MODUL

DASAR BIOMEDIK DAN

HEMOPOETIK-LIMFORETIKULER
BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA (BPKM)

Disusun oleh:

TIM PENGELOLA MODUL

DASAR BIOMEDIK DAN
HEMOPOETIK-LIMFORETIKULER

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA
2022
 TIM PENYUSUN

KOORDINATOR :
Abi Bakring Balyas, S.Pd., M.Kes

SEKRETARIS :
Hanasia, S.Si., M.Biomed

ANGGOTA :
Prof. Dr. dr. Syamsul Arifin
dr. Donna Novina Kahanjak, M.Biomed
drg. Helena Jelita, MM., M.DSc., Sp.Perio
dr. Francisca Diana Alexandra, M.Sc
dr. Indria Augustina, M.Si
Dr.dr. Septi Handayani, M.Si.
dr. Angeline Novia Toemon, M.Imun
dr. Ratna Widayati, M.Biomed
Silvani Permatasari, S.Pd., M.Biomed
dr. Anna Marthea Veronica
dr. Austin Bertilova Carmelita, M. Imun
dr. Galih Indra Permana
Nisa Kartika Komara, S.Si., M.Biomed
dr. Donna Novina Kahanjak,M.Biomed
Farah Fauziyah Ahmad, S.Ked., M.Biomed.
drg. Shinta Nugrahini, S.Kg., M.Biomed
drg. Agnes Frethernety,M.Biomed
Fatmaria, S.Farm, M.Farm, Apt
Ysrafil, S.Farm, M.Biomed.
drh. Rian K Praja
Oktaviani, S.Si.,M.Biomed.

2
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmatNya sehingga
Buku Pedoman Kerja Mahasiswa (BPKM) Modul Dasar Biomedik dan Hemopoetik-
Limforetikuler ini dapat tersusun.
Buku Pedoman Kerja Mahasiswa (BPKM) Modul Dasar Biomedik dan Hemopoetik-
Limforetikuler ini dibuat untuk merupakan panduan bagi mahasiswa tentang berbagai hal
yang berkaitan dengan maksud dan tujuan modul sesuai dengan Kurikulum PSPD FK
Universitas Palangka Raya 2015.
Buku ini adalah edisi ketiga dan telah dilakukan beberapa revisi yang disesuaikan
dengan kebutuhan kegiatan akademik terkait modul yang berlangsung. Buku ini juga
merupakan panduan bagi mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran yang akan dijabarkan
lebih rinci sesuai dengan keperluannya.
Tidak lupa kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih sebesar-
besarnya pada semua pihak yang telah membantu, khususnya bagi tim penyusun modul yang
telah bekerja tanpa berhenti sehingga buku ini siap diterbitkan. Selain itu kami pun
menyadari bahwa buku ini tak luput dari kekurangan dan keterbatasan, untuk itu tim
penyusun mengharapkan saran dari semua pihak agar dapat menyusun Buku Pedoman Kerja
Mahasiswa (BPKM) selanjutnya yang lebih baik.

Palangka Raya, September 2022

Pengelola Modul Dasar Biomedik dan Hemopoetik-Limforetikuler

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………. 1

TIM PENYUSUN ……………………………………. 2
KATA PENGANTAR ……………………………………. 3
DAFTAR ISI ……………………………………. 4
Bab I PENDAHULUAN ……………………………………. 5
1.1 Latar Belakang ……………………………………. 5
1.2 Tujuan Modul ……………………………………. 5
Bab II. MATERI DAN METODE ……………………………………. 7
PEMBELAJARAN
2.1 Materi Pembejalaran ……………………………………. 7
2.2 Pohon Topik ……………………………………. 8
2.3 Metode Pembelajaran ……………………………………. 9
BAB III. EVALUASI ……………………………………. 13
3.1 Sistem Evaluasi ……………………………………. 13
3.2 Evaluasi Program Pembelajaran ……………………………………. 15
BAB IV. PENGELOLA MODUL, ……………………………………. 16
NARASUMBER DAN REFERENSI
4.1 Pengelola Modul ……………………………………. 16
4.2 Narasumber ……………………………………. 16
4.3 Referensi ……………………………………. 18
4.4 Kelompok Diskusi dan Praktikum ……………………………………. 20
BAB V SKENARIO ……………………………………. 25
5.1 Skenario 1. Jari tangan berbeda ……………………………………. 25
5.2 Skenario 2. Ribetnya jadi vegan ……………………………………. 25
BAB VI. JADWAL KEGIATAN ……………………………………. 26
BAB VII. PENUTUP ……………………………………. 32

4
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Salah satu kompetensi yang harus dicapai oleh mahasiswa kedokteran adalah
pemahaman terhadap mekanisme dan fungsi dasar tubuh manusia. Dasar biomedis diperlukan
oleh mahasiswa sebagai bekal untuk memahami proses selanjutnya dengan menggunakan
asas-asas dan pengetahuan dasar ilmu pengetahuan alam (biologi, kimia dan fisika) untuk
menjelaskan fenomena hidup pada tingkat molekul, sel, organ dan organism utuh. Materi
yang akan dipelajari meliputi biologi sel, embriologi, genetika, enzimologi, dan prinsip
homeostasis. Pada modul ini juga akan dipelajari tentang proses hemostasis, hemopoetik dan
limforetikuler.
Modul ini akan dipelajari pada semester satu selama 6 minggu dengan beban studi
sebesar 6 SKS. Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
tentang prinsip-prinsip ilmu biologi, kimia dan fisika sebagai dasar mekanisme dan fungsi
normal tubuh serta mampu menerapkan prinsip hemopoetik dan limforetikuler dalam proses
fisiologis tubuh manusia.
Modul ini merupakan modul dasar dalam proses pembelajaran tentang tubuh manusia
yang akan dilanjutkan dengan modul-modul sistem tubuh berikutnya.

1.2 Tujuan Modul

1.2.1 Tujuan Umum
Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip
dasar biomedis, hemopoetik dan limforetikuler pada fungsi normal tubuh manusia.
1.2.2 Tujuan Khusus
Setelah mempelajari modul ini mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan dan
etika yang saling berkaitan, yaitu:
A. Pengetahuan
1. Menjelaskan struktur, fungsi dan diferensiasi sel
2. Menjelaskan reproduksi sel dan apoptosis
3. Menjelaskan DNA, RNA dan sintesis protein
4. Menjelaskan kromosom dan kelainan kromosom
5. Memahami prinsip dasar genetika
6. Memahami teknologi DNA rekombinan
7. Menjelaskan embriologi dasar
8. Menjelaskan embriologi sistem hemopoetik
9. Menjelaskan pola pewarisan golongan darah
10. Menjelaskan cairan tubuh dan limfe
11. Menjelaskan homeostasis dan fungsi sel
12. Menjelaskan fisiologi system hemopoesis, pembentukan system eritroid, myeloid,
trombosit; golongan darah, nilai normal sel darah.
13. Menjelaskan hematopoiesis dan hemostasis
14. Menjelaskan enzim dan koenzim
5
15. Menjelaskan struktur dan fungsi biokimiawi membran sel
16. Menjelaskan oksidasi biologis dan rantai pernafasan termasuk ROS dan
antioksidan
17. Menjelaskan protein plasma, molekul glikoprotein serta vitamin dan mineral yang
berhubungan dengan sistem hemopoetik dan limforetikuler.
18. Menjelaskan biosintesis dan katabolisme hemoglobin
19. Menjelaskan anatomi umum
20. Menjelaskan anatomi sistem hemopoetik dan limforetikuler
21. Menjelaskan sel epitel dan jaringan ikat
22. Menjelaskan histologi sel darah
23. Menjelaskan histologi sistem limforetikuler
24. Menjelaskan dasar-dasar imunologi

B. Praktikum
1. Mengidentifikasi struktur, fungsi dan reproduksi sel
2. Menentukan kromosom
3. Menunjukkan proses perkembangan (embriologi) dasar
4. Menunjukkan prosedur penelusuran fenotip dan genotip
5. Mengidentifikasi epitel dan jaringan ikat
6. Mengidentifikasi sel-sel darah
7. Memahami prinsip kerja enzim
8. Memahami ROS dan antioksidan

6
 BAB II

MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN

2.1 Materi Pembelajaran

2.1.1 Kuliah Klasikal
A. Biologi :
1. Struktur, fungsi dan diferensiasi sel (2 x 50 menit)
2. Reproduksi sel dan apoptosis (2 x 50 menit)
3. DNA, RNA dan sintesis protein (2 x 50 menit)
4. Peran Asam Nukleat dan Protein dalam melaksanakan fungsi hidup (1 x 50
menit)
5. Kromosom dan kelainan kromosom (1 x 50 menit)
6. Prinsip dasar genetika (2 x 50 menit)
7. Teknologi DNA rekombinan (1 x 50 menit)
8. Embriologi dasar (2 x 50 menit)
9. Embriologi Sistem Hemopoetik (2 x 50 menit)
10. Pola Pewarisan Golongan darah (1 x 50 menit)

B. Histologi:
1. Sel epitel dan jaringan ikat (2 x 50 menit)
2. Sel darah (sanguis) (2 x 50 menit)
3. Histologi sistem limforetikuler (2 x 50 menit)

C. Fisiologi
1. Cairan tubuh dan limfe (2 x 50 menit)
2. Homeostasis dan fungsi sel (2 x 50 menit)
3. Fisiologi sistem hemopoesis, pembentukan system eritroid, myeloid, trombosit;
golongan darah, nilai normal sel darah (3 x 50 menit)
4. Hematopoesis dan hemostasis (2 x 50 menit)
5. Tranfusi darah (1 x 50 menit)
6. Pemeriksaan Darah Rutin (1 x 50 menit)
7. Terapan hukum stroke pada gerak partikel makromolekuil dan elektron; prinsip
dasar kromatografi, elektroforesis dan teknik esei (2 x 50 menit)

D. Biokimia
1. Enzim dan koenzim (2 x 50 menit)
2. Struktur dan fungsi biokimiawi membran sel (2 x 50 menit)
3. Sifat Kimia lipid, karbohidrat dan protein (2 x 50 menit)
4. Komunikasi antar Sel (2 x 50 menit)
5. Oksidasi biologis dan rantai pernafasan (ROS dan antioksidan) (2 x 50 menit)

7
 6. Protein plasma, molekul glikoprotein serta vitamin dan mineral yang
berhubungan dengan sistem hemopoetik dan limforetikuler. (2 x 50 menit)
7. Biosintesis dan katabolisme hemoglobin (2 x 50 menit)

E. Anatomi
1. Anatomi umum (2 x 50 menit)
2. Anatomi Sistem hemopoetik dan limforetikuler (2 x 50 menit)

F. Imunologi
1. Dasar-dasar Imunologi ( 2 x 50 menit)
2. Imunitas seluler (2 x 50 menit)

2.1.2 Praktikum
A. Biologi
1. Struktur, fungsi dan reproduksi sel (2 x 50 menit)
2. Kromosom (2 x 50 menit)
3. 5
4. Penelusuran fenotip dan genotip (2 x 50 menit)
B. Histologi
1. Epitel dan jaringan ikat (2 x 50 menit)
2. Sanguis (sel darah) (2 x50 menit)
C. Biokimia
1. Aktivitas enzim (2 x 50 menit)
2. ROS dan antioksidan (2 x 50 menit)
D. Anatomi ( 4 x 50 menit)
E. Fisiologi (2 x 50 Menit)

2.2 Pohon Topik

SEL

GENETIKA EMBRIOLOGI KIMIAWI SEL

DNA & RNA JARINGAN METABOLISME SEL

DAN ORGAN

SINTESIS
PROTEIN SISTEM
HEMOPOETIK DAN
LIMFORETIKULER

8
 FUNGSI STRUKTUR STRUKTUR SISTEM
FISIOLOGIS ANATOMIS HISTOLOGIS IMUNITAS

2.3 Metode Pembelajaran

2.4.1 Kuliah terdiri atas :
a. Kuliah pendahuluan modul. Kuliah ini bertujuan untuk memberikan gambaran
secara umum (overview) mengenai modul dasar biomedik dan hemopoetik
limforetikuler. Kuliah ini berdurasi selama 1×50 menit dan diberikan hanya sekali
pada waktu awal modul dasar biomedik dan hemopoetik limforetikuler. Kuliah ini
juga menjelaskan bagaimana cara belajar dan mencari sumber belajar di modul ini.
b. Kuliah klasikal. Kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan terkait dasar
biomedik dan hemopoetik limforetikuler. Kuliah ini berdurasi antara 1 x 50 menit
sampai 3x 50 menit dan diberikan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan
c. Kuliah pleno/temu pakar. Kuliah pleno/temu pakar ini bertujuan memberi
kesempatan bagi mahasiswa untuk mendapat penjelasan dan klarifikasi dari pakar
terkait permasalahan yang ditemukan pada saat diskusi kelompok. Waktu yang
diberikan adalah maksimal 3 x 50 menit.

2.3.2 Belajar Berdasarkan Masalah (BDM atau PBL)

Belajar Berdasarkan Masalah (BDM) diselenggarakan baik pada tahap
orientasi, latihan maupun umpan balik. Kegiatan Belajar Berdasarkan Masalah dalam
modul menggunakan metoda 2 kali diskusi kelompok dan 1 kali pleno untuk setiap
pemicu yaitu
1. Diskusi 1 untuk menganalisis pemicu dengan menggali pengetahuan yang telah
dimiliki
2. Diskusi 2 untuk mengumpulkan dan berbagai pengetahuan yang diperoleh selama
periode waktu belajar Mandiri setelah diskusi-1
3. Pleno untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok untuk diberi masukan atau
umpan balik oleh narasumber yang terkait pembahasan pemicu

Diskusi dilaksanakan dalam kelompok yang masing-masing terdiri atas dari

13-14 mahasiswa, dan didampingi oleh seorang seorang fasilitator. Setiap minggunya
terdapat 1 DK, sedangkan kegiatan BDM berlangsung dalam 4 minggu. Setelah
diskusi ke-2 akan diselenggarakan kegiatan pleno yang menghadirkan narasumber
yang diakhiri dengan umpan balik. Pleno dilakukan untuk mencapai tahap orientasi
maupun umpan balik.

Pemicu 1 Diskusi 1: DK-1 P1 Minggu 1

Diskusi 2: DK-2 P1 Minggu 2
Pemicu 2 Diskusi 1: DK-1 P2 Minggu 3
9
 Diskusi 2: DK-2 P2 Minggu 4

Kegiatan Belajar Berdasarkan Masalah ini akan berlangsung 4 kali pertemuan

dengan total 8 jam, sedangkan pleno berlangsung 2 kali dengan total jam 6 jam dalam
setiap modul.

Langkah-langkah dalam diskusi kelompok BDM :

Langkah 1: Membaca pemicu dan mengklarifikasi istilah (5 – 10 menit)
1. Identifikasi masalah yang terdapat pada pemicu. Istilah yang tidak jelas diklarifikasi.
Langkah 2: Merumuskan Permasalahan (± 15 – 20 menit)
2. Analisis masalah, yaitu dengan menguraikan kemungkinan faktor penyebabnya.
3. Penyusunan pertanyaan yang berkaitan dengan tiap faktor penyebab yang
memerlukan penjelasan, yang dilanjutkan dengan hipotesis yang sesuai. (masuk
LANGKAH 3)
Langkah 3: Brainstorming dan Pernyataan Sementara (± 50 menit)
4. Menetapkan ilmu pengetahuan yang diperlukan untuk menjawab tiap pertanyaan.
5. Menjawab pertanyaan yang sudah dapat dijawab langsung berdasarkan pengetahuan
yang sudah dimiliki.
6. Untuk pertanyaan yang belum diketahui jawabannya, dilakukan identifikasi sumber
pembelajaran yang sesuai
Langkah 4: Inventarisasi permasalahan & membuat problem tree (10 – 15 menit)
Diagram problem tree tersebut bisa disusun dengan merefleksikan pertanyaan pada
langkah ke-2 dan jawaban sementara pada langkah ke-3.
Langkah 5: Merumuskan tujuan pembelajaran (LO)
Mahasiswa merumuskan tujuan pembelajaran melihat dari problem tree yang ada di
langkah ke-4
Langkah 6: Belajar Mandiri
7. Belajar mandiri. Hasil belajar mandiri/tugas baca dicatat dalam buku catatan.
Langkah 7: Melaporkan
8. Menyusun pengetahuan baru berdasarkan berbagai hal yang telah dipelajari
(pengetahuan lama dan baru).
9. Langkah BDM dapat diulang seluruhnya atau sebagian sebagaimana dibutuhkan.
10. Mengidentifikasi hal-hal yang belum dipelajari.
11. Merangkum hal-hal yang telah dipelajari.
12. Bila mungkin, menguji pemahaman pengetahuan yang didapat dengan
menerapkannya pada masalah lain.

Pada modul ini pemicu yang digunakan sebanyak 2 pemicu dengan judul:
1. Ribetnya jadi vegan
2. Jari tangan yang berbeda

2.3.3 Belajar Mandiri

10
 Belajar Mandiri bertujuan agar mahasiswa dapat menguasai lingkup materi
dengan baik melalui cara belajar aktif dan mandiri. Mahasiswa diharapkan
melaksanakan proses belajar dengan tahapan sebagai berikut:
1. Mengkaji lingkup bahasan yang belum dikuasai dengan cara belajar mandiri,
membandingkan kemampuan diri dengan kemampuan yang dituntut dalam tujuan
modul
2. Mencari dan memelajari bahan pelajaran yang sesuai dengan tujuan modul dengan
cara membaca bahan pustaka atau bertanya kepada narasumber. Bahan pustaka
dapat berupa handout, buku, majalah, CD ROM atau informasi dari sumber
terpercaya di internet.
3. Melaksanakan aktualisasi konsep-konsep yang telah dipelajari dalam proses belajar
selanjutnya seperti diskusi (dan sidang pleno)
4. Mengerjakan tugas diskusi kelompok PBL
Kegiatan belajar Mandiri akan dilakukan dengan jumlah total 50-60 jam.

2.3.4 Praktikum
Praktikum dilaksanakan di laboratorium sesuai jadwal kegiatan. Mahasiswa
dibagi dalam 3 kelompok besar yang kemudian dikelompokkan lagi menjadi
kelompok praktikum yang terdiri dari 8-12 mahasiswa, yang diatur tersendiri oleh
pengelola praktikum. Setiap kelompok praktikum akan dibimbing oleh seorang
pembimbing. Panduan kegiatan praktikum dapat dilihat di buku Pedoman
Praktikum Modul.

Sebelum praktikum, sewaktu-waktu dapat dilakukan tes formatif atau tes lainnya
untuk mengukur kesiapan melaksanakan praktikum yang dapat digunakan untuk
menyeleksi peserta praktikum oleh masing-masing tutor.

Kegiatan praktikum diharapkan akan meningkatkan kemampuan mahasiswa

untuk memahami dan menghayati konsep-konsep dalam modul, meningkatkan
kemampuan mahasiswa sebagai individu maupun dalam bekerjasama dengan
anggota kelompok baik dalam mengerjakan maupun dalam membahas hasil
praktikum.

Tujuan umum praktikum adalah

1. Meningkatkan pemahaman konsep-konsep yang terdapat di dalam bidang
modul.
2. Memahami dan menyadari konsep-konsep yang terdapat pada teori adalah
idealisasi dan generalisasi dari berbagai fakta.
3. Menjelaskan perbedaan antara apa yang diharapkan (dalam teori) dengan
kenyataan (hasil/data)
4. Mengidentifikasi dan mendiferensiasi struktur-struktur yang terdapat dalam
sajian Anatomi, Histologi, Patologi Anatomi dan struktur-struktur yang
terdapat hasil pencitraan (imaging)
11
5. Menginterpretasi hasil praktikum yang diselenggarakan dalam bentuk
percobaan baik dalam bentuk gambar, skema, kurva maupun dalam bentuk
hasil perhitungan statistik.
6. Menyimpulkan hasil-hasil praktikum
7. Membandingkan hasil praktikum yang diperoleh oleh satu regu dengan regu
lainnya.
8. Membuat laporan hasil praktikum dengan mengaitkan hasil dengan konsep-
konsep yang mendasarinya.
9. Menerapkan kejujuran ilmiah dalam melakukan langkah-langkah dalam
praktikum maupun dalam pembuatan laporan dan penarikan kesimpulan sesuai
dengan apa yang dilakukan dan didapatkannya selama praktikum.

12
 BAB III
EVALUASI

3.1 Sistem Evaluasi

Pada modul ini terdapat 2 jenis evaluasi yaitu evaluasi hasil belajar mahasiswa dan evaluasi
program pembelajaran.
3.1.1 Evaluasi hasil belajar Mahasiswa
A. Penilaian terdiri atau unsur:
1. Formatif sebagai prasyarat ujian akhir modul:
Prasyarat ujian:
a. Kehadiran di perkuliahan : 80%
b. Kehadiran di tutorial : 100%
c. Kehadiran praktikum : 100%
d. Keaktifan di tutorial : sufficient (berbasis checklist)
e. Etika pada praktikum : sufficient (berbasis checklist)
f. Etika pada tutorial : sufficient (berbasischecklist)
g. Etika pada perkuliahan : sufficient (berbasis checklist)
1. Sumatif:
a. Ujian tulis sebanyak 2 kali yaitu sumatif I dan sumatif II berupa soal MCQ
dengan bentuk vignette dan nonvignette, pilihan ganda dengan satu jawaban
benar.
b. Nilai batas lulus (NBL) ujian tulis adalah 65.
c. Prosentase rata-rata nilai sumatif yaitu 70% dari keseluruhan total nilai modul
yang merupakan gabungan dari nilai Sumatif I dan II serta ujian praktikum.
d. Nilai belajar berdasarkan masalah (BDM atau PBL) merupakan gabungan dari
nilai diskusi kelompok, nilai logbook dan tugas dalam kelompok.
e. Prosentase nilai BDM sebesar 20%
f. Nilai mandiri merupakan nilai mahasiswa yang diperoleh dari pengerjaan
tugas mandiri kelompok maupun individu yang diberikan oleh dosen terkait
dengan materi kuliah yaitu sebesar 5%.
g. Nilai praktikum merupakan rata-rata nilai yang diperoleh dari ujian praktikum
dan tugas lain yang diberikan dosen pembimbing praktikum. Nilai praktikum
dikeluarkan oleh masing-masing laboratorium yang melaksanakan praktikum.
h. Prosentase nilai praktikum sebesar 5%

13
 B. Standar Penilaian
Standar penilaian menggunakan PAP/criterion-reference dengan nilai patokan
berdasarkan aturan institusi, yakni:

NO Nilai Bobot Kisaran Nilai

1 A 4.0 80 – 100
2 B+ 3.5 75 – 79,99
3 B 3.0 70 – 74,99
4 C+ 2.5 65 – 69,99
5 C 2.0 60 – 64,99
6 D 1.0 50 – 59,99
7 E 0 0 – 49,99

Nilai Batas Lulus = C+

C. Remediasi

• Jika nilai ujian tulis mahasiswa berada di bawah NBL maka dilakukan 1 kali
remedial di minggu remedial pada akhir modul.
• Jika setelah remediasi nilai total mahasiswa masih berada di bawah NBL
(C+=65) maka diharuskan mengulang modul tersebut pada semester terkait.

3.1.2 Cetak Biru Soal Ujian Teori

No Learning Objektif Bentuk Jumlah Bagian

soal soal
1 Struktur, fungsi dan diferensiasi sel MCQ 6 Biologi/PA
2 Reproduksi sel dan apoptosis MCQ 6 Biologi/PA
3 DNA, RNA dan sintesis protein MCQ 6 Biologi/Biokimia
Peran asam nukleat & Protein dalam
4 MCQ 6 Biologi/Biokimia
melaksanakan fungsi hidup
5 Kromosom dan kelainan kromosom MCQ 8 Biologi
6 Prinsip dasar genetika MCQ 8 Biologi
7 Teknologi DNA rekombinan MCQ 6 Biologi
8 Embriologi dasar MCQ 8 Biologi
9 Embriologi sistem hemopoetik MCQ 8 Biologi
10 Pola pewarisan golongan darah MCQ 6 Biologi
11 Dasar-dasar imunologi MCQ 5 Imunologi
12 Imunitas seluler MCQ 5 Imunologi
Histologi jaringan epitel dan jaringan
13 MCQ 6 Histologi
ikat
14 Histologi sel darah MCQ 8 Histologi
15 Histologi sistem limforetikuler MCQ 8 Histologi
14
 16 Anatomi umum/terminologi anatomi MCQ 8 Anatomi
Anatomi sistem hemopoetik dan MCQ Anatomi
17 8
limforetikuler
18 Homeostasis dan fungsi sel MCQ 6 Fisiologi
19 Cairan tubuh dan limfe MCQ 5 Fisiologi
Fisiologi sistem hemopoesis,
pembentukan sistem eritroid,
20 MCQ 5 Fisiologi
myeloid, trombosit; golongan darah,
nilai normal sel darah
21 Hematopoesis dan hemostasis MCQ 6 Fisiologi
22 Tranfusi darah MCQ 5 Fisiologi/PK
23 Pemeriksaan Darah Rutin MCQ 5 Fisiologi/PK
Terapan hukum stroke pada gerak
partikel makromolekuil dan elektron;
24 MCQ 5 Fisiologi
prinsip dasar kromatografi,
elektroforesis dan teknik esei
25 Enzim dan koenzim MCQ 8 Biokimia
Struktur dan fungsi biokimiawi
26 MCQ 8 Biokimia
membran sel
Sifat Kimia lipid, karbohidrat dan
27 MCQ 8 Biokimia
protein
28 Komunikasi antar Sel MCQ 8 Biokimia
Oksidasi biologis dan rantai
29 MCQ 5 Biokimia
pernafasan (ROS dan antioksidan)
Protein plasma, molekul glikoprotein
serta vitamin dan mineral yang
30 MCQ 5 Biokimia
berhubungan dengan sistem
hemopoetik dan limforetikuler
Biosintesis dan katabolisme
31 MCQ 5 Biokimia
hemoglobin
TOTAL 200

Catatan : Soal terbagi untuk ujian Sumatif I dan II

3.2 Evaluasi Program Pembelajaran

a. Tingkat kelulusan : 100 %
b. Kualitas kelulusan : IP rata-rata mahasiswa dalam blok 2,75
c. Kehadiran tutor : 100%
d. Kepuasan mahasiswa terhadap kegiatan blok : 80%

15
 BAB IV
PENGELOLA MODUL, NARASUMBER DAN REFERENSI

4.1 Pengelola Modul

Pengelola Modul terdiri atas :
A. Penyusun Modul
Koordinator : Abi Bakring Balyas, S.Pd., M.Kes
Sekretaris : Hanasia, S.Si., M.Biomed
Sekretariat : Ika Friskila, S.Pd.
Anggota :
1. Prof. Dr. dr. Syamsul Arifin
2. dr. Donna Novina Kahanjak, M.Biomed
3. drg. Helena Jelita, MM., M.DSc., Sp.Perio
4. dr. Francisca Diana Alexandra, M.Sc
5. dr. Indria Augustina, M.Si
6. Dr.dr. Septi Handayani, M.Si.
7. dr. Angeline Novia Toemon, M.Imun
8. dr. Ratna Widayati, M.Biomed
9. Silvani Permatasari, S.Pd., M.Biomed
10. dr. Anna Marthea Veronica
11. dr. Austin Bertilova Carmelita, M. Imun
12. dr. Galih Indra Permana
13. Nisa Kartika Komara, S.Si., M.Biomed
14. dr. Donna Novina Kahanjak,M.Biomed
15. Farah Fauziyah Ahmad, S.Ked., M.Biomed.
16. drg. Shinta Nugrahini, S.Kg., M.Biomed

B. Pelaksana Modul
Fasilitator
1. Abi Bakring Balyas, S.Pd., M.Kes
2. Hanasia, S.Si., M.Biomed
3. drg. Agnes Frethernety,M.Biomed
4. Fatmaria, S.Farm, M.Farm, Apt
5. Silvani Permatasari, S.Pd., M.Biomed
6. drg. Sintha Nugrahini, M.Biomed.
7. Nisa Kartika Komara, S.Si., M.Biomed
8. Ysrafil, S.Farm, M.Biomed.
9. drh. Rian K Praja
10. Oktaviani, S.Si.,M.Biomed.

4.2 Narasumber (Pemberi materi kuliah)

MATERI BAGIAN NARASUMBER

Struktur, fungsi dan diferensiasi sel Biologi/PA Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Reproduksi sel dan apoptosis Biologi/PA Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
16
DNA, RNA dan sintesis protein Biologi/ Silvani Permatasari,
Biokimia S.Pd., M.Biomed
Peran asam nukleat & Protein dalam Biologi/ Silvani Permatasari,
melaksanakan fungsi hidup Biokimia S.Pd., M.Biomed
Kromosom dan kelainan kromosom Biologi Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Prinsip dasar genetika Biologi dr. Ratna Widayati,
M.Biomed
Teknologi DNA rekombinan Biologi Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Embriologi dasar Biologi dr. Ratna Widayati,
M.Biomed
Embriologi sistem hemopoetik Biologi dr. Ratna Widayati,
M.Biomed
Pola pewarisan golongan darah Biologi dr. Ratna Widayati,
M.Biomed
Dasar-dasar imunologi Imunologi dr. Austin Bertilova
Carmelita, M. Imun
Imunitas seluler Imunologi dr. Austin Bertilova
Carmelita, M. Imun
Histologi jaringan epitel dan jaringan ikat Histologi dr. Austin Bertilova
Carmelita, M. Imun
Histologi sel darah Histologi dr. Anna Marthea
Veronica
Histologi sistem limforetikuler Histologi dr. Angeline N. Toemon,
M.Imun
Anatomi umum / terminologi anatomi Anatomi drg. Shinta Nugrahini,
S.Kg., M.Biomed
Anatomi sistem hemopoetik dan limforetikuler Anatomi dr. Galih Indra Permana
Homeostasis dan fungsi sel Fisiologi Abi Bakring Balyas,
S.Pd., M.Kes
Nisa Kartika Komara,
S.Si., M.Biomed
Cairan tubuh dan limfe Fisiologi Abi Bakring Balyas,
S.Pd., M.Kes
Nisa Kartika Komara,
S.Si., M.Biomed
Fisiologi sistem hemopoesis, pembentukan Fisiologi Abi Bakring Balyas,
sistem eritroid, myeloid, trombosit; golongan S.Pd., M.Kes
darah, nilai normal sel darah Nisa Kartika Komara,
S.Si., M.Biomed
Hematopoesis dan hemostasis Fisiologi dr. Donna Novina
Kahanjak,M.Biomed
Farah Fauziyah Ahmad,
S.Ked., M.Biomed.
Tranfusi darah Fisiologi dr. Donna Novina
Kahanjak,M.Biomed
Farah Fauziyah Ahmad,
S.Ked., M.Biomed.
17
 Pemeriksaan Darah Rutin Fisiologi dr. Donna Novina
Kahanjak,M.Biomed
Farah Fauziyah Ahmad,
S.Ked., M.Biomed.
Terapan hukum stroke pada gerak partikel Fisiologi dr. Donna Novina
makromolekuil dan elektron; prinsip dasar Kahanjak, M.Biomed
kromatografi, elektroforesis dan teknik esei Farah Fauziyah Ahmad,
S.Ked., M.Biomed.
Sifat Kimia lipid, karbohidrat dan protein Biokimia Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Protein plasma, molekul glikoprotein serta Biokimia Silvani Permatasari,
vitamin dan mineral yang berhubungan dengan S.Pd., M.Biomed
sistem hemopoetik dan limforetikuler
Enzim dan koenzim Biokimia dr. Septi, M.Si
Struktur dan fungsi biokimiawi membran sel Biokimia Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Komunikasi antar Sel Biokimia Silvani Permatasari,
S.Pd., M.Biomed
Oksidasi biologis dan rantai pernapasan (ROS
Biokimia Dr.dr. Septi, M.Si
dan antioksidan)
Biosintesis dan katabolisme hemoglobin Biokimia Dr.dr. Septi, M.Si

4.3 Referensi
Sumber pustaka/referensi yang dianjurkan dalam modul ini adalah :

1. Campbell NA, Reece JB. Biologi. Ed.8, Alih Bahasa: Wulandari, DT. Editor: Hardani
HW. Penerbit Erlangga, 2008

2. Williams, PT et al., 1989. Gray’s Anatomy 37th ed. Churchill Livingston, London.

3. Woodburne, RT., 1978. Essential of Human Anatomy 6thed. OxfordUniversity Press,

London.

4. Murray RK, Granner DK, Mates PA, Rodwell VW. Biokimia Harper, Edisi ke-24.
Alih bahasa: Hartono A, Santoso AH, editor. Jakarta: EGC, 1999:199-210

5. Marks DB, Marks AD, Smith CM. Biokimia Kedokteran Dasar: Sebuah Pendekatan
Klinis. Alih bahasa: Pendit BU, Suyono J, Sadikin V, Mandera LI, editor. Jakarta:
EGC, 2000

6. Mc Gilvery RW, Goldstein GW. Biokimia: Suatu Pendekatan Fungsional, Edisi

Ketiga. Alih bahasa: Sumarno TM (koordinator), Suryohusodo P, editor. Surabaya:
Airlangga University, 1996

7. Montgomery R, Conway TW, Spector AA. Biokimia Berorientasi pada Kasus Klinik.
Alih bahasa: Staf Pengajar FKUI. Jakarta: Bina Rupa Akasara, 1993

8. Guyton AC, Hall JE. Textbook of Medical Physiology 10th Edition. Philadelphia: WB
Saunders, 2000
18
9. Ganong WF. Review of Medical Physiology 19th Edition. Connecticut: Appleton &
Lange Stanford, 2001

10. Fox IS. Human Physiology 6th Edition. Iowa: WB Communication, 1999

11. Vander AJ, Sherman JH, Luciano DS. Human Physiology 8th Edition. Newyork:
McGraw-Hill Book co, 2001

12. Despopoulus A, Silbernagi S. Atlas Berwarna dan Teks Fisiologi. Edisi keempat. Alih
bahasa: Handoyo Y. Jakarta: Hipokrates, 2000

13. Taylor, A.N., 1996. Sobotta, Atlas of Human Anatomy. English ed.

14. Sadler, TW. EmbriologiKedokteranLaggman. Edisi 7. 1995. Jakarta: EGC.

15. The developing human clinical oriented embryology.Keith L Moore.Saunders

16. Sherwood, L., 2001. Human Physiology From Cells to Systems. 4th Edition,
Brooks/Cole

17. Leslie, Brainerd and Arroy. Developmental Anatomy. 6th Edition. 1954. Philadelphia;
WB Suanders Company.

19
 4.4. Kelompok Diskusi Dan Praktikum

Kelompok :1
Fasilitator : drg. Agnes Frethernety, M.Biomed
NO. NAMA NIM
1. SALMA FATHINAH 223020801086
2. QONITA SARI BUSTOMI 223020801078
3. SEPTIANI 223030801113
4. ANDI RIZKA FAUZIAH 223020801054
5. APRILINA KARYN MAHARANI 223010801003
6. ABIMAYU ESA PUTRA 223030801140
7. YOGI PRASETYO 223010801017
8. RESTU HERIANTO 223030801115
9. ELVANIA DWI OCTARINA E. SAKI 223030801132
10. ANDI FAHRI 223020801075
11. MINDYATA PUTRI MAWINEY PALAR 223030801119
12. YOHANES KERRY 223020801100
13. GRACIA OKTAVIANI SISWIDODO 223020801044
14. RIZAL HADI 223020801069
15. STEVE DAVID ALESSANDRO HOSANG 223030801122

Kelompok :2
Fasilitator : Fatmaria, S.Farm., M.Farm., Apt
NO. NAMA NIM
1. JERINA NATANTULUSNI 223030801145
2. SHEREN REGINA HASIBUAN 223020801106
3. MAJESTY EUNIKE LOIS MARTHIN 223010801014
4. SALWA DWINA MAJIDA 223030801117
5. DENDI APRIANOR 223030801127
6. DEVI YOHANA FRETTY SIMANJUNTAK 223020801070
7. I MADE BALADIKA PARAMAWANGSA 223020801049
8. ANGGIE DEA PURNAMA 223030801112
9. LYDIA EFILDA TALENTA PUTRI 223020801061
10. JULIANE SINDY AZZAHRA 223020801045
11. ANGELIA SOLLA 223020801083
12. SENDI YULIANTI 223020801026
13. OSIANA VARIRA 223020801042
14. GABRIEL CHRISTIAN 223020801031
15. DEVINA ANANDA TIANA SIREGAR 213030801125

20
 Kelompok :3
Fasilitator : Abi Bakring Balyas, S.Pd., M.Kes
NO. NAMA NIM
1. SYAHARA LATIFA 223020801034
2. M. RIFKI MAULANA 223020801093
3. AULIA RAHMA 223020801087
4. LAURADEW CHARLENEVA ARDENT CINTA PITOY 223030801134
5. ARIQAH GHANIYAH LEMBAH 223020801051
6. NAYA SAFIRA ADINDA 223020801029
7. RIBKA TERESIA 223020801057
8. TAMARA ESTEVANIA 223020801067
9. ELMAWATI 223010801015
10. MARTA ELDINA LARASATI 223020801036
11. THERESA CAROLINE G. NAIBAHO 223020801072
12. MARVEL 223020801073
13. FATRIANI MARGARETA YUDESMAN 223020801058
14. YUDHA NUGRAHA 223010801021
15. FEBE ADONIA BARBIE GUMILAR 223010801006

Kelompok :4
Fasilitator : Silvani Permatasari, S.Pd., M.Biomed
NO. NAMA NIM
1. DESTIA VANY 223020801077
2. ADRIAN SAPUTRA 223030801136
3. RIZKY ARI PRATAMA 223020801088
4. I MADE DHANANJAYA 223020801043
5. GILBERT WILLIAM CHRISTOFER 223020801076
6. ADYATMA URDHA 223020801085
7. KETUT GILANG MARDIANA 223020801028
8. FERRY SAPUTRA 223020801027
9. SINTICE DHEA VALERIE 223020801022
10. DURRATUN NAFISAH 223020801024
11. LAUREN MARETHA 223010801010
12. RISMA EKA 223030801125
13. YOLANDA FITRIANI RUSDI 223030801141
14. M.FAIZAL ZAIRULLAH 223030801139
15. ARISKA AGUSTINA 223020801090

21
 Kelompok :5
Fasilitator : drg. Sintha Nugrahini, M.Biomed
NO. NAMA NIM
1. NADIAH ROMADHONA PUTRI ERWAN MUJIO 223020801104
2. JOANDA GRACIA PAULINE 223020801063
3. MUHAMMAD SULTHAN RIZQY SYAMSUDDIN 223020801056
4. STEVEN JONATHAN IMMANUEL P. GIRSANG 223020801099
5. RAYMOND DAVID HERMAWAN MANDOLANG 223030801142
6. RAISSA AMANDA LAVEFOLIA 223020801055
7. SANCHIA CLEOSHA VIORINA 223020801091
8. IVANE AURELLIYA CHRISTY DEHEN 223020801081
9. MAUREEN LOVYNKA TRUSTIANTICA ZALUKHU 223020801092
10. DESIRE RESKIA ANANDA 223020801096
11. MERLIN ROMAYANA SIHOTANG 223020801038
12. EUNIKE PRISCILA 223010801011
13. NISRINA NABILA GUNAWAN 223010801004
14. FADILLA SITI SYAFIRA 223010801007
15. AKWILA KANAYA 223020801030

Kelompok :6
Fasilitator : Nisa Kartika Komara, S.Si., M. Biomed
NO. NAMA NIM
1. NUR KHALIFAH PUTRI UTAMI 223020801089
2. TABITA HAYU PANCA MURTI 223020801079
3. TIARA EPRILORA 223030801137
4. CEREYMO EWALDO 223010801013
5. APRILIA EKA LESTARI 223020801023
6. JOSHUA DONI RAJA DAPOT SINAGA 223030801144
7. OCRATYA GREGORIUS 223020801094
8. NATASYA REVITAULI HASUGIAN 223020801033
9. DELICIA TERESA CLAUDIA 223030801124
10. DAFIQ AMRAL PRASETYO 223020801101
11. NABILA FATIMA JAYANTI 223020801050
12. RICKY FANDIRONGAN MANGI 223020801110
13. SITI RAHMI AULIYA 223020801066
14. MARIO DELTALIS 223030801131
15. MARIA ULPAH 223030801116

22
 Kelompok :7
Fasilitator : Ysrafil, S.Farm, M.Biomed
NO. NAMA NIM
1. THANIA ZEFANYA 223020801037
2. HOSEA ANUGRAH KURNIAWAN 223020801032
3. DEVINA CLARA SHINTA BABOE 223020801052
4. LUSI ULINA SIMANUNGKALIT 223020801060
5. ASTRID EKKLESIA SAPUTRI 223020801062
6. CHRISTINA NATALIA ANUGRAHNI 223030801143
7. JULIO THOMAS PITERSON 223030801120
8. NUR HIKMAH ARIYANTI 223020801068
9. SESARIA INEKE PUTRI 213020801077
10. SALSABILA ARIYANTI 223020801047
11. KEZIA ALUNA SAGITA 223030801121
12. AZIZAH WIDYANANDA FEBRIANTI 223020801102
13. SALSABILA ARTIFTA RIZAL 223020801095
14. MUHAMMAD ALIF 223020801080
15. TIARA AZRI AGNESIA 223010801012

Kelompok :8
Fasilitator : Hanasia, S.Pd., M. Biomed
NO. NAMA NIM
1. ALYA ZAHRA MAULIDA NURAZAMY 223020801071
2. ESTILIA LEDYANI 223020801040
3. JIHAN TAMIR SHOLINA 223010801019
4. VIANE WILDANA KHOIRINA 223020801107
5. MARSELA KRISTINA 223030801114
6. FREDERIK AXEL DEANOVAN 223030801126
7. PREITY ZINTA SANGKAI 223020801105
8. NISRINA LUTHFY NUR ADILAH 223020801109
9. EZRA EKLESIA 223010801016
10. NADIA KEISHA AMANDA BR GINTING 223020801098
11. KRISTINA NATALIANI 223030801133
12. MONIKA HELENA OKTAVIA 223010801001
13. RAHMA FITHRIYATUN NISA 223020801064
14. FABIO MORENO SAMULA MALEH 223030801128
15. STEVEN DWI SETYO 223020801082

23
 Kelompok :9
Fasilitator : drh. Rian Ka Praja, S.KH., M.Biomed., Ph.D
NO. NAMA NIM
1. ALBERTA CAROLINE TARIGAN 223030801111
2. M.YUSUF RIZALDI 223010801002
3. INAS NATHA JANITRA 223020801035
4. RIRIN APRILIANI 223020801041
5. JESSICA ELISABETH SUHARIS 223020801048
6. I NYOMAN DARSANA 223010801009
7. WENI WIDIYA ASTUTI 223030801138
8. NOVA INDRIANA 223030801118
9. ZAHRA NASYWA SALSABILA AL FARABY 223020801103
10. CHRISTIANI MARGARETHA SINAGA 223020801084
11. INDAH NOVIA PUTRI 223020801046
12. IVANA RIBKA CHRISTASYA 223030801130
13. DEBORA AURELIN AB. ANJO 223020801065
14. TARRA ASI PUTRI SAVINDRA 223020801097

Kelompok : 10

Fasilitator : Oktaviani Naulita Turnip, M.Biomed

NO. NAMA NIM
1. AMMAR FAIZ 223020801108
2. NADIA 223020801039
3. NELLY WIDYASTUTI 223010801008
4. ELVIN DELONIO 223010801020
5. EPAFRASSANI THERESA 223010801005
6. ANNISA PUSPITA SARI 223030801129
7. GLORYA PEARL LAURENSIA ROMPAS 223030801123
8. NURUL ILMA HARYONO 223010801018
9. SHAFIRA BUDI AZZAHRA 223020801059
10. ELMO ALFALIANO NAHAN 223020801074
11. MAHARANI DEWI DASI 223030801135
12. PUTRI JASMINE SORAYA 213030801096
13. NOVITA WULANDARI 223020801053
14. FREDERICK MUHAMMAD TOENDAN 223020801025

24
 BAB V
SKENARIO/PEMICU BELAJAR BERDASARKAN MASALAH

5.1 Skenario/Pemicu I

Jari Tangan yang berbeda

Ali dan Lia baru saja dikaruniai anak pertama mereka baru-baru ini. Sayangnya bayi
mereka mengalami kelainan pada jari-jari tangannya. Menurut dokter ini bayi mereka
mengalami sindaktili. Hal ini merupakan kondisi yang disebabkan oleh kegagalan terjadinya
apoptosis saat masih janin. Setelah dilakukan operasi, bayi mereka akhirnya bisa normal
kembali. Namun mereka takut apa penyakit ini akan terjadi lagi pada anak mereka yang
berikutnya nanti. Apalagi Ali dan Ibu Ali dulu juga mengalami sindaktili ketika lahir
sedangkan ayah Ali tidak.

.
5.2. Skenario/Pemicu 2
Ribetnya jadi vegan

Ros ialah seorang vegan bergolongan darah O- yang ingin melakukan transfusi darah
kepada anak satu-satunya yang bergolongan darah B+. Hal ini disebabkan stok darah B+ di
bank darah PMI habis dan suaminya sendiri bergolongan darah AB+. Namun hal itu disebut
saudaranya sebagai sesuatu yang tidak mungkin disebabkan perbedaan golongan darah ros
dan anaknya serta status ros yang sudah menjadi seorang vegan. Saudaranya beranggapan
seorang vegetarian ataupun vegan tidak akan bisa memenuhi syarat untuk mendonorkan
darah. Namun Ros beranggapan bahwa hal itu tidak masalah karena selama ini ia selalu rutin
mengkonsumsi suplemen zat besi dan vitamin C.

25
 BAB VI
JADWAL KEGIATAN

MINGGU I
MINGGU I SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 26/9/2022 27/9/2022 28/9/2022 29/9/2022 30/9/2022
Kuliah
07.00-08.00
Pengantar BM BM BM
Kromosom
Struktur & dan kelainan
08.00-09.00 Struktur, Reproduksi
Fungsi kromosom
Fungsi dan Sel dan
Biokimiawi (Bu Vani )
Diferensiasi Apoptosis (Bu
membran Sel
Sel (Bu Vani ) Vani )
09.00-10.00 (Bu Vani )
KMD 1
Peran asam Praktikum :
nukleat & Kromosom
Protein dalam (Bu Vani )
10.00-11.00 Pratikum: Sifat Kimia
melaksanakan
Struktur, lipid,
fungsi hidup
Fungsi dan karbohidrat
(Bu Vani )
Diferensiasi dan protein
Sel (Bu Vani ) (Bu Vani ) Teknologi
DNA
11.00-12.00
Rekombinan ISHOMA
(Bu vani)
12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.00-14.00 DNA, RNA dan KMD 1

Komunikasi
Sintensi
DK1 P1 Antar Sel (Bu
Protein (Bu
14.00-15.00 Vani ) KMD 1
Vani )
15.00-16.00
DEPARTEMEN Biologi Biologi Biokimia Biologi KMD 1

26
MINGGU II
MINGGU II SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 3/10/2022 4/10/2022 5/10/2022 6/10/2022 7/10/2022
07.00-08.00 BM BM BM BM BM

Oksidasi
08.00-09.00 Biosintesis biologi dan Fisiologi sistem KMD 1
Enzim dan dan rantai hemopoesis,
(pembentukan
Koenzim Katabolisme pernafasan
sistem eritroid,
(dr.Septi) Hemoglobin (ROS dan nyeloid,
09.00-10.00 (dr.Septi) Antioksidan) trombosit);
(dr.Septi) golongan darah
dan nilai normal KMD 1
sel darah (Pak
Protein Abi=Kelas A dan
10.00-11.00 plasma, B Nisa=kelas B)
molekul
glikoprotein Praktikum:
Praktikum:
serta vitamin ROS dan
Aktivitas
dan mineral Antioksidan
Enzim (Bu Praktikum
yang (Bu Vani
Vani =kelas A Golongan
berhubungan =kelas A dan
dan dr.Septi Darah (Pak
11.00-12.00 dengan sistem dr.Septi
=kelas B) Abi=Kelas A ISHOMA
hemopoetik =kelas B)
dan dan B
limforetikuler Nisa=kelas B)
(dr.Septi)

12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

Praktikum:
Praktikum:
13.00-14.00 ROS dan
Aktivitas Praktikum
Antioksidan
Enzim (Bu Golongan
DK2 P1 (Bu Vani KMD 1
Vani =kelas A Darah (Pak
=kelas A dan
14.00-15.00 dan dr.Septi Abi=Kelas A
dr.Septi
=kelas B) dan B
=kelas B) Nisa=kelas B)
15.00-16.00

DEPARTEMEN Biokimia Biokimia Biokimia Fisiologi KMD 1

27
MINGGU III
MINGGU III SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 10/10/2022 11/10/2022 12/10/2022 13/10/2022 14/10/2022
07.00-08.00 BM BM BM

08.00-09.00 Terminologi
Anatomi (drg. KMD 1
09.00-10.00 Sintha)
Praktikum: BM
Anatomi sistem Anatomi (drg. SUMATIF 1
10.00-11.00 hemopoetik Sintha) KMD 1
dan
limforetikuler
11.00-12.00
(dr. galih) ISHOMA
12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.00-14.00 Praktikum:
DK1 P2 BM KMD 1
Anatomi (drg.
14.00-15.00 Sintha)
15.00-16.00
Anatomi dan
Pengurus
Pengurus Anatomi BM KMD 1
Modul
DEPARTEMEN Modul

28
MINGGU IV
MINGGU IV SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 17/10/2022 18/10/2022 19/10/2022 20/10/2022 21/10/2022
07.00-08.00 BM BM BM BM BM

Sel epitel dan Sel darah Prinsip dasar

08.00-09.00
jaringan ikat (Sanguis) (dr. genetika (dr. KMD 1
(dr. Austin) Anna) Ratna)
09.00-10.00 Praktikum: Sel
epitel dan
10.00-11.00 jaringan ikat Praktikum: KMD 1
Histologi
(dr. Vivi) Praktikum : Penelusuran
sistem
Sanguis (dr. Fenotip dan
limporetikuler
11.00-12.00 Anna) Genotip (Bu
(dr. Vivi)
Vani) ISHOMA

12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

Pola Pewarisan
Praktikum: Sel Golongan
13.00-14.00
epitel dan Darah (dr. KMD 1
Praktikum :
PLENO 1 Ratna)
jaringan ikat Sanguis (dr.
14.00-15.00 (dr. Vivi) Anna)
DK2 P2
15.00-16.00
16.00-17.00
Histologi &
DEPARTEMEN Pengurus Histologi Histologi Biologi KMD 1
Modul

29
MINGGU V
MINGGU V SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 24/10/2022 25/10/2022 26/10/2022 27/10/2022 28/10/2022
07.00-08.00 BM BM BM BM BM
08.00-09.00 Cairan tubuh Hematopoestatis
Embriologi dan limfe (Pak dan Hemostatis
dasar (dr. Abi=Kelas A (dr. Donna=
09.00-10.00 kelas A dan Bu
Ratna) dan B
Nisa=kelas B) Fara=kelas B)
Terapan hukum
stroke pada gerak
KMD 1
REMEDIAL partikel
SUMATIF 1 Homeostatis makromolekuil
10.00-11.00 Embriologi dan elektron;
dan fungsi sel
Sistem prinsip dasar
(Pak Abi=Kelas kromatografi,
Hempoetik (dr.
A dan B elektroforesis dan
Ratna)
Nisa=kelas B) teknik esei (dr.
Donna= kelas A
11.00-12.00 dan Bu Fara=kelas
ISHOMA
B)
12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA
13.00-14.00 Praktikum Transfusi darah
Dasar - dasar
Embriologi (dr. Donna=
Imunologi (dr.
dasar (dr. kelas A dan Bu
14.00-15.00 Austin)
Ratna) Fara=kelas B)
Pemeriksaan
darah rutin,
PLENO 2 KMD 1
hitung leukosit,
profil
Imunitas
15.00-16.00 pembekuan
Seluler (dr.
dan LED (dr.
Austin)
Donna= kelas A
dan Bu
Fara=kelas B)
16.00 - 17.00
Pengurus Imunologi dan
DEPARTEMEN Biologi Fisiologi KMD 1
Modul Fisiologi

30
MINGGU VI
MINGGU VI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
WAKTU 31/10/2022 1/11/2022 2/11/2022 3/11/2022 4/11/2022
07.00-08.00
REMEDIAL
08.00-09.00 UJIAN
UJIAN UJIAN KMD 1
PRAKTIKUM
SUMATIF 2 PRAKTIKUM PRAKTIKUM ANATOMI
09.00-10.00
ANATOMI INTEGRASI
10.00-11.00
11.00-12.00
ISHOMA
12.00-13.00 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA
13.00-14.00 REMEDIAL
REMEDIAL
PRAKTIKUM
SUMATIF 2
14.00-15.00 UJIAN INTEGRASI
PRAKTIKUM KMD 1
ANATOMI

15.00-16.00
Pengurus Pengurus
Pengurus Pengurus
Modul dan Modul dan KMD 1
Modul Modul
DEPARTEMEN Anatomi Anatomi

31
 BAB VII
PENUTUP

Demikian modul ini disusun sebagai panduan pelaksanaan proses pembelajaran di

program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran UPR. Keberhasilan suatu program
akan tercapai jika terjalin kerjasama dan interaksi yang baik serta harmonis antara pengelola
modul, dosen pengajar (narasumber), mahasiswa dan seluruh civitas akademika. Semoga
setelah mempelajari modul ini mahasiswa memiliki kemampuan dan kompetensi yang
diharapkan.

32