LEMBAR PENGESAHAN . Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sckolab, Pengawas Sekolah serte Rekomendasi dari Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Wilayah Kabupaten Lebak. Dengan ini Kurikuium Tingkat Santuan Pendidikan SMK Mulyakencana : BIDANG KEAHLTAN : BISNIS DAN MANAJEMEN PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN KOMPETENST KEAHLIAN : OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN Lebak, 11 September 2021 y Komite Sekolah (3 Kepata Sekolah ae { ulya Kencana Menyetujuis Kepala Bidang SMK. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Banten ARKANL S.Pt. M.Si NIP: 19660420 198901 1 005SURAT REKOMENDASI PENGAWAS Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Lengkap = Herwan Toni, NIP Jabatan : Petugas Validasi/Verifikasi/Pengawas SMK Provinsi Banten Menyatakan ‘Nama Sekolah : SMK Mulya Kencana Bidang Keahlian _: Bisnis Dan Manajemen Program Keahlian — : Manajemen Perkantoran Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran Direkomendasi Dokumen 1 KTSP untuk diproses/ditindaklanjuti ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten. Lebak, 2022 Petugas Validasi/Verifikasi/ Pengawas SMK Provinsi Banten Herwan Toni, S.Pd..M.Eng NIP. 19660905 199903 1 004NO PEMERINTAH PROVINS! BANTEN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. (CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH KABUPATEN LEBAK INSTRUMEN VALIDASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ‘TAHUN PELAJARAN 2022/2023 ‘Nama Satuan Pendidikan, SMK MULYA KENCANA NPSN 69972918 ‘Nama Kepala Satuan Pendidikan - Deni Permana, S.Sos, M.Si ‘Alamat Satuan Pendidikan JI Gunungkencana - Cileles Km 1 Desa Sukanegara ‘Kecamatan Gunungkencana ~ Lebak - Bante Kow/Kabupaten Lebak KOMPONEN DAN INDIKATOR SVERTHALAMAN JUDUL. Sekolah dan Proviss Kurkulon SMK Mula Kensana Keahlian-Rienis Dan Manajemen [Progam Keatllan ; Manajemen Perkantoran ICC fo. Kompetens Keallian - Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Tah pelajaran 2022/2073 Alamotsekolah 1 Rava Gunungkencana - Cieies Km 1 Desa Sukanegara Dinas Pendidikan dan Kebudayaon Prov Banca dels|e ECD Kou / Kabopaten Label. [CEMBAR REKOMENDASI i 2 dari Pengawas Penna Lig Rckomendasi dari Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kabupaten Karn ICEMBAR PENGESAHAN Rumasan kalimat pengesian 2 Tanda Tangas Kepala Sekolah daa sicmpeV/eap scklah ques 3 ands Tangan Kerua Kemite Sekolah dan siempel ap Kowuie Sekolah 4 Tanda tangan Kepals Dina/Kapals Bidang SMK Dinditbud Provinsi Bann TAR ISI 7 ed JAB I, PENDAHULUAN a [RASIONAL [LATAR BELAKANG KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN: ‘Kondisi ideal -(KURIKULUM) Kondisi nyata- (KURIRULLND Je Potens dan KarakierstikSatuan Pendidikan (WARKASWA BUBIND. (NDASAN HUKUM. Unang-undang No 20 dw 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional PPP No, 13 Tahun 2015 perubahan ke dua sas PP 19 tabun 2005 tentang Standar Nasional Peratarn Presiden Nomor 8 tan 2008 extng KENI fe vie Pemcndknas Nomor 70 Tahun 2009 eetang Pesdsdikan Taka [Pementibud KINO. G? tahun 2014, txtang Esra kuru Pemmendikbud RI No. 63 tahus 2014, tentang Pendidikan Pramuka Penmendkbod RI No. 79 thus 2014, tetang Nilok[Pemendicbad RINo 111 shen 2014, tentang Bonbingan dan Konscling emendistud Ri No. 34 thun 2018 tang Standar Nasional Fenditikan SMK/MAK Pemendicbod pomor 20 tahun 201 tentang Pengustan Pendiiban Karaker pada satuaa pndatikan formal ep, Diekiorat Sonal Pendiikan Dasa Gan Mencngan No 40470 DS7RIUZO IS tenang RT lean KD Peratran Dinjex Dikiianen Remenrian Pendiikan dan Rebudavaan No, GOD DS/RRDOIS Spektrum Keablian SMI. [Pcsuuran Dien Dikdasunan Kemonvion Pendidlan dan Kebudzyaan No 07D DIRK Jcveang Sour Kurikuhum SMC Perauran Gubemar no 15 tahun 2075 tonang musta fal Prov, Banter ISE Nendikbd No-4 Tahun 2030 Tentang Pelaksanaan Kebjakan Pendicikan Dalam Masa Kesehatan, dan Mentr Dalam Negeri Republik Indonesia No. 03/KBV2021, No 384 tahun No, HK.0108/MENKES/4242/2021 dan No. 440-717 dun 2021 Temtang Panduan Tujuan dalam mencatukan ara Lebijakan dan tndaklanjut hail pembeljoran PRINSIP PENVUSUNAN KTSP 2) Tujuan SM Mulya Kencana af Tuan Program Keahlian Manajomen Periantaran “af Tuwuan Xompetensi Neahlan Otomatisasi Dan Tata Neola Perkantoran [VISI SATUAN PENDIDIKAN [Visi SMK SMK Mulya Keneana [ie Frogram Keahlian Manajemen Pevkantaran 3]¥s:vompetens! Keahiton Otomatisasi Dan Tata Keioia Perkantoran ‘C_ [MISE SATUAN PENDIDIKAN [Mii SUK Mala Kescans ‘3[ Mis: Program Keshlian Monayemen Perkanoran die ropes ie ae ao isk: qa BAB. Il]. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN, A_|STRUKTUR KURIKULUM (KURIKULUM) 1 Struktur Kurikulum Program Keablian Mangjemen Perkantoran Fe Struktur Kurikulum Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkaniovan KL 2|Siruktur Kurikulum Program Keshiion Js. Strukur Kunikulum Kompetensi Keahlian 3]siruktur Kunkulum Program Keahian [a Struktur Kurikulum Kompetensi Keshiian PROGRAM MUATAN LOKAL, mencanfumkan: ‘nis dan strates pelaksanaan masta kal sesuai dengan bebijakan daerah (Guru Miulok) is din seven pelaksinaan moan okal sesuniScngan Kebutukan pesena Gk dan ik Satuan Pence (Curi Mulok) [PROGRAM EKSTRAKURIKULER DAN BIMBINGAN KONSELINGems dan stags peiatsanaan program lvan konseing das ate fayanan kademub/Yeaa. cea! dan poogembangan kar pesenadidik yang iakanakansacarahonkrit (un) .) [i dan suaicg polaksanaan program pongembexyan bakal mina dan prowasi poset ak dinksanakar secar bowrit (Waka Keviswaan) Mekanisme dan prosedur bepinian chtrakurinuler (Pein Fa) Kogistan Kepramukaas hagas Legisian astakuntulsr way, meatus Kepanan Gus Depan (Ponies Pramuks) Progam Bursa Kerja Khusus (BKKQ (Woks De) KL LC IPENGATURAN BEBAN BELAJAR NEW NORMAL, Fsegatranalkastwakus penbelajaran ps jan sat Dang (7) junta jars pljron por 90 jmla ming eek pr aban paar junla jam plajoran per aun. (5h cRIKiLUMN ( Fengneran loka wakts poner prjam tat tap aka Caring jan anh 2} petejaran per mingga jul inggu ek pr tahun peljran, juni jm plojaran pox shan (AKA KURIKULUSD. ¢ |PROGRAM KERJA SAMA DENGAN LEMBAGA PEMERINTAH DAN JDUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI, Program Kenasamna a. Program Kerja sane dalum bidang Kurikulan/Pendiian ~ Waka Konikuluns fs Magang /Prakik Kerja Lapangan - Waks DUDE Je Kesehatan - Bk [é Setlist Keablin’Rompetcras - Wala DUDT Je -Teaching Fact -Kuprog sing-aasing propa fF Bursa Kora Khusus - Waka DUD Covi = Wala DBUDL [PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELATARAN MAGA PANDEMI COVID 10 TSOP Petaksaraan Daring - Wala Karkuluan Kagrog SOP Pelaksanaan Pembelajaran Daring dan Laring- Wok Kurkhion, Waa Sopras Wale A Kesis 450? Peaksanaan Pembelsjaran Lring- Wika Kerkulum Wak Sapras: Woks Kesisa cic ie IKRITERIA PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN i Prakiek Keys lapangan - Waka DUD Prosedur Peilaian/Keberbasilan Pak Kerja Lapangan - Kap Prcsedar pelaporan hail Praktok Keg Lapengan-Kaprop Cia 4 IKRITERIA KETUNTASAN BELAJAR i[Proseaur penctapan SKM -Kepsch & Karon 2) Daftar SKM wnuk masing masing mata plajran per tingla’ - Kepisk & Rovian Prosedr penetapan Ketunasan Belajr ~ Kapsek & Kank cr CENATKAN KELAS, mencantumikan if iria Kenaikan Kelas ~ Kemrek 2fProgram Remedial dan Peageyaan Karin 3pPelapoman Hasil Belajar = Kurikulum & Wali Kalan JKELULUSAN, mencantumkar ae TfPresedar Pelaksanaan Ujian Sotuan Pesditan (karulon) af kreris Relator dsr asta peadidikan peck 3] Prosedur Peloksanaan Uji Kompetesi Keablian - Waka DUDI Kaprog Hasil Belajar/ Kelulusan ~ Kurikulun& Wal Relax Nisis |PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP, mencanturnkan TfPencrapan pendidikan arabe Waka Kesisa fren clenggaraan pendiian berbostsKeunggolan Tokal Tu 1 Ure sun pein dalam menajpondican bervrsasan gakal - Tenggara TT evans aPrern Kevinueshuan Ga Poa kW slr itras - Papas Ps 2 BAB. IV. KALENDER PENDIDIKAN cide 1fPcagataran tentang permulaan tahun pelajaron. RUPSER & RURIRULUM K afta minggu fest boar sam tahun peljarn - KEPSER R RURIEULUM sing 3fAvends Kepiota sekolah sas tahun, bulanan, dan mingguan,- KEPSEK & KURIRULUN, ( [CAMPIRANTamar valida oak Pengawas Selah sk Tim ‘unikolum Sekolah "5 ‘exjsumna (MoU) dengan DUDE 4 hast EDS, [Con Si dan RPP (1 Monten Nasional 3. Must Kevalanoaas 3 Rusa) [Admiaierasi Penvsutas 1 Ketorangan ‘Angles | Predikat 95 100_| Sangat Bak }-—~ 35-94 | Baik 75-88 | _Cukup = Cat REKOMENDASI Setelah dilakukan verifikasi yang djlaksanakan tangwal See’ Ay 2022 serta pendampingan yang diakukan pada tanggal _sampai dengan ‘Kurikulum Tingket Setuan Pendidikan pada SMK Mulya Keneana dap dabkan dan untuk digundkad pada tahun pelajaran 2022/2023 me hth = pe ‘Herwan Toni, SP.M.Eng ‘IP. 19650905 199903 1 004YAYASAN MULYA KARYA ABADI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK MULYA KENCANA, TERAKREDITASI |zin Operasional Nomor : 370/1-OPSDINDIK/DPMPTSP/12018 NSS: 402260206055 —_NPSN : 69972918 ‘Kompetensi Keahlian : 1) Otomatisasi & Tata Kelola 2(Teknik & Bisnis Motor. SURAT KEPUTUSAN KEPALA SMK MULYA KENCANA NOMOR : 421.2/059/SMK.MK/2022 Tentang PEMBENTUKAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM (TPK) SEKOLAH KTSP dan K13 SMK MULYA KENCANA ‘TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Menimbang a, Dalam rangka memperlancar pelaksanaan Proses Pelaksanaan Kurikulum di SMK Mulya Kencana, perlu dibentuk Tim Pengembang Kurikulum. b. Bahwa untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta mementingkan kelancaran tuges Tim Pengembang Kurikulum perlu diatur dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah. Memperhatikan : 1, Undang-undang Republik Indonesia, Nomor : 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 tahun 2005 tentang guru dan dosen 3. Peraturan Pemerntah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4, Peraturan Pemerntah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru 5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan 6. PP. No. 19 Tahun 2005 Pasal 16 7. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. 8, Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan, 9, Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses. 10. Permendiknas Nomor 24 tahun 2008 tentang Standar Tenaga ‘Administrasi Sekolah. ul Permendiknas Nomor 25 tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan 12, Permendiknas Nomor 25 tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan 13. Permenpan Nomor 16 tabun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan ‘Angka Kredit 14, Permendiknas Nomor 39 tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas 15, Permendiknas Nomor 27 tahun 2010 tentang Program Induksi Guru Pemula 16. Permendiknas Nomor 35 tahun 2010 tentang Petunjuk Tekhnis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit 17. Permendiknas No. 24 Tahun 2006 Tentang Pelaksanaan Permendiknas No. 22 dan 23 Tahun 2006, 18. Panduan Penyusunan KTSP yang dikeluarkan olch BNSP. 19. _Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan No. 253/KEP D/KR/2017 Tentang Penetapan Satuan Pendidikan Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun 2017Mengingat Menetapkan Pertama Kedua Ketiga Keempat Saran dan usul peserta rapat Tim Pengembang Kurikulum KTSP dan K13°"SMK Mulys Kencana MEMUTUSKAN : Penyusunan dan Pembagian Tim Pengembang Kurikulum SMK Mulya Kencana sebagaimana terdapat pada lampiran Surat Keputusan ini. ‘Semua biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini, dibebankan pada anggaran yang sesuai : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan sebagaiamana mestinya, Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan kan di : Lebak Bua! : 13 Juli 2022 ‘Tembusan : 1. ¥th. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten 2 Vth. Ketua Yayasam Mulyaa Karya Abadi 3. Guru yang 4 Arsip wan.Lampiran I : Surat Keputusan Kepala SMK Mulya Keneana Nomor + 421,2/059/SMIK.MK/2022 Tanggal — = 13 Juli 2022 SUSUNAN PANITIA TIM PENGEMBANG KURIKULUM. KTSP DAN K13 TAHUN PELAJARAN 2022/2023 NAMA. JABATAN KETERANGAN Herwan Toni, SPd,MEng Pengawas SMK ‘Narasumber_ Deni Permana, S.50s.M Si Ka SMK Mulya Kencana Ketua Panitia Nurhasan, $.Pd Wakasek Kurikulum 1) Sekretaris 2) Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas X! dan XI Ria Haryani, S.LKom Kaprog OTKP UD) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas XI dan XIl Aenudin, $.Pd Kaprog TBSM 11) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas |X Pengembang KTSP Kelas XI dan XII. ‘Nurhasanah, S.Ip ‘Guru Bahasa Indonesia 1) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas Roiyah, S.Pd Guru Bahasa Inggris 1) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas XI dan XII. Wiwi Widiawati, S.Pd Guru Matematika 1) Anggota 2) Pengembang K 13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas X1 dan XI, 3) Bahasa Arab X, XI, dan XL N.Arti, S.Pd Guru IPA,.Kimia Anggota Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas XI dan XI. Ropiah, S.Pd Guru Bahasa Indonesia 1) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas XI dan XL Sri Susanti, $.Pd Guru Sarpras 1) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas X Pengembang KTSP Kelas XI dan XIL.1) Anggota 2) Pengembang K13 Kelas 12 | Nata Miharja, S Pd Gura PAL rh Kelas XI dan XIL 13 | Reva Angelina Administrasi 1) Anggota. : Ketua Komite SMK Mulya_|1) Anggota 14, | Ragit Samedi, S.Pa - di: Lebak 13 Juli 2022 Jah,Lampiran II: Surat Keputusan Kepata SMK Mulya Kencana Nomor 2 421.2/059/SMK.MK/2022 Tanggal 13 Juli 2022 ‘TUGAS POKOK DAN FUNGSI TIM PENGEMBANG KRIKULUM KTSP dan K13 SMK MULYA KENCANA ‘TAHUN PELAJARAN 2022/2023 No. Jabatan Tugas-Tugas Pokok Penanggung Jawab Ketua p Bertanggung jawab akan keberhasilan pengembangan rain ‘SMK Mulya Kencana init Ponitia Penyelenggara Pengembangan farikitem SMK Malye Keneana Bertanggung jawab akan kelancaran, keamanan dan ketertiban pengembangan kurikulum SMK Mulya Kencana |. dll, Untuk kelancaran kegiatan pengembangan kurikulum SMK Mulya Kencana ‘Membuat perencanaan kegiatan pengembangan kurikulum SMK Mulya Kencana . Membuat jadwal kegiatan pengembangan kurikulum SMK_ . Mulya Kencana 2 Serene 3, Membuat laporan akhir scluruh kegiatan pengembangan kurikulum SMK Mulya Kencana 4. dll. Untuk kelancaran kegiatan pengembangan kurikulum SMK Mulya Kencana 1. Membuat daftar hadir pengembangan kurikulam SMK ‘Mulya Kencana 2. Mengarsipkan daftar hadir pengembangan kurikulum SMK 4 ta Mulya Kencana Membatu —sekretaris = membuat laporan —_kegiatan pengembangan kurikulum SMK Mulya KencanaLampiran Tit: saat Keputusan mapa SMK Mulya Kencana Nomor E Tanggal : 6 al 2022 PEMBAGIAN TUGAS TIM PENGEMBANG KURIKULUM (TPK ) KTSP dan K13 SMK MULYA KENCANA ‘TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Analisis Konteks SMK Mi ie 1_| Srandar Isi Deni Permana, SSos.MSi Kepala Sekolah 2__| Standar Proses ‘Nurhasan, SP ‘Wakasek ‘Nurhasanah, Sp Guru MP 3 _| Standar Kompetensi Lulusan ‘Guru MP Roiyah, S Pd ‘Guru MP Wiwi Widiawati, S Pd Guru MP 4_| Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Reva Anggelina “Tata Usaha Ropiah, SPd Guru MP- S_| Standar Sarana dan Prasarana ‘Sri Susanti, S.Pd Guru MP Ragil Samedi, S.Pd Komite Sekolah 6_| Standar Pengelolaan ‘Deni Permana, S Sos,M Si Kepala Sekolah ‘Nata Miharja, SP Guru MP 7_|Standar Pembiayaan ‘Suhemi, S.Pd Tata Usaha ‘Wiwi Widiawati, SPd Guru MP _| Standar Penilaian ‘Aenudin, SPd Wakasek NAni, SPd Guru MPAm sg ep ee es peop ep oes un MET HNaay aoe [waa AR] wep RTO MT UTA Toe | eva ASO eau MPO La [9 aren gery [syed yee) oop roan RTA zoe | ROU SV LN EOOT Ta eewpatwonen La | s ata ase | aU | Uap wo fy RUSTY ioe | Rous WAV LE ANSAOU 0 2ew ms | apsink qoery | _wimyeid vam wep rondo fy oR i ROU NE OAIVSOAN ASE era sorwra wer a | tuptar. ard | _onayei oy wep runahony fa weeseeTWAL abe CEO AONSOITOOL TOT son i tea | THAD ON | ETE REE] Wop NON ERSTE 610% LOCA SMO TOE ‘wong ang VL [1 wna ~_WiNVSvrDH NINE Nav TOW HOWON. ‘valiand vw. on ‘SRE SOF Cia ‘gH 7ROGSTSL ON ISN tops FURUG IO HYTIONS VIVGSH VINYN act Vice movant vwivowanen on ne Volldnid NVONAG MWS NOW ava eINVE ISNeAOd NVVAVONEE=H NO N¥iQIONd S¥NIO HYONNSEONN 10 . ovat