Publicistický štýl II.

Poslať e-mailom Stiahnuť PDF Vytlačiť

 Vypracovala: Mgr. Monika Koncošová

 
 
Jeden zo štýlov verejného styku.
 
ŠTÝL – spôsob výberu, usporiadania a využitia jazykových prostriedkov v hovorenom aj písanom
prejave.
 
 
ROZDELENIE ŠTÝLOV:
 
Podľa funkcie prejavu rozlišujeme tzv. funkčné štýly, ktoré rozdeľujeme na:
 
1. štýly verejného styku: náučný, publicistický, administratívny, rečnícky, umelecký
2. štýly súkromného styku: hovorový
 
 
Publicistický štýl:
 
 Subjektívno-objektívny štýl.
 Uplatňuje sa najmä v žurnalistickej (novinárskej) praxi, teda vo sfére masovej
komunikácie.
 Jeho hlavným cieľom je prinášať informácie o nových, aktuálnych, zaujímavých,
potrebných,... udalostiach, faktoch,...
 Zároveň je jeho úlohou poúčať, ovplyvňovať, presviedčať a získavať pre svoj názor
čitateľskú verejnosť.
 Ide teda o komunikáciu s verejnosťou, s čitateľom, prípadne poslucháčom.
 Čitateľ, resp. poslucháč je v centre pozornosti žurnalistu, ktorý sa usiluje prispôsobiť
náročnosť obsahu a formy jeho priemernej vzdelanostnej úrovni.
 Publicistický štýl pracuje s rôznymi slohovými postupmi.
 Využíva napr. informačný slohový postup (správa, interview,...), výkladový slohový postup
(úvodník, recenzia, glosa,...), úvahový slohový postup (komentár, glosa,...), rozprávací
slohový postup (reportáž).
 Je hybridným štýlom – využíva výrazové prostriedky náučného, umeleckého i hovorového
štýlu.
 
 
Základné znaky publicistického štýlu:
 
Písomnosť/ústnosť - ide takmer vždy o vopred písomne pripravené texty, ktoré môžu byť aj
ústne prednesené (napr. správy v televízii). Médiá rozdeľujeme na:
 
1. Printové médiá – tlačené – charakterizuje ich písomnosť.
2. Elektronické médiá – rozhlas a televízia – charakterizuje ich ústnosť.
 
 
Monologickosť – písomnosť/ústnosť (bez priamej prítomnosti poslucháča) spôsobuje, že
v publicistickom štýle chýba spätná väzba, uplatnenie mimojazykových prostriedkov (mimika,
gestikulácia,...). Zásluhou elektronických médií sa táto vlastnosť oslabuje, objavuje sa dialóg,
napr. v diskusných fórach na internete, v niektorých žurnalistických žánroch, ako je anketa,
čitateľský ohlas,...
 
Verejnosť – útvary publicistického štýlu sú určené širokej verejnosti, majú tzv. všeobecného
adresáta. Musia preto počítať s jeho rôznou vzdelanosťou, vyspelosťou,... a uvedenému faktu
prispôsobovať náročnosť používaných slov, zložitosť viet,...
 
Informačnosť – hlavným cieľom publicistického štýlu je informovať o spoločenskom a politickom
dianí.
 
Variabilnosť – útvary publicistického štýlu výrazne vynikajú variabilnosťou, ktorá sa prejavuje vo
výbere tém, v spôsobe ich spracovania, v kompozičnej pestrosti, v pestrosti útvarov,...
 
Aktualizovanosť – obsah jednotlivých žánrov publicistického štýlu musí predovšetkým čitateľa
/poslucháča zaujať, musí byť presvedčivý,...Publicistický štýl informuje hlavne o aktuálnych
udalostiach (voľby, festivaly, kultúrne podujatia,...)
 
Objektívnosť/faktografickosť – publicistický štýl sa zameriava na fakty, preto výrazne pracuje
s vlastnými menami, konkrétnymi podstatnými menami, presnými číslami, teda s číslovkami,...
 
Koncíznosť (zomknutosť) - na obmedzenom priestore treba sprostredkovať pomerne veľké
množstvo faktov a informácií.
 
Titulok – je dôležitou súčasťou publicistických žánrov. Poskytuje čitateľovi prvú informáciu,
upútava jeho pozornosť a zachytáva celý obsah článku, niekedy naznačuje názor autora alebo
celej redakcie na prezentovaný jav. Okrem titulku sa v novinách stretneme aj s podtitulkom
a nadtitulkom.
 
 
DRUHY PUBLICISTICKÝCH ÚTVAROV:
  
SPRAVODAJSKÉ ANALYTICKÉ BELETRISTICKÉ

Správa Úvodník Reportáž

Interview Komentár Fejtón
Riport Recenzia Črta
Komuniké Posudok Causerie
Rezolúcia Kritika Stĺpček
Referát Diskusia Besednica
Inzerát Glosa
Reklama Entrefilet
Pamflet
Karikatúra
Polemika

SPRAVODAJSKÉ:
 Spravodajské žánre/spravodajstvo je súhrn
novinársky prejavov, ktoré vecne, stručne a presne
približujú aktuálnu či neznámu udalosť širšej
verejnosti.
 Úlohou spravodajstva je odpovedať na šesť
základných otázok: kto?, čo?, kedy?, kde?, ako?,
prečo?.
 V spravodajstve platí pravidlo, že radšej dať bodku,
než čiarku. To znamená, netvoriť dlhé vety.
 Využívajú informačný a opisný slohový postup.

Správa (viď poznámky)

 
 
ANALYTICKÉ:
 
 Výrazne ovplyvnené náučným štýlom
a výkladovým/úvahovým slohovým postupom.
 Nemajú len oznamovaciu funkciu, ale aj vysvetľovaciu,
často nútia k uvažovaniu a hodnotia.
 
 
ÚVODNÍK:
 
 Dnes sa vyskytuje menej, v minulosti patril medzi najdôležitejšie typy publicistických
útvarov.
 Vždy analyzoval najdôležitejšiu spoločensko-politickú udalosť.
  Býval zaradený na prvej strane novín.
 
 
KOMENTÁR:
 
 Od správy sa odlišuje interpretáciou faktov.
 Autor sa väčšinou zameriava na istý problém, ktorý analyzuje, rozoberá, uvádza
argumenty, zaujíma vlastné stanovisko, snaží sa predpokladať, napr. ďalší vývoj,
kombinuje, vytvára hypotézy.
 Autor počíta s tým, že čitateľ už o uvedenej udalosti, jave má základné informácie napr.
zo správy.
 V renomovaných novinách sú práve komentáre mienkotvorné – ovplyvňujú verejnú
mienku.
 
 
RECENZIA:
 
 Hybridný slohový útvar, patrí aj do náučného štýlu.
 V publicistike je veľmi častá.
 Informuje o hotovom umeleckom diele, koncerte, výstave, inscenácii,... a zároveň ho
hodnotí.
 Hodnotenie by malo byť objektívne, poukazovať na kvality a nedostatky diela.
 
  

RECENZIA

Paľo Oliva
Torzo literárneho diela
Tak umieral a žije Paľo Oliva
Bratislava, Lúč 2004
Keď čítam jeho verše, naskakujú mi zimomriavky, dojímajú ma, opantávajú ma pocity, že
existuje nezahalená krása, cítim ako silná je melanchólia. To sú pocity prameniace len
z veľkej poézie, žiaľ, v tomto prípade predčasne preťatej smrťou jej autora. Zomrel skôr,
ako sa stačil výraznejšie zapísať do širšieho povedomia, no jeho tvorba je jedným
z klenotov tohto národa. Nezabudnime preto na meno Paľo Oliva.
Teraz k nám prichádza konečne v (takmer) súbornom diele a vďaka za to. Editor Július
Pašteka zhrnul do dvoch zväzkov - Torzo literárneho diela a Tak umieral a žije Paľo
Oliva - všetko, čo sa dosiaľ podarilo zhromaždiť z jeho diela. Okrem jedinej oficiálne
vydanej zbierky básní Oblaky (1939) tu nájdeme básne roztratené po rôznych periodikách,
ale aj kompletnú rukopisnú zbierku Čierne kvietie a denník z roku 1934 pod
názvom Hasnúce iskry. Vďaka tomuto súboru sa nám konečne vytvára komplexný obraz
osobnosti a diela stále nedoceneného Paľa Olivu. Nebol len vynikajúci básnik, ale aj
autorom psychologických próz (cyklus Tváre), noviel (V Hostinci u Ondreja), úvah, kázní,
ba aj životopisov svätých. V druhom zväzku nájdeme takmer kompletný spomienkový
zborník Olivových najbližších priateľov Tak umieral básnik Paľo Oliva (1942), no a azda
najväčší prínos tohto vydania – dosiaľ neuverejnené spomienky na Olivu, výraznejšie
odkrývajúce jeho životnú cestu, literárne začiatky, záľuby i nádeje. Najdojímavejšie z nich
sú riadky jeho ešte žijúcej sestry Hany Kostolanskej-Ušákovej. Osvetľujú napríklad pôvod
pseudonymu Oliva, aj s mysterióznym pozadím. Nerozumiem však Paštekovej koncepcii
usporiadania tohto súborného diela, keďže básne i listy nie sú zoradené vcelku, ale vsunuté
blokovo do obidvoch zväzkov. Je to cesta trochu mätúca.
Napriek tomu je veľmi potešiteľné, že sme sa konečne vydania takéhoto diela dočkali - pri
príležitosti nedožitej deväťdesiatky talentovaného poetu. Podľa Janka Silana Oliva do
bodky spĺňal veľké poslanie byť básnikom a kňazom. Jeho cyklus Madone môžeme právom
nazvať najkrajšou spirituálnou poéziou v našich dejinách. Cyklus Sestra smrť a deväť
predsmrtných básní je zas vrcholom básnickej tragiky. A nad všetkým sa vznášajú oblaky,
ktoré Paľa Olivu neprestali magnetizovať. Akoby v tých výškach býval už od narodenia
a len jeho telo bolo pripäté k zemi. Áno, Oliva bol svojou povahou a najmä svojím
pohľadom nezabudnuteľný, bol tajomný. Rástol v ňom nevšedný talent slovenskej
literatúry, ktorý však nedostal šancu zakričať naplno. Dlhé mesiace čakal, kvôli byrokracii,
na liečenie v Tatrách. Keď tam napokon dorazil, bolo už neskoro. Fotografie publikované v 
zborníku Tak umieral básnik Paľo Oliva sa tu v obrazovej prílohe neobjavujú. Možno
preto, že sú smutné, mrazivé - vidieť na nich pacienta, do ktorého tváre vtlačila znaky
pokročilá tuberkulóza. Nám tu stačí čítať a vnímať krutosť toho boja, ktorý tento „pirát
krásy“ statočne zvádzal v Kvetnici pri Poprade. Pár mesiacov pred smrťou ešte
písal: „Žijem. Spomínam. Trpím. Chcel by som byť svätý. Hyniem pomaly. A chcelo by sa
mi žiť. HROZNE ŽIŤ...“ Táto najsilnejšia túžba mu už dopriata nebola, zomrel ako 26-
ročný, svoj testament už len zašepkal do uší priateľa - básnika Mikuláša Šprinca. A svoje
hlboké tmavé oči definitívne uprel na letiace oblaky. Milujme ich a pamätajme naňho. To
sa vyplatí.
Adrián Potančok
http://www.litcentrum.sk/26295
 
 
BELETRISTICKÉ:
 
 Výrazne ovplyvnené umeleckým štýlom.
 Využívajú teda umelecké výrazové prostriedky, sú výrazovo
bohatšie.
 
 
REPORTÁŽ:
 
 Dokumentárno-obrazné svedectvo autora o spoločenskom jave.
 Vždy vychádza z faktov a má istú dejovú líniu.
 Jej súčasťou sú napr. aj výpovede účastníkov.
 Nevyhnutnou súčasťou reportáže sú fotografie. Na internetových portáloch sa objavujú aj
krátke videá.
 
 
FEJTÓN:
 
 Žáner krátkeho rozsahu.
 Využíva prvky humoru a satiry. Autor duchaplne a vtipne kritizuje napr. nejaký
spoločenský problém.
 Autor sa vo fejtóne zameriava takmer vždy len na jeden jav.
 Každý fejtón musí mať na konci pointu.
  

FEJTÓN

O univerzite v Poltári
Zdá sa, že o pár rokov budeme mať univerzitu v každom okresnom meste. Bolo by to
skvelé, keby sme mohli zároveň povedať, že budeme mať v každom meste dobrú
a prestížnu vysokú školu. Zatiaľ asi ostaneme pri tom, že tam budú vysoké školy ako také.
Študenti nebudú musieť kvôli vzdelaniu cestovať cez celú republiku a bývať na internátoch,
pretože  najbližšia akademická pôda bude vzdialená do päťdesiat kilometrov. A pritom
budú môcť študovať čokoľvek, pretože každá vysoká škola bude univerzitou univerzálnou.
Tak napríklad Jožko z Kokavy nad Rimavicou má záujem o štúdium práva, Paľko
z Pincinej chce byť architektom, Ferko z Utekáča fyzikom, Danka z Ďubákova chce
študovať medicínu. Všetci sa stretnú na univerzite v Poltári. Všetci získajú vysokoškolský
diplom a zamestnajú sa na lukratívnych postoch, pravdepodobne v  zahraničí, kde hravo
strčia do vrecka absolventov Cambridga a  Harvardu. A nezamestnanosť v okrese Poltár
klesne na minimum, pretože všetci dlhodobo nezamestnaní sa rekvalifikujú na
vysokoškolských pedagógov. Zrušená naopak bude Univerzita Komenského. Nie preto, že
by snáď naša stará „alma mater“ nestačila na vysoko zdvihnutú latku akademického
vzdelávania na Slovensku, ale jednoducho preto, že Komenský sa po tretej obrátke v hrobe
rozhodne vypovedať zmluvu na poskytnutie svojho mena akejkoľvek univerzite
v podmienkach slovenského školstva.
 
 
BESEDNICA:
 
 Veľmi sa podobá na fejtón.
 Nemá ale kriticko-ironický podtón.
 Hľadá pozitívne momenty v existencii spoločnosti.
 Má výchovné a estetické pôsobenie.
 
 
 
Zopakujte si:
 
1. Vymenujte všetky štýly a uveďte ich základnú charakteristiku.
2. Uveďte najdôležitejšie znaky publicistického štýlu.
3. Vymenujte najvýznamnejšie publicistické žánre.
 
 Horizontálne členenie novín a časopisov
1. názov denníka
2. odkazy na najaktuálnejšie články z obsahu vydania
3. najdôležitejší článok (prvá strana) z domova alebo zo zahraničia – aktuálne udalosti
4. ďalšie strany - tematicky rozdelené články podľa pravidelných rubrík:
- spravodajstvo, ekonomika, zahraničie, kultúra, názory a polemika, inzercia, šport
5. tiráž – v hlavičke alebo na konci novín a časopisov, obsahuje technické a vydavateľské údaje
(názov denníka, meno a priezvisko, výrobný sekretariát, šport, e-mail....)
6. fotografie
- spravodajské fotografie (autentické – emocionálne vplývajú na čitateľa)
 - bulvárne – (paparacovia – skupina bulvárnych fotoreportérov z tal. paparazzo – moskyt – druh
komára), fotografie bez súhlasu / povolenia čiže bez autorizácie
 
 
Použitá literatúra:
 
CALTÍKOVÁ, M.: Slovenský jazyk a literatúra. 2. vyd. 2002. Enigma Nitra. ISBN 80-85471-95-7
HINCOVÁ, K., HÚSKOVÁ, A.: Slovenský jazyk pre 1. – 4. ročník stredných škôl, 1. vyd. 2008.
SPN Bratislava, ISBN 978-80-10-01557-3
MATURUJEM ZO SLOVENĆINY. 1. vyd. 2000. SPN Bratislava. ISBN 80-08-03154-9
OLOŠTIAK, M., GIANTISOVÁ – OLOŠTIAKOVÁ, L.: Krok za krokom k maturite - Slovenský
jazyk. 1. vyd. 2007. Fragment Bratislava. ISBN 978-80-8089-066-7
SMIEŠKOVÁ, M.: Krok za krokom k maturite – Literatúra. 1. vyd. 2007. Fragment Bratislava.
ISBN 978-80-8089-065-0
http://citanie.madness.sk/view-32843.php#ixzz1g93u0U1b
http://www.jasr.sk/showdoc.do?docid=64
http://prominenti.atlas.sk/aktualne/573901/riport-superstar-na-vlastnej-kozi-
http://www.sme.sk/c/6176683/pred-vianocami-posilnia-vlaky-uz-od-stredy-21-decembra.html
http://www.litcentrum.sk/26295
Súkromné materiály autorky