Minicurso: Redação de Projeto –

Mestrado e Doutorado
Rodrigo Bianchini Cracco
 Estrutura do curso:
• 1ª Parte: Apresentação geral do Projeto de
Pesquisa;

• 2ª Parte: Apresentação gráfica do Projeto de

Pesquisa;

• 3ª Parte: Planejamento da Pesquisa;

• 4ª Parte: Conteúdo e elaboração das partes

constituintes do Projeto de Pesquisa.
1ª Parte
Apresentação geral do Projeto de Pesquisa
O Projeto de pesquisa e suas funções
• O projeto de pesquisa não cumpre apenas
funções burocráticas:

▫ Programa para que outros (pareceristas)

conheçam seu trabalho;
▫ Forma não se perder no desenrolar da pesquisa;
▫ Esclarecimento da proposta para o próprio
pesquisador.
O Projeto de pesquisa e suas funções

• O projeto de pesquisa se equipara a “planta de

uma casa”.

▫ Mas não é a própria casa;

▫ Atingir resultados satisfatórios e

cientificamente pautados.
Quando propomos uma pesquisa,
devemos responder algumas questões:
▫ O que fazer?: Introdução, Delimitação do tema e
Formulação do Problema;
▫ Dialogando com quem?: Revisão Bibliográfica;
▫ Por que fazer?: Justificativa;
▫ O que se pretende?: Objetivos;
▫ Com que fundamentos?: Quadro teórico;
▫ Com que materiais?: Fontes;
▫ Com que instrumentos e como fazer?:
Metodologia;
▫ Quando fazer?: Cronograma.
O Projeto de pesquisa e suas funções

• Tempo curto da pesquisa: porque perder tempo

escrevendo um projeto?

• O projeto bem feito é meio caminho andado para

um bom mestrado e doutorado.
Estrutura do projeto de Pesquisa
• NOTA:
▫ Cada programa de pós-graduação define as
especificidades do projeto de pesquisa, tal como
convém ao programa.

▫ A estrutura que segue é um modelo baseado nas

normas da ABNT.

▫ Fique sempre atento às normas de cada

programa.
2ª Parte
Apresentação gráfica do Projeto de Pesquisa
Estrutura do projeto de Pesquisa

• Pré-textuais:

▫ Capa (Opcional*);
● Conforme a atualização da ABNT NBR 14724, em vigência a partir de
17/04/2011, a capa passa a ser considerada elemento externo e não
mais pré-textual.
▫ Folha de rosto (Obrigatório);
▫ Listas (Opcional*);
▫ Sumário (Obrigatório).
Estrutura do projeto de Pesquisa
• Textuais (todos obrigatórios*):
▫ Introdução;
● Apresentação e delimitação do tema. Formulação do
problema.
▫ Desenvolvimento:
● Revisão Bibliográfica;
● Justificativa;
● Objetivos;
● Hipóteses*;
● Metodologia (e Quadro Teórico*);
● Cronograma.
Estrutura do projeto de Pesquisa

• Pós-textuais:

▫ Referências (Obrigatório);
▫ Glossário (Opcional);
▫ Apêndice (Opcional);
▫ Anexo (Opcional);
▫ Índice (Opcional).
Estrutura: Capa
• Nome da instituição sem sigla;
• Nome completo dos autores,
em caixa alta;
• Título em caixa alta e negrito;
• Subtítulo separado do título
por dois pontos (:) e sem
diferenciação tipográfica;
• Local: apenas cidade (usa-se a
sigla da unidade da federação
no caso de cidades
homônimas);
• Ano do depósito (entrega).
Estrutura: Folha de Rosto
• Nome completo dos autores,
em caixa alta;
• Título em caixa alta e negrito;
• Subtítulo separado do título
por dois pontos (:) e sem
diferenciação tipográfica;
• Texto informando: tipo do
trabalho; objetivo; nome da
instituição e área de
concentração.
• Local: apenas cidade (usa-se a
sigla da unidade da federação
no caso de cidades
homônimas);
• Ano do depósito (entrega).
Estrutura: Listas
• Elemento opcional*.

• Listas:
▫ Ilustrações;
▫ Tabelas;
▫ Abreviaturas e siglas;
▫ Símbolos.

• * Se qualquer um destes elementos

for usado no projeto, a lista passa a
ser obrigatória.

• No caso das siglas e abreviaturas,

mesmo com a lista, na primeira vez
que for usada no texto, deve ser
apresentada por extenso, seguida da
sigla entre parênteses ( ).
Estrutura: Sumário
• Elemento obrigatório.

• Último dos elementos

pré-textuais.

• Enumeração das seções e

outras partes do projeto de
pesquisa.

• Elementos pré-textuais não

devem constar no sumário.
 Estrutura: elementos textuais
• Conforme ABNT NBR 14724.
▫ Notar que esta norma e a ABNT NBR 15287 (Projetos de Pesquisa) foram
alteradas e as alterações entraram em vigor no dia 17/04/2011.

• Papel formato A4 (branco ou reciclado); fonte Arial ou Times New

Roman.

• Recomenda-se, quando digitado, a fonte tamanho 12 para todo o

trabalho, inclusive capa (excetuando-se citações com mais de três
linhas, notas de rodapé, legendas e fontes das ilustrações e das
tabelas, que devem ser em tamanho menor, geralmente 10).
 Estrutura: elementos textuais
• Margens*: para o anverso, esquerda e superior de 3
cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e
superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

• Alteração da ABNT NBR 14724, 2011:

▫ Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da
folha, com exceção dos dados internacionais de
catalogação-na-publicação que devem vir no verso da
folha de rosto. Recomenda-se que os elementos
textuais e pós-textuais sejam digitados ou
datilografados no anverso e verso das folhas.
 Estrutura: elementos textuais
• Espaçamento
▫ Todo texto deve ser digitado com espaçamento 1,5
entre as linhas, excetuando-se as citações de mais
de três linhas, notas de rodapé, referências,
legendas das ilustrações e das tabelas, natureza
(tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a
que é submetido e área de concentração), que
devem ser digitados em espaço simples. As
referências, ao final do trabalho, devem ser
separadas entre si por um espaço simples em
branco.
 Estrutura: elementos textuais
• Indicativos de seção:
▫ O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção
precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um
espaço de caractere. Os títulos das seções primárias devem
começar em página ímpar (anverso), e ser separados do
texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5.
Da mesma forma, os títulos das subseções devem ser
separados do texto que os precede e que os sucede por um
espaço entre as linhas de 1,5.
• Títulos sem indicativo numérico
▫ Os títulos, sem indicativo numérico - errata,
agradecimentos, lista de ilustrações, lista de abreviaturas e
siglas, lista de símbolos, resumos, sumário, referências,
glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) devem ser
centralizados.
 Estrutura: elementos textuais
• Paginação:
▫ Os elementos pré-textuais devem ser contados, mas
não numerados. A numeração deve figurar, a partir da
primeira folha da parte textual, em algarismos
arábicos, no canto superior direito da Folha.
▫ Quando o trabalho for digitado em anverso e verso, a
numeração das páginas deve ser colocada no anverso
da folha, no canto superior direito; e no verso, no
canto superior esquerdo.
▫ Havendo apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas
devem ser numeradas de maneira contínua e sua
paginação deve dar seguimento à do texto principal.
 Estrutura: elementos textuais
• Siglas:
▫ Quando mencionada pela primeira vez no texto,
deve ser indicada entre parênteses, precedida do
nome completo (lembrando que devem estar
listadas na parte pré-textual).

• EXEMPLO
▫ Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
 Estrutura: elementos textuais
• Ilustrações
▫ Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação
aparece na parte superior, precedida da palavra designativa
(desenho, fotografia, gráfico, mapa, retrato, figura,
imagem, entre outros), seguida de seu número de ordem de
ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do
respectivo título. Após a ilustração, na parte inferior,
indicar a fonte consultada (elemento obrigatório, mesmo
que seja produção do próprio autor), legenda, notas e
outras informações necessárias à sua compreensão (se
houver).
• Tabelas
▫ Padronizadas conforme o Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística (IBGE).
Estrutura: elementos pós-textuais
• Referências (Obrigatório):

▫ As referências, ao final do trabalho, devem ser

separadas entre si por um espaço simples em
branco.

▫ Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023.

Estrutura: elementos pós-textuais
• Índice (Opcional, incomum):
▫ Relação de palavras ou frases, ordenadas segundo
determinado critério, que localiza e remete para as
informações contidas num texto.
● NOTA Não confundir índice com sumário e lista.

• Glossário (Opcional, incomum):

▫ Relação de palavras ou expressões técnicas de uso
restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto,
acompanhadas das respectivas definições. Elaborado
em ordem alfabética.
Estrutura: elementos pós-textuais
• Anexo (Opcional):
▫ Texto ou documento não elaborado pelo autor, que
serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
● ANEXO A – Constituição Federal
● ANEXO B – Constituição do Estado de Mato Grosso do Sul

• Apêndice (Opcional):
▫ Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo da
unidade nuclear do trabalho.
● APÊNDICE A – Avaliação do rendimento escolar de alunos
da Escola Nossa Senhora das Graças
● APÊNDICE B – Avaliação do rendimento escolar de alunos
da Escola Machado de Assis
3ª Parte
Planejamento da Pesquisa
 Escolha do assunto
1. Que o tema responda aos interesses do candidato
(ligado tanto ao tipo de exame quanto às suas
leituras, sua atitude política, cultural ou religiosa).
2. Que as fontes de consulta sejam acessíveis, isto é,
estejam ao alcance material do candidato;
3. Que as fontes de consulta sejam manejáveis, ou seja,
estejam ao alcance cultural do candidato;
4. Que o quadro metodológico da pesquisa esteja ao
alcance da experiência do candidato.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 21ª ed. Trad: Gilson Cesar Cardoso de Souza.
São Paulo : Perspectiva, 2008. p. 6.
 Formulação do problema;
• É a pergunta que se coloca ao tema. Não se pode
apenas descrever uma situação. É uma
indagação de caráter científico, a qual a pesquisa
propõe uma resposta. O problema norteia a
pesquisa. É a apresentação do que se pretende
resolver. É mais fácil quando colocado em forma
de interrogação (?).
▫ A dissertação ou tese é uma longa resposta a esta
pergunta.
 Organização da pesquisa
▫ Descrição do objeto de pesquisa;
▫ Formulação das hipóteses*;
▫ Descrição dos métodos empregados;
▫ Construção dos instrumentos para a coleta de
dados;
▫ Definição da população da pesquisa (corpus);
● No caso de uma tese ou dissertação na área de
literatura ou de uma pesquisa estritamente
bibliográfica, o corpus é formado pelas obras que se
tem em vista examinar.
 Redação
▫ Redação preliminar;

▫ Revisão gramatical e de conteúdo;

▫ Redação final;

▫ Bibliografia.

• A redação é um aspecto especialmente importante

do projeto de pesquisa, em função da necessidade de
clareza e brevidade da apresentação do plano de
trabalho.
4ª Parte
Conteúdo e elaboração das partes constituintes do Projeto de
Pesquisa
 Introdução: características de
conteúdo*
• Objeto do trabalho;
• Delimitação;
• “Estado da arte” do assunto;
• Objetivo;
• Problema/problematização;
• Hipóteses e variáveis;
• Justificativa;
• Metodologia;
• Fontes bibliográficas;
• Referencia às partes do
trabalho;
• Possibilidade de contribuição
da pesquisa desenvolvida.
• Como o Projeto de Pesquisa tem
unidades específicas para alguns dos
itens, a introdução assume apenas os
seguintes itens:
• Descrição detalhada do objeto do
trabalho;
▫ Deve apresentar o tema de
forma que pessoas sem leitura
sobre aquele assunto tenham
uma visão geral do debate:
afinal a ideia é introduzir o
leitor.
• Delimitação temática;
▫ delimitar o tema em, pelo
menos, três esferas: espacial,
temporal e temática.
• Problema/problematização;
▫ Já apresentada anteriormente.
Revisão bibliográfica sobre o problema
a ser resolvido.

• Em geral, a revisão bibliográfica ocupa cerca de

50% do projeto, já que os outros elementos são
bastante concisos. Mostra também o quanto o
candidato está familiarizado com a bibliografia e
apto a escrever sobre determinado tema.
Geralmente feita em forma de resenha temática
(e não crítica: o projeto não é lugar de avaliar
bibliografia, mas de mostrar que a conhece).
 Justificativa

• Mostra a importância da pesquisa em questão

(necessariamente relacionada com o tema, e não
da pesquisa num sentido lato): relevância
científica, acadêmica e social, viabilidade para a
realização, pertinência, originalidade (se for o
caso), entre outros elementos que mostrem
porque o trabalho merece ser realizado e/ou
financiado.
 Objetivos
• É recomendável 1 geral e de 3 • Uso dos verbos como orientação
a 5 específicos, estes dos objetivos:
necessariamente
desdobramentos do geral • Exploratórios:
(mais amplo), que geralmente ▫ conhecer, identificar, levantar,
servem como balizas para os descobrir, etc.
posteriores capítulos da
dissertação ou tese. • Descritivos:
▫ caracterizar, descrever, traçar,
etc.
• Os objetivos são sempre
apresentados de forma clara,
• Explicativos:
precisa e concisa, iniciados
▫ analisar, avaliar, verificar,
com verbo no infinitivo. explicar, etc.
 Metodologia
• Apresentar o “tipo” de pesquisa:
▫ Pesquisa quantitativa,
▫ Pesquisa qualitativa;
▫ Pesquisa etnográfica;
▫ Pesquisa participante;
▫ Pesquisa-ação;
▫ Estudo de caso;
▫ Análise de conteúdo;
▫ Pesquisa bibliográfica;
▫ Pesquisa documental;
▫ Pesquisa experimental;
▫ Pesquisa de campo;
▫ Procedimento indutivo, dedutivo
ou hipotético-dedutivo;
▫ Etc.
• Apresentar as técnicas de pesquisa
(mediação empírica da pesquisa):
▫ Documentação;
▫ Entrevistas não-diretivas;
▫ Entrevistas estruturadas;
▫ História de vida;
▫ Observação;
▫ Questionário.
▫ Etc.
• SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia
do trabalho científico. 23ª ed. rev. E
atualizada. São Paulo : Cortez, 2007.
 Metodologia (continuação)
• O quadro teórico oferece • Positivismo;
conceitos e categorias já • Empirismo;
• Funcionalismo (organicismo);
estabelecidas por outros • Formalismo;
autores, e remete a aplicação • Dialética;
de “leis”, portanto, o quadro • Materialismo histórico;
teórico tem características • Fenomenologia;
dedutivas. • Estruturalismo;
• Hermenêutica;
• Semiologia;
• O paradigma epistemológico • Semiótica;
serve como modelo de análise, • Análise do discurso;
fundamento que atribui • Desconstrucionismo;
garantia de validade às • Arqueologia e Genealogia
(Foucault);
pesquisas científicas. • Etc.