Textos de Comprehension Lectora B1

Curs Practic Limba Spaniolă , Departamentul de Limbi Străine Specializate (DLSS) ,
Facultatea de Litere, Cluj- Napoca

propunător dr. Pop Luminița
An universitar 2022/2023
TEXTOS DE COMPREHENSION LECTORA B1-B2
El Carnaval1
Los carnavales en España
Los carnavales más famosos en España son el de Cádiz y Santa Cruz de Tenerife. Este
último se parece un poco a los carnavales de Río de Janeiro en Brasil y el concurso de la
reina del carnaval es muy famoso. Las concursantes pueden llevar trajes de hasta 5
metros de alto y 4 metros de ancho y pesar hasta 500 kilos. En cambio, en Cádiz los
carnavales se basan más en tradiciones populares. Durante todo el año la gente se
prepara para el concurso de chirigotas, que son canciones satíricas sobre la actualidad
del país.
En Orense, Galicia, el carnaval o Entroido puede durar hasta 5 semanas. As

pantallas son los personajes típicos en Ginzo de Limia y llevan máscaras pintadas que
recuerdan al diablo. Su atuendo característico se reconoce entre otras cosas por las
campanillas que rodean su cadera. En Verín, el traje típico pesa más de 25 kilos y se
llama cigarrón. Madamas e galáns son los personajes característicos del carnaval de
Cobres y son muy costosos, ya que el traje indica el estrato social.
Hay una tradición común en casi todo el territorio español: el entierro de la sardina. Se
trata de un desfile que ironiza un cortejo fúnebre y que pone fin al carnaval.
Simbólicamente, se entierra el pasado para que todo comience de nuevo con más fuerza.
Normalmente, el desfile concluye con la quema de una sardina fabricada
artesanalmente.
Preguntas sobre el texto

1. El diseño de cada traje de as pantallas representa el estatus social.
o Sí
No
o No aparece en el texto
2. El entierro de la sardina es también una tradición en algunos lugares de
Latinoamérica.
1
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/el-
carnaval-35000
1
 Sí
o No
3. El carnaval gallego puede durar hasta 5 días.
o Sí
 No
4. Los trajes que se presentan al concurso tinerfeño de la reina del carnaval son
muy grandes y pesados.
o Sí
 No
5. Durante el carnaval las carrozas desfilan por las calles.
o Sí
o No
6. El carnaval de Cádiz se parece al de Río de Janeiro.
oSí
oNo
oNo aparece en el texto
7. Casi todos los carnavales finalizan con la quema de la sardina.
o Sí
o No
2
En las vacaciones de invierno (Tema: El invierno)2
«¡Ha nevado!», gritó Juan al mirar por la ventana

aquella mañana. Durante las vacaciones de invierno fue con sus amigos Sofía, Carlos y
Félix a las montañas. Sin embargo, hasta ahora no había habido suficiente nieve para
poder realizar deportes de invierno. ¡Pero ahora estaba todo blanco con 50 centímetros
de nieve virgen! ¡Tenía que haber estado nevando durante toda la noche!
Juan despertó rápidamente a sus amigos que tampoco podían creer lo que veían. «¡Por
fin!», gritaron, y aunque aún estaban adormilados, no tardaron en salir de sus camas
calientes. Querían ir a la nieve tan pronto como fuera posible. Incluso el frío no les
molestaba porque había mucho que hacer. Los amigos construyeron primero un muñeco
de nieve. Y después hicieron una guerra de bolas de nieve. Con el trineo y
el snowboard bajaron la montaña. E incluso Sofía había traído sus patines de hielo.
Los niños no eran los únicos que disfrutaron de la nieve. Al fondo se podía ver a
esquiadores que subían la montaña con el telesilla y descendían velozmente. Incluso un
oso polar estaba esquiando. Solo el muñeco de nieve tiritaba por el frío y deseaba que
llegase ya el verano. Estaba resfriado y tenía un largo carámbano que colgaba de su
nariz.
¿Cómo? ¿Un muñeco de nieve resfriado y un oso polar esquiando? Irritado, Juan se dio
la vuelta. ¡Oh, no! Aún estaba tumbado en la cama y todo había sido un sueño.
Decepcionado miró por la ventana a través de la cual podía ver la calle. Pero un
momento… ¡Estaba todo blanco!
«¡Ha nevado!», gritó Juan emocionado y despertó rápidamente a sus amigos.
2
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/en-
las-vacaciones-de-invierno
3
Preguntas de comprensión lectora
Lee el texto y determina si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.
1. Juan y sus amigos van de vacaciones a la montaña para practicar deportes de

invierno.
oVerdadero
oFalso
2. Desde el principio, hay mucha nieve en la montaña.
o Verdadero
o Falso
3. Juan y sus amigos están desayunando cuando empieza a nevar.
o Verdadero
o Falso
4. En la calle, niños y adultos disfrutan de la nieve.
o Verdadero
o Falso
5. El muñeco de nieve disfruta de la temporada de invierno.
o Verdadero
o Falso
6. Juan ha soñado con la nieve.
o Verdadero
o Falso
4
La noche de Halloween (Tema: Halloween)3
Ayer recibí una llamada de mi mejor amigo Carlos que está viviendo en Nueva York.
Me contó que el fin de semana pasado celebraron Halloween y que realmente es como
encontrarse en medio de una película. Carlos dijo que las calles estaban abarrotadas de
gente disfrazada de magos, brujas, monstruos… Pero de todo lo que me contó, me hizo
mucha gracia saber que los niños llevaban carros decorados como ataúdes.
Carlos me contó también que él se disfrazó de vampiro; su mujer Rosario, de momia

utilizando rollos de papel higiénico; y su hijo, de diablo con tridente incluido. Luego le
pusieron al perro un par de adornos para que pareciera un hombre lobo y se hicieron una
foto que me enviaron por correo electrónico.
La verdad que la imagen parecía una escena preparada. Había luna llena y junto a ella
los murciélagos volaban, mientras que las nubes parecían fantasmas. Habría pensado
que se trataba de un rodaje si en la foto no hubiera reconocido al perro de Carlos
devorando caramelos.
1. Carlos ha ido a Nueva York a celebrar Halloween.
o Verdadero
o Falso
3
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/la-
noche-de-halloween
5
2. En Halloween, las calles se llenan de gente disfrazada.
oVerdadero
oFalso
3. Algunos niños alquilan ataúdes para dar miedo.
o Verdadero
o Falso
4. Carlos y su mujer se disfrazaron de momias.
o Verdadero
o Falso
5. Vi una foto de los disfraces por e-mail.
o Verdadero
o Falso
6. Se hicieron fotos en el decorado de una película.
o Verdadero
o Falso
6
La mañana de Navidad (Tema: La Navidad)4
«¡Por fin es Navidad!», gritó mi hermana pequeña. Con esa sinfonía nos despertamos
aquel 25 de Diciembre toda la familia. Justo el día anterior habíamos puesto el árbol de
Navidad colocando un ángel en su cúspide y decorándolo con bolas de Navidad.
Mis padres habían colgado los calcetines en la chimenea que ahora estaban llenos de
golosinas. Sobre ella estaban las tarjetas de Navidad que mi familia nos había enviado
para desearnos unas felices fiestas. Por supuesto, en nuestra decoración no faltaba
tampoco la típica corona navideña para embellecer la estampa idílica de nuestra casa y
un gigante cascanueces estaba custodiando nuestro árbol de Navidad.
Al entrar al salón descubrí que Papá Noel había llegado aquella noche cargado de
regalos navideños. Pero eso no fue todo. El gato estaba jugueteando con las luces y se
había enroscado el cable al cuerpo. El árbol se estaba cayendo en dirección al fuego de
la chimenea y corrí para evitarlo. «Creo que la próxima vez podemos ahorrarnos la
iluminación para evitar riesgos», dijo entonces mi madre.
Lee el texto y completa los enunciados con palabras del texto.
1. Las (una palabra) y el ángel decoran el árbol de Navidad.

2. Mi hermana y yo recibimos (una palabra) en los calcetines.
3. Nuestros familiares nos felicitan las fiestas en sus (tres palabras) .
4. La (una palabra) de Navidad y el (una palabra) dan un aire navideño a la
habitación.
4
manana-de-navidad
7
5. El gato juega con el (una palabra) de las luces del árbol.

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Descansando en el parque (Tema: El parque)5
“¡Qué día más precioso!”, dijo la señora Pilar. “El sol brilla y los pájaros cantan. Hace
demasiado buen tiempo como para quedarse en casa”.
La señora Pilar está jubilada y vive en la gran ciudad de Madrid. Su piso está en una
calle principal del centro, pero ella preferiría vivir en un lugar donde la vida no fueran
tan anónima. Cerca de donde ella vive está el Parque del Retiro y la señora Pilar acude
siempre a él cuando hace buen tiempo como hoy.
Allí siempre ocurre algo. En el parque hay corredores, ciclistas, gente paseando con sus
perros o familias con niños jugando en el césped. Como la señora Pilar es muy
extrovertida, siempre conoce nueva gente y se encuentra con viejos conocidos con los
que poder hablar.
En los caminos hay bancos para sentarse. Algunos están en el sol y otros a la sombra de
los árboles. Como hoy no hace mucho calor, la señora Pilar se ha sentado en un banco al
sol entre dos arbustos. Desde él puede ver a los patos y los peces en el estanque. Pero
sobre todo le encanta el sonido del agua de la fuente.
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/desca
nsando-en-el-parque
8
Justo se acababa de sentar cuando escuchó una paloma gorjeando. Incluso los pájaros
conocen ya a la señora Pilar y saben que siempre trae algo para ellos.
“¡Aquí estáis!”, dijo la señora Pilar sonriendo y dejó una bolsa cerca del banco.
Naturalmente hoy tampoco se había olvidado de traer algo a sus animales preferidos.
Lee el texto y encuentra una palabra para cada definición.
1. Adjetivo: persona mayor que ya no trabaja →

2. Adjetivo: impersonal →
3. Sustantivo: superficie de hierba y flores →
4. Adjetivo: persona alegre y simpática que disfruta estando con otra gente →
5. Sustantivo: asiento donde se pueden sentar varias personas. →
6. Verbo: sonido suave y bajo que hacen las palomas →
La obra del centro comercial (Tema: La obra)6
6
obra-del-centro-comercial
9
En el barrio están construyendo un centro comercial y desde nuestra ventana se ve la

grúa sobresaliendo al resto de los edificios. Como cualquier obra, esta es también muy
ruidosa. A menudo se oye el repiqueteo de la excavadora y cómo los camiones
volquetes descargan constantemente nuevos materiales.
En la obra hay muchos trabajadores especializados. Los albañiles, por ejemplo, hacen el
cemento en la hormigonera para construir las paredes de ladrillo ayudándose de las
espátulas. Después los fontaneros se encargarán de la instalación de los tubos para las
cañerías de agua.
El uso del casco y la ropa especial de trabajo es obligatorio para los obreros de la
construcción. Además la obra está cercada por una valla y cada vez van siendo menos
los trabajadores tras ella.
Menos mal que después de más de medio año la obra ya está casi acabada. Con tanto
ruido no he podido estudiar tranquilamente en la biblioteca porque está junto al nuevo
centro comercial.
Lee el texto y completa los enunciados siguientes con una palabra del texto.
1. La se ve por encima de los edificios.

2. Lo más ruidoso de la obra del barrio es la .
3. Los se encargan del cemento y los de las cañerías.
4. Los ladrillos se fijan con .
5. El cemento se prepara en la .
6. Todos los trabajadores deben llevar un de protección.
7. Una rodea el recinto de la obra.
8. Junto a la obra está la
10
La hora de atletismo (Tema: Las partes del cuerpo 1)7
Elisa hace deporte todos los jueves. Su profesora de atletismo es muy exigente y en sus
clases se trabaja todo el cuerpo con unos ejercicios extremadamente agotadores. Cuando
los deportistas empiezan a sudar, ella siempre grita: «¡Venga, vamos, las manos arriba y
bien altas sobre la cabeza! ¡No bajéis los brazos!»
Al principio Elisa siempre tenía muchísimas agujetas en las piernas, sobre todo en los
muslos. Pero poco a poco se ha ido acostumbrando y desde que hace deporte
regularmente tiene menos dolores en la espalda. Ahora sí que le gusta mantenerse en
forma.
Su amigo Lorenzo se apuntó también a las clases de atletismo para adelgazar, porque
cree que tiene una tripa demasiado gorda. Y su amiga Bárbara tiene ciertas dificultades
en los ejercicios de flexibilidad, a pesar de estar delgada. Siempre le cuesta mucho traer
la rodilla hacia el pecho. Y cuando creen que ya no pueden más, entonces se escucha:
«¡Arriba todos, vamos a correr una ronda por el gimnasio! ¡Con los talones subiéndolos
hasta el trasero!»
Al final acaban todos derrotados y Lorenzo sudando la gota gorda. Pero siempre que
termina la clase, la profesora termina estando satisfecha con el trabajo
7
hora-de-atletismo
11
1. Lisa hace ejercicio con regularidad.
o verdadero
o falso
2. La profesora les permite relajarse cuando empiezan a sudar.
o verdadero
o falso
3. Ya no tiene agujetas.
overdadero
ofalso
4. Lorenzo entrena para correr más rápido.
o verdadero
o falso
5. Bárbara está muy en forma.
o verdadero
o falso
6. La clase es agotadora para todo el mundo.
o verdadero
o falso
El partido de tenis (Tema: El tenis)8
8
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/el-
partido-de-tenis
12
A Serena le encanta el tenis. A la edad de 4 años le regalaron su primera raqueta y sus

primeras zapatillas de deporte.
Hoy está un poco nerviosa porque tiene que jugar un partido muy importante. Por suerte
puede realizar el primer saque. Mientras se posiciona en la línea de fondo, respira
profundamente una vez más. El juez de silla permanece sentado y concentrado. La
tribuna del público situada alrededor de la pista de tenis está abarrotada. Todas las
miradas se dirigen a Serena. Pero por culpa del nerviosismo falla el saque.
La primera pelota de tenis que recibe llega con mucha energía. Golpea la pelota con un
revés pero lamentablemente va a parar contra la red. Inmediatamente, el recogepelotas
corre a recoger la pelota para poder continuar el juego.
El juego está muy ajustado hasta el último minuto. Los espectadores miran con gran
expectación el marcador. Pero al final gana la contrincante de Serena en dos sets. ¡No
pasa nada Serena! ¡La próxima vez irá mejor!
Lee el texto y responde a las preguntas con la opción correcta.
1. Serena empezó a jugar al tenis...
o cuando era pequeña

o cuando era adolescente
2. La primera en sacar es...
o Steffi
o Serena
13
3. En el público...
o no quedan asientos libres

o queda algún asiento libre
4. Serena falla el saque porque...
o está distraída
o está nerviosa
5. En una silla, junto a a red, está sentado...
o el juez
o el recogepelotas
6. Steffi gana el partido...
o en dos sets
o con un revés
Visita por la ciudad (Tema: La visita turística)9
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/visita
-por-la-ciudad
14
Vivo en un pueblo muy pequeño situado en una de las rutas preferidas por los
senderistas de la zona. En verano, vienen turistas de todas partes del país. A menudo
están muy cansados porque caminan muchos kilómetros con la mochila a cuestas. Por
suerte, la ciudad cuenta con un campamento y varios hoteles en los que pueden pasar la
noche.
Como nuestro pueblecito es tan precioso, muchos senderistas hacen un par de días de
descanso en su camino y alargan su visita. Les fascina todo lo que encuentran a su paso
y no paran de hacer fotos con su cámara.
Mi tío es guía turístico y acompaña a los visitantes por el pueblo. Las excursiones
comienzan en la plaza, frente la oficina de turismo, donde se pueden comprar planos de
la ciudad y postales. Mi tío suele hacer la visita por el casco antiguo medieval del
pueblo para descubrir los monumentos y las estatuas más importantes antes de llegar al
castillo. Desde la plaza, con unos prismáticos se pueden ver las ruinas de una antigua
fortaleza romana. Para llegar hasta allí no hay más que seguir las indicaciones de los
carteles que hay en el camino.
Lee el texto y elige la opción correcta.
1. ¿Por qué es conocido el pueblo?
Hay muchos turistas.

o
o Está junto a unas rutas de senderismo famosas.
2. ¿Qué significa «llevar la mochila a cuestas»?
o Cargar la mochila en la espalda.
15
oCargar la mochila por caminos que no son llanos.

3. ¿Qué posibilidades de hospedaje ofrece el pueblo a los visitantes?
o Se puede dormir en un hotel o en un albergue.

o Se puede dormir en un hotel o acampar al aire libre.
4. ¿Cuánto tiempo se quedan los visitantes en el pueblo?
o dos días
o algunos días
5. ¿Dónde empiezan las guías turísticas?
o en la plaza del pueblo

oen el campamento
6. ¿Qué se puede comprar en la oficina de turismo?
opostales y planos de la ciudad

o postales y planos de carreteras
7. ¿Qué se puede ver desde la plaza del pueblo?
olos restos del pasado

o esculturas
8. ¿Qué indicaciones siguen los turistas para ir a la fortaleza?
o Preguntan a los vecinos.

o Leen los letreros del camino.
En la estación (Tema: La estación de tren)10
10
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/en-
la-estacion
16
¡Por fin! Cada uno está en su asiento y preparado para las vacaciones en la costa.
Aunque... vaya estrés de última hora: ¡casi perdemos el tren!
Hemos llegado puntuales a la estación y lo primero que hemos hecho ha sido mirar el
cartel de llegadas y salidas para saber desde qué andén saldría nuestro tren. Después,
hemos buscado la máquina de billetes y hemos comprado nuestros pasajes.
Como aún teníamos tiempo, hemos dado una vuelta por la estación. Nos hemos tomado
un café y un bollo de chocolate y finalmente nos hemos dirigido a nuestro andén: el 18.
Pero, al llegar allí nos hemos encontrado con un tren de mercancías. Nos hemos puesto
muy nerviosos: «¿dónde está nuestro tren?», nos hemos preguntado inquietos.
Por el megáfono han informado del cambio: nuestro tren destino Barcelona saldría hoy
desde el andén 8. Faltaban dos minutos para la salida del tren así que hemos corrido a la
velocidad del rayo. Cuando hemos llegado al andén correcto, el maquinista de la
locomotora estaba a punto de poner en marcha el tren. Por suerte, el revisor ha sido
amable y nos ha esperado.
Rápidamente, nos hemos subido al primer vagón. Entonces, ha sonado el silbato y el

tren se ha puesto en marcha. Nuestros asientos estaban en el último coche, así que
hemos tenido que atravesar todo el tren, pasando incluso por el vagón restaurante.
Qué suerte; a pesar del susto, hemos conseguido no perder el tren.
Lee el texto y responde a las preguntas siguientes con la opción correcta.
17
1. ¿Cuántas personas viajan?
o una
o más de una
2. De vacaciones en...
o la playa
o la montaña
3. ¿Cuál es el problema?
oretraso del tren

ocambio de vía
4. ¿Cómo se enteran del nuevo andén?
por un revisor
o
por el megáfono
o
5. ¿Qué tipo de tren hay en el andén 18?
ode pasajeros
ocomercial
6. ¿Dónde está el andén nuevo?
o cerca
o lejos
7. ¿Cómo termina la historia?
o bien
o mal
Un ladrón con corazón (Tema: El salón)11
11
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/un-
ladron-con-corazon
18
Hugo ha tenido un día terrible. Después de dar un paseo fantástico por el parque, su
novia, Catarina, ha roto con él sin darle ninguna explicación. Triste, entra en su salón y
enciende la lámpara. Pero... ¡como una puñalada en el pecho! Todo le recuerda a su
amada Catarina: sus libros, sus galletas de limón favoritas, su colección de jarrones
chinos, la vela de vainilla y, por supuesto, la foto de Catarina en la pared. Es demasiado
para él. Solo quiere olvidarse de todo, así que se deja caer sobre el sofá, alcanza el
mando a distancia y enciende la televisión. Después, se sirve una copa de vino y
empieza a beber. Agotado, se queda dormido en un santiamén.
Antonio, el ladrón del barrio, ha estado observando a Hugo a través de la ventana. Con
valor, entra a hurtadillas en la vivienda, pero se choca sin querer con una silla cuando
entra en el salón. Por suerte, Hugo no se entera y sigue roncando. Nada puede
despertarlo. «Pobre Hugo», piensa Antonio para sí, y se sienta un momento en el sillón.
Él también se sirve una copa de vino y se pregunta cómo podría ayudar a Hugo.
Entonces, se le ocurre una idea brillante: se llevará las cosas de Catarina; así, Hugo se
olvidará de ella en seguida. ¡Qué buen corazón! Deja la copa de vino sobre la mesa y se
pone manos a la obra. Cuando lo ha metido todo en su saco, sale de puntillas de la casa.
Lee el texto y completa las oraciones siguientes con una palabra del texto.
1. Hugo ha ido a pasear al .

2. La de Hugo ha roto con él sin explicarle por qué.
3. Las galletas favoritas de Catarina son de .
4. Hugo se queda dormido en el sofá bebiendo .
5. Un ladrón ha visto a Hugo a través de la del salón.
19
6. El ladrón se sienta brevemente en el .

7. Antonio roba las cosas de .
Una cama para Bolo (Tema: El dormitorio)12
¡Me encantan mis amigos de cuatro patas! En casa tengo a Ramona, la gata asustadiza; a
Cornelio, el perro diminuto y a Bolo, el gigante peludo. Hacen todo tipo de travesuras,
aunque en alguna ocasión me hacen perder la paciencia.
El otro día, Bolo estaba persiguiendo a Ramona por la casa. La pobre gata consiguió
escapar saltando encima del armario, pero del salto casi tiró al suelo la percha con mi
camisón. Bolo, decepcionado al ver que la persecución había llegado a su fin, se dejó
caer sobre la cama y se acomodó con el edredón y la almohada. Aprovechando todo el
caos, Cornelia se puso a mordisquear mis pantuflas; creo que estaba tratando de llamar
la atención.
Por suerte, soy mucho más lista que los tres juntos y se me ocurrió un plan infalible para
sacarlos de mi dormitorio: ¡el despertador! Cada vez que suena la alarma, desaparecen
en un abrir y cerrar de ojos, y entonces solo tengo que cerrar la puerta y correr las
cortinas. En cuanto salieron, me metí en la cama rápidamente y alcancé un libro de la
mesilla. Por fin tenía un poco de paz y tranquilidad.

12
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/una-
cama-para-bolo
20
Lee el texto. Completa las oraciones con sentido con palabra o palabras que encuentres
en el texto.
1. Una manera cariñosa de nombrar a los animales: (cuatro palabras) .

2. Algunas personas siempre están tranquilas y nunca se enfadan: tienen mucha .
3. Tener la habilidad de significa ser capaz de evitar a alguien.
4. Cuando algo no sale de la manera que esperabas, estás .
5. Una situación fuera de control: .
6. Una estrategia que con seguridad saldrá bien es un (dos palabras) .
7. Algo que pasa muy rápido, ocurre en (seis palabras) .
Travesura en el baño (Tema: El baño)13
13
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/trave
sura-en-el-bano
21
Linda es jardinera. Se pasa el día trabajando con sus plantas. Cuando llega a casa,
manchada de tierra y cansada, lo único que quiere es darse un baño relajante. Casi
nunca se da una ducha. En lugar de eso, abre el grifo y llena la bañera de agua caliente,
enciende la música, cierra los ojos y se olvida de todo.
Mantequilla y Mermelada, sus dos gatos, entran sigilosamente en el baño. Este es su

momento favorito del día. A Mermelada le encanta mirarse en el espejo y peinarse las
patas con el cepillo de dientes de Linda; ¡es un gato muy guapo! Le gusta saltar sobre la
pasta de dientes y derramarla por todo el lavabo. Mantequilla, por otro lado, no ve el
momento de jugar con el rollo de papel higiénico.
Linda se incorpora para alcanzar la toalla y da un sobresalto. No puede creer lo que ven
sus ojos: ¡menudo desastre! Los gatos corren como un rayo fuera del baño. Tras de sí,
los gatos dejan un patito de goma flotando en el agua del inodoro. Linda se pregunta
desconcertada: «¿habrá sido él?»
Lee el texto y responde las preguntas siguientes.
1. ¿Qué hace Linda todo el día?

o Trabaja con plantas.
o Trabaja con animales.
o Trabaja en un baño.
2. ¿Cómo se relaja Linda?
o Se da una ducha mientras escucha música.
o Se lee una revista mientras se da un baño.
22
o Se da un baño y escucha música.

3. Mermelada …
o hace una travesura en el lavabo.
o juega con el papel higiénico.
o se lava los dientes con el cepillo de Linda
.
4. ¿Cómo se siente Linda cuando abre los ojos?
o relajada
o sobresaltada
o desconcertada
5. ¿Quién cree Linda que es responsable de lo que ha ocurrido?
o Mantequilla
o Mermelada
o el patito de goma
Junto a la hoguera (Tema: Hoguera)14
14
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/junto
-a-la-hoguera-34655
23
El fin de semana pasado estuve con un par de amigos en el parque, donde hicimos una
hoguera y cocinamos algunas cosas a la parrilla. Todos llevamos algo para comer y
beber: Cristina y Marcos trajeron varias botellas de limonada, cerveza y vino. Pablo
apareció en la hoguera con su hermano pequeño, con quien había estado pescando. Y de
hecho pescaron algo: dos peces bien grandes que cocinamos en el fuego. La carne y las
salchichas que había traído María las pusimos en unos pinchos y las asamos entre las
llamas. Yo, como soy vegetariana, me encargué de llevar lo demás: patatas, aguacates y
champiñones. ¡Ah! Y lo que nunca puede faltar en un pícnic: una ensalada de pasta.
Pero se me olvidó el pan de ajo en casa…
De repente, pasó algo increíble: cuando ya había oscurecido, algo se removió en los
arbustos. De la nada aparecieron dos mapaches que nos observaron detenidamente. En
cuestión de minutos, comenzaron a acercarse y de pronto sembraron el caos sobre el
mantel. Derramaron las botellas de vino y cerveza y corretearon por encima de la carne.
La ensalada de pasta ni la tocaron… ¡eso no les había gustado!
En un abrir y cerrar de ojos, los mapaches desaparecieron. Nos quedamos

absolutamente perplejos sin decir ni una palabra. Al cabo de un rato nos dimos cuenta
de que nos habían robado uno de los peces.
Lee el texto y selecciona la respuesta correcta.
1. La hoguera...
o se hizo en un lugar abierto.

o se hizo en el jardín de Cristina y Marcos.
o era una sorpresa para el hermano pequeño de Pablo.
24
2. María trajo...
o todas las bebidas.

o a su novio Pablo.
o algo para la parrilla.
3. Para comer había...
o ensalada de pasta y champiñones.

o palitos de pescado y sopa de verduras.
o pan de ajo.
4. Los mapaches...
o se comieron la ensalada de pasta.

o pasaron de la ensalada de pasta.
o robaron la ensalada de pasta.
5. El grupo de amigos...
oahuyentaron a los mapaches.

o se quedaron boquiabiertos.
o le dieron el pescado a los mapaches.
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Un día lluvioso de otoño (Tema: El otoño)15
15
https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b2/articles/un-
dia-lluvioso-de-otono
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Un día lluvioso de otoño
Mirando aquel día por la ventana, me di cuenta de que el verano se había ido para dejar
paso al otoño. Fuera se podía ver ya ese típico follaje que le caracteriza. Todo estaba
cubierto de un manto de hojas de color rojizo y anaranjado y en cada esquina había
charcos que se habían formado después de una noche muy lluviosa.
Al ver una cometa colgando de una de las ramas del árbol me desanimé completamente.
Pretendía salir a pasear con mi perro, pero desde casa, calentita, era más agradable ver
cómo las ardillas se comían los primeros racimos de uvas de la temporada y el resto de
animales empezaba a recolectar frutos para prepararse para el invierno.
A pesar del tiempo mi padre salió a comprobar que la lluvia no hubiera dañado las
calabazas ni el maíz que habíamos plantado. Mientras tanto, mi madre recogía con el
rastrillo las hojas para que el desagüe del jardín no se atrancara. De pronto mi padre se
puso como un niño a chapotear sobre un charco empapando a un pobre erizo. Seguro
que el pobre hubiera deseado tener en ese momento un paraguas o un chubasquero para
no mojarse.
Lee el texto y escoge la respuesta correcta.
1. ¿Por qué sabe la narradora que ya es otoño?
o por el color de las plantas

o porque mira un calendario
o por las vacaciones escolares
26
2. La narradora se queda en casa porque...
o le apetece una taza de té

o hace mal tiempo
o tiene que limpiar el jardín
3. Los animales del jardín...
están mojados y tienen frío

o
o observan a la familia por la ventana
o recolectan comida para el invierno
4. ¿Para qué sale su padre al jardín?
para mirar las calabazas

o
o para recolectar las calabazas
o para plantar calabazas
5. ¿Qué hace el padre cuando sale?
o se moja con el agua

o salta sobre unos charcos
o juega con un erizo
6. ¿Por qué necesitaba el erizo un paraguas?
o porque está lloviendo

o porque el padre le salpica con el agua
o porque los paraguas son útiles en otoño
Los Juegos Olímpicos de Invierno16
16
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juegos-olimpicos-de-invierno
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Los Juegos Olímpicos de Invierno es un evento internacional para deportes de hielo o

nieve. Por esta razón, se celebran solo en países del hemisferio norte, como Estados
Unidos, Francia, Japón, Italia, Suiza, entre otros. Quizá, porque en el hemisferio sur
hace demasiado calor.
Los primeros Juegos de Invierno se celebraron en la ciudad francesa de Chaminoux en

1924 y se compitió en descenso en trineo, hockey sobre hielo, esquí de fondo y patinaje
de velocidad. Después se añadió el salto de esquí. Desde entonces, los Juegos de
Invierno se han celebrado cada cuatro años. Aunque, desde 1940 hasta 1948 hubo una
pausa a causa de la II Guerra Mundial. Con la llegada de la televisión en España en
1947, la difusión de los juegos ganó mucha popularidad.
El equipo español ha tenido momentos de gloria a lo largo de la historia, pues muchos

de sus deportistas se han subido al podio. Por ejemplo, Javier Fernández ganó en 2018
la primera medalla de patinaje español. Regino Hernández, deportista
de snowboard cross, logró por su parte también una medalla de bronce.
Los Juegos Olímpicos de Invierno son, sin duda, una meta para los mejores deportistas
del mundo, que entrenan muy duro para estar al nivel de la competición. Los
espectadores aplauden y apoyan a los deportistas en todo momento desde la tribuna,
donde se lucen banderas de todo el mundo.
Lee el texto y determina si los enunciados son verdaderos o falsos.
1. Los Juegos Olímpicos de Invierno se celebran en países de todo el mundo.
o Verdadero
o Falso
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2. La primera edición de los Juegos se disputó en Francia en los años veinte.
o Verdadero
o Falso
3. El salto de esquí forma parte de la competición olímpica desde el comienzo.
o Verdadero
o Falso
4. En España, la televisión hizo crecer el interés por los Juegos.
oVerdadero
oFalso
5. Ningún deportista español ha ganado nunca el oro en patinaje.
Verdadero
o
Falso
o
6. Muchos deportistas aspiran a poder competir en los Juegos Olímpicos.
oVerdadero
oFalso
7. En algunos deportes, el público de la tribuna debe permanecer en silencio.
o Verdadero
o Falso
Nochevieja17
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https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b2/articles/noch
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Nochevieja
Nochevieja es la última noche del año. En algunos países se conoce como el Día de San
Silvestre, santo que da nombre a las carreras de San Silvestre: disputas atléticas que
tienen lugar el 31 de diciembre en numerosas ciudades de todo el mundo. En este
evento, no importa tanto llevar ropa deportiva cómoda como lucir un original disfraz
navideño.
En España y en casi todos los países hispanohablantes se recibe el año nuevo comiendo
las doce uvas de la suerte al son de doce campanadas a medianoche. Si conseguir
comerse las uvas sin atragantarse no supone ya un desafío lo suficientemente grande,
hay quien añade dificultad a la tarea apoyándose solo en la pierna izquierda para
empezar el año con el pie derecho; para muchos, presagio de buena suerte. En España,
se retransmiten las campanadas desde la Puerta del Sol de Madrid, mientras que en
México todo están atentos a la Catedral Metropolitana de la capital.
Además de las uvas, hay muchos rituales que se pueden poner en práctica para tener
suerte en el año nuevo. Así, dicen que hay que llevar ropa interior roja, poner una joya
de oro en la copa de cava durante la cena y meter un billete en el zapato. Para la
prosperidad, viene bien comer una cucharada de lentejas.
Las tradiciones no se restringen a la cena sino que ocupan toda la noche. En México,
antes de tomar las uvas, hay que barrer la casa desde el interior hacia la calle, para sacar
todas las impurezas. En Perú, Honduras y Ecuador se hace una fogata con muebles y
ropa vieja como ritual de purificación. En Uruguay, tiran por la ventana los calendarios
del año que queda atrás. En Colombia, la gente pasea por las calles con maletas a rastras
para que el nuevo año les brinde muchos viajes; ritual que han adoptado otros países,
como Venezuela, Panamá, Chile, Salvador y Costa Rica, quizá, en vista del éxito.
Ya sea por tradición o simplemente por diversión, todo el mundo se acoge a alguno de
los divertidos rituales que acompañan a esta fecha tan especial. Sin duda, representan
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ante todo una voluntad común que atraviesa fronteras y culturas: la voluntad de seguir
adelante.
1. Las carreras de San Silvestre se celebran el día de Nochevieja.

o Verdadero
o Falso
2. La tradición de comer doce uvas en Nochevieja se practica en todo el mundo.
o Verdadero
o Falso
3. Dar el primer paso con el pie izquierdo trae buena suerte.
o Verdadero
o Falso
4. Para que el año nuevo sea próspero, hay que meter una moneda de oro en la
copa.
o Verdadero
o falso
5. Barrer la casa de dentro afuera es un acto de purificación en México.
o Verdadero
o Falso
6. En Colombia y en otros países de Latinoamérica, muchos viajan el día de
Nochevieja.
o Verdadero
o Falso
7. Las celebraciones de Nochevieja expresan el deseo de decir adiós al año que
acaba y comenzar una época nueva.
o Verdadero
o Falso
31

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Facultatea de Litere, Cluj- Napoca

TEXTOS DE COMPREHENSION LECTORA B1-B2

Los carnavales en España

En Orense, Galicia, el carnaval o Entroido puede durar hasta 5 semanas. As

Preguntas sobre el texto

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«¡Ha nevado!», gritó Juan al mirar por la ventana

«¡Ha nevado!», gritó Juan emocionado y despertó rápidamente a sus amigos.

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y determina si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.

1. Juan y sus amigos van de vacaciones a la montaña para practicar deportes de

La noche de Halloween (Tema: Halloween)3

Carlos me contó también que él se disfrazó de vampiro; su mujer Rosario, de momia

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y determina si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.

1. Carlos ha ido a Nueva York a celebrar Halloween.

2. En Halloween, las calles se llenan de gente disfrazada.

La mañana de Navidad (Tema: La Navidad)4

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y completa los enunciados con palabras del texto.

1. Las (una palabra) y el ángel decoran el árbol de Navidad.

5. El gato juega con el (una palabra) de las luces del árbol.

Descansando en el parque (Tema: El parque)5

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y encuentra una palabra para cada definición.

1. Adjetivo: persona mayor que ya no trabaja →

La obra del centro comercial (Tema: La obra)6

En el barrio están construyendo un centro comercial y desde nuestra ventana se ve la

Preguntas de comprensión lectora

1. La se ve por encima de los edificios.

8. Junto a la obra está la

La hora de atletismo (Tema: Las partes del cuerpo 1)7

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y determina si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.

1. Lisa hace ejercicio con regularidad.

El partido de tenis (Tema: El tenis)8

A Serena le encanta el tenis. A la edad de 4 años le regalaron su primera raqueta y sus

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y responde a las preguntas con la opción correcta.

1. Serena empezó a jugar al tenis...

o cuando era pequeña

o no quedan asientos libres

Visita por la ciudad (Tema: La visita turística)9

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y elige la opción correcta.

1. ¿Por qué es conocido el pueblo?

Hay muchos turistas.

o Cargar la mochila en la espalda.

oCargar la mochila por caminos que no son llanos.

o Se puede dormir en un hotel o en un albergue.

o en la plaza del pueblo

opostales y planos de la ciudad

olos restos del pasado

o Preguntan a los vecinos.

En la estación (Tema: La estación de tren)10

Rápidamente, nos hemos subido al primer vagón. Entonces, ha sonado el silbato y el

Qué suerte; a pesar del susto, hemos conseguido no perder el tren.

Preguntas de comprensión lectora

Lee el texto y responde a las preguntas siguientes con la opción correcta.

1. ¿Cuántas personas viajan?

oretraso del tren

Un ladrón con corazón (Tema: El salón)11