GESTIÓN PEDAGÓGICA Rev.

4
Favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de todos/as los/las estudiantes PC.03
a través de un sistema de acompañamiento en la planificación, monitoreo, Anexo 9-B
seguimiento y evaluación que asegure el desarrollo de conocimientos, Página 1 de 4
habilidades, valores y actitudes.

TEMPORALIZACION DE UNIDADES - EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.

Asignatura: ciencias naturales Año:2022

Profesor/Profesora: Diego Escobar Nivel:5°B
Marque con una X, cada semana y registre E, en caso de evaluación.
I SEMESTRE

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

Nº UNIDADES DE APRENDIZAJE: semanas semanas semanas semanas semanas
Nombre de la Unidad/con los objetivos de 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
aprendizaje-aprendizajes esperados
correspondientes

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II SEMESTRE

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Nº Nombre de la Unidad: semanas semanas semanas semanas semanas
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

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MATRÍZ DE COBERTURA CURRICULAR

SIN ABORDAR % DE COBERTURA Causas de la baja cobertura Estrategias

UNIDADES DE APRENDIZAJES/CONTENIDOS (Marcar con (25%-50%-75%- (Inferior a 100%) remediales
X) 100%) propuestas
Unidad 1: El agua y los océanos 100%
Contenidos: OA12
 Distribución del agua dulce y salada en el planeta
tierra
 Acciones para mitigar los efectos de la actividad
humana en las reservas hídricas

Unidad 2: Organización de los seres vivos. Sistemas de 100%

los seres vivos.
Contenidos:
 Niveles de organización de los seres vivos
 Sistema Digestivo
 Sistema respiratorio

Unidad 3: Efectos del cigarrillo. Agentes infecciosos. 50% El avance de contenidos del Abordar las medidas
Conductas saludables. curso se hizo de forma de cuidado de la
Contenidos: lenta, lo que impidió salud asociado a
 consecuencias de fumar en el sistema respiratorio alcanzar a cubrir la otros contenidos.
 microrganismos beneficiosos y dañinos para la totalidad de los
salud contenidos. Además, para
Medidas para el cuidado de la salud la construcción de modelos
se necesitó más tiempo del

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planificado.

Unidad 4: La electricidad y las formas de energía X

Contenidos: Reconocer la importancia de la energía

eléctrica en el tiempo contemporáneo.

Unidad 5:
Contenidos:

Unidad 6:
Contenidos:

Unidades No abordadas consideradas en el Programa de Estudio Oficial:

Unidad (es): La electricidad y las formas de energía

Diego Escobar Peña

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