Matriz consolidada de la Evaluación Diagnóstica

Nivel de desarrollo según

Áreas Competencias evaluación diagnóstica
Inicio Proceso Logrado
Se comunica oralmente en su lengua materna 20% 80% 0%

Comunicación 30% 60% 10%

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna 55% 40% 5%
Construye interpretaciones históricas. 50% 40% 10%
CCSS Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. 40% 40% 20%
Gestiona responsablemte los recursos económicos. 20% 70% 10%
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
20% 70% 10%
Arte y Cultura culturales. S
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos 0% 0% 0%
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
0% 0% 0%
motricidad.
Educacion física
Asume una vida saludable 20% 70% 10%
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. 0% 0% 0%
Desarrollo Construye su identidad 20% 50% 30%
Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
Ciudadanía y Cívica bien común 20% 60% 20%

Resuelve problemas de cantidad 20% 60% 20%

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio” 30% 60% 10%
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización 40% 50% 10%

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre 30% 60% 10%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus
50% 50% 0%
conocimientos
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y 20% 70% 10%
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
0% 0% 0%
problemas de su entorno

Construye su identidad como persona humana, amada por

Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
10% 80% 10%
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
RELIGIÓN cercanas.

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario

con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su 10% 70% 20%
creencia religiosa.
EPT Gestion proyectos de emprendimiento económico o social. 10% 80% 10%

40% 60% 0%
Se comunica oralmente en ingles como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos escritos en ingles como lengua
INGLÉS 50% 50% 0%
extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en ingles como lengua
60% 40% 0%
extranjera.