You are on page 1of 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL KELAS X

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)


TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023
================================
JenjangPendidikan : MA
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL NOMOR KOGNITIF
SOAL L1 L2 L3
1 Menganalisis Dinamika DINAMIKA LITOSFER DAN
Litosfer dan dampaknya DAMPAKNYA TERHADAP
terhadap kehidupan KEHIDUPAN
- Karakteristik lapisan- lapisanBumi. Disajikan pernyataan mengenai ciri-ciri batuan, 1 V
- Proses tektonisme dan pengaruhnya siswa dapat menentukan karakteristik dari
terhadap kehidupan. batuan.
- Proses vulkanisme dan pengaruhnya
Disajikan nama-nama batuan penyusun litosfer, 2 V
terhadap kehidupan.
- Proses seisme dan pengaruhnya siswa dapat menyebutkan contoh batuan yang
terhadap kehidupan. mempunyai nilai ekonomi tinggi.
3 V
- Proses tenaga eksogen dan
pengaruhnya terhadap kehidupan. Disajikan gambar siklus batuan, siswa dapat
- Pembentukan tanah dan persebaran menganalisis faktor yang menyebabkan
jenis tanah. perubahan jenis batuan.
4 V
- Pemanfaatan dan konservasi
Siswa dapat menunjukkan bentukmuka bumi
tanah.
yang terjadi melalui proses tektonik. 5 V
- Lembaga-lembaga yang menyediakan
dan memanfaatkan data geologi di Disajikan gambar, siswa dapat menentukan
Indonesia. macam-macam peristiwa tektonisme. 6 V V

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan


bentukan mukabumi dari peristiwa patahan. 7

Disajikan gambar gunung, siswa dapat V


menganalisis karakteristik dari bentuk gunung 8 V
api
9 V
Siswa dapat menjelaskan mitigasi gempa bumi.
10 V
Disajikan contoh material gunungapi, siswa
dapat menyebutkan macam-macam eflata. V
Siswa dapat menghitung Hiposentrum gempa 11
bumi V
12
Siswa dapat menjelaskan pusatgetaran gempa.

Disajikan peta, siswa dapat menentukan daerah 13


persebaran rawan gempa di Indonesia. V V
14
Siswa dapat menjelaskan pengikisan (erosi).
15 V
Siswa dapat menganalisis proses terjadinya
pelapukan. V
16
Siswa dapat memberikan contoh peristiwa
pengendapan. V
17
Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis tanah. V
18 V
Disajikan gambar siswa, dapat menganalisis
metode konservasi tanah. 19
Siswa dapat menjelaskan lapisan tanah. 21
Siswa dapat menjelaskan faktor pembentuk
tanah

Disajikan ciri-ciri tanah, siswa dapat


mengidentifikasi persebaran jenis tanah di
Indonesia.

2 Menganalisis Dinamika DINAMIKA ATMOSFER DAN Disajikan contoh gejala pada atmosfer, siswa 20 V
Atmosfer dan dampaknya DAMPAKNYA TERHADAP dapat menyebutkan sifat sifat cuaca.
terhadap kehidupan KEHIDUPAN
- Karakteristik lapisan- lapisan atmosfer Siswa dapat mengidentifikasi fungsi dari 22 V
Bumi. lapisan atmosfer.
- Pengukuran unsur-unsur cuaca dan
Siswa dapat menentukan pembagian iklim 23 V
interpretasi data cuaca.
- Klasifikasi tipe iklim dan pola iklim menurut Smidt Fergusson.
global. V
Siswa dapat menghitung kelembaban udara. 24
- Karakteristik iklimdi Indonesiadan
pengaruhnya terhadap aktivitas 25 V
manusia. Disajikan ciri-ciri awan, siswa dapat
- Pengaruh perubahan iklim global menentukan jenis-jenis awan.
terhadap kehidupan. 26 V
- Lembaga-lembaga yang menyediakan Siswa dapat menyebutkan alat-alat pengukur
dan memanfaatkan data cuaca dan unsur-unsur cuaca.
iklimdi Indonesia. 27 V
Disajikan pernyataan tentangperistiwa yang
terjadi di permukaan bumi, siswa dapat
menyebutkan dampak pemanasan global.
28 V
Disajikan peta angin muson, siswa dapat
menganalisis bencana alam yang sering timbul
di Indonesia. V
29
Siswa dapat menentukan jenis-jenis hujan. V
31
Siswa dapat menyebutkan gas penyusun udara
yang utama dalam atmosfer. V
35
Siswa dapat menentukan pembagian iklim
menurut J.W. Junghuhn.

3 Menganalisis Dinamika DINAMIKA HIDROSFER DAN Disajikan gambar pola aliran sungai, siswa 30 V
Hidrosfer dan dampaknya DAMPAKNYA TERHADAP dapat menentukan macam-macam sungai.
terhadap kehidupan KEHIDUPAN
- Siklus hidrologi. Disajikan gambar siklus air, siswa dapat 32 V
- Karakteristik dan dinamika perairan laut. mengidentifikasi proses yang terjadi di dalam
- Persebaran dan pemanfaatan biota laut. siklus air.
- Pencemaran dan konservasi perairan laut. V
- Potensi, sebaran, dan pemanfaatan Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang 33
perairan darat. menyebabkan perbedaan suhu.
- Konservasi air tanah dan Daerah Aliran 34 V
Sungai (DAS). Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya
- Lembaga-lembaga yang menyediakan dan angin. V
36
memanfaatkan data hidrologi di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan macam-macam siklus V
air. 37

38 V
Siswa dapat menjelaskan macam-macam
sungai.
39 V
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan
lapisan air tanah. 40 V

Siswa dapat menjelaskan macam-macam air


tanah. 41 V

Disajikan gambar siswa dapat menunjukkan 42 V


zone laut menurut kedalamannya.
43 V
Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
danau.
V
44
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri DAS. V
45
Siswa dapat menyebutkan faktor yang
mempengaruhi kadar garam.
V
Siswa dapat menjelaskan manfaat rawa. 46
V
Disajikan gambar peta, siswa dapat 47
menunjukkan macam-macam aruslaut. V
48
Siswa dapat menjelaskan perairan laut
Indonesia. V
49
Siswa dapat menjelaskan terjadinya danau.
V
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan 50
morfologi dasar laut.

Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan


upaya pengendalian DAS.

Siswa dapat menjelaskan pengaruh arus laut


terhadap kehidupan.

You might also like