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Diplomados en:
Dirección, gestión y administración
educativa

Dirección y gerencia en instituciones

educativas
Administración y supervisión de la
educación
Administración en la educación
Gerencia y calidad educativa
Administración y gestión publica
Administración y gestión educativa
Gestión e innovación pedagógica
Modernización y mejoramiento en la
calidad educativa
Liderazgo y acompañamiento
pedagógico
Secretariado en instituciones educativas
Secretariado en gerencia educativa

Diplomados en: Todos los niveles

Estrategias didácticas en el marco del

buen desempeño docente
Prevención y atención de la violencia
familiar y social
Bulling en las instituciones educativas
Plan de prevención de gestión de riesgo
de desastres naturales
Formación y acompañamiento
pedagógico
Docencia en educación universitaria
Neurociencia aplicada a la educación
Gestión y liderazgo escolar
Enfoques y corrientes psicopedagógicas
Diplomados en:
Técnicas en cosmetología y
cosmiatria

Fisiología y afecciones de la piel

COSMETOLOGÍA FACIAL NATURAL Y
ALTERNATIVO
COSMETOLOGÍA
Cosmética
Maquillaje
Manicure – pedicure

Diplomados en:
Eba y andragogía

Andragogía
Docencia en educación básica
alternativa
Docencia en educación para adultos
Estrategias didácticas en educación
básica alternativa
Estrategias didácticas en educación
para adultos
Metodología en educación básica
alternativa
Metodología en la enseñanza de adultos
Diplomados en:
Matemáticas

Docencia matemática
Estrategias didácticas para la enseñanza
de las matemáticas
Tics en la enseñanza de la matemática
Metodología en la enseñanza de la
matemática

Diplomados en:
Comunicación

Estrategias para la comprensión lectora

Metodología para la enseñanza y
aprendizaje de la comunicación
Didáctica para la enseñanza de la
comunicación, lengua y literatura
Didáctica para la comprensión de textos
y producción de textos

Diplomados en:
Historia y cc. ss

Didáctica para la enseñanza de la

historia, geografía y economía
Metodología para la enseñanza de las
ciencias sociales
Didácticas para las ciencias sociales
Estrategias en la enseñanza de las
ciencias sociales
Formación, ciudadanía y cívica
Diplomados en:
Religión

Docencia en educación religiosa y

formación de valores
Estrategias didácticas para la enseñanza
en el área de religión

Diplomados en:
Ingles

Ingles básico, intermedio y avanzado

Docencia en educación intercultural y
bilingüe
Tecnologías de la enseñanza de ingles
Didácticas de las lenguas extranjeras
Idiomas extranjeros
Estrategias didácticas para la enseñanza
del ingles
Metodología de la enseñanza del ingles
Docencia en ingles
Dirección y gerencia en
instituciones educativas

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

4
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

5 NEUROLIDERAZGO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS Y

6
FINANCIEROS

7 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

9 CULTURA DE EVALUACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA

10 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

11 RECURSOS HUMANOS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS

12 CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

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Administración y
supervisión de la educación

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

4
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

5 EL LIDERAZGO GERENCIAL DE LA EDUCACIÓN

6 LA EVALUACIÓN EN LA SUPERVISIÓN

7 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

9 ANÁLISIS INTERNO DE LA ORGANIZACIÓN EN EDUCACIÓN

10 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

11 DESARROLLO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

12 TOMA DE DECISIONES: UN PLAN DE CONTINGENCIA

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 Administración
en la educación

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

4 EDUCACIÓN, SUPERVIVENCIA Y DESARROLLO

5 EL GERENCIAMIENTO EDUCATIVO

6 CALIDAD EDUCATIVA

7 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

8
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

9 COMPETITIVIDAD Y CAMBIO

10 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

11 DESARROLLO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

12 TOMA DE DECISIONES: UN PLAN DE CONTINGENCIA

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Gerencia y
calidad educativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

4 EDUCACIÓN, SUPERVIVENCIA Y DESARROLLO

5 EL GERENCIAMIENTO EDUCATIVO

6 CALIDAD EDUCATIVA

7 LOS COMPONENTES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

8
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

9 COMPETITIVIDAD Y CAMBIO

10 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

11 DESARROLLO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

12 TOMA DE DECISIONES: UN PLAN DE CONTINGENCIA

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Administración y
gestión publica

1 FUNDAMENTOS DE LA POLÍTICA

2 CONTROL GUBERNAMENTAL - MARCO NORMATIVO

3 GESTIÓN DE RIESGOS EN EL SECTOR PUBLICO

4 CONTROL INTERNO Y EXTERNO

5 SERVICIOS DE CONTROL: AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO

6 EJES TRANSVERSALES DE LA POLÍTICA

7 DISEÑO DE OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS

8 SEGUIMIENTO Y MONITOREO

9 MEDICIÓN OBJETIVA DE LA GESTIÓN POR PROCESOS

10 SISTEMA ÚNICO DE TRÁMITE

11 GESTIÓN FINANCIERA DEL SECTOR PÚBLICO

12 TRANSFORMACIÓN DIGITAL

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Administración y
gestión educativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

4 EDUCACIÓN, SUPERVIVENCIA Y DESARROLLO

5 EL GERENCIAMIENTO EDUCATIVO

6 CALIDAD EDUCATIVA

7 LOS COMPONENTES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

9 COMPETITIVIDAD Y CAMBIO

10 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

11 DESARROLLO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

12
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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 Gestión e innovación
pedagógica

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES PARA DOCENTES

4 DEL CENTRO EDUCATIVO A LA COMUNIDAD EDUCADORA

5 LA EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE

6 CALIDAD EDUCATIVA

7 FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

8
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

9 RETOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA EL SIGLO XXI

10 LA GESTIÓN DEL CAMBIO PARA LA MEJORA EDUCATIVA

11 INNOVACIÓN EDUCATIVA

BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO INNOVADOR DE LOS

12
RECURSOS TECNOLÓGICOS

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Modernización y
mejoramiento en la calidad
educativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

4 DEL CENTRO EDUCATIVO A LA COMUNIDAD EDUCADORA

5 LA EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE

6 CALIDAD EDUCATIVA

LAS POSIBILIDADES Y LOS RETOS DE LA ORIENTACIÓN

7
EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DIGITAL

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

9
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

10 LA GESTIÓN DEL CAMBIO PARA LA MEJORA EDUCATIVA

11 INNOVACIÓN EDUCATIVA

BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO INNOVADOR DE LOS

12
RECURSOS TECNOLÓGICOS

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Liderazgo y acompañamiento
pedagógico

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA INSTITUCIONES

3
EDUCATIVAS

MONITOREO Y EVALUACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO

4
PEDAGÓGICO

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

5
EVALUACIÓN

6 CALIDAD EDUCATIVA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

7
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

MARCO DEONTOLÓGICO PARA EL EJERCICIO DE LA

9
PRÁCTICA DOCENTE

PLAN DE ACCIÓN Y BUENA PRÁCTICA PARA EL

10
FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO

11 INNOVACIÓN EDUCATIVA

BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO INNOVADOR DE LOS

12
RECURSOS TECNOLÓGICOS

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 Secretariado en
instituciones educativas

FORMACIÓN PROFESIONAL Y CUALIDADES PERSONALES DE

1
LA SECRETARIA

LA PREPARACIÓN Y EL ESTILO DE LA COMUNICACIÓN

2
ESCRITA

COMPETENCIAS DIGITALES PARA PROFESIONALES

3
EN EDUCACIÓN

4 TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

5
EVALUACIÓN

6 CALIDAD EDUCATIVA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

7
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

9 PLANEAMIENTO EDUCATIVO

10 ÉTICA PROFESIONAL Y SU TRASCENDENCIA INSTITUCIONAL

11 INNOVACIÓN EDUCATIVA

BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO INNOVADOR DE LOS

12
RECURSOS TECNOLÓGICOS

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 Secretariado en gerencia
educativa

FORMACIÓN PROFESIONAL Y CUALIDADES PERSONALES DE

1
LA SECRETARIA

LA PREPARACIÓN Y EL ESTILO DE LA COMUNICACIÓN

2
ESCRITA

COMPETENCIAS DIGITALES PARA PROFESIONALES

3
EN EDUCACIÓN

4 TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

5
EVALUACIÓN

6 CALIDAD EDUCATIVA

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

7
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

8 GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA

9 PLANEAMIENTO EDUCATIVO

10 ÉTICA PROFESIONAL Y SU TRASCENDENCIA INSTITUCIONAL

11 GERENCIA EDUCATIVA PARA PERSONAL ADMINISTRATIVO

BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO INNOVADOR DE LOS

12
RECURSOS TECNOLÓGICOS

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Estrategias didácticas en el
marco del buen desempeño
docente

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGOGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES PARA PROFESIONALES

3
EN EDUCACIÓN

4 PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

5
EVALUACIÓN

6 HABILIDAD DEL DOCENTE

PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN

7
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y BÚSQUEDA DE LA

8
CALIDAD EDUCATIVA

9 LA DOCENCIA Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN BASE A

10
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

11 CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

12 EJES CURRICULARES NACIONALES TEMAS TRANSVERSALES

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 Prevención y atención de la
violencia familiar y social

1 CONCEPTOS BÁSICOS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

2 GÉNERO Y VIOLENCIA

3 TERAPIA NARRATIVA Y VIOLENCIA

TRABAJO TERAPÉUTICO CON MUJERES EN DIFERENTES

4
SITUACIONES DE VIOLENCIA

TRABAJO TERAPÉUTICO CON HOMBRES EN DIFERENTES

5
SITUACIONES DE VIOLENCIA

6 LA PAREJA EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA

7 LAS FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA

8 MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL

9 ASPECTOS LEGALES

10 VIOLENCIA Y ADICCIONES

DISEÑO DE PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

11
FAMILIAR

12 CREENCIAS Y MANDATOS EN LA CRIANZA DE LOS HIJOS

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Bulling en las
instituciones educativas

1 FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DEL BULLYING

2 MANEJO DEL ACOSO ESCOLAR

3 TERAPIA NARRATIVA Y VIOLENCIA

EL ACOSO ESCOLAR DESDE EL PUNTO DE VISTA

4
PSICOLÓGICO

TRABAJO TERAPÉUTICO CON NIÑOS Y JOVENES EN

5
DIFERENTES SITUACIONES DE VIOLENCIA

6 CIBERBULLYING

7 PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR O BULLYING

8 LA CONVIVENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR

9 LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR

CONSTRUCCIÓN DE PROTOCOLOS DE INTERVENCIÓN Y DE

10
MANEJO DE LA CONVIVENCIA Y DEL BULLYING

EL MANUAL DE CONVIVENCIA: FUNCIÓN FORMADORA,

11
CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DE LAS NORMAS

ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA LA EJECUCIÓN DE MEDIDAS

12
PREVENTIVAS

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 Plan de prevención de gestión
de riesgo de desastres
naturales

1 CRISIS AMBIENTAL PLANETARIA

LOS PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES. EL CAMBIO

2
CLIMÁTICO Y EL FUTURO DE LA HUMANIDAD

MARCO NORMATIVO DEL SISTEMA NACIONAL DE

3
GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES-SINAGERD

4 IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL PELIGRO

5 LA GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO DE DESASTRES

HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS PARA EVALUAR LA

6
VULNERABILIDAD Y CAPACIDAD A NIVEL LOCAL

RIESGOS NATURALES, DESASTRES Y DESARROLLO

7
SUSTENTABLE

8 NATURALEZA Y TIPOLOGIA DE LOS RIESGOS NATURALES

PLANIFICACION TERRITORIAL, GESTION DEL RIESGO Y

9
REDUCCION DEL RIESGO DE DESASTRES

COMPRENDER EL RIESGO COMO UN FENÓMENO INTEGRAL Y

10
HOLÍSTICO

11 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EMERGENCIAS

EVALUACIÓN DE RIESGOS. INDICADORES DEL RIESGO Y DE

12
SU GESTIÓN

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 Formación y
acompañamiento
pedagógico

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA

3
PEDAGOGÍA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

GESTIÓN ESCOLAR EFECTIVA AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE

5
Y LIDERAZGO PEDAGÓGICO

MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE Y MARCO DEL

6
BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO

INSTRUMENTOS PARA EL MONITOREO Y ESTRATEGIAS PARA

7
EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

MONITOREO Y EVALUACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO

8
PEDAGÓGICO

PLAN DE ACCIÓN Y BUENA PRÁCTICA PARA EL

9
FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

10
EVALUACIÓN

11 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EMERGENCIAS

LIDERAZGO. ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE. EL APRENDIZAJE

12
AUTÓNOMO

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 Docencia en educación
universitaria

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA

3
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

4 CURRICULO UNIVERSITARIO POR COMPETENCIAS

5 HABILIDADES DOCENTES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO

7 REDACCIÓN CIENTÍFICA

MONITOREO Y EVALUACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO

8
PEDAGÓGICO

EL DOCENTE FRENTE A LOS CONFLICTOS Y TOMA DE

9
DECISIONES

DESEMPEÑO DOCENTE Y APLICACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE

10
EVALUACIÓN

11 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

12 PAPEL DEL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL

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Neurociencia aplicada
a la educación

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA

3
EDUCACIÓN

4 VISIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA Y ASPECTOS ÉTICOS

5 HABILIDADES DOCENTES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

7 DESARROLLO Y PLASTICIDAD CEREBRAL

MONITOREO Y EVALUACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO

8
PEDAGÓGICO

APRENDIZAJE Y MEMORIA.. ATENCIÓN Y FUNCIONES

9
EJECUTIVAS.

10 COGNICIÓN SOCIAL Y TEORÍA DE LA MENTE

11 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

ESTRATEGIAS DE ABORDAJE E INTERVENCIÓN SOBRE LA

12
ATENCIÓN

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Gestión y liderazgo
escolar

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA

3
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

4 DIRECCIÓN Y LIDERAZGO PEDAGÓGICO

5 HABILIDADES DOCENTES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6 PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE GESTIÓN EDUCACIONAL.

7 EL CLIMA INSTITUCIONAL

ANÁLISIS MULTIDISCIPLINARIO DE LA ENSEÑANZA Y EL

8
APRENDIZAJE

APRENDIZAJE Y MEMORIA.. ATENCIÓN Y FUNCIONES

9
EJECUTIVAS.

10 GESTIÓN DE RECURSOS EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

11 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

12 PROYECTO DE DIRECCIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR

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 Enfoques y corrientes
psicopedagógicas

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA

3
EDUCACIÓN

4 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA

5 NEUROPSICOLOGÍA (COGNITIVO Y LENGUAJE)

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

6
PSICOPEDAGÓGICA

DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN LAS DICULTADES

7
ORAL Y DE LECTO-ESCRITURA

ANÁLISIS MULTIDISCIPLINARIO DE LA ENSEÑANZA Y EL

8
APRENDIZAJE

APRENDIZAJE Y MEMORIA.. ATENCIÓN Y FUNCIONES

9
EJECUTIVAS.

DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN LAS DICULTADES DE

10
CÁLCULO

11 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

12 TUTORÍA Y CONVIVENCIA EN EL AULA

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Fisiología y
afecciones de la piel

1 INTRODUCCIÓN A LA DERMATOLOGÍA

2 INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA DE LA PIEL

3 INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA DE LA PIEL

4 TIPOS DE PIEL Y CUIDADOS ESPECIALES

5 FACTORES DE RIESGO PARA EL SISTEMA TEGUMENTARIO

6 FUNDAMENTOS Y CONCEPTOS DEL CUIDADO DE LA PIEL

LESIONES PRINCIPALES DE LA PIEL Y CONCEPTOS

7
BÁSICOS

8 ABORDAJE CLÍNICO AL PACIENTE DERMATÓPATA

9 INMUNOMODULADORES EN DERMATOLOGÍA

10 ENFERMEDADES MICÓTICAS

ENFERMEDADES SISTÉMICAS CON MANIFESTACIÓN

11
DERMATOLÓGICA

12 ENFERMEDADES AUTOINMUNES

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Cosmetología Facial
Natural y Alternativo

1 INTRODUCCIÓN A LA COSMETOLOGÍA ALTERNATIVA

2 APLICACIONES TÉCNICAS

3 PATOLOGÍAS DE LA PIEL

4 APLICACIÓN DE LOS ACEITES

5 AROMATERAPIA

6 LIMPIEZA FACIAL

7 MASAJE FACIAL

8 MASCARILLAS DE ARCILLA

9 MASCARILLAS HIDROPLASTICAS

10 REFLEXOLOGIA FACIAL

11 CREMAS NATURALES

12 TU MARCA PERSONAL

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Cosmetología

1 FISIOLOGÍA Y AFECCIONES DE LA PIEL.

EL MASAJE, EL PEELING, LAS MÁSCARAS DE BELLEZA,

2
DESMAQUILLAJE Y LIMPIEZA DEL CUTIS

3 COSMÉTICA

4 ESTUDIO DEL ROSTRO Y APLICACIÓN DEL MAQUILLAJE

5 MANICURE

6 PEDICURE

7 MASAJE FACIAL

8 MASCARILLAS DE ARCILLA

9 MASCARILLAS HIDROPLASTICAS

10 REFLEXOLOGIA FACIAL

11 CREMAS NATURALES

12 TU MARCA PERSONAL

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 Cosmética

1 ESTUDIO DE LA PIEL

2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS COSMÉTICOS

3 COSMÉTICA

4 DISEÑO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTOS COSMÉTICOS

5 DESEMPEÑO DE LAS FRAGANCIAS

6 PEDICURE

7 REGULACIÓN Y NORMATIVIDAD

8 ASEGURAMIENTO DE CALIDAD EN COSMÉTICOS

DESARROLLO DE ENVASES Y EMBALAJES PARA LA

9
INDUSTRIA COSMÉTICA

10 REFLEXOLOGIA FACIAL

11 MARKETING ELEMENTAL PARA LA INDUSTRIA COSMÉTICA

12 TU MARCA PERSONAL

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Maquillaje

1 TEORÍA DEL COLOR, MORFOLOGÍA Y VISAGISMO

2 HIGIENE Y PROTOCOLO, CUIDADO DE LA PIEL

OJOS CORRECTIVOS Y CEJAS, CONTORNOS,

3
APLICACIÓN DE PESTAÑAS

4 DISEÑO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTOS COSMÉTICOS

5 TÉCNICA DE OJOS SOFT GLAM, TÉCNICA HALO EYES

6 TÉCNICA SMOKEY GLITTER, TÉCNICA SMOKEY EYE

PIEL MATE, ATERCIOPELADA Y LUMINOSA, BRONTOURING

7
Y BLUSHTOURING

8 INTRODUCCIÓN AL MAQUILLAJE PARA MODA

9 MAQUILLAJE PARA PIEL AFRO

10 EDITORIAL ARTÍSTICO

11 MAQUILLAJE PARA NOVIAS

12 TU MARCA PERSONAL

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 Manicure &
Pedicure

1 MANICURE & PEDICURE BÁSICO

2 SPA TÉCNICAS ACTUALIZADAS

PODOLOGÍA COSMÉTICA APLICADA EN MANICURE

3
Y PEDICURE PROFESIONAL

4 DISEÑO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTOS COSMÉTICOS

5 SISTEMAS DE ESMALTADO TRADICIONAL Y PHENOM

6 ESMALTADO EN GEL SEMIPERMANENTE

7 EXTENSIÓN DE UÑAS

8 TÉCNICAS DE DEPILACIÓN PERFECTA

9 HOLIDAY DEPILATORY

10 EDITORIAL ARTÍSTICO

11 MANICURE & PEDICURE PARA NOVIAS

12 TU MARCA PERSONAL

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Andragogía

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 BASE TEÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS

6 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

7 PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS DEL ADULTO

8 EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE ADULTOS

9 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL ADULTO

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR LA

10
MEMORIA

11 LA CIENCIA DE LA ANDRAGOGIA

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN EL

12
MUNDO ACTUAL

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Docencia en educación
básica alternativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS

5
PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES

6 LA FORMACIÓN TÉCNICA BASADA EN COMPETENCIAS_

7 PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

8 LA ORIENTACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

9 PLANEAMIENTO EDUCATIVO

10 METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA

11 ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN EL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO

12
PEDAGÓGICO

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 Docencia en educación
para adultos

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 BASE TEÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS

6 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

7 PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS DEL ADULTO

8 EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE ADULTOS

9 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL ADULTO

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR LA

10
MEMORIA

11 LA CIENCIA DE LA ANDRAGOGIA

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN EL

12
MUNDO ACTUAL

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 Estrategias didácticas en
educación básica
alternativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS

5
PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES

6 LA FORMACIÓN TÉCNICA BASADA EN COMPETENCIAS_

7 PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

8 LA ORIENTACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

9 PLANEAMIENTO EDUCATIVO

10 METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA

11 ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN EL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO

12
PEDAGÓGICO

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 Estrategias didácticas en
educación para adultos

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 BASE TEÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS

6 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

7 PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS DEL ADULTO

8 EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE ADULTOS

9 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL ADULTO

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR LA

10
MEMORIA

11 LA CIENCIA DE LA ANDRAGOGIA

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN EL

12
MUNDO ACTUAL

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 Metodología en educación
básica alternativa

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS

5
PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES

6 LA FORMACIÓN TÉCNICA BASADA EN COMPETENCIAS_

7 PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

8 LA ORIENTACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

9 PLANEAMIENTO EDUCATIVO

10 METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA

11 ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN EL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO

12
PEDAGÓGICO

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 Metodología en la
enseñanza de adultos

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 BASE TEÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS

6 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

7 PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS DEL ADULTO

8 EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE ADULTOS

9 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL ADULTO

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR LA

10
MEMORIA

11 LA CIENCIA DE LA ANDRAGOGIA

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN EL

12
MUNDO ACTUAL

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 Docencia en
matemática

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

6 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO

7 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 1

8 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 2

9 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

10 MEDICIÓN

11 GEOMETRÍA

12 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LA MATEMÁTICA

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 Estrategias didácticas para
la enseñanza de las
matemáticas

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

6 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO

7 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 1

8 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 2

9 CONJUNTOS, NÚMEROS Y FUNCIONES

10 MATEMÁTICA DISCRETA

11 GEOMETRÍA

12 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LA MATEMÁTICA

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Tics en la enseñanza
de la matemática

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

6 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO

7 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 1

8 COMPRENSIÓN NUMÉRICA Y HABILIDADES OPERATORIAS 2

9 GEOGEBRA BÁSICO, INTERMEDIO

PIZARRAS INTERACTIVAS PARA CLASES VIRTUALES Y

10
PRESENCIALES

11 OFFICE PARA MATEMÁTICA

HERRAMIENTAS PARA INTERACTUAR Y GEOMETRÍA

12
PLANA/3D

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 Metodología en la
enseñanza de la
matemática

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

6 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO

7 CURRICULUM Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA

8 EL PROCESO DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO

TAREAS Y ACTIVIDADES ARTICULADORAS DE LA

9
INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA

10 EDUCACIÓN MATEMÁTICA

11 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

LOS CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS Y LA

12
CONCEPTUALIZACIÓN

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Estrategias para la
comprensión lectora

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

5
COMPRENSIÓN LECTORA I

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

6
COMPRENSIÓN LECTORA II

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

7
COMPRENSIÓN LECTORA III

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

8
COMPRENSIÓN LECTORA IV

DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL

9
DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

10 CREATIVIDAD Y LECTURA

11 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

12 COMUNICACIÓN INTEGRAL

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Metodología para la
enseñanza y aprendizaje de
la comunicación

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

5
COMPRENSIÓN LECTORA I

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

6
COMPRENSIÓN LECTORA II

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

7
COMPRENSIÓN LECTORA III

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS DE LA

8
COMPRENSIÓN LECTORA IV

DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL

9
DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

EL ENFOQUE COMUNICATIVO Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

10
PARA DESARROLLAR

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y CONOCIMIENTO DISCIPLINAR

11
EN LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN

USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

12
APRENDIZAJE DEL ÁREA COMUNICACIÓN.

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 Didáctica para la
enseñanza de la
comunicación, lengua y
literatura

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE DIDÁCTICA

6 LA DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE LA LENGUA

7 LA DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE LA LITERATURA

8 LA DIDÁCTICA DESDE UN ENFOQUE CULTURAL

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

10 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL

11 LA EVALUACIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

12
APRENDIZAJE DEL ÁREA COMUNICACIÓN.

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 Didáctica para la
comprensión de textos y
producción de textos

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE DIDÁCTICA

6 LA DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE LA LENGUA

7 LA DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE LA LITERATURA

8 LA DIDÁCTICA DESDE UN ENFOQUE CULTURAL

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

10 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL

11 LA EVALUACIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

12
APRENDIZAJE DEL ÁREA COMUNICACIÓN.

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Didáctica para la enseñanza
de la historia, geografía y
economía

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 LA HISTORIA IRRUMPE EN LA ENSEÑANZA

6 LA GEOGRAFÍA EN LA ENSEÑANZA

7 HISTORIADOR COMO INVESTIGADOR Y COMO DOCENTE

8 VÍNCULOS ENTRE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

10 CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA Y GEOGRAFÍA

11 CRISIS DE LAS HUMANIDADES

12 ADAPTACIÓN DE LA HISTORIA A LA VIDA ACADÉMICA

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 Metodología para la
enseñanza de las ciencias
sociales

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 LA HISTORIA IRRUMPE EN LA ENSEÑANZA

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA EL

6
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PARA LA DIDÁCTICA DE

7
LAS CIENCIAS SOCIALES

NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA DIDÁCTICA DE LAS

8
CIENCIAS SOCIALES

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA DIDÁCTICA DE

10
LAS CIENCIAS

11 CRISIS DE LAS HUMANIDADES

12 ADAPTACIÓN DE LA HISTORIA A LA VIDA ACADÉMICA

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Didácticas para las
ciencias sociales

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 LA HISTORIA IRRUMPE EN LA ENSEÑANZA

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA EL

6
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PARA LA DIDÁCTICA DE

7
LAS CIENCIAS SOCIALES

NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA DIDÁCTICA DE LAS

8
CIENCIAS SOCIALES

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA DIDÁCTICA DE

10
LAS CIENCIAS

11 CRISIS DE LAS HUMANIDADES

12 ADAPTACIÓN DE LA HISTORIA A LA VIDA ACADÉMICA

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Estrategias en la enseñanza
de las ciencias sociales

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 LA HISTORIA IRRUMPE EN LA ENSEÑANZA

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA EL

6
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PARA LA DIDÁCTICA DE

7
LAS CIENCIAS SOCIALES

NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA DIDÁCTICA DE LAS

8
CIENCIAS SOCIALES

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA DIDÁCTICA DE

10
LAS CIENCIAS

11 CRISIS DE LAS HUMANIDADES

12 ADAPTACIÓN DE LA HISTORIA A LA VIDA ACADÉMICA

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Formación,
ciudadanía y cívica

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 FUNDAMENTOS DE LA DEMOCRACIA.

6 FUNDAMENTOS DE LA CIUDADANÍA

PERSPECTIVA TEÓRICA “FORMACIÓN EN CIUDADANÍA PARA

7
EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA”

FORMACIÓN EN CIUDADANÍA EN LAS INSTITUCIONES

8
EDUCATIVAS

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

10 POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ

11 PROGRAMACIÓN CURRICULAR

12 EVALUACIÓN FORMATIVA

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 Docencia en educación
religiosa y formación de
valores

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 PRINCIPIOS DE TEOLOGÍA

ENFOQUES Y ORIENTACIÓN PARA LA PROGRAMACIÓN DE LA

6
EDUCACIÓN RELIGIOSA

7 SÍNTESIS Y VALORACIÓN DE LAS RELIGIONES DEL MUNDO

LAS TICS COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN LA

8
EDUCACIÓN RELIGIOSA

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

EL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN

10
RELIGIOSA

11 LA EVOLUCIÓN RELIGIOSA DE LAS PERSONA

12 PEDAGOGÍA DE LA RELIGIÓN, LA FE Y LA TEOLOGÍA

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Estrategias didácticas para
la enseñanza en el área de
religión

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 PRINCIPIOS DE TEOLOGÍA

ENFOQUES Y ORIENTACIÓN PARA LA PROGRAMACIÓN DE LA

6
EDUCACIÓN RELIGIOSA

7 SÍNTESIS Y VALORACIÓN DE LAS RELIGIONES DEL MUNDO

LAS TICS COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN LA

8
EDUCACIÓN RELIGIOSA

9 EL AULA COMO CONTEXTO DE EVALUACIÓN

EL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN

10
RELIGIOSA

11 LA EVOLUCIÓN RELIGIOSA DE LAS PERSONA

12 PEDAGOGÍA DE LA RELIGIÓN, LA FE Y LA TEOLOGÍA

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 Ingles básico, intermedio y
avanzado

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS BÁSICO

LOS SUSTANTIVOS, SU PLURAL Y EJEMPLOS EN EL IDIOMA

6
INGLÉS

ADJETIVOS, CONCEPTO Y LISTA DE LOS MÁS COMUNES EN

7
INGLÉS

VERBOS EN INGLÉS, USO DEL INFINITIVO Y EJEMPLOS

8
COMUNES

EL ALFABETO, NÚMEROS Y LOS COLORES EN EL

9
IDIOMA INGLÉS

INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS MEDIO

10
«YES EN INGLES 2». ORACIONES

EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO; DIFERENCIA ENTRE

11
«SINCE» Y «FOR»

12 ENFOQUE CONVERSACIONAL

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Docencia en educación
intercultural y bilingüe

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD MULTICULTURAL.

LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL DESDE LA ANTROPOLOGÍA

6
SOCIAL Y CULTURAL

MODELOS DE EDUCACIÓN MULTICULTURAL E

7
INTERCULTURAL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y DESARROLLO DE LA

8
PERSONALIDAD

9 PEDAGOGÍA INTERCULTURAL

10 EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD

11 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS FONÉTICO Y FONOLÓGICO

10 COSAS QUE DEBES SABER SOBRE LAS LENGUAS

12
INDÍGENAS PERUANAS Y SUS HABITANTES

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 Tecnologías de la enseñanza
de ingles

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS BÁSICO

LOS SUSTANTIVOS, SU PLURAL Y EJEMPLOS EN EL IDIOMA

6
INGLÉS

ADJETIVOS, CONCEPTO Y LISTA DE LOS MÁS COMUNES EN

7
INGLÉS

VERBOS EN INGLÉS, USO DEL INFINITIVO Y EJEMPLOS

8
COMUNES

EL ALFABETO, NÚMEROS Y LOS COLORES EN EL

9
IDIOMA INGLÉS

INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS MEDIO

10
«YES EN INGLES 2». ORACIONES

EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO; DIFERENCIA ENTRE

11
«SINCE» Y «FOR»

12 ENFOQUE CONVERSACIONAL

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Didáctica de las lenguas
extranjeras

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS BÁSICO

LOS SUSTANTIVOS, SU PLURAL Y EJEMPLOS EN EL IDIOMA

6
INGLÉS

ADJETIVOS, CONCEPTO Y LISTA DE LOS MÁS COMUNES EN

7
INGLÉS

VERBOS EN INGLÉS, USO DEL INFINITIVO Y EJEMPLOS

8
COMUNES

EL ALFABETO, NÚMEROS Y LOS COLORES EN EL

9
IDIOMA INGLÉS

INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS MEDIO

10
«YES EN INGLES 2». ORACIONES

EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO; DIFERENCIA ENTRE

11
«SINCE» Y «FOR»

12 ENFOQUE CONVERSACIONAL

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Idiomas
extranjeros

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS

6 PLANIFICACIÓN CURRICULAR

LINGÜÍSTICA Y METODOLOGÍA DIDÁCTICA DE LAS

7
LENGUAS EXTRANJERAS

EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS

8
MODERNAS

EL VOCABULARIO INGLÉS Y SU APRENDIZAJE POR

9
EL DESARROLLO DE TRABAJOS POR TAREAS

10 EL IDIOMA EXTRANJERO EN EL MEDIO ESCOLAR

LA PROGRAMACIÓN Y LOS MATERIALES PARA LA

11
ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS

12 LA ENSEÑANZA DE LOS IDIOMAS ITALIANO Y FRANCÉS

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Estrategias didácticas
para la enseñanza del
ingles

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS BÁSICO

LOS SUSTANTIVOS, SU PLURAL Y EJEMPLOS EN EL IDIOMA

6
INGLÉS

ADJETIVOS, CONCEPTO Y LISTA DE LOS MÁS COMUNES EN

7
INGLÉS

VERBOS EN INGLÉS, USO DEL INFINITIVO Y EJEMPLOS

8
COMUNES

EL ALFABETO, NÚMEROS Y LOS COLORES EN EL

9
IDIOMA INGLÉS

INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS MEDIO

10
«YES EN INGLES 2». ORACIONES

EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO; DIFERENCIA ENTRE

11
«SINCE» Y «FOR»

12 ENFOQUE CONVERSACIONAL

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 Metodología de la
enseñanza del ingles

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS BÁSICO

LOS SUSTANTIVOS, SU PLURAL Y EJEMPLOS EN EL IDIOMA

6
INGLÉS

ADJETIVOS, CONCEPTO Y LISTA DE LOS MÁS COMUNES EN

7
INGLÉS

VERBOS EN INGLÉS, USO DEL INFINITIVO Y EJEMPLOS

8
COMUNES

EL ALFABETO, NÚMEROS Y LOS COLORES EN EL

9
IDIOMA INGLÉS

INTRODUCCIÓN AL CURSO DE INGLÉS MEDIO

10
«YES EN INGLES 2». ORACIONES

EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO; DIFERENCIA ENTRE

11
«SINCE» Y «FOR»

12 ENFOQUE CONVERSACIONAL

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 Docencia en
ingles

1 ENFOQUES Y CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS

2 NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

3 COMPETENCIAS DIGITALES APLICADAS A LA DOCENCIA

4 PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR

5 HISTORIA DEL INGLÉS

6 DIDÁCTICA DEL INGLÉS PARA NIÑOS

7 DIDÁCTICA DEL INGLÉS PARA ADOLESCENTES

8 DIDÁCTICA DEL INGLÉS PARA ADULTOS

9 DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA EN INGLÉS

10 DIDÁCTICA DE LA FONÉTICA EN INGLÉS

DIDÁCTICA DE LA ESCUCHA Y COMPRENSIÓN ORAL EN

11
INGLÉS

12 DIDÁCTICA DEL INGLÉS EN ENTORNOS VIRTUALES

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