta el Ballet Folclórico UNP
SEGUNDO MOMENTO: CLAUSURA
04:00-04:05 p.m. Activación enlace sala común
04:05-04:15 p.m. Lectura de la Convocatoria 2023
04:15-04:20 p.m. Entrega simbólica de certificados a protagonistas del III Festival Nacional de Publicaciones
Entrega de reconocimientos equipos técnicos operativos de Festivales Regionales (Este-

04:20-04:30 p.m.
lí-Bluefields-León)
Entrega de certificados a expertos internacionales

04:30-04:40 p.m. Festival Nacional Índice
Visitante Distinguido UNAN-Managua
16 Palabras de cierre
04:50-05:00 MSc. Edgar Francis Salazar
10. Programa de Salas interactivas
Sala Interactiva: Sala Común
24 de noviembre de 2022
Ubicación de la Sala Presencial: Auditorio Roberto González

Enlace de Conexión: Sala Común
Moderador: Dr. Enrique Rivas Rivas
Hora Temática Autores Sub. Formato

Educ. presentado
Metamorfosis de la Universidad Nacional

3:30-3:40 pm Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN- Ramona Rodríguez Pérez CNU Ensayo
Managua)
Factores socio- pedagógicos que inciden Sergio Gerardo Mercado

en el desarrollo del trabajo realizado por Centeno
asesores pedagógicos en las delegaciones Ericka de la Cruz Calero
3:40-3:50 pm MINED Ensayo
Distritales, municipales y departamental Xiomara Quant
Managua, durante el segundo semestre 2021 Esmeralda del Socorro
al primer semestre 2022 Martínez
Validez de contenido por juicio de expertos

3:50-4:00 pm Juan Williamson Davis INATEC Artículo
de un instrumento para el autoaprendizaje
Manifiesto por el futuro de la educación:

Isaías Javier Hernández
4:00-4:10 pm Ampliar el potencial humano en medio de CNU Artículo
Sánchez
un cambio acelerado
17
Educ. presentado
Estrategias más utilizadas en el

Juana Paula Muñoz
4:10-4:20 pm autoaprendizaje en la educación técnica y INATEC Artículo
González
formación profesional
El estudio de las variantes del español

Karla Fabiola Estrada
4:20-4:30 pm de Nicaragua: léxica, fónico-fonética, MINED Sistematización
Hernández
gramatical
18
10.1 Gestión Educativa Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Aula 2004
24 de noviembre de 2022 Enlace de Conexión: Gestión Educativa
Moderadora: Olga Gómez
Coordinador de sala: Rossny Antonio Peña Almanza

Educ. presentado
Ana María Solís Potosme

Eveling Mercedes Aburto
Tania Valeska Ojeda
Aguirre
Rodolfo José García
García
Reneo Omar Mayorga
Sánchez
Estrategia didáctica trabajo colaborativo
Ariel Josué Alguera MINED
para fortalecer el aprendizaje práctico del
1-30-1:40 pm Pereira INATEC Artículo
educando de primaria en el 2022. CNU
Yaoska Cecilia Urbina
Centeno
Susana del Socorro
Barrios
Ruth María Pavón
González
Ricardo José Sandino
Ampié
Madelyn Josmara Vindell

Méndez
Diagnóstico agro socioeconómico desde
Joseling Mariana Corea
1:40-1:50 pm un enfoque ambiental en la comunidad el CNU Artículo
Gutiérrez
Calero, Municipio de San Juan de Limay, 2022
Harold Antonio Cruz
19
Méndez
Educ. presentado
Utilización de cepas seleccionadas de

Andrew Emanuel Montiel
1:50-2:00 pm levaduras salvajes como sustitución de CNU Artículo
Rosales
levadura convencional
Ponencia: Entre osos y dragones. Libro

interdisciplinario. Biblioteca Bicentenario.
Compilación de textos claves para
la comprensión de los procesos de
2:00-3:00pm independencia en 1810 Dr. Rubén Darío Flórez
Novela: La moneda de Bizancio. Compilación
de textos claves para la comprensión de los
procesos de independencia en 1810
Novela: La moneda de Bizancio.
La teatralidad en el hombre feliz de María Creaciones

3:00-3:10 pm Mayra Bonilla Martínez CNU
Teresa Sánchez literarias
Factores que inciden en las debilidades de Betzabel Rivas

expresión oral en lso protagonistas de II año Manuela Montiel
3:10-3:20 pm INATEC Artículo
técnicoespecialista en docencia y formación Nelson Carballo
profesional del turno sabatino Verónica Meza
Esbelia López Bonilla

Ángel David Clemente
Transición exitosa del inglés en niñ@s de III Simona Basílica Crovetto
3:20-3:30 pm MINED Artículo
nivel a Primer grado López
Scarleth del Socorro
Aburto Miranda
20
Educ. presentado
Elagnia del Socorro

Romano Urbina
Lydia Johana Moraga
González Marisol del
3:40- 3:50 pm Cute School en Zelaya Central MINED Artículo
Socorro Maleaño
Espinoza
Bismarck Enrique
González Pavónw
Estrella Luz Peña Ruíz

El mini diccionario como estrategia
Sara Aghar Gómez
metacognitiva a través del uso del aula
3:50-4:00 pm Castillo CNU Artículo
TIC para la enseñanza del sustrato náhuatl,
Kimberlyn Nazareth
UNAN-Managua, Nicaragua
Saavedra Díaz
Jared Obregón Osorio

Ángela del Socorro Reyes
Díaz
Factores socioeconómicos que influyen en Jaime Gonzalo Orozco
el abandono escolar de los estudiantes de Sobalbarro
primer grado del departamento de Boaco en Xiomara del Carmen
el primero semestre del curso escolar 2022 Jarquín Alvarado
Ana Isabel Espinoza
Jarquín
Byron Javier Méndez Bello
Permanencia estudiantil en la carrera de

Oneyda Esther Amador
4:20-4:30 pm pedagogía con mención en educación CNU Artículo
Talavera
infantil FAREM- Estelí
21
Ubicación de la Sala Presencial: Aula 2004

Enlace de Conexión: Gestión Educativa
Moderadora: Samanta Miranda
Coordinador de sala: Rossny Antonio Peña Almanza

Educ. presentado
Dany Alexander Prado Creaciones

9:00-9:10 am Pool Stone Legend INATEC
Idiáquez literarias
Desarrollo de la motora fina en los niños y Adolfo Alejandro Díaz

9:10-9:20 am CNU Artículo
niñas de tercer de Educación Inicial. Pérez
¿Qué asignaturas escolares prefiere el

Adolfo Alejandro Díaz
9:20-9:30 am estudiante de educación secundaria? Retos CNU Artículo
Pérez
en estudios sociales
Ashley Díaz Creaciones

9:30-9:40 am A Big Dream INATEC
Anthony Hernández literarias
Alix Adonis Rodríguez

9:40-9:50 am Mi lugar favorito CNU Texo literario
Tercero
9:50-10:00 Importancia de la lectura en educación Melvin Morthon James Buenas

MINED
am primaria Olegarios prácticas
Cristhiam Gabriel Zapata

García
10:00- 10:10 Sistematización de las Experiencias de Delma Pastora Juárez
CNU Sistematización
am componente PCU Reyes
Nahúm Isaac Herrera
Casco
22 10:30 -10:40
Los cumiches: Mini cuentas Juan Ramón Osorio Pérez CNU Texto literario
am
Educ. presentado
Zeneyda Esperanza Flores

Competencia de los estudiantes de 6to grado
Loaisiga
en las asignaturas de lengua y literatura y
10:30 -10:40 Adilsa del Carmen Flores MINED
matemática de la modalidad de primaria Sistematización
am Oporta CNU
regular para la transición a la educación
Guissell Hortencia Flores
secundaria
Huete
Vinculación de las prácticas profesionales

10:40-10:50 Ana Danilovna Medrano
con la investigación como modalidad de CNU Sistematización
am Martínez
graduación en la carrera Cultura y Artes
Estrategias lúdicas para el aprendizaje efectivo

Nielka Molina Castro
de la adición y sustracción de números
10:50-11:00 Rodas
naturales con los niños y niñas de segundo MINED Artículo
am Bell Coleman
grado, en el colegio Bautista Siloé durante el
Nallely Flores Aragón
segundo semestre del año 2021
Lecciones aprendidas de las buenas

prácticas en la innovación tecnológica con la Trinidad German Reyes Buenas
11:00-11:10 am CNU
compactadora eléctrica hidráulica a través de Barreda prácticas
las asignaturas agrostología, pastos y forrajes.
Estrategias para el fortalecimiento de la

ortografía acentual de las palabras graves,
agudas y esdrújulas en los y las estudiantes Sharon Patricia
del cuarto grado C del turno matutino de la Somarriba Largaespada
11:10-11:20 am escuela 14 de septiembre, distrito V ciudad de Jessenia Vanessa Torrez MINED Sistematización
Managua Nicaragua, durante el año lectivo Arana
María Andrea Siles Pineda
2021 grado C del turno matutino de la escuela
14 de septiembre, distrito V ciudad de Managua
Nicaragua, durante el año lectivo 2021
23
Educ. presentado
Modelo para estandarizar la enseñanza

11:20-11:30 am aprendizaje y evaluación de los programas Nelson Isaac Quiroz Baca CNU Artículo
de inglés de la UNAN-León
Sergio Javier Hernández

Venegas Katherine Belén
Estrategias metodológicas creativas para Córdoba López
11:30-11:40 am Bryan Nahúm Arauz MINED Sistematización
fortalecer la ortografía
Ordóñez
Jennifer Yajaira Mendoza

Jarquín
Juana de Jesús
Aporte de la práctica de especialización Benavides Laguna
11:40-11:50 am en el aprendizaje de los estudiantes de Jasmín Yusara Moran CNU Artículo
Educación Infantil Vindel
Kenia Patricia Díaz
Montenegro
Britney Stephany Zamora

Mendoza
Ligia Regina Velásquez
Estrategia didáctica para mejorar la lectura Buenas
11:50- 12:00 m Medina MINED
“Reading Game” Prácticas
Mayerling de la
Concepción Artola
Sánchez
12:00- 1:30pm Almuerzo

24
Educ. presentado
Metodología Liviana para la Aplicación de

Cedrick Elknsherr Dalla
1:30- 1:40 pm Caso de Estudio en la Enseñanza de las CNU Ensayo
Torre Parrales
Ingenierías
Multiplicación de números naturales tablas Ana Kareli Hernández

de multiplicar del 2 al 9 con estudiantes Guadamuz
de 5o grado de la escuela Profesor Elías Juan Carlos Condega Buenas
1:40- 1:50- pm MINED
Serrano Jiménez del municipio de Jinotepe Gutiérrez Prácticas
departamento de Carazo, segundo semestre Uris Marcela Padilla
del 2021 Maltez
El Carrusel de las Sorpresas con énfasis en el Eslayder Enrique Espinoza

1:50-2:00 pm MINED Sistematización
desarrollo de la expresión oral y escrita. Fierro
Ponencia: Arte, cultura y paz en las ciencias

2:00-3:00 pm de la educación Dr. Carlos Maldonado
Libro: La estética de la complejidad
El uso de deícticos en el discurso docente: un

3:00-3:10 pm Zobeyda Zamora Úbeda CNU Artículo
estudio con profesores universitarios
Metodologías participativas: medio para el Marlon Francisco López

desarrollo del enfoque por competencias Marenco.
Creaciones
3:20-3:30 pm The Little Giant Hanzell Sánchez INATEC literarias
educativas
Maynor José Guido Buenas

3:30-3:40 pm El ascensor de la suma, aprende para la vida MINED
Robles Prácticas
25
Educ. presentado
Teresa de Jesús Castillo

Mejía
Metodología aplicada en guías didácticas Bering Juniette Contreras
3:40-3:50 pm Barberena CNU Articulo
de educación inicial. Ileana Bernarda Urbina
Ortega
Brindar una estrategia que favorezca en

la enseñanza aprendizaje de la ortografía
literal en el uso de “b y v” en estudiantes
de quinto grado, de la disciplina Lengua y Yesenia de los Ángeles Buenas
3:50-4:00 pm MINED
Literatura, en el III parcial del año 2022 del Medrano González. Prácticas
Núcleo de Educación Pública Rural Ernesto
Che Guevara del Municipio Villa El Carmen
departamento de Managua.
26
10.2 Continuidad Educativa
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Sala 3403-pabellón 34

Enlace de Conexión: Continuidad Educativa
Moderadora: Taniuska Gutiérrez
Coordinadora: Reyna Azucena López Ruíz

Educ. presentado
Análisis crítico reflexivo de la teoría educativa

1:30-1:40 pm Juana Ivón Téllez CNU Sistematización
para la construcción de aprendizajes
Estado de arte secundaria a distancia en el Héctor Manuel Soto

campo departamento de Madriz 2014 -2021 Vanegas
Sistematización de experiencias. Aprendizaje

Juan Octavio Meneses
1:50-2:00 pm colaborativo en agricultura de secano. 2016- CNU Sistematización
Córdoba
2020
Ponencia: “Las obviedades de los lenguajes

2:00-3:00 pm en la vida del aula escolar”Libro: Educación Dra. Gloria Clemencia Valencia
Superior: Horizontes y valores
Deybin Oswaldo Canales

JiménezDeylin de los
Estrategia didáctica para fortalecer la Buenas
3:00-3:10 Ángeles Caballero MINED
caligrafía: caliplay Prácticas
HernándezValeska
Antonia Reyes González
27
Educ. presentado
3:10-3:20 pm Aprendizaje desde un enfoque eco sistémico Gerardo Dávila Ballestero CNU Ensayo
Marvin Enrique Gómez

Deserción: Abandono escolar en la
Verónica Alvarado
3:20-3:30 pm modalidad de secundaria a distancia en el MINED Artículo
Ernestina de los Ángeles
campo
Vílchez Rivera.
Importancia de la investigación para la Vanessa Elizabeth Alaníz

educación media cruz
Pedagogical techniques from a Cognitive

José Alexander Oporta
3:40-3:50 pm Linguistics–Oriented perspective for teaching CNU Artículo
Barrera
english vocabulary in a CLIL classroom, 2020.
Sistema Nacional de Evaluación para los Pablo José Escalante

aprendizajes desde un enfoque formativo Turcios
La Escuela de Campo (ECA) para teorizar la José Rubén Sanabria

4:00- 4:10 pm CNU Ensayo
práctica Rodríguez
Valora la eficacia de las estrategias

Elsa Suyen Sevilla
implementadas (Mi tómbola escritora,
Brenda Alixania Espinoza
4:10-4:20 pm Escribe quien soy, Stop) en el proyecto MINED Sistematización
Abarca.
educativo, durante el primer semestre del
Juan Luis Gonzáles Matuz.
año lectivo 2021.
Derwin René Ruiz

La lectura y los cambios en la vida, más allá Benavides
de su disfrute Yesner Yancarlos Briones
Rugama
28
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Sala 3404-pabellón 34

Enlace de Conexión: Continuidad Educativa
Moderadora: Anna Danilovna Medrano Martínez
Coordinadora: Reyna Azucena López Ruíz

Educ. presentado
Josefina del Carmen Buenas

9:00- 9:10 am Estrategia: El Dominó Mágico MINED
Vílchez Echaverry. prácticas
Juana Francisca
9:10-9:20 am Florilegio CNU Texto literario
Baquedano Betanco
Aplicación de Isótopos estables e hidro

Javier Barberena
química para la comprensión del sistema
9:20- 9:30 am Moncada, Iris Hurtado CNU Artículo
hidrológico en Laguna de Tiscapa y su
García, Marlon Sirias Silva.
entorno
Estrategia didáctica para desarrollar la Alberto Alexander Medina

Sistematiza-
9:30- 9:40 am Jahaira Raquel Narváez MINED
lectoescritura Rodolector ción
Eliezer de Jesús Castellón
Steven Edgardo Rocha

Morán
Evaluación de los procesos de gestión Nixton Osiel Vallejos
9:40- 9:50 académica y administrativa del Colegio Miranda CNU Artículo
Bautista, Matagalpa, año 2022 Javier Elisa Lumbí
Canales 29
Educ. presentado
Uso de estrategias lúdicas, para el desarrollo

de competencias de la lectoescritura, en
los estudiantes del primer grado A, de la
Marbelis del Socorro
Escuela Pública Rafaela Herrera, ubicada en
9:50- 10:00 am García Dávila MINED Sistematización
el Municipio de Tipitapa, Departamento de
Yoselin Raquel Diaz Reyes.
Managua, comunidad “Las Canoas”, durante
el período del año lectivo 2021 al mes de
agosto del 2022.”
Anielka Lissette
Sistematización de la gestión del Área de Balladares Turcios,
10:00-10:10 am Actividades Estudiantiles durante el año Benito Jesús Armas Flores CNU Sistematización
lectivo 2021. Danni Antonio González
Orozco
Importancia de los tres momentos

didácticos para desarrollo de habilidades
que faciliten la comprensión lectora en
Alexandra del Carmen
Lengua y Literatura de los estudiantes de
Treminio Delgadillo
10:10-10:20 am primera etapa en el programa primaria de MINED Sistematización
Guadalupe del Carmen
extra edad en la Escuela Pública República
Zelaya López
de Venezuela, del distrito VII del municipio
de Managua en el periodo de febrero 2021 a
agosto 2022.
Dilin Liu’s Phrasal Verbs Used by Students of Melvin Samuel Garmen-

English, URACCAN, 2021 dia Meza
Estrategia: Me divierto aprendiendo Josefa Ernestina Gómez

10:30-10:40 am MINED Sistematización
matemática con el Plan Pizarra Olivas
30
Educ. presentado
Evolución holística de la mediación Marythel Garache

10:40-10:50 am CNU Ensayo
pedagógica en arquitectura Zamora
“The wild Rewriting” (La lecto escritura Delis del Rosario Carazo
salvaje) Ferrera
Estrategias de enseñanza aprendizaje en

funciones cuadráticas con estudiantes de Jossely Yacinta Albicio
noveno en el Colegio Tabernáculo, segundo Renal
semestre 2022
Ejecución de estrategia innovadora ´Ćasita

de lecturas´´, para fortalecer el aprendizaje
en los niveles de la compresión lectora en Elda María Requénez Her-
11:10-1:20 am estudiantes, combinación tercero y cuarto nándezValeska Karolina MINED Sistematización
grado, Escuela ´Ćorralito´´, comarca San Pichardo Sequeira.
Agustín, comunidad ´Ćorralito ´´del municipio
de Acoyapa, Chontales, durante el año 2022
El con-sentido de la evaluación de
11:20-11:30 am los aprendizajes desde la mirada Lisseth Mena Amador CNU Ensayo
biopedagogica
Importancia de la didáctica de las ciencias

11:30-11:40 am Yader José Cruz Cruz MINED Ensayo
sociales
De los Saberes a las Competencias:

11:40-11:50 m Dagoberto Medina Cruz CNU Sistematización
Vivencias en la Universidad en el campo.
11:50-12:00 m La Investigación en los Procesos Educativos. Julio César Guerrero Diaz CNU Artículo
31
Educ. presentado
12:00-1:30 pm Almuerzo
Ronny Montoya Aplícano

Estrategia metodológica “juego, leo, escribo
Emilia Vanesa García
y aprendo” para el fortalecimiento de la
Pérez
1:30-1:40 pm lectoescritura en estudiantes de tercero MINED Sistematización
Lisenia Polanco Inestroza
grado “A” de la Escuela Bertha Briones, del
Frania Valeska González
municipio de Estelí, departamento Estelí
López
Importancia de la implementación de
estrategias innovadoras en el desarrollo
de la lectoescritura de los niños y niñas de Levis Reynaldo León
1:40-1:50 pm tercer grado “A”, turno matutino, del Centro Flores MINED Sistematización
Escolar Pablo Hurtado, del municipio de Neptalí Reyes Bello
Juigalpa, departamento de Chontales,
durante el segundo semestre del año 2021
1:50-2:00 pm Educar para la Vida o Domesticar Julio César Guerrero Diaz CNU Artículo
Antonia Aracely Calix

Expresión oral y escrita del español como l2, Martínez.
en estudiantes de primero y segundo grado, Felix Geovany Vásquez
centro escolar sakalwas, ciudad bonanza, Torrez.
enero julio 2022 Valentina de los Ángeles
Medina Colomer.
Rachel del Carmen Flores

2:10-2:20 pm Amores de Rubén Darío MINED Sistematización
Solís
32
Educ. presentado
Octavio Maxdiel Martínez

Evaluación del contenido proximal,
Vega
polifenoles y capacidad antioxidante de
2:20-2:30 pm José Luis Prado CNU Artículo
subproductos y residuos de la cadena del
Fátima Bolaños Ortega
cacao para contribuir con su valoración.
Samantha Miranda
Utilidad de estrategias metodológicas

innovadoras en el mejoramiento de la Linda Melissa Jaime
lectura fluida en estudiantes del segundo Ortega
2:30-2:40 pm grado “B” del Centro Escolar Pablo Hurtado, Juana Paula Mejía Vivas MINED Sistematización
del municipio de Juigalpa, departamento de Irania Celeste Obando
Chontales, en el segundo semestre del año
lectivo 2021
Elementos que caracterizan el Modelo

Consuelo Lizeth Blandón
2:40-2:50 pm Académico comunitario Intercultural de CNU Artículo
Jirón
URACCAN.
Técnicas para fortalecer el trabajo

independiente y colaborativo en niños y Yuri Alejandra Ortiz
niñas de tercer nivel “B” de educación Inicial Eveling Anielka Díaz
en la escuela San Antonio de Matagalpa, Lisbeth Nohemí Gutiérrez
durante el segundo semestre del año lectivo
2021
Impacto de la implementación de
estrategias pedagógicas novedosas para
el aprendizaje de la formación y lectura de Franya Fabiana Carmona
palabras, en niños y niñas de primer grado López
“C” del turno matutino, de la Escuela Enrique Jader Pablo Rodríguez
Tierno Galván, en el municipio de Juigalpa, González
departamento de Chontales, durante el
33
segundo semestre del año lectivo 2021.
Educ. presentado
Utilidad de estrategias metodológicas para

el mejoramiento del trazo de la letra cursiva Yeilin Jessenia Aguilar
en estudiantes de 3er grado “B” del turno Robleto.
matutino de primaria regular, del centro Lesther Javier González
escolar Pablo Hurtado en el municipio de Hernández.
semestre del año lectivo 2021. Juigalpa del Anyeli Adriana
departamento de Chontales, durante el Garmendia Chavala.
segundo
Sugeydi Edith Umaña

Sequeira.
La danza Folklórica Nicaragüense, una Ariel Antonio Arauz
3:20-3:30 pm estrategia pedagógica de fortalecimiento de González. MINED Sistematización
las habilidades motrices. Yesmin Vanessa López
Mendoza.
Laura Ester Muñoz Pérez.
Experiencias de estudiantes de contabilidad

pública y auditoria en las prácticas
3:30-3:40 pm Rosa Angélica Cruz Reyes CNU Artículo
preprofesionales, realizadas en el periodo
2017-2019.
Artext como recurso didáctico para la Carlos José Blandón

redacción de textos expositivos Sandra Dávila Flores
La enseñanza de la ética profesional

en la universidad, un compromiso para Yara Yorgerling Mendoza
3:50-4:00 pm CNU Artículo
concretizar la responsabilidad social en el Gómez
ejercicio profesional.
34
10.3 Formación Integral
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Sala B- pabellón 30

Enlace de Conexión: Formación Integral
Moderadora: Verónica del Carmen Hernández Brenes
Coordinadora: Ana Francis Reyes

Educ. presentado
Acoso escolar en estudiantes del tercer

grado de primaria regular del centro Hazel Anielka Fuertes
1-30-1:40 am MINED Sistematización
educativo Rubén Darío, cuidad Bonanza, Lagos
enero – junio 2022
Maryann Guadalupe Creaciones

1:40-1:50 am The king who wanted to love! INATEC
Pineda Hernández literarias
Richard József Benavidez

Markó
Mauricio José Moraga
Índice de sostenibilidad del sistema de
Marín
1:50-2:00 am abastecimiento de agua en la comunidad CNU Artículo
Yader Alexander Camas
de Paso Ancho
Moreno
Edwin Antonio Reyes
Aguilera
35
Educ. presentado
Ponencia y presentación de libro en sala

2:00-3:00 am Dr. David Cobos Sanchiz
interactiva
Diagnóstico socio-comunitario de la
Ismael Eduardo Gutiérrez
3:00-3:10 am comunidad Citalapa del municipio de San MINED Artículo
Carrión
Rafael, del departamento de Managua.

3:10-3:20 am The Uhlak History INATEC
Biodiversidad generada por los sistemas

3:20- 3:30 am de cosecha de agua: Una valoración social Jean Carlos Balmaceda CNU Artículo
desde una mirada comunitaria
Elkin Manuel Maltez Creaciones

3:30- 3:40 am The Adventure of the Three Little Mice INATEC
González literarias
3:40- 3:50 am El vidrio como material constructivo Betty Javiera Ruiz Duarte CNU Artículo
Creaciones
3:50- 4:00 am The mouse and the tiger Lindsay López INATEC
literarias
Concreto reciclado a partir de escombros de Erasmo José Aguilar

mampostería de bloque de cemento Arriola
Creaciones
4:10-4:20 am The Rooster thief hairless “Pelonete Lucelia Benedith Calero INATEC
literarias
La Comunidad en su Biósfera, Conocimiento Aurelio José Núñez

4:20-4:30 pm etonobiológico de la Comunidad Mayangna MartínezAna Victoria CNU Artículo
Amak Borge Medina
36
Ubicación de la Sala Presencial: Sala B- pabellón 30

Enlace de Conexión: Formación Integral
Moderadora: Flora Acevedo
Coordinadora: Verónica del Carmen Hernández Brenes

Educ. presentado
Ponencia: “Pedagogía comunitaria:

diseñando sinergias educativas con la
9:00-10:00 am comunidad”Libro: “Ingenuos, ignorantes e Dr. Carlos Calvo Muñoz
inocentes: de la educación informal a la
escuela autoorganizada “

10:00-10:10 am The legend of the Liwa Mairen Tara INATEC
Belky María Moreno

Evaluación de la Higiene y seguridad para
Chavarría
la propuesta de acciones de gestión laboral
10:10-10:20 am Mileydi Ninoska Talavera CNU Artículo
en el área de servicios generales del Hospital
Acevedo
Escuela San Juan de Dios, Estelí, año 2021
Jakarelys Rivera Rizo
Christopher Ezequiel Creaciones

10:20-10:30 am The Rainbow INATEC
Chávez Medina literarias
Contaminación Ambiental generadas por

los procesos industriales agroalimentarios: Luis Moisés Hernández
matadero en el municipio de Condega en el Portillo
año 2022
37
Educ. presentado
Creaciones
10:40-10:50 am In the silence Lucelia Benedith Calero INATEC
literarias
Samuel Josué Rivas

Castillo
Jairo José Santeliz Castro
Ausencia de monitoreo de variables Ricardo Dionisio Parrales
Martínez
10:50- 11:00 am fisicoquímicas en sistemas distribuidores de CNU Ensayo
Kevin Josué Mayorga
agua en zonas rurales Bonilla
Luis Ángel Pérez Muñoz
Néstor Josué Ponce Bal-
todano
Creaciones
11:00- 11:10 am The poor can too Lucelia Bennedith Calero INATEC
literarias
Estrella Luz Peña Ruíz

Tarjetas didácticas: estrategias para mejorar
Diana Josefa Matamoros
11:10- 11:20 am la comprensión del sustrato náhuatl en los CNU Artículo
Joan Sebastián Caldera
estudiantes de 10mo
Méndez
Creaciones
11:20- 11:30 am A dark feeling Marian Useda INATEC
literarias
Creaciones
11:30-11:40 am My life in Vagaria Lorena Ortiz INATEC
literarias
Hilda Geovania Gómez Creaciones

11:40-11:50 am A different child INATEC
Guevara literarias
Estadística aplicada a las ingenierías, en Luis María Dicovskiy Texto

11:50-12:00 m CNU
lenguaje Riobóo educativo
38 12:00-1:30 pm Almuerzo
Educ. presentado
Creaciones
1:30-1:40 pm Mr. Bear Mochi Cuadra INATEC
literarias
El imperialismo norteamericano. Resistencia

Olman Andrey Fernández
1:40-1:50 pm de Nicaragua ante las políticas e CNU Artículo
Rosales
injerencismo
Jasson Ricardo Aguirre Buenas

1:50-2:00 pm Estrategia: El combotazo de las tablas MINED
Rocha prácticas
Fátima Lucía Romero Creaciones

2:00-2:10 pm Little blue butterfly INATEC
Montoya literarias
Gabriela de los Ángeles Creaciones

2:10-2:20 pm Running from my nightmares INATEC
García Antón literarias
Actualización continua en los egresados

de los cursos “tramites de pasaportes”, Fabian Rigoberto
migración y extranjería de la sede central en Velásquez Vega
el primer trimestre del año 2022
Santos Francisca
2:30-2:40 pm Texto literario a la educación CNU Texto literario
Calderón López
Creaciones
2:40-2:50 pm Miss Caterpillar and the Sunflower Lucelia Benedith Calero INATEC
Literarias
Rosario Adriana Castillo

2:50-3:00 pm Momentos de luz poética. Poesía inédita CNU Texto literario
González
Ruth Dinner Chávez Creaciones

3:00-3:10 pm Adrian and his friends INATEC
Solano literarias
39
Educ. presentado
Dos relatos de Divulgación científica

Octavio Augusto Huertas Texto
3:10-3:20 pm (Propiciando conflictos cognitivos en una CNU
Espinoza educativo
didáctica no parametral)
Creaciones
3:20-3:30 pm Tezza Lucelia Benedith Calero INATEC
literarias
Ilario Teófilo Padilla

Legalización del aborto quirúrgico en Texto
3:30-3:40 pm Jeruensy Yosharleth CNU
Nicaragua Académico
Thomas Hernández
Sara Celeste Mendoza Creaciones

3:40-3:50 pm The Golden Child INATEC
Zambrana. literarias
Caracterización de los sistemas

3:50-4:00 agroalimentarios de la finca San Francisco, Andrea Fernanda Salinas CNU Ensayo
municipio de San Sebastián Yalí
40
10.4 Tecnología Educativa Ubicación de la Sala Presencial: Sala de Audiencias- pabellón 30
Enlace de Conexión: Tecnología Educativa
Sala Interactiva Moderadora: Karla Ivanova Espinoza Montoya
Coordinador: José Saúl Cabrera Narváez

Educ. presentado
Matilde Auxiliadora
Bermúdez Gómez
Auxiliadora del Carmen
González Moya
Katya Auxiliadora Montiel
Incidencia del déficit alimenticio en el
Cerna
aprendizaje significativo de los estudiantes
1:30-1:40 pm Jessica Aurora Paladino INATEC Artículo
de química del centro tecnológico Pedro
Arana
Arauz Palacios, en el primer semestre 2022
Nayelin Auxiliadora Peña
Maltez
Bianka Dayana Toruño
López
Las tecnologías de la información y

Juan Chester Herbacio
1:40-1:50 pm comunicación en las aulas matemáticas en CNU Artículo
Zacarias
el nivel de secundaria
Incidencia de los medios tecnológicos para Yasir Steven Ramírez

1:50-2:00 am INATEC Artículo
el desarrollo de competencias Cortez
Edick Francisco Mendoza

Ventajas y desafíos del modelo curricular
Mairena
2:00-2:10 pm por competencias, ingeniería sistemas de CNU Ensayo
información, FAREM- Matagalpa, 2022
Leyner Gael Urbina 41
Centeno
Educ. presentado
Estrategia Pedagógica: Gigantes De La

2:10- 2:20 am Claudia Isabel López Ochoa MINED Sistematización
Tecnología Creativa
Martha Segovia Cortes

Importancia del conocimiento previo sobre Lechado
aplicaciones ofimática e Internet en el José Antonio Chamorro
2:20- 2:30 pm INATEC Artículo
Centro Nacional de Formación Docente, Oscar Lenin Rivas Pastora
Cmdte. Hugo Chávez Frías 2022. Jairo Francisco Luna Ma-
yorga
La creatividad como apoyo a la mediación

2:30- 2:40 pm pedagógica en entornos virtuales, con Maura del Carmen Dávila CNU Ensayo
expectativa del efecto mariposa
Pedro Silvio Conrado

González
Erick Leissner Nororis Leal
Yudelkys Pita Méndez
José Vicente Alcocer
Prudente
Mapas mentales con la aplicación de mindly MINED
2:40- 2:50 pm Alex Vicente Ruiz Briones Artículo
para la mejora de la comprensión lectora CNU
Luis Alberto Rojas González
Martha de los Ángeles
Castillo Acevedo
Pedro José Casanova
Gutiérrez
Influencia de tecnologías de la información y Bryan Alfonso Robleto

comunicación en procesos de aprendizaje Daniel Alejandro Sequeira
Propiciando la creatividad, autoorganización

Jacni de los Ángles Orozco
42 3:00-3:10 pm y sinergia mediante el caos educativo en
Moreno
CNU Ensayo
comunidades de aprendizaje virtuales
Educ. presentado
Miguel Ángel Vanegas

Implementación de TIC en el proceso de Centeno
lectoescritura en estudiantes de 7mo grado Pastora del Carmen Mon-
dragón Marín MINED
3:10-3:20 pm B, Secundaria Regulardel Instituto Berardo de Sistematización
Zeneyda Esperanza Ba- CNU
Cirauqui, El Rama Zelaya Central durante el II rrezeta Hernández
corte evaluativo 2022 Tomas Urbina Soza
Ronier Eliezer Peña López

3:20-3:30 pm Retos de la formación ingenieril CNU Ensayo
Torre Parrales
Habilidades digitales en el proceso de

aprendizaje en las Tacs en docentes de Brenda Roxani Espinoza Fox MINED
3:30-3:40 pm primaria multigrado de la escuela Rubén Sandra Leonor López Sán- CNU Artículo
Darío, municipio de Laguna de Perlas del I chez INATEC
semestre 2022
María José Rojas Murillo,

Evaluación formativa utilizando la App
3:40-3:50 pm Yaritza Marina Solís Hurtado MINED Sistematización
Kahoot.
y Rebeca Massiel Espinoza
La Evaluación de los Entornos Virtuales de Norma del Rosario Rivas

3:50-4:00 pm Manzanares, José Dago- CNU Artículo
Aprendizajes berto Mejía Flores
Gestión de los Equipos de Trabajo para el

4:00-4:10 pm Aprendizaje Basado en Proyectos en las CNU Ensayo
Torre Parrales
Ingenierías
Alondra Jaritza Castellanos

4:10-4:20 pm The speaker robot MINED Sistematización
Sevilla
Factores que inciden en el proceso de Ericka Karina Álvarez Jaénz

4:20-4:30 CNU Artículo
enseñanzay aprendizaje del idioma inglés Milton Rafael Espinoza Sirias 43
Ubicación de la Sala Presencial: Sala de Audiencias- pabellón 30

Enlace de Conexión: Tecnología Educativa
Moderador (a): Karla Ivanova Espinoza Montoya
Coordinador de sala: José Saúl Cabrera Narváez

Educ. presentado
Ponencia: “La Educación Integral por medio

del Entorno Natural”
9-00-10:00 am MSc. Claire Culliford
Libro: Los pequeños ayudantes- Tyler Ayuda
a Encontrar un Nuevo Hogar
Juan Antonio Rivas Silva

Alba Antonia Pereira
Análisis del Conocimiento Tecnológico Anduray
Pedagógico del Contenido en los Docentes Gilberto Alejandro Álvarez MINED
10:00-10:10 am Artículo
de las Asignaturas de Matemática y Lengua Maritza Esperanza Gu- CNU
y Literatura tiérrez
Martha Chavarría Guido
Domingo Felipe Araúz
El Tutor en los Entornos Virtuales de

Marileth de los Ángeles
10:10-10:20 am Aprendizaje del Tecnológico Nacional, primer INATEC Artículo
Saavedra Rayo
semestre 2022.
Desarrollo del aprendizaje inclusivo mediante Alicia Marisela Umaña

herramientas didácticas tecnológicas Castellón
Techno kids-innovando para aprender y Kennedy Rubí González

trascender a nuevos espacios educativos López.
44 10:40- 10:50 am
Modelo de aula invertida con asistencia TIC
Ligia Valle CNU Sistematización
en el componente de ELE
Educ. presentado
El Trabajo colaborativo mediante el Blog

Virtual Educativo como herramienta
pedagógica en el aprendizaje de las Grethel Matilde Mendieta Buenas
10:50- 11:00 Pm MINED
coordenadas geográficas con los Pérez prácticas
estudiantes de 7mo grado del Instituto
Nacional Benito Salinas Gutiérrez.
Buenas
11:10-11:20 am Gamaplay de las emociones. Ana Jeansy Núñez Dávila MINED
prácticas
Uso de las plataformas educativas Kahoot,

Google Classroom y Moodle como respuesta Buenas
11:20-11:30 am Juan Carlos Flores Leiva CNU
a las necesidades educativas de la UNFLEP prácticas
Estelí
Motitechno to improve my English skills

con estudiantes de Undécimo grado “B”
Lina Angélica Acuña Buenas
11:30-11:40 am del Instituto Nacional José Dolores Estrada, MINED
Olivares prácticas
del municipio de Nandaime, en el segundo
semestre del 2022.
La Tecnología Educativa centrada en el

Zadis Josué Vanegas
11:40-11:50 pm estudiante, para una formación integral en el CNU Ensayo
Bustos
Técnico Superior en Tecnología de Riegos
Automatización y monitoreo de un sistema Brayan Alexander Álvarez

11:50-12:00 m CNU Artículo
de secador solar Torres
45
Educ. presentado
Creaciones
2:00-2:10 pm The little lazy fish Erlin Oswaldo Gómez INATEC
literarias
Informe Pasantías Para el Fortalecimiento de

1:30-1:40 pm Roxana Medrano Dávila CNU Ensayo
las Escuelas de Oficios
La rehabilitación de edificios desde las Alicia de Fátima Fonseca

fuentes documentales Robleto
Vaso comestible como alternativa de uso a

1:50-2:00 pm Dayenssy Mena Martínez CNU Artículo
los vasos desechables
Creaciones
2:10-2:20 pm A perfect guide Georgina Pérez García INATEC
literarias
Creaciones
2:20-2:30 pm A journey with Autism meeting a blue prince Lucelia Benedith Calero INATEC
literarias
Lesbia Gabriela González

2:30-2:40 pm Diseño de Eco-vivienda autosustentable CNU Artículo
Fernández
Alixon Maryini Sánchez

Corrales
Gexania Naykiri Rodríguez Buenas
2:40-2:50 pm Playing writing MINED
Rivera prácticas
Rosa Griselda Moreno
Reyes
juliam Natalia Lanza

Núñez
Mayerling Julissa Martínez Buenas
2:50-3:00 pm Playlescrit MINED
Soriano prácticas
46 Wendy del Rosario
Castillo Meléndez
Educ. presentado
Proceso de virtualización y uso de las TIC, en
la enseñanza aprendizaje de los estudiantes María de Lourdes
3:00-3:10 pm CNU Ensayo
de ingeniería civil en la asignatura de Reynoza Gómez
redacción técnica

3:10-3:20 pm Adam’s wizarding world INATEC
María de Lourdes
La Tecnología Educativa centrada en el Reynoza Gómez
3:20-3:30 Estudiante, para una formación integral en el Zadis Josué Vanegas CNU Artículo
Técnico Superior en Tecnología de Riegos Bustos
47
10.5 Formación y Actualización Docente
24 de noviembre de 2022 Ubicación de la Sala Presencial:Aula 3201- Pabellón 32.
Enlace de Conexión: Formación y Actualización Docente
Sala Interactiva Moderadora: Xenia del Socorro García González
Coordinadora: Jeanette Guadamuz

Educ. presentado
Isamar Norienska Mar-

tínez
Vocación magisterial, la ruta que traza la Amilkar Antonio Abella
1:30-1:40 pm calidad educativa en el Centro Tecnológico Rodríguez MINED Artículo
de Bluefields Reyna Isabel Fajardo
Palacio
Jeslie Jasael Peña Leiva
Perspectiva epistemológica de la praxis del

Eufemia Isabel Flores
1:40-1:50 pm docente y el uso de la tecnología a nivel MINED Ensayo
López
educativo
La Satisfacción laboral de docentes de Reyna Marena Reyes

primaria Olivas
Libro: “Evaluación y desarrollo de las

2:00-2:20 pm competencias comunicativa y digital en Dr. Miguel Pérez Ferra
estudiantes de grado de maestro”
Alto índice de rotación del personal

Jaime Javier Zeledón
2:20-2:30 pm administrativo, en el departamento de MINED Artículo
Chavarría
Jinotega; primer semestre del año 2022
48
Educ. presentado
Estrategias metodológicas para el Buenas

2:30-2:40 pm Nilson Eliel Dumas Gudiel CNU
Aprendizaje del Habla y Escucha del inglés prácticas
Maykel Yonaxi Hernández Creaciones

2:40-2:50 pm Max and the witches book INATEC
Salazar literarias
Estrategia de enseñanza de la Regla de Tres Frank Dagmar Irías Jo-

2:50-3:00 pm CNU Sistematización
Simple en la solución de problemas hnson
Universidad del siglo XXI, formación docente Guillermo Gómez

e innovación investigadora Santibáñez
Elagnia del Socorro

3:10-3:20 pm Sobre lo que hacen los mejores profesores MINED Ensayo
Romano Urbina
La vocación de la enseñanza es un arte, no
3:20-3:30 pm un oficio: ser maestro de vocación no es Nora Calero Ramírez MINED Ensayo
nada fácil, pero tampoco es imposible serlo
Experiencias exitosas vividas en el Curso de

Formación Continua dirigido a Docentes de Melvin Ariel Martínez
Educación Primaria del municipio de San Zeledón
Juan del Río Coco, departamento de Madriz
Docente que inspira con su práctica Digna Damaris López

pedagógica: “soy feliz en mi escuela” Melgara
Mejorar el aprendizaje de las tablas de

multiplicar en los niños de 4to grado de la Marian Raquel Castillo
escuela Rubén Darío del municipio Santo Hernández
Tomas Chontales

49
Educ. presentado
Una educación refrescante, para una

4:00-4:10 pm Joel Rojas Hernández CNU Ensayo
pedagogía religadora
Estrategia Didáctica del “Aprendizaje

Proactivo, Aprender Haciendo” desde la
Educación Ambiental, con estudiantes de Francisco José Aburto
4:10-4:20 pm MINED Buenas Prácticas
séptimo grado, en la asignatura de Ciencias Reyes
Naturales, del instituto nacional Juan José
Rodríguez
Práctica Pedagógica: El maletín de la Tatiana Dolores Díaz

4:20-4:30 pm MINED Buenas Prácticas
diversión Sandoval
50
Sala Interactiva Ubicación de la Sala Presencial: Aula 3201- Pabellón 32
Enlace de Conexión: Formación y Actualización Docente
25 de noviembre de 2022 Moderadora: Xenia del Socorro García González
Coordinador: Ernesto Gómez Salazar

Educ. presentado
Práctica Pedagógica Innovadora: “El Tobogán José Nicolas Sequeira Buenas Prác-
9:00-9:10 am MINED
del Saber”. Amador ticas
Creaciones
Fernanda Otilia García
9:10-9:20 am Why dogs are people’s best friend INATEC literarias
Trejos
educativas
Estrategia: “Juego y Aprendo con el carro de Juana Ilsa Pérez Buenas Prác-
9:20-9:30 am MINED
las Dimensiones”. Zamoran. ticas
Creaciones
Karla Vanessa Porras
9:30-9:40 am Shining again INATEC Literarias
Pavón
Educativas
Buenas
9:40-9:50 am Estrategia: Hexaprendizaje Miguel Ángel Mora Ampié. MINED
Prácticas
Creaciones
Ericks Leonel Hernández
9:50-10:00 am The most precious INATEC literarias
Ruiz
educativas
Hazel del Carmen Buenas

10:00-10:10 am Práctica pedagógica “Me quiero, Me Cuido” MINED
Marenco Olivas Prácticas
Creaciones
Sirley Vanessa Obando
10:10-10:20 am The park was left alone INATEC Literarias
Icabalzeta
Educativas
Reyna De La Luz Buenas 51

10:20-10:30 am Práctica pedagógica: Mi Pozo Mágico MINED
Rodríguez Barea. Prácticas
Educ. presentado
Creaciones
10:30-10:40 Hamilton Fabián Oporta
The ant and the cricket INATEC literarias
am Canales educativas
10:40-10:50 Práctica pedagógica: Navegando descubro Rina Margarita Ugarte Buenas

MINED
am nuevos conocimientos Obando Prácticas
Creaciones
10:50-11:00
Are you scared of humans? Kamila Arroliga INATEC Literarias
am
Educativas
Faiser Antonio Logo Buenas Prác-

11:00-11:10 am El proyecto como plato principal del aprendizaje. MINED
Dávila. ticas
Creaciones
11:10-11:20 am Niñ@s de la calle y otros poemas Uriel Benito Sánchez Galo INATEC lterarias
educativas
Influencia de la Neurociencia en el Desarrollo

María de los Ángeles Sistematización
11:20-11:30 am de las Habilidades de Compresión Lectora en la MINED
Loáisiga Cubillo de experiencias
Interdisciplinariedad.
Creaciones
11:30-11:40 am Mi copa está rebosando (poema) Javier Lazo Gómez INATEC Literarias
Educativas
María del Socorro Torres

Fortalecimiento de la comprensión lectora en el Olivas
desarrollo de los procesos áulicos en estudiantes Maricruz González Videa
11:40-11:50 am de tercero y sexto grado en centros escolares Erick Manuel Quintero MINED Artículo
del departamento de Estelí durante el primer Juárez
semestre del año lectivo 2022. Jorge Luis Martínez
52 Gómez
Educ. presentado
Creaciones
Wendy Fabiola Pavón
11:50-12:00 m The fairy who lost her wings INATEC literarias
López
educativas
Creaciones
1:30-1:40 pm Sparta Angela Castellón INATEC literarias edu-
cativas
Naín Abigail Rodríguez

Estrategias metodológicas para el desarrollo de Aguilar
la Lectoescritura de los estudiantes del 3er grado Rosa Linda Pérez Bar-
“B”, Escuela 14 de septiembre, distrito V, ciudad quero
de Managua, durante el año lectivo 2021. Ana Sofía Morales Mata-
moros
Creaciones
María del Socorro Alvares
1:50-2:00 pm Poemario: Alas Amargas MINED literarias
Vado
educativas
Creaciones
Poemario a la vida y a la Revolución Víctor Manuel Salgado
2:00-2:10 pm MINED literarias
nicaragüense Pereira.
educativas
Senelia del Socorro

Estrategias lúdicas para el aprendizaje de
Gómez Hernández
las tablas de multiplicación del 2 al 5 en los
Milady Yaoska Alegría Buenas
2:10-2:20 pm estudiantes del 2do grado “B" del turno matutino MINED
Rosales Prácticas
de la escuela 14 de septiembre, distrito V ciudad
Alejandro Antonio López
de Managua, durante el año lectivo 2021.
Aguilar”
53
Educ. presentado
Estrategias motivadoras para el desarrollo de la
escritura en los niños y niñas del segundo grado Shelsia Patricia Plata
Buenas
2:20-2:30 pm A de la escuela 14 de septiembre turno matutino, Silva, Bryan Fernando MINED
Prácticas
ubicado en el distrito V ciudad de Managua Chavarría.
durante el año escolar 2021
Estrategias novedosas y emprendedoras en el Buenas Prác-

2:30-2:40 pm Vidalia Jael Soza Solis MINED
aula de clases ticas
Estrategias Metodológicas para el desarrollo de Rebeca Jelitza Castro

la lectura de Los estudiantes del 2do grado “c” Urbina, Yersong Alberto
Escuela 14 de septiembre, distrito V ciudad de Monge Elizabeth, Génesis
Managua durante el año lectivo 2021 Massiel Engarrió Berbis
Enma Yessenia Monge

Aprendamos a Interpretar Textos, Aprendamos a Flores Buenas
2:50-3:00 pm MINED
Redactar Textos Kenia Elizabeth Martínez Prácticas
Rodríguez
La Formación Pedagógica de los docentes del

Centro Tecnológico, Cmte. “Hugo Chávez Frías”
de INATEC y su relación con el desempeño María Inés Blandino
3:00-3:10 didáctico, en el desarrollo del proceso de Silvia Argentina Mejía INATEC Artículo
enseñanza y aprendizaje de las carreras Alvarado
técnicas de electricidad y electrónica, durante el
II Semestre del año académico 2019
Estrategias de enseñanza aprendizaje en

funciones cuadráticas con estudiantes de Jossely Yacinta Albicio Buenas
3:10-3:20 CNU
noveno en el Colegio Tabernáculo, segundo Renal prácticas
semestre 2022
54
Educ. presentado
Yesner Yancarlos Briones
Propuesta didáctica que promuevan Rugama
aprendizajes significativos en la unidad Campo Vanessa Elizabeth Alaniz Buenas
3:20-3:30 pm MINED
Magnético en undécimo grado, bajo el enfoque Cruz prácticas
experimental vivencial. Rudys Manuel Gutiérrez
López
Impacto del proyecto para el aprendizaje

Yerlin Lexania Pérez
3:30-3:40 pm amigable de matemática en educación MINED Ensayo
Ramírez
secundaria (NICAMATE)
Aprendizajes de las matemáticas amigables

mediante el uso del plan interactivo en
Jaime Enrique González
3:40-3:50 pm estudiantes de Séptimo grado del Instituto MINED Sistematización
Acuña
Nacional Augusto Salinas Pinell centrado en el
ser humano durante el primer semestre de 2022
Motivación estudiantil en el aprendizaje del

3:50-4:00 pm inglés de los módulos I y II, URACCAN Siuna, 2018 Ervin Roques Monges CNU Artículo
- 2019
55
10.6 Innovación Pedagógica
Ubicación de la Sala Presencial: Pabellón 36. Sala 3601.
Sala Interactiva Enlace de Conexión: Innovación pedagógica
Moderador: Bladimir Calderón Aguilera
24 de noviembre de 2022 Coordinadora: Ana DeTrinidad Almanza

Educ. presentado
Implementación de estrategias innovadoras

(la máquina de la suma y el árbol mágico)
Ubania Lisette Centeno
que ayuden al mejoramiento de la adición
Gómez
1:30-1:40 pm de números naturales llevando a la centena MINED Sistematización
Josseling del Carmen
en los niños y niñas de tercer grado A de la
Andino Blandón
escuela los Coquitos en el segundo semestre
del año escolar 2021
Implementación de la estrategia la tabla

de la suma con juegos variados que
facilita el aprendizaje en la adición de
Marileth López.
números naturales sin llevar y llevando en
1:40-1:50 pm Robin Suárez. MINED Sistematización
los estudiantes de segundo y tercer grado
Elsa Ruíz.
de la Escuela Santa Teresa Comarca El
Bambú municipio El Ayote, departamento de
Chontales, primer semestre del año 2021.
56
Educ. presentado
El insuficiente dominio de las herramientas Carlos Fernando Rivas

TIC, factor limitador en el aprendizaje Zúñiga
significativo del módulo formativo Ileana Margarita Torres
Argüello
1:50-2:00 pm aplicaciones ofimáticas e internet en los INATEC Artículo
Mirna del Carmen Ampié
estudiantes del curso sabatino del Centro Mendoza
tecnológico Pedro Arauz Palacios de la Roberto de Jesús Páramo
generación 2021-2022 Sandino
Creaciones
2:00-2:10 pm Corinna Lucelia Benedith Calero INATEC
literarias
German de Jesús
2:10-2:20 pm Poema: Alma máter CNU Texto literario
carrasco Rivera
Mejorar el aprendizaje de las tablas de

multiplicar en los estudiantes de 4to grado Greyvin Edwin López Díaz.
de Primaria Multigrado de la Escuela Tomás Martha Lorena López
Martínez del Municipio Santo Domingo, Reyes.
Departamento de Chontales, durante el I Jorleni Jasari Jirón.
semestre del año escolar 2022.
Fortalecer el aprendizaje de las tablas de

Flor de maría Álvarez
multiplicar en los estudiantes de cuarto
Matamoros
2:30-2:40 pm y quinto grado de la escuela Foro de Luz MINED Sistematización
José Eulogio Trujillo López
Comunidad La Toalla municipio El Ayote en el
Yusmari Adita Dávila León
57
Educ. presentado
Creaciones
Ena Jaharia Saavedra
2:40-2:50 pm Cuento: los compadres y las ranas MINED literarias
Guerrero
educativas
Efectividad de las estrategias innovadoras

en el mejoramiento del trazado de la letra Elías Samuel Reyes
cursiva, en los niños y niñas de primer Duarte
Nancy Clarivel Murillo
2:50-3:00 pm grado “A”, del turno matutino, de la Escuela MINED Sistematización
Reyes
Enrique Tierno Galván, municipio de Juigalpa, Kimberlyng Margarita
departamento de Chontales, durante el Olivas Urbina
segundo semestre del año lectivo 2021
Aplicación de las estrategias metodologías, Kevin Eliezer Blandón

buscando a Nemo, monolector, para lectura Gonzáles
que faciliten el aprendizaje de la lectura Grettel Xiomara Hurtado
fluida en los niños de tercer grado c del Picado
centro escolar pablo hurtado en el segundo Josseling Del Carmen
semestre del año escolar 2021 Oporta Zuniga
Utilidad de estrategias metodológicas para

el mejoramiento del trazo de la letra cursiva Yeilin Jessenia Aguilar
en estudiantes de 3er grado “B” del turno Robleto.
matutino de primaria regular, del centro Lesther Javier González
escolar Pablo Hurtado en el municipio de Hernández.
semestre del año lectivo 2021. Juigalpa del Anyeli Adriana
departamento de Chontales, durante el Garmendia Chavala.
segundo
58
Educ. presentado
Abigail Maradiaga
Vásquez
Ludigrafi: Estrategia didáctica para reforzar Walmer Enrique Zepeda
las habilidades grafomotoras Osorio
Yerling Yudith Cruz
Domínguez
Lenin Enrique Madrigales

Acevedo
LULECTOESCRIT: Estrategia didáctica para el María Adilia Caballero
fortalecimiento de la lectoescritura Manzanarez
Mayerling Elieth Urbina
Morán
Maribel del Socorro Buenas

3:40-3:50 pm Estrategia pedagógica: "La Chinelita Loca" MINED
Lanuza Prácticas
Buenas
3:50-4:00 pm El bote de la comprensión lectora Milbia Liseth Jirón Peralta MINED
Prácticas
Práctica pedagógica innovadora: “deja tu Odalys Beatriz Suarez Buenas

4:00-4:10 pm MINED
huella” Isaula. Prácticas
Elvia Iveth Aragón

Gramática del idioma inglés en el contenido
Martínez.
las partes de mi casa, con estudiantes de
José Javier Berroteran Buenas
4:10-4:20 pm segundo grado del instituto Ramon Matus MINED
Salvatierra. Prácticas
Acevedo, durante el segundo semestre del
Ana Elizabeth García
año 2022.
Martínez.
Neyda Melita Dixon Recurso

4:20-4:30 pm Plantas que curan, una alternativa de vida CNU
Martínez Audiovisual
59
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Pabellón 36. Sala 3601.

Enlace de Conexión: Innovación pedagógica
Moderador (a): Bladimir Calderón Aguilera
Coordinador de sala: Olga Gómez

Educ. presentado
Implementación de estrategia educativa

cuadernillo caligráfico para mejorar la
grafomotricidad al practicar letra cursiva Norlan María Amador
Buenas
9:00-9:10 am en la combinación de 3º a 6º grado de la Amador, Celia Teresa MINED
Prácticas
escuela Concepción de María. Municipio: Olivar Sandoval
Comalapa. Departamento: Chontales.
Durante el periodo 2022.
Lectoescritura con estudiantes de 1ro y 2do

grado de la escuela Esquipulas del Municipio Enma Lorena Villanueva Buenas
9:10-9:20 am MINED
de Managua, segundo semestre del año Irigoyen Prácticas
lectivo 2022
Incidencia de la aplicación de estrategias

metodológicas motivadoras para el
aprendizaje de la multiplicación de números José Iginio Pérez Gaitán
naturales de dos cifras en forma vertical, con Alexandra de los Ángeles Sistematización
9:20-9:30 am MINED
estudiantes de tercer grado de educación Medina Hernández de experiencias
primaria de la Escuela Nuestra Señora de
60 Guadalupe, Jinotepe, Carazo, durante el
Educ. presentado
Miguel Alejandro Saballos Creaciones

9:30-9:40 am Cuento: un viaje a través del tiempo MINED literarias educa-
Enríquez tivas
Importance of the teaching – learning of Maurem Lorena Alemán

the action verbs using Grammar Ing in Jaen
Yadileydi del Socorro
9:40-9:50 am the present continuos with fourth grade A MINED Sistematización
Irigoyen Irigoyen
students at the teacher Elías Serrano Jimenez Yamileth Azucena Men-
School, Jinotepe-Carazo doza Hernández
9:50-10:00 am Educación en cárcel de mujeres Tipitapa María Brenes López MINED Ensayo
Estrategias lúdicas que se puedan aplicar

Alexania Judineth Pereira
con el fin de fortalecer las formas de
Jiménez
organización (Círculo, semicírculo, hilera,
Jeconias Eliakim Tercero
10:00-10:10 am fila) en los niños de II y III nivel de Educación MINED Sistematización
Centeno
Inicial, del turno matutino de la Escuela San
Ruth Nohemí Leiva
Antonio del municipio de Matagalpa durante
Rodríguez
el primer semestre 20021
Análisis de la obra: “El niño con el pijama de Adilia Judith Guerrero

rayas” Mayorga
María Magdalena Buenas

10:20-10:30 am Carta Todo MINED
Espinoza Lara. prácticas
Jubelkis Xilomne Olivas Creaciones

10:30-10:40 am Mi linda UNAN CNU
Olivas literarias
Norman Enrique Sotelo

10:40-10:50 am Educación 4.0 centrada en el estudiante MINED Sistematización
Bejarano
61
Educ. presentado
Creaciones
Mercedes Raquel Méndez
10:50-11:00 am Poema: Madre Tierra Creación de Dios MINED literarias
Vallecillo
educativas
Edwin Magdiel Tinoco Creaciones

Hernández
11:00-11:10 am Un paso a la libertad CNU literarias
Eveling Yahoska Martínez
Zamora educativas
Creaciones
Laura Anahí González
11:10-11:20 am Poemas: la sagrada venida MINED literarias
Martínez
educativas
Creaciones
11:20-11:30 am Poemas Juan Ramón Osorio Pérez CNU literarias
educativas
11:30-11:40 am Gandhi, postulador de la no-violencia Melvin Javier Paredes CNU Artículo
Estrategia innovadora lúdica “El kiosco

del conocimiento”, una excelente
opción para favorecer el desarrollo de
la inteligencia emocional, aplicada a la Marco Antonio Díaz Buenas
11:40-11:50 am MINED
interdisciplinariedad, en los estudiantes Ferrufino. Prácticas
de cuarto grado del turno vespertino del
colegio público Luxemburgo del distrito V del
municipio de Managua.
62
Educ. presentado
Implementación de estrategias didácticas

para desarrollar el aprendizaje significativo
de las tablas de multiplicar en los
estudiantes de tercer y cuarto grado, Concepción María Buenas
11:50-12:00 md MINED
en el aula multigrado del centro escolar Morales Tórrez prácticas
Rosaura Suárez, de la comunidad Arena N° 1,
municipio de La Libertad, Chontales durante
el I semestre del año 2022.
12:00-1:30 pm ALMUERZO
1:30-1:40 pm El concepto de arqueología en Foucault Melvin Javier Paredes CNU Artículo
Alondra Margina Ortega Buenas

1:40-1:50 pm Estrategia: “El teatrillo en mi escuela” MINED
Cruz prácticas
Roberto Carlos Gaitán

Metodología de la Aplicación de las Guías Corea
Didácticas en los Procesos de Enseñanza Dayana Raquel García
y Aprendizaje en la Asignatura de Ciencias Espinoza
Naturales. Karla Vanessa Acevedo
Núñez
Anastacio Rodolfo Cajina

2:00-2:10 pm Aprendizaje de la escritura. MINED Ensayo
Flores
Dados de las matemáticas en Operaciones Bayardo Candelario Buenas

2:10-2:20 pm MINED
Básicas Espino Sevilla prácticas
Gustavo Adolfo Narváez Buenas

2:20-2:30 pm La Chalupa mágica MINED
Sandino prácticas 63
Educ. presentado
Martha Magaly Matuz Buenas

2:30-2:40 pm La caja mágica de la comprensión lectora MINED Prácticas
Rodríguez
Eficiencia de las estrategias “El libro mágico”

y “El payasito preguntón” para la enseñanza
de la compresión lectora en Lengua y Beykel Danieska Lumbí
Literatura, realizado en 4to Grado “A” del Artola
Colegio Parroquial Santa Cruz, El Coral,
Chontales en el I Semestre del 2022
Areliz del Carmen Suárez

MINED
2:50-3:00 pm La comprensión lectora Amador, Yaritza Evelyn Ensayo
CNU
Duarte Urbina
Aplicación de la estrategia el trencito del

Dulce María Pineda
saber en el desarrollo de la compresión
Ramírez
lectora de niños y niñas en la modalidad
Hilda Yosneli Carranza
3:00-3:10 pm multigrado en la asignatura de lengua MINED Sistematización
Butaud
y literatura de la escuela san martín del
Yeslin Mireldy Espinoza
municipio del realejo departamento de
Rostrán
Chinandega año 2022.
Junieth de los Ángeles

Poveda Real
“Pizarra del saber” Estrategia didáctica para Karen Versabeth Palacios
fortalecer la lectoescritura Vallejos
Pamela Guadalupe For-
nos Calderón
64
Educ. presentado
Implementación de estrategia
metodológica, creativa e innovadora ´´La
Ruleta de la Enseñanza en letra cursiva´´, que
Kester Ulises Gudiel Ríos.
facilite el aprendizaje de la grafía en letra
Juvelkys María Polanco
3:20-3:30 pm cursiva en estudiantes, combinación tercero MINED Sistematización
Matamoros Martha del
y cuarto grado, Escuela ´Ńuestra Señora de
Carmen Rivera Díaz
los Ángeles´´, comunidad ´´Rancho Alegre´´
del municipio de Villa Sandino, Chontales,
durante el año 2022
Ejecución de la estrategia Escri-Ventanita,

que facilite el proceso de enseñanza-
aprendizaje de la ortografía acentual en los Marcela Isayana Cordo-
3:30-3:40 pm niños combinación 3ro y 4to grado de la nero Luna, Anabell del MINED Sistematización
escuela San Juan de Pablo, comunidad San Socorro Sevilla Sevilla
Juan de Pablo, municipio de San Lorenzo,
departamento de Boaco.
Lenin Fanor Rodríguez

Buenas
3:40-3:50 pm “My super hero LSRW” Portillo MINED Prácticas
65
10.7 Interculturalidad, Multiculturalidad y Equidad de género en los
procesos educativos
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Pabellón 38. Aula 3808

Enlace de Conexión: Interculturalidad, Multiculturalidad y equidad de género en los procesos educativos
Moderador (a): William Barquero
Coordinador de sala: Silvia Argentina Mejía Alvarado

Educ. presentado
Educación intercultural en Secundaria a

Jacinta Samanta
1:30-1:40 pm distancia en el campo, escuela bilingüe, MINED Artículo
Rodríguez Vargas
Wasakin, RACCN, 2022
Observación y escucha sensible como

Martha Erica Martínez
1:40-1:50 pm método para acompañar la esperanza, CNU Ensayo
González
contexto ETA - IOTA, Nicaragua
Los Chorotegas y su cultura: legado cultural

1:50-2:00 pm Rosibel Merlo MINED Ensayo
de los chorotegas en Nicaragua
Mabel Catalina Gaitán

Laguna jurídica en la legislación laboral Baltodano
nicaragüense acerca de la modalidad Yaoska María Acevedo
"Teletrabajo" en comparación con Panamá y Cerda
Costa Rica Leonardo González
Estrada
66
Mujeres de hoy: ¡Hacia una nueva Creaciones
2:10-2:20 pm Sobeyda Gómez Ruíz MINED
perspectiva! literarias
Educ. presentado
2:20-2:30 El crédito y el crecimiento económico en Isolieth María Rivas Martínez

CNU Artículo
pm Nicaragua en el período 2011-2021 Moisés Ignacio Palacios
2:30-2:40 Rosario María Murillo Zambrana, modelo de voces Delma Gloria Méndez Recursos
Casco, Janeth del Carmen MINED
pm femeninas en literatura nicaragüense Audiovisuales
Gonzales Morales
2:40-2:50 Importancia de la identidad cultural y lingüística

Selvano Ervin Hodgson CNU Artículo
pm del pueblo Rama
Integración sociocultural de estudiantes internos

2:50-3:00 de primer ingreso del centro tecnológico de MINED
Alberto Santiago Julián Artículo
pm Bluefields-INATEC sector industria y construcción, I INATEC
semestre 2022
3:00-3:10 Participación de la mujer en colonia El Serrano, Noelia Jissel Suárez Cal-

CNU Artículo
pm municipio Nueva Guinea (RACCS), 1973 hasta 2020 derón
3:10-3:20 Pesquería de la langosta espinosa (Panulirus Keyny Shaney Cuthbert Texto

CNU
pm argus) en la Costa Caribe de Nicaragua Molina Académico
3:20-3:30 Mercedes Raquel Méndez Creaciones

Poema: Madre Tierra Creación de Dios MINED
pm Vallecillo literarias
3:30-3:40 Importancia del rescate cultural de los garífunas

Tyra Queen St. Clair Toledo CNU Ensayo
pm en la Costa Caribe Nicaragüense
3:40-3:50 Antología Poética de Masatepe/ Círculo Literario Creaciones

Nelson Blass García MINED
pm de Masatepe literarias
3:50-4:00 El importante papel de la mediación en la Karla Vannesa Morataya

CNU Ensayo
pm resolución de conflictos laborales Mitchell
4:00–4:10 Salud y seguridad de los trabajadores en los

Clara Eileen Rivas Torrez CNU Ensayo
pm puertos
4: 10–4:20
Femicidio o Feminicidio en Nicaragua Marís José Pérez Cerda CNU Ensayo
pm
67
4:20–4: 30 Reynamaria Burgalin Texto
Sinopsis del Libro Introducción al derecho CNU
pm Rodríguez educativo
Sala Interactiva
Ubicación de la Sala Presencial: Pabellón 38. Aula 3808

Enlace de Conexión: Interculturalidad, Multiculturalidad y equidad de género en los procesos educativos
Moderador (a): Marjorie Toruño
Coordinador de sala: Silvia Argentina Mejía Alvarado

Educ. presentado
Un llamado al equilibrio dinámico desde la Gerardo Mendoza

diversidad de género Jiménez
Dora Leticia Pasquier Creaciones

9:10-9:20 am Poema: un país de esperanza victoriosa MINED
Urbina literarias
La comunidad de aprendizaje en la
Janett Yadira García
9:20-9:30 am universidad ecológica nueva propuesta CNU Ensayo
Jiménez
educativa
La resonancia mórfica y su relación con el Reyna Isabel Ramírez

patriarcado Rosales
Estudio dialectológico del español hablado

9:40-9:50 am Katyushka Lezama CNU Ensayo
en Nicaragua
Interculturalidad y formación docente. Una Ana Cristina Solís

necesidad en el Pacífico de Nicaragua Medrano
Cecilia María Teresa

Elaborar propuestas educativas con Costa,
10:00-10:10 am pertinencia cultural. Un aporte desde la Xavier Ernesto Rodríguez CNU Ensayo
68 Antropología de la Educación Corea
Carlos Jonathan López
Educ. presentado
Impacto socio económico, ambiental y

educativo, como producto de la actividad Célfida del Rosario López
minera artesanal en la comunidad mina La Sánchez,
10:10-10:20 am Édel Ireydi Martínez Rivas, CNU Artículo
India, municipio de Santa Rosa del Peñón Kiana Azucena Betanco
Departamento de León durante el período Leiva
2020-2021
La herencia lingüística de los pueblos Célfida del Rosario López

originarios y afrodescendientes de Sánchez,
10:20-10:30 am Édel Ireydi Martínez Rivas, CNU Artículo
Nicaragua. Una visión hacia la Educación Kiana Azucena Betanco
Superior intercultural Leiva
Norma Cándida Corea

Aprendizaje y buenas prácticas sobre Tórrez
Isaías Javier Hernández
10:30-10:40 am la pandemia en la educación superior CNU Artículo
Sánchez
nicaragüense Nohemy Scarleth Aguilar
Chávez
Isabel Mendoza Delgadillo,

Estrategias de Marketing ecológico para el Pilar Catalina Espinoza
10:40-10:50 am reposicionamiento del hotel Costa Maya Dolmus, CNU Artículo
Beach Club Boutique, León Arelys Belén Aguinaga
Mora
Avances: Desarrollo humano de la costa Jhandra Sanles Santama-

Caribe de Nicaragua ría
69
Educ. presentado
Nicolás Sánchez Pérez

Juan Ramón Osorio Pérez
Denis Andrés Morales
Corriente política, paradigma educativo Gómez
e identidad de clase de los presbíteros María Elena Medina
Tomás Ruíz y Rafael Agustín Ayestas, en la Salinas
11:00- 11:10 am CNU Artículo
institucionalización de la educación superior Carlos Alberto Sánchez
en la ciudad de León, Nicaragua desde el Aguilar María Mercedes
siglo XIX hasta el siglo XXI Lacayo Peñalba
Iris Nayeli Toledo Reyes.
José Humberto Rivera
Ulloa
Historia de la colonia Naciones Unidas,

11:10-11:20 am municipio Nueva Guinea, RACCS, entre el Jenny del Rosario Suárez CNU Artículo
periodo de 1972 hasta 2020
Interculturalidad y formación docente. Una Ana Cristina Solís Me-

necesidad en el Pacífico de Nicaragua drano
Evolución histórica de la Gramática

11:30-11:40 am Erick Monge MINED Ensayo
Generativa Transformacional
Análisis de la posible propagación de un

Orlando Antonio Ruíz
11:40-11:50 am rumor por medio de un modelo SIR en un CNU Artículo
Álvarez
grupo de estudiantes universitarios
Cándida Denisse Mar- Creaciones

tínez Jirón, Cristian José
11:50-12: 00 pm Poemario: Dancemos en el viento MINED literarias
Sevilla Jarquín, Sara
Rebeca López Castillo educativas
70
Educ. presentado
12:00- 1:30 pm Almuerzo

Club de madres y padres con talentos Isabel del Socorro Lumbi Buenas
1:30-1:40 pm MINED
artísticos 2022 Cruz Prácticas
Fernando Moisés Cano

Flores
1:40-1:50 pm El manual del conocimiento Julio César Madrigal. MINED Sistematización
Rixer Eliud Mendoza
Varela
Giovanna del Carmen

El léxico sobre la menstruación empleado en Ulloa Jiménez, Salomón
1:50-2:00 pm el mercado Ernesto Fernández de Masaya: Salvador Espinoza Jimé- CNU Artículo
un estudio sociolingüístico nez, Bryan Dixon Robleto
Medal
Ponencia: Mediación pedagógica desde la

2:00-3:00 pm vida Dra. Cruz Prado Rojas
Libro: Ecodepagogía y ciudadanía planetaria
Psicoterapia grupal, alternativa para

prevenir, corregir y/o compensar rasgos de Bárbara Echevarría Gon- Buenas
3:00-3:10 pm MINED
agresividad en escolares de la educación zález Prácticas
primaria
Léxico del tabú de decencia en la Érika Francela Sánchez

3:10-3:20 pm Mercado; Jeannette Del CNU Artículo
Comunidad Plan de la Laguna de Apoyo Socorro Canda Calderón
Resultados de capacitación docente en

Fátima del Socorro Martí-
3:20-3:30 pm estrategias didácticas para el desarrollo de CNU Artículo
nez Barrera
la comprensión lectora
71
Educ. presentado
Fátima del Socorro
El estrés académico y su efecto en Martínez Barrera, Teresa
estudiantes de nuevo ingreso universitario De Jesús Manzanares
Sanarrusia
El impacto semiótico de la campaña Nikolle E. Ocampo

3:30-3:40 pm publicitaria de la marca prix cola del año Gutiérrez; Yuliana A. CNU Artículo
2021 Zapata Mongalo
Medicina tradicional ancestral: Perspectiva Serafina Espinoza Blanco

de sanación de Pauka/ Krisi Siknis María Sol Pastorino
Dislalia como obstáculo para el aprendizaje Rigoberto Antonio Ros-

en estudiantes de primer grado trán Sandino
72
10.8 Visión Educativa del Futuro
Ubicación de la Sala Presencial: Aula 3802. Pabellón 38
24 de noviembre de 2022 Enlace de Conexión: Visión Educativa del Futuro
Moderadora: Josefa Leonor Ocampo
Sala Interactiva Coordinadora: Isolieth Rivas Martínez

Educ. presentado
1:30-1:40 pm La investigación en los procesos educativos Julio César Guerrero Díaz CNU Artículo
Francisco Llanes Gutié-

Estrategias programáticas de rrez
1:40-1:50 pm internacionalización del currículo: el caso de Harold Ramiro Gutiérrez CNU Artículo
la UNAN-Managua Marcenaro
Addy Rodríguez Betanzos
Gestión estratégica institucional de la Saira Figueroa Aguirre,

1:50-2:00 pm UNAN-Managua desde el principio de mejora Isaías Javier Hernández CNU Artículo
continua Sánchez
Premisas epistemológicas que entraman

2:00-2:10 pm la red investigación/docencia/extensión Douglas Marín Briones CNU Ensayo
universitaria en la (UNIAV)
Elykhen Isabel Rocha de

la Rocha
Adecuaciones Curriculares en las Unidades María Auxiliadora Espino-
2:10-2:20 pm CNU Articulo
Didácticas za Jiménez
César Israel Rocha de la
Rocha
Análisis de la implantación de una lección de

2:20-2:30 pm Domingo Felipe Aráuz CNU Sistematización
un futuro profesor de secundaria
Aportando al quehacer investigativo: raíces, Jossarys Massielle Gazo

revista nicaragüense de antropología Robles
73
Educ. presentado
Erick Alejandro Obando

López
Diseño de prototipo de aplicación móvil Karolina de los Ángeles D
que permita medir la percepción de la Trinidad Almanza
vinculación del IGG-CIGEO/UNAN-Managua Erin Denisse Blandón
con la sociedad nicaragüense Iglesias
Marjorie Isabel Toruño
Álvarez
Espacios vitales de aprendizaje en el

2:50-3:00 pm Luisa Elena Ruiz Potoy CNU Ensayo
ecosistema educativo
Dexter Stevenson Conno-

lly Juárez
Programa académico Universidad en Jorge Luis Sobalvarro
el campo una propuesta curricular que Mena
Sandra María Lovo Jerez
3:00-3:10 pm permite la vinculación de la docencia y la CNU Sistematización
Roilen José Aguilar Mar-
extensión desde procesos de factorías del tínez
conocimiento para el desarrollo del territorio Maryuri del Carmen Gar-
cía Urbina
Luis Ariel Díaz Torres
La gestión educativa de programas Norma Cándida Corea

Tórrez
3:10-3:20 pm formativos híbridos en algunos universitarios CNU Artículo
Nohemy Scarleth Aguilar
de Nicaragua Chávez
Kenal Alberto Cajina

Estrategias metodológicas para enseñanza Carballo
-aprendizaje del idioma inglés Fernanda Gabriela López
Carrero
74
Educ. presentado
Joseling Massiel
Hernández Sánchez
Efectividad de la metodología docentes para Janelly de Jesús Murillo
la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés Aguilera
Alexa Anielka Jalinas
Álvarez
Scarleth Valeska José

Dificultades en materia de redacción en
3:40- 3:50 pm Delgadillo CNU Artículo
estudios universitarios nicaragüenses
Yerald Rojas Jiménez
Josué David Gómez

Arauz
Déficit en la comprensión lectora en Orlando Moisés Altamira-
estudiantes universitarios nicaragüenses no Cerda.
María Paola Cerda Gu-
tiérrez
Importancia de la Risa en la Comunicación

4:00-4:10 pm Maris José Pérez Cerda CNU Ensayo
Efectiva
4:10-4:20 pm Cuentos Grises Hebler Mauricio Narváez CNU Texto literario
4:20-4:30 Comenio, educador para la paz Melvin Javier Paredes CNU Artículo
75
Ubicación de la Sala Presencial: Aula 3802. Pabellón 38.

Enlace de Conexión: Visión Educativa del Futuro
Moderador: Luis Miguel Martínez
Coordinadora: Josefa Leonor Ocampo

Educ. presentado
Ponencia: Retos y oportunidades de la

educación Inicial/Infantil en América
9:00-10:00 am Latina. Libro: ¿Por qué ladran los perros? Dra. Silvia López de Maturana
Epistemología infantil. La magia de las
preguntas y respuestas de los niños.
Modelo de gestión del conocimiento de la

información agroclimática por la UNFLEP, Pedro Antonio Valdivia
10-00-10:10 am CNU Ensayo
para ser utilizada por docentes del grado y Lorente
posgrado para la toma de decisiones
Aprendizaje colaborativo para el análisis de Erin Denisse Blandón

la vulnerabilidad como factor de riesgo Sandino
Habilidades de docentes de Ciencias Físico-

Naturales y Matemática para construcción Jersson Ariel Sánchez
de dispositivo/ recursos didácticos Fletes
experimentales
Eliuth Armando
La educación en Nicaragua y los grandes Villarreyna Hernández.
10:30-10:40 am MINED Ensayo
retos que esta ha enfrentado Yesner Yancarlos Briones
Rugama
Formación de competencias investigativas

en docentes de la Universidad Nacional Fabiola del Carmen
76 10:40-10:50 am
Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN- Urtecho Arancibia
CNU Artículo
Managua)
Educ. presentado
Lennin Antonio
Sotomayor Álvarez
Importancia de la investigación en la Texto
10:50-11:00 am Rolando Antonio Guevara CNU
Educación Superior Académico
Mairena
Encendiendo relaciones dialógicas y Gerardo Mendoza

posibilitando otras formas de aprender Jiménez
Otro rostro de la enseñanza de la historia en Adolfo Alejandro Díaz

Nicaragua. Reflexiones y propuestas Pérez
Iris Lissette Hurtado Gar-

Valoración de la autoevaluación institucional cía, Isaías Javier Hernán-
11:20-11:30 am con fines de acreditación de la UNAN- dez Sánchez, Henry Bal- CNU Artículo
Managua maceda Zamora, Noemí
del Carmen Obregón
Educación y Cultura Ambiental en las

Napoleón Vicente Blanco
11:30-11:40 am Instituciones de Educación superior en CNU Ensayo
Orozco
Nicaragua. Una propuesta de paradigma
Las universidades en el desarrollo de las Trayvy Trayvon Garth

comunidades Carlos
Importancia de la ética en la sociedad Carlos José Morataya

actual Mitchell
12:00- 1:30 pm Almuerzo

Escarlet del Rosario
La mediación pedagógica de la exposición Pineda Rodríguez
oral en el estudio del texto narrativo Marcia Elena Paíz
Carrasco 77
Educ. presentado
Wilmer Martín Guevara

José Manuel Barahona
La evaluación cualitativa de las Narváez
CNU
1:40-1:50 pm competencias genéricas en la asignatura Glezzy Auxiliadora García Artículo
MINED
Aprender, Emprender, Prosperar Fernández
Reyna Vanessa Campos
Avilés
Prevalencia del estrés académico y la

1:50-2:00 pm actitud hacia la investigación en estudiantes Benito Jesús Armas Flores CNU SIstematización
universitarios.
Ericka Karina Álvarez

Factores que inciden en el proceso de Jaénz
enseñanza y aprendizaje del idioma inglés Milton Rafael Espinoza
Sirias
Las guías de trabajo independiente según

Douglas Adolfo Vega
2:10-2:20 pm los estudiantes de la Universidad Pública de CNU Artículo
Rodríguez
Nicaragua
Célfida del Rosario López

Sánchez
Construcción del buen vivir desde la vivencia Delma Pastora Juárez
propia en comunidad Reyes.
Nahum Isaac Herrera
Casco.
Mirada curricular de un futuro profesor de Domingo Felipe Aráuz,

Gloria Sánchez Matamo-
2:30-2:40 pm matemática cuando planifica una lección: CNU Artículo
ros; Mar Moreno Moreno;
Caso-José Julia Valls
78
Educ. presentado
Rosario Adriana Creaciones

2:40-2:50 pm Cuida tu jardín: Momentos de luz poética CNU
Castillo González literarias
2:50-3:00 pm La soberanía y su verdadera dimensión Juan Ramón Osorio Pérez Ensayo
En búsqueda de una nueva cultura Pablo José Escalante

3:00-3:10 pm Artículo
evaluativa en las ciencias sociales Turcios
Sobeyda José Peñalba

Corea
Yamileth Sandoval
Ramos
Douglas Enrique Narváez
Olivas
Estrategias didácticas para el Carlos Gabriel Mendoza
3:10-3:20 pm fortalecimiento y el desarrollo de la Peñalba CNU Sistematización
comprensión lectora Alba Antonia Pereira
Anduray
Ronier José Ayala
Munguía
Dayana Carolina Castro
Pérez
Carlos Noel Artola Rocha
La evaluación de los aprendizajes: una

3:20-3:30 pm Karen Gisella Miranda CNU Ensayo
manera de medir a los estudiantes
El ser en el lenguaje como

3:30-3:40 pm experiencia hermenéutica para la nueva Hebler Mauricio Narváez CNU Artículo
ruralidad
79
Educ. presentado
Fátima del Socorro

El estrés académico y su efecto en Martínez Barrera, Teresa
estudiantes de nuevo ingreso universitario De Jesús Manzanares
Sanarrusia
Elaboración de materiales didácticos para

el fortalecimiento de los aprendizajes en
contenidos de la asignatura de Estudios Nedezda Esmérita Alta-
Sociales de los niños y niñas de 3er grado mirano
3:50-4:00 pm Juana María Paz MINED Sistematización
A, del Centro Escolar Público Rubén Darío Francis Juvenieth Gradys
del municipio de Corinto, departamento de
Chinandega durante el primer semestre del
curso lectivo 2022
Santos Francisca Calde- Creaciones

4:00-4:10 pm Inspiraciones a la vida CNU
rón López literarias
80
81

Cartilla INDICE 2022 Nivel Nacional

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CARTILLA

3. Tipos de Escritos ....................................................................................................................................................................................7

4. Líneas de Publicación .........................................................................................................................................................................7

6. Estrategias para compartir los saberes entre los protagonistas ............................................................................9

Comisión Nacional de Educación

2. MSc. Ramona Rodríguez Pérez

3. Compañera Lilliam Esperanza Herrera Moreno

4. Compañera Haydeé Francys Díaz Madriz

5. Compañera Loyda Barreda

6. Ing. Arturo Collado Maldonado

7. Compañero Aaron Peralta

8. Compañero Edgar Francis Salazar

2. MSc. Nohemí Icabalzeta

3. MSc. Brenda Mendoza Rodríguez

4. Dr. Juan Williamson Davis

Miembros del Comité Técnico Operativo

1. MSc. Marvin Gutiérrez Rodrpiguez

2. Dr. Enrique Ernesto Rivas Rivas

3. MSc. Fabiola del Carmen Urtecho Arancibia

4. Dra. Mariella del Socorro Paiz Salgado

5. Lic. Hazel Gissell Rodríguez Kerr

El III Festival de Publicaciones Educativas 2022 bajo el lema: “Internacionalizando el intercambio

• Fortalecer las capacidades y divulgación de procesos de construcción de conocimientos, a través

• Promover, mediante la generación de publicaciones académicas en la región de occidente de

• Potenciar la conformación de Redes y Alianzas interdisciplinarias con el aporte de miembros

Sesión Virtual Enlace de sesiones Horario de funcionamiento

Sesión Virtual Enlace de sesiones Horario de funcionamiento

Fecha: 24 de noviembre de 2022

PRIMER MOMENTO: INAUGURACIÓN III FESTIVAL NACIONAL DE PUBLICACIONES EDUCATIVAS

8:00 – 8:30 a.m. Apertura de las Salas Interactivas virtuales

8:30 – 9:00 a.m. Ambientación musical: Marimba Vientos de Libertad UNAN-Managua

9:05 – 9:15 a.m. Bienvenida: MSc. Ramona Rodríguez Pérez

9:15-9:45 a.m. Contextualización: MSc. Salvador Vanegas Guido

Presentación de la Metodología del III Festival Nacional de Publicaciones Educativas

Muestra artística cultural

10:50-11:00 a.m. Video MINED

Dra. Silvia López de Maturana

12:00–1:00 p.m. Almuerzo

Muestra artística cultural

Testimonios de protagonistas Festivales Regionales

Disertación “El epistemicidio causado en la educación por el neoliberalismo”

Muestra artística cultural

8:00 – 8:25 a.m. Apertura de las Salas Interactivas virtuales

8:25 – 8:30 a.m. Bienvenida

Muestra artística cultural

Conversatorio “Divulgación y difusión científica desde la gestión editorial”

10:40- 10:45 a.m. Cápsula

Libro “Necesidades y posibilidades de educación en complejidad. Una mirada prismática”

Ponencias de Escritos, Red de Investigadores de Nicaragua (Managua, Carazo)

12:00-01:00 p.m. Almuerzo

Muestra artística cultural

01:10– 02:00 p.m. Presentaciones de escritores locales

02:00– 02:30 p.m. Recorrido por Ambientes didácticos

Presentación de libro “Pedagogía ética”

Vivencias, Festivales Regionales ÍNDICE 2022 (MINED –INATEC, CNU)

04:00-05:00 p.m. Clausura

SEGUNDO MOMENTO: CLAUSURA

04:00-04:05 p.m. Activación enlace sala común

04:05-04:15 p.m. Lectura de la Convocatoria 2023

Entrega de reconocimientos equipos técnicos operativos de Festivales Regionales (Este-

Entrega de certificados a expertos internacionales

Ubicación de la Sala Presencial: Auditorio Roberto González

Hora Temática Autores Sub. Formato