K Department of Education

National Capital Region

S CHOOLS DIVIS ION OFFICE
MARIK INA CITY

Kindergarten
Unang Markahan-Ikawalong Linggo- Modyul 1
Ang Limang Pandama

Manunulat: Sarah B. Mondejar

Tagaguhit: Alyza B. Bracamonte

City of Good Character

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Alamin

Sa modyul na ito ay malalaman mo ang iba’t-ibang pandama at ang mga bahagi

nito.

Layunin ng modyul na ito ang:

1. matukoy ang mga ibat-ibang pandama;

2. masabi ang gamit ng bawat pandama;

3. mapahalagahan at maingatan ang mga pandama at mga bahagi nito.

City of Good Character 1

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Subukin
Tignan ang mga larawan at sagutin ang mga tanong.

Ano ang kulay ng hinog na mangga? Ano ang ginamit

mo upang malaman ang kulay nito?

Ano ang lasa ng asukal? Ano ang ginamit mo upang

malaman ang lasa nito?

City of Good Character 2

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Makinig ka sa radiyo o telebisyon. Ano ang ginamit mo
upang mapakinggan ang tunog sa radiyo o
telebisyon?

Hawakan mo ang isang maliit na bato. Malambot ba

ito o magaspang? Ano ang ginamit mo upang
malaman na magaspang ito?

City of Good Character 3

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Aralin
Ang Limang Pandama

Tuklasin
Nalaman mo na ang hinog na mangga ay kulay dilaw, na ang bato ay magaspang
at ang asukal ay matamis dahil sa ating mga pandama. Ito ang pandama ng paningin,
pandinig, panlasa, pang-amoy at pansalat. Ituro at sabihin mo ang pangalan ng mga
pandamang nasa larawan sa ibaba.

City of Good Character 4

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Suriin

Sa tulong ng iyong magulang o gardiyan, ay sundin ang bawat gawain at sagutin

ang bawat tanong.

Kumuha ng laruan ng bata. Tanungin ang bata kung ano ang kulay,
hugis, laki at itsura ng laruan. Ano ang gamit ng mga mata?
Paano mo iingatan ang iyong mata?

Kumuha ng laruan na may tunog o makinig ng musika sa “cellphone”.

Malakas ba o mahina ba ang tunog? Ano ang gamit ng mga tainga? Paano
mo iingatan ang iyong tainga?

City of Good Character 5

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Kumuha ng pabango, kalamansi o kahit na anong gamit sa bahay na
pwedeng ipaamoy sa bata. Ano ang amoy nito? Ano ang gamit ng iyong
ilong? Paano mo iingatan ang iyong ilong?

Kumuha ng kaunting asukal, asin, kalamansi at kape. Ipatikim ito nang

isa-isa sa bata. Tanungin kung ano ang lasa ng bawat isa. Ano ang gamit ng
iyong dila? Paano mo iingatan ang iyong dila?

Kumuha ng maliit na bato at unan. Tanungin ang bata kung ito ay

malambot, matigas, magaspang o makinis. Ano ang gamit ng iyong kamay?
Paano iingatan ang kamay?

City of Good Character 6

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Pagyamanin

Sa tulong ng iyong magulang o gardiyan, ay gupitin at idikit ang bahagi ng katawan

na ginagamit sa bawat pangkat.
1.

Ikaw ay kakain ng gulay at saging, anong

pandama ang iyong gagamitin?
2.

Ikaw ay hahawak ng unan at bato, anong

pandama ang iyong gagamitin?
3.

Ikaw ay titingin sa aklat at sa bahag-hari,

anong pandama ang iyong gagamitin?

City of Good Character 7

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 4.

Ikaw ay makiking sa tunog ng motor at

radio, anong pandama ang iyong
gagamitin?
5.

Ikaw ay aamoy ng pabango at lotion,

anong pandama ang iyong gagamitin?

Isaisip

Sa tulong ng iyong magulang o gardiyan ay sabihin at ituro sa iyong katawan kung

anong pandama ang gagamitin sa mga sumusunod na pangungusap:

City of Good Character 8

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
1. Gagamitin ko ang ___________ upang malaman ang lasa ng

2. Gagamitin ko ang ___________ upang malaman ang amoy ng

3. Gagamitin ko ang ___________ upang malaman kung matigas ang

4. Gagamitin ko ang _______________ upang malaman ang tunog ng

5. Gagamitin ko ang __________ upang malaman ang kulay ng

City of Good Character 9

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Isagawa

A. Sa tulong ng iyong magulang o gardiyan, ay gawin ang mga nakasulat sa bawat

kahon.

1. 2.

Bilugan (o) ang mga larawang Kulayan ang mga larawang ginagamit
ginagamit ang pandinig. ang panlasa.

City of Good Character 10

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
3. 4.

Lagyan ng tsek (/) ang mga bagay na Lagyan ng ekis (x) ang mga larawan na
gingamit ang pansalat o panghawak. ginagamit ang pang-amoy .

5.

Bakatin ang salita gamit ang lapis.

City of Good Character 11

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Sanggunian

▪ https://drive.google.com/drive/folders/1bdO9_Yz_FE0z1SKh1QZGg5ma9YfzFDgm?f
bclid=IwAR3VBD7QE-urSlempoIuw_CVTtBJ3o-usKsZMgZ8K5jjws0RczGBHXhGIAw

City of Good Character 12

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE
 Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Sarah B. Mondejar (SRES)
Editor:
Natalia B. Carale, (PES)
Elvira S. Brutas, (CIS-EL)
Hazel Hope Margaret F. Bamba (SSSVES)
Tagasuri:
Ma. Aloha E. Veto, School Head, (BES)
Amabelle H. Santiago, School Head, (SMES)
Leah A. De Leon, Education Program Supervisor For inquiries or feedback, please write
or call:
Melissa T. Bartolome, PNU Professor
Tagaguhit/ Tagalapat: Alyza B. Bracamonte (PES) Schools Division Office- Marikina City
Tagapamahala:
191 Shoe Ave., Sta. Elena, Marikina City,
Sheryll T. Gayola 1800, Philippines
Pangalawang Tagapamanihala
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Tagapamanihala
Telefax: (02) 682-2472 / 682-3989
Elisa O. Cerveza
Email Address:
Hepe - CID
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Pangalawang Tagapamanihala sdo.marikina@deped.gov.ph

Leah A. De Leon
Superbisor sa Kindergarten

Ivy Coney A. Gamatero

Superbisor sa LRMS

City of Good Character 13

DISCIPLINE • GOOD TASTE• EXCELLENCE