ENPSIOOLOGIA SOCAL {NAP.&QUROGA a Donel cael pero? de pviqus Reber Ver oie Pini. BDICIONES CINCO[EL SUJETO RN BL PROCESO DB CONOGHATENTO (SdDEL.0g manos 0 waTRioks DE APARDIZAE « \ 1 Peco Soc pstede yor niga Phe i se fae joe fdas soe omen a ne Ses, enegete state eos celine enter, om oe oop et (talon ymin poca,PaBege iene 1 Gikoniee ve conga one pant usin {ewatormder ots ee dle, misuamnta mo ‘Test on t mundo. Hahn drt alte bs ‘cudnt Hk ctr Smuts dn son a Termsln eco. aon tea de pros come ‘sa eencinotecormscente' staple re folie de foe prove te rend Duo tn cans ‘ho por ege Pchonsiven cone “erp ot ‘anal Se and pn tesa som ne des cen tnt or de In lén momando= eon ilo men a ese ot fic anni, cont ds a mee tae res saci se Pee in 7 now Stn alo est, at Ba npn de BA auetea saben, podemos amis gue no alo somor a cada aga y ahore el punto de ead ana de ue stone very tela Somos también ol “pants dp lo ti de una tpectci de prensa, Taye te oe tee do oomsruyendo tn modelo ina © male de encumtro con fo eal, Hise en que hemor ilo ‘pending apres 4h tanto procre, el sprendinje tne wns itorilad, on coninuidades 9 dsconiinulades to quiere det que ‘ene won relcny lineal sno Gallien, ence las fo tans come sprenditos a rapins, 2 masts, § deeminat yomo yo, a jugs, «treba, sim apendimos la cenit Ht etter Be reaén earn dada poe eho de sur ani cade conigcojcon el cjeto de conocinlnto te Sia exjgencn septate, bomor id ehbortnd, anneay ee moditeando tn modelo, use scsud ds eacteato con 1! objeto, un eo de aprendsje qu ee contye como uma modalied ootdinn de maa con Intend, con tot mmos 7 cos le oboe "Ba cade expecenia bay spends explo que ve clea y conden st) conteida © ton tla, Aorendenos i fche de It Independencia « mailcay fer en bidet, Pero la experi en a que wedonse™ 1s eo aprendinl ce unt Il, se aes en noses sdansndo o ion tos modaldad de trea oy de lnteetar o fel de serimtaco pare esate, dees um apeeniae tpllcto, protun,‘stacasmn, ‘Un "tana «spent come ‘ttm de contin ot Duets dn conor ‘Gundo desi que “apendemos 2 arene tans seinen gin sprndesoe«“orgnseryspfice*nueton Sxreiencka, sanacines, emocinan, pesnientn Cont {Eimer ae) Mtoe de cores, manera te perth Yesumrias de conduc. Cadx acto do conocnieno fvinkin de une cadena, fin de un peocso ene evans fonfiguando uns acd de aprender, ele ‘ie anne evtbles y orgizades de peoaaert, “ PPO SBS e eS EELS ESE D FESTUS RESSADG eGo SE ETE seatinionto y accin tente al objeto da conceit y al soko de apreade. "HL mundo te nos prosnis como mutiplcdad de obie- tos ¥ etimuloy, como une seauenln iinterrampida, ds expeiaacs.y_soaitocinieaton. Peco el melo. introcuoe ‘une onpnsncion an eon mullipllldad, Se Incuya enn curneay fe odanta ‘en ela de defermineds maners Con ‘io afiomes que el conocmlenta wat etucturo, tone aol mjebo uns delemionda onpiniaaclén, La represent ln del indo, el pram cogltivo os una esucturacion ‘iabomde¢Inezpornia impliciaments en el prociso de ‘pmndlzse, 1, 2 le vs, mt efecto y ticcondllin de Posed, Toe modelo iiemo er una crpniaclin perso hal y sodal, De el route qus los bechos dela rouldad, ‘ilps 7 beleroptasoe,veun 1) slestonados, 2) prcie oe, 8) xtiuladoe 94) interpretados de detersingda forms Dorel sujet, Defines como matri 0 modelo nto Sprendase @ le modalied con lz que sade tarp oman 1 sigifios ol wreerso de eu experenaa, su univer de fonoeintento, Esta matric 0 modelo ef ne eeruta loa 9 sonsediatori con na ifrsstuesre ‘Bei Cocksimente determina ince no ro apects conc Ialag aio fomblen emoclonlag afeeteor 7 eoquemar do seclbn. Exe modelo, contuldo en ruses tayeatre de Sprenije,cntties en cada aguty ahora sues pote Stoldades 9’ aton obstetloe ute matrices ne cnet: ‘Jen un estructara ata, sno awa gortallgstelung, a fwtructan en movimieto, acopibie de modified, « ‘srcapeindo lo nds extomos radoa de ptoiogs. ‘Sin ebago, an mates eutyacents opin Ik exal ore ‘iomos y encodiicamas nuestts expesiencia, no comse 46ip en ua forma de i rliion sxjetormundo, eno que Inciaye tamblds wn ibaa de reprerntaciones gut in tela eee encueteo, una hipSteea aces de quinesrosioe nototos aprendiendo, qué Iigar Y qué tee nos cabe en ext ‘wlicléa de cotocinionte, Qué os fo permilde, gol ‘rapier. Hela iterpetacin implcn na concen dl - °evocinlnta, una concepelin del ajeto, una conceplin a poder. Boe elmplo, ener qi raldad seat ‘oabovabe, incogeosl 0 ioaigebla e tne forme stl intron rcclém auebormand, eo do fence. Vie y pease ato" tonocinients cote op oot: som aman com popenv steele bhi, die eGo wt evn eta ‘usolén tefptoet eke sajto y objeto er ots ilarres: ‘Todas slat fetes © moder del tpende, Sanda 1 sijeto rece Tag prs tu palabn ys expences ‘¥ srendnje novela un pesto du tnodlo temo, en sper adden al set tne funeon, sain, procisen, ‘Sido gan por contre scope Se abe a ny ‘nwo de aorta To Bos Seamen's nego ‘ona expel, mis ein sgateinelscrms Seronoeh ‘mao, et ponlendo ex uogo ton modand de nde, 0% hese rescion son era moles tna te sprendlajt Suyaen acco de concer tmocor de ‘Spica na aeceden concen Por eo titan tear tmp, De Aas el enn lon tleeaet ‘2 nobis con owl oberg ce ‘nats, (For qué? Porque. podemor kaber eprint sorendr ‘an problemen Ia fra de nino eben {eo snp natured de orga oan es epecencies da agree Fob ‘nodes condguados en elt avoectn pore enka, nin opoplacin de fo, sels pn cata yo ‘ncn de Tor miasoer socdos donner Sion pie dl peso ut om sion de ios movon de sprencije-Par el content ot Slime, dane tm stead wasGnte oae a, ‘lx toma vise speeder JOU er ‘ips, It jroblematenin? Caio une uaa de co poral o soi nteodsh aera, ui 1 cobrecla tnt eee Tsk a vinta de I ri et bone en suet, 0 as {a ets rompe Ia “Sumiarénd enoubsidor” con nue feos models intemos de apreadiznje y vinclo, Se bre onc an aspacto para ever nusieadmateoet de apres

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