Ciclo Paralelo CEPRE SAN MARCOS
TEMA:
LENGUAJE – SEMINARIO LAS FIJAS
1. Según la complejidad de su estructura, la frase
nominal puede ser clasificada en incompleja,
compleja y compuesta coordinada. En los enunciados
«anoche el primo de Andrés fue homenajeado por sus
amigos» y «Ricardo, el pecoso, salió
apresuradamente», las frases nominales subrayadas
son reconocidas, respectivamente, como
A) incompleja e incompleja.
B) incompleja y compleja.
C) incompleja y compuesta coordinada.
D) compleja y compleja.
E) compleja e incompleja.
2. El nombre o sustantivo es una categoría lexical que
designa los elementos de la realidad; de acuerdo con
ello, cuantifique los nombres o sustantivos del
enunciado «el dictamen que regulará el uso de las
bolsas plásticas y la entrega de plástico provocó la ira
de los empresarios».
A) Siete B) Ocho C) Nueve D) Cinco E) Cuatro
3. En el sistema de la lengua, las palabras no
constituyen un agregado de unidades independientes,
sino establecen una compleja red de significados
entre ellas. Según esta consideración, las palabras
subrayadas en el enunciado «Olga no vota hoy si no
le reparan la bota» se hallan en relación semántica de
A) antonimia gramatical.
B) homonimia absoluta.
C) antonimia lexical.
D) homonimia parcial.
E) antonimia recíproca.
4. En la lengua española, se hace uso de varios
mecanismos para incrementar el léxico; así, las
palabras dedal, quitamanchas y sordomudez han sido
formadas, respectivamente, por los procesos de
A) derivación, composición y parasíntesis.
B) composición, composición y parasíntesis.
C) derivación, derivación y parasíntesis.
D) composición, derivación y parasíntesis.
E) derivación, parasíntesis y composición.
5. Lea los siguientes enunciados y marque la
alternativa que corresponde a enunciados con
correcta acentuación escrita.
I. Dile que te dé el resumen del último capítulo.
II. Traje un maletín, un folder y un álbum para tí.
III. Ésa embarcación surcará este río caudalóso.
IV. Sé que Víctor obtuvo el título de ingeniero civil.
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A) II y IV B) II y III C) I y IV
D) I y II E) III y IV
6. El correcto empleo de las letras mayúsculas está
regulado por normas establecidas por la RAE; de
acuerdo con esto, marque la alternativa donde hay
empleo adecuado de ellas.
A) El Coloquio será en la facultad de psicología.
B) El Alcalde de Los Olivos dialogó con el Regidor.
C) El Sr. de la Serna visitó el Museo de la Nación.
D) La ministra de Salud inauguró dos Policlínicos.
E) Rodrigo La Borda aprobó Didáctica General II.
7. En la lengua española, la entonación puede
presentar tres movimientos: ascendente, horizontal y
descendente. En los enunciados «¡qué espectáculo
teatral más impresionante!» y «¿qué día es el
aniversario de Lima?», las inflexiones tonales finales
son, respectivamente,
A) descendente y descendente.
B) descendente y horizontal.
C) ascendente y descendente.
D) descendente y ascendente.
E) horizontal y ascendente.
8. En el español, los grupos vocálicos puede ser
denominados diptongos o hiatos. Señale la opción en
la que hay hiatos.
A) Sabía la lección de redacción.
B) Diana prometió ir al zoológico.
C) Prefiere viajar en avión.
D) Paolo vivió en aquella bahía.
E) Olga escribió textos poéticos.
9. Marque la alternativa en la que hay más
pronombres personales átonos.
A) Los socios del club deportivo lo eligieron tesorero.
B) Enrique te informará qué ocurrió ayer en la
empresa.
C) Su hermano mayor nos comunicó que viajará
mañana.
D) El tío de Nicolás les proporcionará las
herramientas.
E) Javier, dile a Leonardo que me entregue el paquete.
10. Seleccione la opción donde la frase nominal
subrayada cumple la función de sujeto.
A) Observábamos el vuelo del cóndor.
B) Trabajaremos los sábados de este mes.
C) Llegaron a esta ciudad varios turistas.

D) Redactaremos el resumen del tema.
E) Estimados amigos, vayamos al cine.
11. En el enunciado «el radiotelefonista nos trajo un
pisapapeles y un tintero», las palabras subrayadas
están formadas, respectivamente, mediante los
procesos de
A) parasíntesis, derivación y derivación.
B) parasíntesis, composición y derivación.
C) derivación, parasíntesis y derivación.
D) composición, parasíntesis y derivación.
E) composición, composición y derivación.
12. Marque la opción en la que hay más palabras
monomorfemáticas.
A) Ustedes no son felices.
B) Primo, sé más bueno.
C) Tía, vi una camisa azul.
D) Sí estoy feliz siempre.
E) Compraré un florero
13. Lea los enunciados y seleccione la opción en la
que hay correcta acentuación escrita.
I. Le sugerí que asista a la exposición fotográfica.
II. Díme sí te interesa conocer esta información.
III. Le pregunté donde compró este portalámparas.
IV. César no sabe que participarás en la maratón.
V. El huésped de Tomás es ingeniero químico.
A) I, II y V B) I, II y III C) I, IV y V
D) II, III y IV E) II, III y V
14. Marque la alternativa donde hay uso correcto de
las letras.
A) El papa Francisco habló sobre Oriente Medio.
B) El jefe de la Iglesia Católica visitará Perú.
C) San Francisco de Asís vivió en la edad media.
D) Madre de Dios está en el Sureste del Perú.
E) La papa es de la especie solanum tuberosum.
15. Lea los enunciados y marque la alternativa que
indica dónde el acento cumple función distintiva.
I. Camina lento, pero no pierde su alegría.
II. Ayer nos dio dos libros muy interesantes.
III. Nunca dudé de sus buenas intenciones.
IV. Solía ponerle queso a todas las comidas.
V. Mario, comuniqué la noticia a sus amigos.
A) III y V B) I y II C) II y IV D) I y V E) I y IV
16. Lea los enunciados y marque la alternativa que
indica dónde se cumple la función distintiva de
fonemas oclusivos consonánticos.
I. Muestra su mono que tiene moño rojo.
II. Juan, enojado, patea la batea de latón.
III. Se sacaba las canas con muchas ganas.
IV. Lucila le ponía lazo al vaso navideño.
V. Brotaban tunas sobre las dunas calientes.
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A) I, II y IV B) II, III y V C) I, III y IV
D) I, II y V E) I, IV y V
17. Mediante un excelente discurso, sobrio y
esclarecedor, Roberto deslumbró al público que,
absorto, solo atinó a asentir con movimientos de la
cabeza lo que oía. De las palabras subrayadas del
texto anterior, se puede afirmar que el mensaje central
cumple la función del lenguaje denominada
A) representativa o denotativa.
B) expresiva o emotiva.
C) apelativa o conativa.
D) estética o poética.
E) metalingüística o metaverbal.
18. En el enunciado «Arturo, los camélidos
sudamericanos llama, alpaca, vicuña y guanaco son
animales representativos de la fauna amerindia», las
palabras subrayadas mantienen relación semántica de
A) homonimia. B) sinonimia. C) polisemia.
D) antonimia. E) cohiponimia.
19. Los pronombres personales se refieren a las
personas gramaticales; estos pueden clasificarse en
tónicos y átonos. De las alternativas presentadas, elija
la que presenta dos pronombres personales átonos.
A) Ella me dijo que te dará un libro.
B) Mariano se peinó rápidamente.
C) Miguel te comunicará la noticia.
D) Traje revistas para ti y para ella.
E) Juan nos informó que viajarás.
20. El fonema es la unidad mínima de la lengua con
capacidad distintiva; esto es, su conmutación o
cambio por otro permite un nuevo significado de las
palabras (par mínimo). En los siguientes enunciados,
marque la alternativa donde los pares mínimos
ilustran la función distintiva de los fonemas oclusivos
bilabiales.
A) ¡Con qué ganas se sacaba las canas!
B) Pasea a su mono con un gran moño rojo.
C) José, molesto, patea la batea de madera.
D) Margarita canta con una manta roja.
E) Crecían tunas sobre las dunas calientes.
21. Los fonemas suprasegmentales, acento y
entonación, constituyen rasgos prosódicos que
cumplen función distintiva a nivel de palabra, frase u
oración. En los siguientes enunciados, señale la
alternativa donde interactúan, simultáneamente, estos
dos fonemas.
A) ¿Quién desea café pasado?
B) Rodrigo trajo vino tinto.
C) ¿Martín estudia Economía?
D) ¡Jesús murió en la cruz!
E) Tía, pregunto por Marcos.

22. En la escritura, las palabras grafican el acento
ortográfico o tilde de acuerdo con las reglas generales
o específicas de acentuación escrita. Con este criterio,
lea los siguientes enunciados y marque la alternativa
donde todas las palabras están correctamente tildadas.
A) Le pedí mas té, y no café.
B) Lo dejé donde lo encontré.
C) Eso sé separa con un guión.
D) Sé que éstos sí funcionarán.
E) Sé hizo porqué fué lo mejor.
23. En el vocabulario de una lengua, las palabras no
tienen significados aislados, sino establecen
relaciones semánticas con otras, dando como
resultado casos de sinonimia, homonimia, antonimia,
etc. Así, en el enunciado «si no vino a beber vino, ¿a
qué vino?», las palabras subrayadas establecen una
relación de
A) antonimia gramatical. B) homonimia absoluta.
C) antonimia lexical. D) homonimia parcial.
E) sinonimia absoluta.
24. Marque la alternativa que corresponde al número
de letras mayúsculas que se han omitido en el
enunciado «Olga, con una misa en el vaticano,
oficiada por el papa, la iglesia católica inició las
celebraciones por la semana santa».
A) siete B) cuatro C) tres D) seis E) cinco
25. Lea el enunciado “una rana bajaba lentamente
desde una rama muy alta, mientras un cazador, atento
observador, permanecía de buena gana al interior de
un moderno carro bastante caro” y marque la
alternativa donde el par mínimo ilustra el valor
distintivo entre fonemas nasales.
A) buena / gana B) alta / rama
C) cazador / observador D) carro / caro
E) rana / rama
26. Lea los siguientes enunciados y luego marque la
opción que indica las alternativas en las cuales hay
correcta acentuación escrita.
I. Le compró una caja de ajedrez y dos robóts.
II. Si vinieron por mí, lo harán también por ti y él.
III. Su bondad no tenía limites: era muy amable.
IV. Devuélveselo y pídele que todo lo arregle mejor.
V. Esos dos arbolitos están creciendo rápidamente.
A) III, IV, V B) I, II, V C) II, IV, V
D) I, III, IV E) II, III, IV
27. Lea los siguientes enunciados y luego marque la
alternativa donde aparece, al menos, una palabra
formada por derivación.
I. Se perdieron los tapones de la piscina grande.
II. Los saltamontes eran ágiles y de piel suave.
III. Eran noches agitadas y poco seguras.
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IV. El mesero les mostró la carta a los asistentes.
V. Era un tanto descortés, pero muy cumplidor.
A) II, III, V B) I, IV, V C) I, II, IV
D) III, IV, V E) I, II, III
28. Lea las siguientes alternativas y marque la opción
donde las palabras establecen una relación de
polisemia.
I. El capitán premió al soldado porque ha soldado
bien las barras.
II. Hacía el nudo de su corbata: se le hizo un nudo en
la garganta.
III. El potro saltó sobre el potro gimnástico menos
elevado del campo.
A) I y III B) II y III C) I y II
D) Solo II E) Solo III
29. Marque el enunciado donde las palabras
subrayadas establecen relación semántica de
antonimia lexical recíproca.
A) Ella bebió agua fría; yo, agua caliente.
B) Leonardo, la abuela visitará a su nieta.
C) Habrá desfile militar en el mes de julio.
D) Alejandro cosechó papa, olluco y oca.
E) Hubo venta lícita e ilícita de gasolina.
30. Lea los siguientes enunciados y marque la opción
donde aparecen frases nominales complejas.
I. Observen las flores rojas de mi jardín.
II. Eran dos hermosos caballos blancos.
III. Álvaro, mi hermano, viajará a Cuba.
IV. El perro y el oso asustaron a los niños.
A) I y III B) II y III C) I y IV
D) Solo I E) Solo III
31. Lea el siguiente texto y marque la alternativa
donde aparecen todas las palabras que deben llevar
acento escrito.
El consiguio que la joven recibiera el regalo que
despreciaste. Aun no entiendo tu rechazo; era un
regalo que todos querian tener. Asi me lo hizo saber
Raul.
A) el, joven, regalo, tu, aun, rechazo, asi
B) el, consiguio, aun, querian, asi, Raul
C) el, tu, recibiera, regalo, querian, saber
D) el, consiguio, joven, era, regalo, tener
E) el, recibiera, regalo, despreciaste, saber
32. Lea las siguientes alternativas y marque la opción
donde el significado es denotativo.
I. Ellos jamás darán su brazo a torcer mientras vivan.
II. Di que los traiga pronto antes que le tuerzan el
brazo.
III. Revisó al herido en menos de lo que canta un
gallo.

IV. El canto del gallo despertó a todos: a niños y a
adultos.
A) I y III B) II y III C) I y II
D) III y IV E) II y IV
33. En los enunciados «las calles de esta ciudad están
limpias» y «aquellos edificios nuevos son modernos»,
las frases nominales son clasificadas,
respectivamente, como
A) compuesta e incompleja.
B) compleja y compuesta.
C) compleja e incompleja.
D) compleja y compleja.
E) incompleja e incompleja.
34. En el enunciado «Antonio Quispe tiene nieto; esto
es, ya es abuelo», las palabras subrayadas están en
relación semántica de
A) homonimia parcial.
B) antonimia lexical recíproca.
C) antonimia lexical propia.
D) antonimia gramatical.
E) homonimia paradigmática.
35. Seleccione la opción en la que hay palabras
compuestas.
A) El panadero encontró un sacacorchos.
B) El empresario me dio este cortaplumas.
C) Se produjo un cortocircuito en esa casa.
D) Trae el cuentagotas y el portalapiceros.
E) Su hermana traerá un nuevo lavavajillas.
36. La formación de palabras por derivación
constituye el proceso morfológico más productivo en
el español. Ubique la alternativa en la que aparecen
palabras derivadas.
A) Aquel sinvergüenza carece de valores.
B) Compró los parabrisas a precio módico.
C) El dibujante pintó la belleza de Julia.
D) Aunque es sordomudo, es un gran atleta.
E) Los seleccionados llegarán al mediodía.
37. Señale la alternativa que denota empleo adecuado
de las normas de la acentuación escrita.
A) César, Luisa no dijo como se llama.
B) Ya sé el porqué de tu conducta.
C) Aún sus enemigos lo admirában.
D) Olga volverá, más no sé cuando.
E) Juliana té acompañará siempre.
38. Señale la alternativa que denota empleo adecuado
de las letras mayúsculas.
A) Viajarán por la cordillera de los Andes.
B) No vendrá el Presidente de Venezuela.
C) Ellos atravesaron el Océano Atlántico.
D) Iremos a la iglesia por semana Santa.
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E) Su casa está cerca de la Avenida Tacna.
39. Marque la alternativa que denota correcto silabeo
ortográfico.
A) Des – a – tar B) A – hín – co
C) Pro – hi – bi – do D) Al – ha – ja
E) Al – coh – ol
40. Marque la alternativa donde el acento y el tono
funcionan como fonemas.
I. Dijo las cosas claras como siempre lo hace.
II. Luis, ¿cuándo cumpliste la edad que tienes?
III. Alquiló la casa moderna a los turistas.
IV. ¿Ya vendieron toda la mercadería nueva?
V. Caminó por la avenida principal de la ciudad.
A) I, II, y III B) Solo IV C) III y V
D) IV y V E) III y IV
41. El dígrafo es la secuencia de dos letras que
representan un solo fonema. Según ello, cuantifique
los dígrafos en la siguiente frase:
«Estimado Richard, nunca te doblegues al primer
fracaso, ni al primer comentario malo que te hagan...
porque no son ellos los que te derrumban un sueño,
sino tú mismo».
A) Cinco B) Seis C) Siete D) Ocho E) Cuatro
42. El correcto empleo de las letras mayúsculas está
normado por la Real Academia Española. De acuerdo
con esto, seleccione la alternativa que presenta uso
adecuado de letras mayúsculas.
I. Víctor Hugo es el máximo exponente del
Romanticismo francés.
II. La Geología es la ciencia que estudia la evolución
de la Tierra.
III. El nuevo Arzobispo de Lima juró fidelidad a la
Iglesia Católica.
IV. Al principio del Paleozoico, los mares invadieron
los continentes.
A) II y III B) I y III C) II y IV
D) I y IV E) I y II
43. Seleccione la alternativa que presenta uso
adecuado de las letras mayúsculas.
A) El coronel Alfonso Ugarte, héroe de la Guerra del
Pacífico, ofrendó su vida en la batalla de Arica.
B) Juanita, llamada la Dama de Ampato, fue una niña
inca sacrificada y ofrecida al
Volcán Sabancaya.
C) Para responder a la amenaza del Cambio
Climático, la ONU aprobó en 1997 el
Protocolo de Kyoto.
D) La basílica de San Pedro es un templo católico
situado en la Ciudad del Vaticano, en Roma.
E) La papa (Solanum Tuberosum) es uno de los
grandes aportes del Perú a la alimentación mundial.

44. Lea el texto y determine a qué palabras les
corresponde la letra inicial mayúscula.
«¿Aún no sabes quién soy? ¡me llamo Milco! soy
descendiente de los cuchimilcos, estatuillas que
identifican a la cultura chancay, y... ¡soy la mascota
oficial de los juegos panamericanos de Lima 2019!».
A) Me, Soy, Cuchimilcos, Soy, Chancay, Juegos
B) Soy, Chancay, Soy, Juegos, Panamericanos
C) Me, Soy, Cuchimilcos, Mascota, Oficial, Juegos
D) Soy, Chancay, Soy, Juegos, Panamericanos
E) Me, Soy, Juegos, Panamericanos
45. Determine las palabras que requieren el empleo
de las letras mayúsculas iniciales en el siguiente
texto:
«La edad moderna, cuyo inicio puede fijarse en la
caída de constantinopla (1453) o en el
descubrimiento de América (1492), y cuyo final
puede situarse en la revolución francesa, está
comprendido entre el siglo XV y el XVIII».
A) Edad, Moderna, Descubrimiento, Revolución
B) Moderna, Caída, Descubrimiento, Revolución,
Francesa
C) Edad, Moderna, Constantinopla, Revolución
D) Moderna, Caída, Descubrimiento, Revolución,
Francesa
E) Edad, Constantinopla, Descubrimiento,
Revolución
46. Señale la alternativa que presenta uso adecuado
de letras mayúsculas.
A) Alejandro logró aprobar la asignatura de Lengua
española II.
B) Según los Musulmanes, el Corán contiene la
palabra de Dios.
C) La Blanquirroja enfrentará a Venezuela el 15 de
Junio en Brasil.
D) El defensor del Pueblo es designado por el Poder
Legislativo.
E) El congresista del Castillo cesó a su asesor César
Sandoval.
47. Palabra aguda es aquella que tiene la mayor fuerza
de voz en la última sílaba. Elija la opción en la que no
aparece dicha palabra.
A) El vaivén de las olas lo mareó.
B) Él rinde el examen de Química.
C) Atrapa los peces con ese cordel.
D) No debes dudar ni disentir, Margot.
E) Es bueno aprender a reciclar, niño.
48. Las palabras zigzags, mamuts, robots, tictacs no
llevan tilde. Señale el enunciado que argumenta el
porqué de esa escritura.
A) Las cuatro palabras mencionadas carecen de tilde
porque no son agudas.
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B) Las agudas no tiene tilde cuando la «s» es
precedida por otra consonante.
C) No llevan tilde porque son términos que no
pertenecen al castellano.
D) Las palabras con grupo consonántico nunca se
tildan en la lengua española.
E) No se toma en cuenta la marca del plural para
acentuar las palabras castellanas.
49. Respecto del uso del acento escrito en el
enunciado «a juicio de él, el guión de aquella película
carece de un solído argumento, ¿qué te parece a tí?»,
señale la alternativa correcta.
A) La palabra «guión» está bien escrita.
B) Hay tres errores en el uso de la tilde.
C) El monosílabo «ti» se escribe con tilde.
D) «Solido» es la única palabra mal escrita.
E) Presenta cuatro errores de tildación.
50. Las palabras monosilábicas, según las reglas
generales, se escriben sin tilde; sin embargo, hay un
grupo de homónimas que sí la requiere. Señale la
alternativa que presenta adecuada aplicación de la
normativa mencionada.
A) Él los vió salir de aquél jardín.
B) Sé cauto, más no ingenuo, niño.
C) Se prometió a sí mismo corregirse.
D) Escribe el verbo «de» en la oración.
E) Ése cantó en mí menor; aquel, en la.
51. Reconozca la opción que presenta uso indebido de
la tilde.
A) Un vahído lo hizo caer de rodillas.
B) Deténte y rechaza la deshonestidad.
C) En un santiamén, subió por la escalera.
D) Un traspié lo llevó hasta el hospital.
E) Se creía un semidiós y no saludaba.
52. La acronimia es un proceso de formación de
palabras que consiste en yuxtaponer en una sola pieza
léxica las letras iniciales o las sílabas iniciales de
varias palabras para formar una nueva. También se la
define como aquella sigla que puede pronunciarse
como una palabra. En concordancia con esta
aseveración, ¿en cuál de las alternativas la palabra
subrayada es acrónimo?
A) La OMS y la Unesco tienen su sede en Europa.
B) El ADN es un tema central en los estudios de
genética.
C) Ayer olvidé mi DNI en la oficina del BCP, Isabela.
D) En el IPSS hay muchos niños contagiados con el
VIH.
E) La ONPE brindará asistencias técnicas en 19
regiones.

53. Cuando se redacta un texto estándar, se aplica,
con escrupulosidad, según el caso, las reglas
establecidas por la gramática normativa de la lengua
española. Según ello, ¿en qué alternativa hay uso
correcto del número gramatical?
A) Por un traspiés, se torció hoy el tobillo.
B) Sara compró dos sacaspunta para mí.
C) En esa encuesta, obtuvo solo dos síes.
D) Felipe tiene un tumor en los intestinos.
E) Fernando no ha leído todos los faxs.
54. El significado connotativo está condicionado por
el contexto, conjunto de elementos lingüísticos que
rodean a todo signo lingüístico; o por la situación,
elementos extralingüísticos que se relacionan con la
realidad al momento de comunicarse. De acuerdo a lo
mencionado, en los enunciados «Marcela es cabeza
de su familia», «tengo una espina en el alma» y «Julia
terminó la carrera», los significados,
respectivamente, son entendidos por
A) la situación, la situación y el contexto.
B) la situación, el contexto y la situación.
C) la situación, el contexto y el contexto.
D) el contexto, la situación y la situación.
E) el contexto, el contexto y la situación.
55. En la oración «era probable, según el pronóstico
atmosférico, que haya brillo solar desde temprano; sin
embargo, sucedió algo improbable: cayó una nevada.
Ello, ocasionó que una capa de nieve cubra la capa
nueva de mi hermana», las palabras subrayadas están,
respectivamente, en relación semántica de
A) polisemia y antonimia gramatical.
B) antonimia gramatical y polisemia.
C) antonimia gramatical y homonimia.
D) antonimia complementaria y polisemia.
E) antonimia complementaria y homonimia.
56. Los pronombres enclíticos pueden establecer
referencia morfosintáctica con los sustantivos. Según
ello, marque la alternativa donde se evidencia el uso
correcto del pronombre.
A) Le envié obsequios artesanales a Edelmira y a su
mamá.
B) Al parecer, no le conoce a Manolo ni a su bella
familia.
C) Ella compró una sartén que no lo venden
habitualmente.
D) Liz, que tiene 19 años, domina perfectamente tres
lenguas.
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E) Como las higueras tienen hojas oscuras, yo las
compadezco.
57. Marque el enunciado que no expresa
concordancia nominal entre el núcleo y su
complemento.
A) Los inquietos Nicole y Aníbal nadaron ayer en la
piscina.
B) El corpulento obrero cargó pesadas maderas y
cemento.
C) El catequista le regaló un crucifijo y un rosario
bendecido.
D) El hada madrina le concedió un bello deseo a la
Cenicienta.
E) La pareja inició una relación amorosa bastante
publicitada.
58. Lea el siguiente texto y cuantifique las frases
nominales que contiene.
«La coya fue la primera esposa del inca. Ella era una
mujer respetada y privilegiada. Su elección
despertaba el interés del Tahuantinsuyo».
A) Diez B) Seis C) Ocho D) Siete E) Nueve
59. Las frases nominales se clasifican de acuerdo con
la estructura que presentan.
Señale la alternativa que contiene una frase nominal
compuesta.
A) Aquel líder transmitió a todos los conocimientos
propios y foráneos asimilados.
B) En el Tahuantinsuyo, hubo una difícil situación
social y política por los españoles.
C) La mayoría de estudios o investigaciones
coinciden con las críticas políticas.
D) Ahora mira el occidente boliviano, el norte
argentino y el extremo colombiano.
E) El patrón de convivencia posmatrimonial del
Cuzco era exogámico y matrilineal.
60. Establezca la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes afirmaciones relacionadas con el
sustantivo.
I. Los sustantivos comunes admiten morfemas de
género y persona.
II. «Lago» es un topónimo propio porque designa un
lugar que contiene agua.
III. El sustantivo colectivo expresa agrupación de
objetos, animales o personas.
A) VVF B) VFV C) VFF D) FVF E) FFV