prof.

moncef Prof moncef 06 35 29 09 44

‫ متوالية‬RLC ‫الدبدبات الحرة في دارة‬
Les oxilations libre dons Le circuit RLC série
Etude du circuit RLC RLC ‫دراسة الدارة‬
Le circuit est constitué de : ‫الدارة مكونة من‬
• Un condensateur de capacité C, initialement ‫ مشحون بدئيا‬C ‫ مكثف سعته‬-
chargé 𝑞(𝑡 = 0) = 𝑄𝑚 ‫ = 𝑡( 𝐶𝑢 و‬0) = 𝐸
𝑢𝐶 (𝑡 = 0) = 𝐸 et 𝑞(𝑡 = 0) = 𝑄𝑚 r ‫ و مقاومتها الداخلية‬L ‫ وشيعة معامل تحريضها‬-
• Une bobine de coefficient d’induction L et de R ‫ موصل اومي مقاومته‬-
résistance interne r R+r ‫ المقاومة الكلية للدارة‬-
• Un conducteur ohmique de résistance R
La résistance totale du circuit est Rt = R + r

Les Equations différentielle ‫المعادالت التفاضلية‬

𝑞(𝑡) 𝑑𝑖 𝑑𝑞(𝑡) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡) 𝑢𝑅 (𝑡) = 𝑅. 𝑖(𝑡)
𝑞(𝑡) = 𝑐. 𝑢𝑐 (𝑡)  𝑢𝑐 (𝑡) = 𝑢𝐿 (𝑡) = 𝑟. 𝑖(𝑡) + 𝐿. 𝑖(𝑡) = = 𝐶.
𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
la loi d’additivité des tensions 𝑢𝑅 (𝑡) + 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 ‫قانون اضافية التوترات‬
𝑢𝑅 (𝑡) + 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 𝑢𝑅 (𝑡) + 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 𝑢𝑅 (𝑡) + 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝑑𝑞(𝑡) 𝑢𝑅 (𝑡) = 𝑅. 𝑖(𝑡) 𝑢𝑅 (𝑡) = 𝑅. 𝑖(𝑡)
𝑢𝑅 (𝑡) = 𝑅. 𝑖(𝑡) ∶ 𝑖(𝑡) = { 𝑑𝑖 { 𝑑𝑖
𝑑𝑡 𝑢𝐿 (𝑡) = 𝑟. 𝑖(𝑡) + 𝐿. 𝑢𝐿 (𝑡) = 𝑟. 𝑖(𝑡) + 𝐿.
𝑑𝑖 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑢𝐿 (𝑡) = 𝑟. 𝑖(𝑡) + 𝐿. 𝑑𝑖 𝑑𝑖
{ 𝑑𝑡
𝑅. 𝑖(𝑡) + 𝑟𝑖(𝑡) + 𝐿 + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 𝑅. 𝑖(𝑡) + 𝑟. 𝑖(𝑡) + 𝐿. + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝑑𝑖(𝑡) 𝑞(𝑡) 𝑑𝑡 𝑑𝑡
(𝑅 + 𝑟)𝑖(𝑡) + 𝐿. + =0
𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡)
𝑑 𝑑𝑖(𝑡) 𝑞(𝑡) (𝑖(𝑡) = ) ∶ ( 𝑢𝑐 (𝑡) = ) (𝑖(𝑡) = 𝐶. )
(𝐿. + (𝑅 + 𝑟)𝑖(𝑡) + = 0)
𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑞(𝑡) 𝑑2 𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡) 𝑑2 𝑢𝐶 (𝑡)
(𝑅 + 𝑟) +𝐿 2 + =0 (𝑅 + 𝑟)𝐶 + 𝐿𝐶 + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝑑 𝑑𝑖(𝑡) (𝑅 + 𝑟) 𝑑𝑖(𝑡) 1 𝑑𝑞(𝑡) 𝑑𝑡 𝑑 𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑2 𝑡
+ + =0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐿 𝑑𝑡 𝐿𝐶 𝑑𝑡 𝑑2 𝑞(𝑡) (𝑅 + 𝑟) 𝑑𝑞(𝑡) 1 𝑑2 𝑢𝐶 (𝑡) (𝑅 + 𝑟) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡) 1
+ + 𝑞(𝑡) = 0 + + 𝑢 (𝑡) = 0
𝑑2 𝑖(𝑡) (𝑅 + 𝑟) 𝑑𝑖(𝑡) 1 𝑑2 𝑡 𝐿 𝑑𝑡 𝐿𝐶 𝑑2 𝑡 𝐿 𝑑𝑡 𝐿𝐶 𝐶
+ . + 𝑖(𝑡) = 0
𝑑2 𝑡 𝐿 𝑑𝑡 𝐿𝐶

(𝑅+𝑟) 𝑑𝑞(𝑡) (𝑅+𝑟) 𝑑𝑢 (𝑡)

𝐶 (𝑅+𝑟) 𝑑𝑞(𝑡) (𝑅+𝑟) 𝑑𝑢 (𝑡)
𝐶
La grandeur 𝐿 𝑑𝑡
ou 𝐿 𝑑𝑡 𝐿 𝑑𝑡
‫𝐿 او‬ 𝑑𝑡
‫المقدار‬
• Responsable du phénomène d’amortissement des ‫مسؤول عن ظاهرة انقراض التذبذبات الكهربائية‬
oscillations électriques ) ‫ ال دوري‬/ ‫ شبه دوري‬/‫• يحدد نظام التذبذبات ( دوري‬
• Détermine le régime des oscillations
(périodique, pseudo périodique ou apériodique)
les Régime électriques ‫االنظمة الكهربائية‬
Régime périodique ‫نظام دوري‬ Régime pseudo périodique ‫نظام شبه دوري‬ Régime apériodique ‫نظام ال دوري‬
résistance nul ‫مقاومة منعدمة‬ résistance faible ‫مقاومة صغيرة‬ résistance Élevée ‫مقاومة كبيرة‬
Période propre ‫الدور الخاص‬ pseudo période T ‫شبه الدور‬
𝑇0 = 2𝜋√𝐿 𝐶

𝑻𝟎
𝑻
𝑻

1
 prof.moncef Prof moncef 06 35 29 09 44
:L’ènergue totale dans le circuit (𝑅𝐿𝐶) série :‫الطاقة الكلية في الدارة )𝐶𝐿𝑅( المتوالية‬
Dans les systèmes semi-périodiques et acycliques, l'énergie totale diminue lors de son ‫في النظامين الشبه الدوري والالدوري تتناقص الطاقة الكلية خالل انتقالها‬
transfert entre le condensateur et la bobine, ou inversement : du fait de la présence de la ‫ وذلك لوجود المقاومة 𝑅 التي تبدد‬:‫بين المكثف والوشيعة أو العكس‬
résistance R, qui dissipe l'énergie par effet Joules: ‫الطاقة بمفعول جول‬
∆𝜉𝑇 (𝑡1 ⟶ 𝑡2 ) = 𝜉𝑇 (𝑡2 ) − 𝜉𝑇 (𝑡1 ) = 𝑐𝑡𝑠
1 1
𝜉𝑇 = 𝜉𝑒 + 𝜉𝑚 = 𝐶 𝑈𝑐 2 + 𝐿 𝑖 2
2 2
𝑑𝜉𝑇 𝑑 1 𝑞2 1 𝑞 𝑑𝑞 𝑑𝑖 𝑞 𝑑𝑖
= ( + 𝐿 𝑖 2) = + 𝐿𝑖 = 𝑖 + 𝐿𝑖
𝐥′é𝐧𝐞𝐫𝐠𝐢𝐞 𝑑𝑡 . 𝑑𝑡 2 𝐶 2 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡
𝑑𝜉𝑇 𝑞 𝑑2 𝑞(𝑡)
= 𝑖( +𝐿 2 )
𝑑𝑡 . 𝐶 𝑑 𝑡
daprès L’équation différentielle ‫من المعادلة التفاضلية‬
𝑑𝑞(𝑡) 𝑑2 𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡)
(𝑅 + 𝑟)+𝐿 2 + =0
𝑑𝑡 𝑑 𝑡 𝐶
2
𝑑 𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡) 𝑑𝑞(𝑡)
𝐿 2 + = −(𝑅 + 𝑟) = −(𝑅 + 𝑟)𝑖
𝑑 𝑡 𝐶 𝑑𝑡
𝑑𝜉𝑇
Alors = −(𝑅 + 𝑟). 𝑖 2 = 𝑐𝑡𝑠 ‫ادن‬
𝑑𝑡
Etude du circuit LC LC ‫دراسة الدارة‬
Déchargé un condensateur initialement chargé ‫تفريغ مكثف مشحون بدءيا في وشيعة‬
dons une bobine ‫الدارة مكونة من‬
Le circuit est constitué de :
• Un condensateur de capacité C, C ‫ مكثف سعته‬-
𝑢𝐶 (𝑡 = 0) = 𝐸 et 𝑞(𝑡 = 0) = 𝑄𝑚 𝑞(𝑡 = 0) = 𝑄𝑚 ‫ = 𝑡( 𝐶𝑢 و‬0) = 𝐸
• Une bobine de coefficient d’induction L L ‫ وشيعة معامل تحريضها‬-
Les Equations différentielle ‫المعادالت التفاضلية‬
𝑞(𝑡) 𝑑𝑖 𝑑𝑞(𝑡) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡)
𝑞(𝑡) = 𝑐. 𝑢𝑐 (𝑡)  𝑢𝑐 (𝑡) = 𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿. 𝑖(𝑡) = = 𝐶.
𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
la loi d’additivité des tensions 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 ‫قانون اضافية التوترات‬
𝑑𝑖 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿.
𝑑𝑡 𝑑𝑖 𝑑𝑖
𝑢𝐿 (𝑡) + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 { {𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿. {𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿.
𝑞(𝑡) 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑢𝑐 (𝑡) =
𝐶 𝑑𝑖 𝑑𝑖
𝑑𝑖 𝑞(𝑡) 𝐿 + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0 𝐿. + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝐿 + =0
𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡) 𝑑𝑢𝐶 (𝑡)
(𝑖(𝑡) = ) ∶ ( 𝑢𝑐 (𝑡) = ) (𝑖(𝑡) = 𝐶. )
𝑑 𝑑𝑖 1 𝑑 𝑑𝑖 1 𝑑𝑞(𝑡) 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡
(𝐿 + 𝑞(𝑡)) = 𝐿 + =0 2
𝑑 𝑢𝐶 (𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑2 𝑞(𝑡) 𝑞(𝑡) (𝐿𝐶 + 𝑢𝐶 (𝑡) = 0
𝐿 2 + =0 𝑑2 𝑡
𝑑𝑞(𝑡) 𝑑2 𝑖(𝑡) 1 𝑑 𝑡 𝐶 2
(𝑖(𝑡) = ) ⇛ 2 + 𝑖(𝑡) = 0 2
𝑑 𝑞(𝑡) 1 𝑑 𝑢𝐶 (𝑡) 1
𝑑𝑡 𝑑 𝑡 𝐿𝐶 + 𝑞(𝑡) = 0 + 𝑢 (𝑡) = 0
𝑑2 𝑡 𝐿𝐶 𝑑2 𝑡 𝐿𝐶 𝐶
solution de l’eéquation différentielle ‫حل المعادلة التفاضلية‬
2𝜋
𝑢𝐶 (𝑡) = 𝑈𝑚 cos ( 𝑡 + 𝜑)
𝑇0
= 𝑈𝑚 cos(𝜔0 𝑡 + 𝜑)
T 0 𝑇0 𝑇0 3𝑇0 𝑇0
4 2 4
𝑞(𝑡) 𝑄𝑚 0 −𝑄𝑚 0 𝑄𝑚
expretion de 𝑇0 ‫تعبير‬
1er derivee ‫المشتقة االولى‬
𝑑𝑢𝐶 (𝑡) 2𝜋 2𝜋
= − ( ) 𝑈𝑚 sin ( 𝑡 + 𝜑)
𝑑𝑡 𝑇0 𝑇0
2 eme
derivee ‫المشتقة الثانية‬
la période propre 𝑇0 .(𝑠) ‫الدور الخاص ب‬ 𝑑2 𝑢𝐶 (𝑡) 2𝜋 2 2𝜋 2𝜋 2
2𝜋 = − ( ) 𝑈 cos ( 𝑡 + 𝜑) = − ( ) 𝑢𝐶 (𝑡)
pulsation propre 𝜔0 = 𝑇 .(𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) ‫النبض الخاص ب‬ 𝑑2 𝑡 𝑇0 𝑚
𝑇0 𝑇0
0 2
1 𝜔 𝑑2 𝑢𝐶 (𝑡) 1 2𝜋 1
frequence propre 𝑁0 = 𝑇 = 2𝜋0 (𝐻𝑧) ‫التردد الخاص‬ 2
𝑑 𝑡
+
𝐿𝐶
𝑢𝐶 (𝑡) = 0  − ( ) 𝑢𝐶 (𝑡) +
𝑇0 𝐿𝐶 𝐶
𝑢 (𝑡) = 0
0
la phase a l’origine des temps 𝜑 .𝑡 ‫الطور عند أصل التاريخ‬ 2𝜋 2 1 2𝜋 1
( ) 𝑢𝐶 (𝑡) = 𝑢 (𝑡)  = 𝑇0 = 2𝜋√𝐿 𝐶
(cos 𝜑 = 1 ⟺ 𝜑 = 0) .:𝜑 ∈ [−𝜋, 𝜋] 𝑇0 𝐿𝐶 𝐶 𝑇0 √𝐿 𝐶

2
 prof.moncef Prof moncef 06 35 29 09 44
Expression de l'intensité de courant 𝑖(𝑡) ‫التيار‬ ‫تعبير شدة‬ expretion de la charge 𝑞(𝑡) ‫تعبير الشحنة‬
𝑑𝑞(𝑡) 𝑑 2𝜋 𝑞(𝑡) = 𝐶. 𝑢𝑐 (𝑡)
𝑖(𝑡) = = (𝑄𝑚 cos ( 𝑡 + 𝜑))
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑇0 2𝜋
𝑞(𝑡) = 𝐶. 𝑈𝑚 cos ( 𝑡 + 𝜑)
2𝜋 2𝜋 𝑇0
𝑖(𝑡) = − ( ) 𝑄𝑚 sin ( 𝑡 + 𝜑) 2𝜋
𝑇0 𝑇0 𝑞(𝑡) = 𝑄𝑚 cos ( 𝑡 + 𝜑)
2𝜋 𝑇0
𝑖(𝑡) = −𝐼𝑚 sin ( 𝑡 + 𝜑)
𝑇0 LA charge max 𝑄𝑚 = 𝐶. 𝑈𝑚 ‫الشحنة القصوية‬
2𝜋 𝑇0 𝑇0 3𝑇0
L’intensette max 𝐼𝑚 = ( 𝑇 ) 𝑄𝑚 ‫الشدة القصوية‬ t 0 𝑇0
0 4 2 4
t 0 𝑇0 𝑇0 3𝑇0 𝑇0 𝑞(𝑡) 𝑄𝑚 −𝑄𝑚 𝑄𝑚
0 0
4 2 4
𝑖(𝑡) 0 −𝐼𝑚 0 −𝐼𝑚 0

conservation de l’ènergue au circuit LC ‫انحفاظ الطاقة في الدارة‬

𝑑𝜉𝑇 1 𝑑𝜉
Montree que = 2 𝐶 𝑈𝑚 2 ‫بين ان‬
𝑑𝑡
Montree que 𝑑𝑡
𝑇
=0 ‫بين ان‬
1 1 1 𝑞2 1 2 1 1
𝜉𝑇 = 𝜉𝑒 + 𝜉𝑚 = 𝐶 𝑢𝐶 2 + 𝐿 𝑖 2 𝜉𝑇 = 𝜉𝑒 + 𝜉𝑚 = + 𝐿 𝑖 = 𝑈𝑚 2 = 𝐿 𝐼𝑚 2
2 2 2 2𝐶 2 2 2
2𝜋 𝑑𝜉𝑇 𝑑 1 𝑞 1 𝑞 𝑑𝑞 𝑑𝑖
𝑢𝐶 (𝑡) = 𝑈𝑚 cos ( 𝑡) = ( + 𝐿 𝑖2) = + 𝐿𝑖
𝑇0 𝑑𝑡 . 𝑑𝑡 2 𝐶 2 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡
2𝜋 2𝜋 𝑑𝜉𝑇 𝑞 𝑑2 𝑞(𝑡) 𝑞 𝑑2 𝑞(𝑡)
𝑖(𝑡) = − ( ) 𝑄𝑚 sin ( 𝑡) = . 𝑖 + 𝐿. 𝑖 2 = 𝑖 ( + 𝐿 2 )
{ 𝑇0 𝑇0 𝑑𝑡 . 𝐶 𝑑 𝑡 𝐶 𝑑 𝑡
2 2
1 2𝜋 1 2𝜋 2𝜋 d’après l’équations différentielle ‫حسب المعادلة التفاضلية‬
𝜉𝑇 = 𝐶 (𝑈𝑚 cos ( 𝑡)) + 𝐿 (− ( ) 𝑄𝑚 sin ( 𝑡)) 𝑞 𝑑2 𝑞(𝑡) 𝑑𝜉𝑇
2 𝑇0 2 𝑇0 𝑇0
+𝐿 2 =0 =𝑖×0 =0
1 2𝜋 1 2𝜋 2 2𝜋 𝐶 𝑑 𝑡 𝑑𝑡 .
2
= 𝐶 𝑈𝑚 2 𝑐𝑜𝑠 2 ( 𝑡) + 𝐿 ( ) 𝐶 2 𝑈𝑚 𝑠𝑖𝑛2 ( 𝑡) Alors
𝑑𝜉𝑇
= 0  𝜉𝑇 = 𝑐𝑡𝑠 ‫ادن‬
2 𝑇0 2 𝑇0 𝑇0 𝑑𝑡 .
2𝜋 2 1 2𝜋 2𝜋
(( ) = ; ; 𝑠𝑖𝑛2 ( 𝑡) + 𝑐𝑜𝑠 2 ( 𝑡) = 1 )
𝑇0 𝐿𝐶 𝑇0 𝑇0
1 2𝜋 1 1 2 2𝜋
= 𝐶 𝑈𝑚 2 𝑐𝑜𝑠 2 ( 𝑡) + 𝐿 𝐶 2 𝑈𝑚 𝑠𝑖𝑛2 ( 𝑡)
2 𝑇0 2 𝐿𝐶 𝑇0
1 2𝜋 1 2𝜋
= 𝐶. 𝑈𝑚 2 𝑐𝑜𝑠 2 ( 𝑡) + 𝐶. 𝑈𝑚 2 𝑠𝑖𝑛2 ( 𝑡)
2 𝑇0 2 𝑇0
1 2𝜋 2𝜋 1
= 𝐶. 𝑈𝑚 (𝑐𝑜𝑠 ( 𝑡) + 𝑠𝑖𝑛 ( 𝑡) ) = 𝐶. 𝑈𝑚 2
2 2 2
2 𝑇0 𝑇0 2

circuite de maintenence des oxelation ‫جهاز صيانة الدبدبات‬

Le dispositif de maintenance est un 𝑈𝑔 = 𝐾. 𝑖 ‫جهاز الصيانة عبارة عن مولد يزود الدارة بتوتر‬
générateur qui alimente le circuit avec la tension
Elle est proportionnelle au courant 𝑖 ..‫ هو يتصرف كمقاومة سالبة‬.𝑖 ‫يتناسب اطرادا مع شدة التيار‬
Il agit comme une résistance passive
L'équation différentielle atteinte par la tension:‫المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر 𝑐𝑈 تكتب‬
𝑑 2 𝑈𝑐 (𝑅𝑇 − 𝐾) 𝑑𝑈𝑐 1
+ + 𝑈 =0
𝑑𝑡 2 𝐿 𝑑𝑡 𝐿𝐶 𝑐
Si on pose : 𝐾 = 𝑅𝑇 , on obtient :‫ نحصل على‬،𝐾 = 𝑅𝑇 :‫في حالة ضبط‬
𝑑 2 𝑈𝑐 1
+ 𝑈 =0
𝑑𝑡 2 𝐿𝐶 𝑐
C'est l'équation différentielle d'un circuit .‫وهي المعادلة التفاضلية لدارة مثالية‬
idéal

3
‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫سلسلة تمارين )𝐶𝐿𝑅(‬
‫التمرين ‪1‬‬
‫نشحن مكثفا سعته 𝐹‪ 𝐶 = 0,25µ‬بواسطة مولد قوته الكهرمحركة 𝑉‪ 𝐸 = 6‬ونركبه عند اللحظة‬
‫‪ 𝑡 = 0‬بين مربطي وشيعة معامل تحريضها الذاتي 𝐿 ومقاومتها 𝑟 ‪ .‬نعاين بواسطة راسم التذبذب‬
‫تغيرات التوتر )𝑡( 𝐶𝑢 بين مربطي المكثف ‪ ،‬فنحصل على الشكل أسفله‬
‫‪ )1‬ما نظام التذبذبات المالحظ ؟‬
‫‪ )2‬كيف تفسر خمود التذبذبات ؟‬
‫‪ )3‬أوجد المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر)𝑡( 𝐶𝑢 بين مربطي المكثف‪.‬‬
‫‪ )4‬عين مبيانيا شبه الدور 𝑇 للذبذبات ‪.‬‬
‫‪ )5‬نعتبر المقاومة 𝑟 للوشيعة منعدمة ‪.‬‬
‫‪ )1.5‬أكتب في هذه الحالة المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )𝑡( 𝐶𝑢 ‪.‬‬
‫‪ )2.5‬حل هذه المعادلة هو)𝜑 ‪ 𝑢𝐶 (𝑡) = 𝑈𝑚 𝑐𝑜𝑠( 𝜔0 . 𝑡 +‬ما تعبير كل من 𝑚𝑈 و𝜑و ‪ 𝜔0‬؟‬
‫‪ )3.5‬استنتج تعبير كل من الشحنة )𝑡(𝑞 للمكثف وشدة التيار )𝑡(𝑖 المار في الدارة ‪.‬‬
‫‪ )4.5‬أعط تعبير الدور الخاص ‪ 𝑇0‬للذبذبات ‪.‬‬
‫‪ )6‬أحسب قيمة معامل التحريض الذاتي 𝐿 للوشيعة ‪ ،‬علما أن شبه الدور يساوي الدور الخاص ‪.‬‬
‫‪ )7‬لصيانة التذبذبات ‪ ،‬نركب على التوالي في الدارة 𝐶𝐿𝑅 مولدا يزودها بتوتر 𝑖 ‪ . 𝑢𝑔 = 𝑅0‬ما قيمة ة ‪𝑅0‬التي تمكن من الحصول على ذبذبات جيبية ‪.‬‬
‫التمرين ‪2‬‬
‫نشحن مكثفا سعته 𝐹‪ 𝐶 = 10µ‬كليا بواسطة مولد قوته الكهرمحركة 𝑉‪ 𝐸 = 6‬ونفرغه في وشيعة )𝑏(‬
‫معامل تحريضها 𝐿 ومقاومتها 𝑟 ‪ ،‬وعاينا على شاشة راسم التذبذب منحنى تغيرات التوتر 𝐶𝑢 بين‬
‫مربطي المكثف بداللة الزمن‬
‫‪ )1‬أرسم تبيانية التركيب التجريبي المستعمل ‪.‬علل خمود التذبذبات‪.‬‬
‫‪ )2‬عين مبيانيا قيمة شبه الدور 𝑇 ‪ ،‬واستنتج قيمة معامل التحريض 𝐿 للوشيعة باعتبار شبه الدور يساوي‬
‫الدور الخاص ‪(.‬نأخذ‪)𝜋 2 = 10‬‬
‫‪ )3‬ما نوع الطاقة المخزونة في الدارة عند اللحظة 𝑠𝑚‪ 𝑡 = 25‬؟ علل جوابك ‪.‬‬
‫‪ )4‬نركب الوشيعة )𝑏( والمكثف السابق على التوالي مع مولد يزود الدارة بتوتر يتناسب أطرادا مع شدة‬
‫التيار المار فيه )𝑖𝑘 = 𝑢( ‪.‬‬
‫‪ )5‬تكون التذبذبات مصانة عندما تأخذ 𝑘 القيمة )𝐼𝑆(‪ . 𝑘 = 50‬أوجد 𝑟 مقاومة الوشيعة ‪.‬‬

‫التمرين ‪3‬‬
‫يشتغل محرك السيارات التي تستخدم البنزين (‪ )Essence‬كوقود ‪ ،‬بفضل شرارات تحدث على مستوى‬
‫الشمعات (‪ . ) Les bougies‬يرتبط تكون الشرارات بغلق وفتح دارة كهربائية تحتوي أساسا على وشيعة )𝑟 ‪ (𝐿,‬وبطارية السيارة وقاطع التيار‬
‫إلكتروني ‪.‬‬
‫يمثل الشكل (‪ )1‬النموذج المبسط لهذه الدارة حيث 𝑅 تمثل مقاومة باقي عناصر الدارة ‪.‬‬
‫معطيات ‪ :‬القوة الكهرمحركة للبطارية 𝑉‪ 𝐸 = 12‬والمقاومة المكافئة لباقي عناصر الدارة 𝛺‪𝑅 = 5,5‬‬
‫نغلق قاطع التيار 𝐾 عند اللحظة ‪ ، 𝑡 = 0‬يمثل منحنى الشكل(‪ )2‬تغيرات شدة التيار الكهربائي المار في الدارة بداللة الزمن ‪.‬‬
‫‪ )1.1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار المار في الدارة ‪.‬‬
‫𝑡‬
‫‪ )2.1‬حل المعادلة التفاضلية هو ) 𝜏‪ 𝑖(𝑡) = 𝐴(1 − 𝑒 −‬أوجد تعبير كل من 𝐴 و𝜏‬
‫‪ )3.1‬ما تأثير الوشيعة على إقامة التيار عند غلق الدارة ‪.‬‬
‫‪ )4.1‬عين مبيانيا قيمة ثابتة الزمن 𝜏 ‪.‬‬
‫‪ )5.1‬حدد قيمة كل من 𝑟 و𝐿 ‪.‬‬
‫‪ )2‬التذبذبات الحرة في دارة 𝐶𝐿𝑅 متوالية‬
‫لدراسة التذبذبات الكهربائية ‪ ،‬ننجز التركيب الممثل في الشكل(‪ )3‬والمتكون من وشيعة معامل تحريضها 𝐻‪𝐿 = 0,1‬‬
‫و مقاومتها 𝑟 وموصل أومي مقاومته 𝑅 قابلة للضبط ومكثف سعته 𝐶 ومولد قوته الكهرمحركة 𝐸 ‪ .‬نشحن المكثف ثم‬
‫نؤرجح قاطع التيار عند اللحظة ‪ 𝑡 = 0‬إلى الموضع ‪ . 2‬تمثل الوثيقتان (‪ )1‬و (‪ )2‬أسفله تغيرات التوتر 𝐶𝑢 بين‬
‫مربطي المكثف بداللة الزمن بالنسبة لقيمتين مختلفتين للمقاومة 𝑅 ‪.‬‬
‫‪ )1.2‬أقرن بكل وثيقة نظام التذبذبات الموافق ‪.‬‬
‫‪ )2.2‬حدد قيمة 𝑇 شبه دور التذبذبات ‪.‬‬
‫‪ )3.2‬نعتبر أن شبه الدور 𝑇 يقارب الدور الخاص ‪ 𝑇0‬للتذبذبات الكهربائية الحرة غير المخمدة ‪ .‬استنتج قيمة 𝐶 ‪.‬‬
‫‪ )4.2‬حدد في حالة الوثيقة (‪ ) 1‬قيمة الطاقة الكهربائية المبددة بمفعول جول في الدارة بين اللحظتين ‪ 𝑡 = 0‬و𝑠𝑚‪𝑡1 = 8‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫التمرين ‪4‬‬
‫نعتبر دارة مكونة من وشيعة معامل تحريضها الذاتي 𝐿 ومقاومتها مهملة ‪ ،‬مركبة مع مكثف سعته 𝐶‬
‫تم شحنه مسبقا بتوتر 𝑉‪𝐸 = 250‬‬
‫يمثل الشكل المقابل تغيرات شحنة المكثف )𝑡(𝑞 بداللة الزمن ‪.‬‬
‫‪ )1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحنة)𝑡(𝑞 ثم استنتج تعبير الدور الخاص ‪𝑇0‬‬
‫‪ )2‬أوجد مبيانيا قيمة ‪ 𝑇0‬والشحنة القصوية 𝑚𝑄 للمكثف ‪ ،‬ثم استنتج قيمة كل من 𝐶 و𝐿‬
‫‪ )3‬أكتب تعبير الشحنة)𝑡(𝑞 ثم استنتج تعبيري )𝑡( 𝐶𝑢 و)𝑡(𝑖 ‪.‬‬

‫التمرين ‪5‬‬
‫نعتبر التركيب التجريبي الممثل جانبه ‪ .‬نؤرجح قاطع التيار إلى الموضع ‪ 2‬ونعاين التوتر‬
‫بين مربطي كل من المكثف والموصل األومي وبمعالجة معلوماتية ‪ ،‬نحصل على الرسم‬
‫التذبذبي الممثل لتغيرات 𝑒𝐸 و 𝑚𝐸 و 𝐸 الطاقات المخزونة على التوالي في المكثف‬
‫والوشيعة والدارة ‪.‬‬
‫‪ )1‬إعط تعبير 𝑒𝐸 و 𝑚𝐸 و 𝐸 ‪.‬‬
‫‪ )2‬أقرن كل منحنى بالطاقة التي يمثلها ‪ .‬علل جوابك ‪.‬‬
‫‪ )3‬أحسب الطاقة المبددة بمفعول جول خالل 𝑠𝑚‪ 10‬األولى ‪.‬‬
‫‪ )4‬لصيانة التذبذبات ‪ ،‬نضيف للدارة 𝐶𝐿𝑅 دارة متكاملة وخطية ‪.‬‬
‫‪ )1.4‬ما دور جهاز الصيانة الذي تمت إضافته ‪.‬‬
‫‪ )2.4‬أرسم تبيانة ممثال عليها كيفية ربط هذا الجهاز ‪.‬‬

‫التمرين ‪6‬‬
‫‪ )1‬شحن مكثف‬
‫نشحن مكثفا سعته 𝐹‪ 𝐶 = 25µ‬بمولد قوته الكهرمحركة 𝑉‪ 𝐸 = 10‬ومقاومته الداخلية مهملة‪ ،‬حتى الوصول إلى النظام الدائم‬
‫(الشكل‪. )1‬‬
‫‪ )1.1‬أحسب الشحنة ‪ 𝑄0‬المكثف‬
‫‪ )2.1‬استنتج الطاقة التي يختزنها ‪.‬‬
‫‪ )2‬دراسة الدارة المثالية‬
‫نعتبر مقاومة الدارة مهملة في هذا الجزء‪.‬‬
‫بعد شحن المكثف ‪ ،‬نضع قاطع التيار في الموضع (‪ ) 2‬في لحظة نعتبرها أصال للتواريخ ‪ ،‬فيفرغ المكثف في الوشيعة ذات معامل‬
‫التحريض 𝐻𝑚‪ ، 𝐿 = 120‬ونعاين تغيرات التوتر بين مربطي المكثف بواسطة راسم التذبذب ذاكراتي‬
‫‪ )1.2‬مثل تركيب كاشف التذبذب على تبيانة الشكل‪. 1‬‬
‫‪ )2.2‬أرسم هيئة الشكل التذبذبي المحصل عليه ثم أعط تفسيرا طاقيا له ‪.‬‬
‫‪ )3.2‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها )𝑡(𝑞 شحنة المكثف‪ .‬أحسب ‪ 𝑇0‬الدور الخاص للتذبذبات ‪.‬‬
‫𝜋‪2‬‬
‫‪ )4.2‬تعبير الشحنة )𝜙 ‪ 𝑞(𝑡) = 𝑄𝑚 𝑐𝑜𝑠( 𝑡 +‬حدد 𝑚𝑄 و𝜙 ‪.‬‬
‫‪𝑇0‬‬
‫‪ )5.2‬أحسب القيمة القصوى لشدة التيار ثم استنتج تعبير شدة التيار بداللة الزمن ‪.‬‬
‫‪ )6.2‬أعط تعبير الطاقة المختزنة في كل من المكثف والوشيعة عند لحظة ‪ t‬ثم تعبير الطاقة الكلية 𝑇𝐸 للدارة المتذبذبة ‪LC‬‬
‫‪ )7.2‬بين أن الطاقة الكلية للدارة المتذبذبة ثابتة وأحسب قيمتها ‪.‬‬
‫‪ )3‬دراسة الدارة الحقيقية‬
‫في الواقع‪ ،‬للوشيعة مقاومة داخلية 𝑟 غير مهملة ‪ :‬نعاين التوتر )𝑡( 𝐶𝑢 بواسطة راسم تذبذب ذاكراتي يسمح بمعاينة ظواهر‬
‫تحدث خالل مدة وجيزة دون أن تتكرر‪ ،‬فنحصل على المنحنى الممثل في الشكل ‪ 2‬حيث ‪ :‬الحساسية الرأسية ‪ 2𝑉/𝑑𝑖𝑣 :‬و‬
‫الحساسية األفقية ‪5𝑚𝑠/𝑑𝑖𝑣 :‬‬
‫‪ )1.3‬لماذا نحتاج إلى استعمال هذا الجهاز الذاكراتي عوض كاشف التذبذب العادي ؟‬
‫‪ )2.3‬إعط تفسيرا طاقيا للظاهرة المالحظة في الرسم التذبذبي المحصل عليه‬
‫‪ )3.3‬قارن شبه الدور 𝑇 والدور الخاص ‪. 𝑇0‬‬
‫‪ )4.3‬أحسب الطاقة المبددة خالل الذبذبة األولى ‪.‬‬
‫)‪i (mA‬‬
‫تمرين ‪7‬‬
‫‪60‬‬ ‫قامت مجموعتان من التالميذ خالل حصة األشغال التطبيقية بدراستين مختلفتين لتحديد معامل التحريض الذاتي ‪ L‬و المقاومة ‪ r‬لوشيعة‪.‬‬
‫‪ .1‬أنجزت المجموعة األولى التركيب الكهربائي الممثل في الشكل ‪ 1‬والمكون من وشيعة (‪ )b‬معامل تحريضها ‪ L‬و مقاومتها ‪، r‬‬
‫‪40‬‬ ‫وموصل أومي (‪ )D‬مقاومته 𝛺‪ ،𝑅 = 50‬ومولد ‪ G‬قوته الكهرمحركة 𝑉‪ 𝐸 = 6‬ومقاومته الداخلية مهملة‪ ،‬وقاطع للتيار‪.‬‬
‫الشكـل ‪2‬‬ ‫حصلت المجموعة بواسطة عدة معلوماتية مالئمة على منحنى الشكل ‪ 2‬الممثل لتغيرات شدة التيار المار في الدارة بداللة الزمن)𝑡(𝑓 = 𝑖‬
‫‪20‬‬ ‫‪ .1-1‬أوجد المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار)𝑡(𝑖‪.‬‬
‫)‪t (ms‬‬ ‫𝑡‪−‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪ .1-2‬تحقق أن حل المعادلة التفاضلية يكتب على الشكل‪ 𝑖(𝑡) = 𝐼0 (1 − 𝑒 𝜏 ) :‬حيث ‪ 𝐼0‬شدة التيار الكهربائي المار في الدارة في‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20 30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫النظام الدائم‪ ،‬و 𝜏 ثابتة الزمن‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫‪ .1-3‬عين انطالقا من محنى الشكل ‪ 2‬قيمة ‪ 𝐼0‬واستنتج قيمة ‪ .r‬ثم حدد مبيانيا 𝜏ثم استنتج ‪.L‬‬
‫‪6‬‬ ‫)‪uC (V‬‬ ‫‪ .2‬قامت المجموعة الثانية بشحن مكثف سعته 𝐹𝜇‪ 𝐶 = 10‬كليا بواسطة مولد ‪ G‬قوته الكهرمحركة 𝑉‪ 𝐸 = 6‬و تفريغه في‬
‫‪5‬‬
‫الوشيعة (‪ ،)b‬وعاينت على شاشة راسم التذبذب منحنى الشكل ‪ 3‬الممثل لتغيرات 𝐶𝑢 التوتر بين مربطي المكثف بداللة الزمن‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .2-1‬ارسم تبيانة التركيب التجريبي المستعمل‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .2-2‬علل خمود التذبذبات‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .2-3‬عين مبيانيا قيمة شبه الدور 𝑇 ‪ ،‬واستنتج قيمة معامل التحريض ‪ L‬للوشيعة (‪ )b‬باعتبار الدور الخاص ‪ 𝑇0‬للمتذبذب‬
‫‪t‬‬
‫‪0‬‬ ‫يساوي شبه الدور 𝑇 ( نأخذ ‪.)𝜋 2 = 10‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫)‪(ms‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪ .2-4‬ما نوع الطاقة المخزونة في الدارة عند اللحظة 𝑠𝑚 ‪ 𝑡 = 25‬؟ علل جوابك‪.‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪ .2-5‬ركبت المجموعة الثانية الوشيعة (‪ )b‬و المكثف السابق على التوالي مع مولد يزود الدارة بتوتر يتناسب اطرادا مع شدة‬
‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬ ‫الشكـل ‪3‬‬ ‫التيار المار فيها ( 𝑖 ‪ .)𝑢 = 𝑘.‬تكون التذبذبات مصانة عندما تأخذ 𝑘 القيمة )𝐼𝑆( ‪ .𝑘 = 50‬أوجد𝑟 مقاومة الوشيعة‪.‬‬

‫التمرين ‪ 8‬االمتحان الوطني ‪ 2010‬الدورة االستدراكية مسلك علوم فزيائية‬

‫‪ -1‬التذبذبات الحرة في دارة مثالية ‪:LC‬‬
‫قامت مجموعة من الثالميذ بالشحن الكلي لمكثف سعته ‪ C‬تحث توتر مستمر‪ ،U‬وبتركيبه مع وشيعة )‪ (b‬معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها الداخلية مهملة‪.‬‬
‫‪ 1.1‬أنقل على ورقة التحرير الشكل ‪ 1‬ومثل عليه في االصطالح مستقبل التوتر ‪uC‬بين مربطي المكثف والتوتر ‪ uL‬بين مربطي الوشيعة )‪.(b‬‬
‫‪ 1.2‬أثبت المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر ‪.uC‬‬
‫‪ 1.3‬يمثل الشكل ‪ 2‬تغيرات التوتر ‪ uC‬بداللة الزمن ‪ ،‬باستغالل المنحنى أكتب التعبيرالعددي للتوتر )‪.uC(t‬‬
‫‪ 1.4‬تتغير الطاقة المغناطيسية ‪ Em‬المخزونة في الوشيعة بداللة الزمن ( الشكل ‪)3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝜋‪4‬‬
‫‪ :1.4.1‬بين أن‪ ( 𝐸𝑚 = 𝐶𝑈²(1 − 𝑐𝑜𝑠( )) :‬نذكر )𝑥 ‪)𝑠𝑖𝑛²𝑥 = (1 − 𝑐𝑜𝑠 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪𝑇0‬‬
‫‪:1.4.2‬استنتج تعبير القيمة القصوية ‪ Emmax‬للطاقة المغناطيسية بداللة ‪ C‬و ‪.U‬‬
‫‪:1.4.3‬باعتماد منحنى الشكل ‪ 3‬حدد السعة ‪ C‬للمكثف المستعمل ثم أوجد معامل التحرير ‪ L‬للوشيعة )‪(b‬‬

‫التمرين ‪ 2011 9‬استدراكية‬

‫تصدر آلة البيانو مجموعة من نوتات موسيقية تتدرج وفق سلم موسيقي مكون من سبع نوتات أساسية ‪ .‬تعتبر كل نوتة‬
‫‪Note‬‬ ‫‪Do Ré Mi Fa Sol La‬‬ ‫‪Si‬‬ ‫موسيقية موجة صوتية تتميز بتردد معين ‪.‬‬
‫يوضح الجدول التالي الترددات الموافقة للنوتات الموسيقية األساسية ‪:‬‬
‫‪Fréquence 262 294 330 349 392 440 494‬‬
‫يهدف التمرين إلى ضبط نوتة موسيقية ذات تردد معين باستعمال ثنائي قطب ‪ RLC‬متوالي ‪.‬‬
‫لتحديد تردد النوتة المتوخاة أنجزت مجموعة من التالميذ تجربة في مرحلتين ‪:‬‬
‫المرحلة األولى ‪ :‬تحديد سعة مكثف ‪ C‬باعتماد تركيب تجريبي مالئم ‪.‬‬
‫المرحلة الثانية ‪ :‬ضبط تردد النوتة باستعمال ثنائي قطب ‪ RLC‬متوالي ‪.‬‬
‫‪ -1‬تحديد سعة مكثف‬
‫عند أصل التواريخ‪ ،‬قام بتفريغ مكثف سعته ‪ C‬مشحون بدئيا في موصل أومي مقاومته ‪ R=200Ω‬يمثل الشكل ‪ 1‬منحنى تغيرات التوتر )‪ Uc(t‬بين مربطي المكثف‪.‬‬
‫‪ -1.1‬مثل تبيانة الدارة الكهربائية التي تمكن من انجاز هذه التجربة‪.‬‬
‫‪ -1.2‬أوجد المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )‪ Uc(t‬بين مربطي المكثف خالل التفريغ‪.‬‬
‫𝑡‪−‬‬
‫‪ -1.3‬تحقق أن حل المعادلة التفاضلية السابقة هو 𝐶𝑅 𝑒 ‪ ، 𝑢𝑐 = 𝑈0‬حيث ‪ U0‬ثابتة‪.‬‬
‫‪ -1.4‬باستعمال معادلة األبعاد‪ ،‬بين أن الجداء ‪ RC‬له بعد زمني‪.‬‬
‫‪ -1.5‬حدد مبيانيا ثابتة الزمن ‪ τ‬و استنتج القيمة ‪ C‬لسعة المكثف المدروس‪.‬‬
‫‪ -2‬ضبط تردد النوتة الموسيقية‬
‫أنجز التالميذ التركيب التجريبي الممثل في الشكل ‪ 2‬و المكون من‪:‬‬
‫‪ -‬مولد ذي قوة كهرمحركة ‪ E=12V‬و مقاومة داخلية مهملة‪ - .‬موصل أومي مقاومته ‪.R=200Ω‬‬
‫‪ -‬وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬قابل للضبط و مقاومته الداخلية مهملة‪ - .‬مكثف سعته ‪ - .C’=0,5µF‬قاطع تيار ‪ K‬ذي موضعين‪.‬‬
‫بعد شحن المكثف‪ ،‬أرجح التالميذ قاطع التيار الكهربائي إلى الموضع ‪ 2‬عند لحظة نعتبرها أصال للتواريخ‪ ،‬فحصلوا‬
‫بواسطة وسيط معلوماتي على المنحنى الممثل في الشكل ‪3‬‬
‫‪.2.1‬أوجد المعادلة التفاضلية التي يحققها ‪ 𝑢𝑐′‬التوتر بين مربطي المكثف‬
‫‪.2.2‬حدد مبيانيا قيمة شبه الدور ‪. T‬‬
‫‪6‬‬
‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫‪.2.3‬نعتبر أن قيمة شبه الدور تساوي قيمة الدور الخاص ‪ .LC‬استنتج قيمة ‪. L‬‬
‫‪.2.4‬أحسب قيمة الطاقة الكلية المخزونة في الدارة عند اللحظة 𝑠𝑚‪. 𝑡 = 3.4‬‬
‫‪ -3‬أضاف التالميذ للتركيب ‘ ‪ RLC‬السابق جهازا لصيانة التذبذبات وربطوا الدارة المتذبذبة بمكبر للصوت يحول الموجة‬
‫الكهربائية ذات التردد ‪ 𝑁0‬إلى موجة صوتية لها نفس التردد ‪.‬‬
‫‪.3.1‬مادور جهاز الصيانة من منظور طاقي ؟‬
‫‪:2-3‬باعتمادك جدول تردد النوتات‪ ،‬حدد النوتة الموسيقية التي يصدرها مكبر الصوت‪.‬‬

‫التمرين ‪ 2012 10‬العادية‬

‫في إطار إنجاز مشروع علمي‪ ،‬طالبت أستاذة مؤطرة بنادي علمي مجموعة من التالميذ أن يتحققوا من معامل التحريض ‪L‬‬
‫والمقاومة ‪ r‬لوشيعة )‪ (b‬ومن مدى تأثير هذه المقاومة على الطاقة الكهربائية الكلية لدارة متوالية ‪ RLC‬حرة‪.‬‬
‫الجزء األول‪ :‬استجابة ثنائي القطب ‪ RL‬لرتبة توتر صاعدة‪:‬‬
‫أنجزت المجموعة التركيب الممثل في الشكل ‪ 1‬والمكون من‪:‬‬
‫موصل أومي مقومته ‪.R=92Ω‬‬ ‫✓ الوشيعة )‪. (b‬‬
‫قاطع التيار ‪.K‬‬ ‫✓ مولد قوته الكهرمحركة ‪ E=12V‬ومقاومته الداخلية مهملة‪.‬‬
‫‪ -1‬أنقل على ورقة التحرير الشكل ‪ 1‬ومثل عليه التوتر ‪ uR‬بين مربطي الموصل األومي والتوتر ‪ub‬‬
‫بين مربطي الوشيعة في اإلصطالح مستقبل‪ 0,5( .‬ن)‬
‫‪ -2‬استعان التالميذ بعدة معلوماتية مالئمة‪ ،‬فحصلوا تجريبيا على منحنى الشكل ‪ 2‬الذي يمثل تغيرات‬
‫شدة التيار )‪ i(t‬المار في الدارة الكهربائية بداللة الزمن‬
‫‪ -2.1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار )‪ 0,5( . i(t‬ن)‬
‫𝑡‬
‫‪ -2.2‬حل المعادلة التفاضلية هو‪ 𝑖( 𝑡) = 𝐴.( 1 − 𝑒 −𝜏 ) :‬أوجد تعبيري الثابتين ‪ A‬و ‪ ‬بداللة‬
‫برامترات الدارة‪.‬‬
‫‪ -2.3‬حدد قيمتي ‪ r‬و ‪.L‬‬
‫الجزء الثاني‪ :‬تأثير المقاومة الكهربائية على الطاقة الكلية لدارة متوالية ‪ RLC‬حرة‪:‬‬
‫للتعرف على تأثير المقاومة ‪ r‬للوشيعة )‪ (b‬على الطاقة الكلية لدارة متوالية ‪ RLC‬حرة‪ ،‬ركب التالميذ‪ ،‬عند لحظة نعتبرها أصال‬
‫للتواريخ‪،‬مكثفا سعته ‪ C‬مشحونا كليا مع هذه الوشيعة كما هو مبين في الشكل ‪.3‬بواسطة عدة معلوماتية مالئمة‪ ،‬تمت معاينة‬
‫التغيرات الممثل في الشكل ‪ 4‬لكل من الطاقة الكهربائية المخزونة في المكثف و الطاقة الكهربائية المخزونة في الوشيعة بداللة‬
‫الزمن‪.‬‬
‫‪ -1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحنة )‪ q(t‬للمكثف‪.‬‬
‫‪ -2‬حدد‪ ،‬من بين المنحيين (أ) و (ب)‪ ،‬المنحنى الموافق للطاقة الكهربائية المخزونة في الوشيعة )‪.(b‬‬
‫نرمز للطاقة الكلية المخزونة في الدارة عند لحظة‪ T‬بالرمز ‪ Et‬ويمثل مجموع الطاقة الكهربائية المخزونة في المكثف والطاقة‬
‫الكهربائية المخزونة في الوشيعة عند لحظة ‪.t‬‬
‫𝑞𝑑‬
‫‪ :3.1‬أكتب تعبير الطاقة ‪ ET‬بداللة ‪ C‬و ‪ L‬و‪ q‬و ( ‪0,5‬‬
‫𝑡𝑑‬
‫‪ :3.2‬بين أن الطاقة الكلية ‪ ET‬تتناقص مع الزمن حسب العالقة ‪ d𝐸𝑇 = −ri²dt‬ثم فسر هذا التناقص‪.‬‬
‫( ‪0,5‬‬
‫‪ -3‬حدد الطاقة المبددة في الدارة بين اللحظتين ‪ t1=2ms‬و ‪.t2=3ms‬‬

‫تمرين ‪ 2012 11‬استدراكية‬

‫تلعب المكثفات والوشيعات دورا هاما في عملية بث واستقبال الموجات الكهرمغطيسية‪ .‬يهذف هذا التمرين‬
‫إلى دراسة الدارة المثالية ‪ LC‬وإلى دراسة استقبال موجة مص َّمنة وإزالة تضمينها‪.‬‬
‫الجزءان مستقالن‬
‫الجزء األول‪ :‬دراسة الدارة ‪:LC‬‬
‫ننجز التركيب المبين في الشكل ‪ 1‬المكون من ‪:‬‬
‫✓ مولد كهربائي قوته الكهرمحركة ‪ E=12V‬ومقاومته الداخلية مهملة‬
‫✓ مكثف سعته ‪.C=4,7.10-3F‬‬
‫✓ موصل أومي مقاومته ‪.R=200Ω‬‬
‫✓ وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها مهملة؛‬
‫✓ قاطع التيار ‪ K‬ذي موضعين‪.‬‬
‫نضع قاطع التيار ‪ K‬في الموضع ‪ 1‬إلى أن يشحن المكثف كليا ثم نؤرجحه‬
‫إلى الموضع ‪ 2‬عند لحظة ‪ t=0‬نعتبرها أصال للتواريخ‪.‬‬
‫أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحنة ‪ q‬للمكثف‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أوجد تعبير الدور الخاص ‪ T0‬للمتذبذب بداللة ‪L‬و ‪ C‬لكي يكون‬ ‫‪.2‬‬
‫𝜋‪2‬‬
‫التعبير )𝑡 (𝑠𝑜𝑐 ‪ 𝑞( 𝑡) = 𝑄𝑚 .‬حال لهذه المعادلة التفاضلية‪.‬‬
‫‪𝑇0‬‬
‫تحقق أن للدور ‪ T0‬بعدا زمني‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أحسب القيمة القصوى ‪ Qm‬لشحنة المكثف‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يعطي الشكل ‪ 2‬تغيرات الطاقة الكهربائية ‪ Ee‬المخزونة في المكثف بداللة الزمن‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪7‬‬
‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫𝑇‬
‫‪ .5.1‬علما أن الدور ‪ T‬للطاقة هو ‪𝑇 = 0‬حدد ‪.T0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .5.2‬استنتج قيمة معامل التحريض ‪ L‬للوشيعة المستعملة‪.‬‬
‫نذكر بأن الطاقة الكلية ‪ ET‬للدارة هي في كل لحظة‪ ،‬مجموع الطاقة‬ ‫‪.6‬‬
‫الكهربائية المخزونة في المكثف والطاقة المخزونة في الوشيعة‪ .‬بين أن الطاقة ‪ET‬‬
‫ثابتة واحسب قيمتها‪.‬‬

‫تمرين ‪ 2013 12‬االستدراكية‬

‫تحتوي مجموعة من األجهزة السمعية على مكبرات للصوت‪ .‬تشتمل هذه األخيرة‬
‫على دارات كهربائية من مكوناتها األساسية الوشيعات‪.‬‬
‫يهدف هذا التمرين إلى تحديد مميزتي وشيعة لمكبر الصوت باعتماد تجريبتين‬
‫مختلفتين‪.‬‬
‫التجربة األولى‪:‬‬
‫يتضمن مكبر الصوت وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها ‪ .r‬لتحديد هاذين‬
‫المقدارين المميزين للوشيعة تم إنجاز التركيب التجريبي المبين في الشكل ‪ 1‬حيث‬
‫‪ E=12V‬و ‪.R=42Ω‬‬
‫مباشرة بعد غلق الدارة‪،‬نعاين بواسطة جهاز معلوماتي مالئم تطور التوتر ‪ uR‬بداللة‬
‫الزمن‪( .‬الشكل ‪.)2‬‬
‫‪ -1‬بين أن التوتر ‪ uR‬بين مربطي الموصل األومي يحقق المعادلة التفاضلية‪:‬‬
‫𝑢𝑑‬
‫𝐴 = 𝑅𝑢 ‪ 𝜏 𝑅 +‬محددا تعبير كل من ‪ A‬و 𝜏 بداللة برامترات الدارة‪.‬‬
‫𝑡𝑑‬
‫‪ -2‬تحقق أن للثابتة 𝜏 بعدا زمنيا‪.‬‬
‫‪ -3‬أوجد تعبير ‪ UR‬التوتر بين مربطي الموصل األومي في النظام الدائم‪.‬‬
‫‪ -4‬أوجد ‪ :‬المقاومة الكهربائية ‪ r‬للوشيعة‪ .‬معامل التحريض الذاتي ‪ L‬للوشيعة‪.‬‬
‫التجربة الثانية‪:‬‬
‫نركب الوشيعة السابقة على التوالي مع مكثف مشحون كليا سعته ‪C=0,2µF‬وموصل‬
‫أومي مقاومته ‪( R’=200Ω‬الشكل‪)3‬‬
‫بواسطة نفس العدة المعلوماتية‪ ،‬نحصل على منحنى الشكل ‪ 4‬الذي يمثل التوتر ‪ uC‬بين مربطي المكثف بداللة الزمن‪.‬‬
‫‪ -1‬أي نظام من األنظمة الثالث للتذبذب يوافق المنحنى الممثل في الشكل ‪4‬؟‬
‫‪ -2‬أثبت المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر ‪.uC‬‬
‫‪ -3‬باعتبار أن شبه الدور يساوي الدور الخاص للمتذبذب ‪ ،LC‬تحقق من قيمة معامل التحريض الذاتي ‪ L‬للوشيعة المدروسة‪.‬‬
‫‪ -4‬باالعتماد على المعادلة التفاضلية بين الطاقة الكلية للدارة تتناقص مع الزمن‪.‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -5‬أعط معلال جوابك نوع الطاقة المخزونة في الدارة عند اللحظتين 𝑇 = ‪ 𝑡1‬و𝑇 = ‪. 𝑡2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -6‬أوجد الطاقة المبددة بمفعول جول بين اللحظتين ‪ t0=0‬و 𝑇 = ‪.𝑡1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -7‬لتعويض الطاقة المبددة بمفعول جول‪ ،‬نركب على التوالي في الدارة السابقة (الشكل ‪ )3‬مولدا كهربائيا يعطي توترا ‪uG‬‬
‫يتناسب اطرادا مع شدة التيار‪ ،‬حيث )‪.uG(t)=k.i(t‬‬
‫‪ :1.7‬أثبت في هذه الحالة المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحنة )‪.q(t‬‬
‫‪ :2.7‬نضبط البرامتر ‪ k‬على القيمة ‪ 208,4‬للحصول على تذبذبات كهربائية جيبية‪ .‬تحقق من قيمة المقاومة ‪r‬‬
‫للوشيعة المدروسة‪.‬‬

‫تمرين ‪ 13‬العادية ‪2013‬‬

‫توجد بالمختبر مواد كيميائية تتأثر برطوبة الهواء‪ .‬ولتحديد نسبة الرطوبة‪ ،‬داخل مختبر‪ ،‬اختار تقني القيام‬
‫بتجريبتين‪ ،‬وذلك قصد‪ :‬التحقق من قيمة معامل التحريض ‪ L‬لوشيعة )‪ (b‬مقاومتها ‪ ،r‬وتحديد نسبة الرطوبة ‪x‬‬
‫بواسطة مكثف تتغير سعته مع نسبة الرطوبة‪.‬‬
‫التجربة األولى‪ :‬التحقق من قيمة معامل التحريض للوشيعة‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ركب تقني المختبر على التوالي العناصر التالية ‪:‬‬
‫‪ -‬موصال أوميا مقاومته ‪ .R=200Ω‬الوشيعة (‪)b‬‬
‫‪ -‬مولدا مؤمثال للتوتر قوته المحركة ‪ .E‬قاطعا للتيار ‪.K‬‬
‫في هذه التجربة نعتبر المقاومة الكهربائية ‪ r‬مهملة أمام ‪ R‬عند لحظة ‪ ،t=0‬أغلق التقني قاطع التيار‬
‫وباستعمال وسيط معلوماتي‪ ،‬عاين التوتر )‪ uR(t‬بين مربطي الموصل األومي‪.‬بعد المعالجة المعلوماتية‬
‫لمعاينة للمعطيات حصل على منحنى الشكل ‪ 1‬الذي يمثل شدة التيار )‪ i(t‬المار في الدارة‪.‬‬
‫‪ .1.1‬أرسم تبيانة التركيب التجريبي مبينا عليها كيفية ربط الوسيط المعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ .1.2‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار )‪.i(t‬‬
‫𝑡‬
‫𝐸‬
‫‪ .1.3‬حل هذه المعادلة التفاضلية هو‪ 𝑖(𝑡) = . (1 − 𝑒 −𝜏 ) :‬؛ أوجد تعبير ‪ ‬بداللة برامترات‬
‫𝑅‬
‫الدارة‪.‬‬
‫‪ .1.4‬تحقق أن معامل التحريض للوشيعة )‪ (b‬هو ‪.L=0,4H‬‬
‫التجربة الثانية‪ :‬تحديد نسبة الرطوبة باستعمال متذبذب كهربائي‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫أنجز التقني التركيب التجريبي الممثل في الشكل ‪ 2‬والمكون من ‪:‬‬
‫الوشيعة )‪ (b‬ذات المقاومة ‪ r‬ومعامل التحريض ‪ .L‬المكثف ذي السعة ‪.C‬‬ ‫‪-‬‬
‫المولد المؤمثل للتوتر ذي القوة الكهرمحركة ‪ .E‬موصل أومي مقاومته ’‪.R‬‬ ‫‪-‬‬
‫قاطع التيار ‪ K‬ذي موضعين ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مولد كهربائي ‪ G‬يزود بتوتر )‪ uG(t)=k.i(t‬حيث‪ k :‬برامتر موجب قابل للضبط‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بعد شحن المكثف كليا‪ ،‬أرجح قاطع التيار إلى الموضع ‪ 2‬عند لحظة ‪( t0=0‬الشكل ‪ )2‬يمثل الشكل ‪3‬‬
‫التوتر )‪ uC(t‬المحصل عليه بين مربطي المكثف في حالة ضبط البرامتر ‪ k‬على القيمة ‪.k=r‬‬
‫‪ .2.1‬أي نظام من أنظمة التذبذب يبرزها هذا المنحنى‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫‪ .2.2‬أثبت المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )‪.uC(t‬‬
‫𝜋‪2‬‬
‫(𝑠𝑜𝑐 ‪𝑢𝐶 (𝑡) = 𝑈0 .‬‬ ‫‪ .2.3‬يكتب حل هذه المعادلة التفاضلية على الشكل‪𝑡 + 𝜑) :‬‬
‫‪𝑇0‬‬
‫أوجد تعبير الدور الخاص ‪ T0‬للمتذبذب الكهربائي‪.‬‬
‫‪ .2.4‬تتغير السعة ‪ C‬للمكثف مع نسبة الرطوبة ‪ x‬حسب العالقة ‪ C=0,5x-20‬حيث ‪ C‬بالوحدة ‪µF‬‬
‫و ‪ x‬نسبة مئوية )‪.(%‬‬
‫حدد نسبة الرطوبة ‪ x‬داخل المختبر‪.‬‬

‫تمرين ‪ 2016 14‬العادية‬

‫ت مكن بعض ثنائيات القطب الكهربائية كالمكثفات والوشيعات من تخزين الطاقة‪ .‬لكن هذه األخيرة تتبدد مع مرور‬
‫الزمن خالل انتقالها في الدارة الكهربائية‪ .‬ويمكن تعويض الطاقة المبددة باالستعانة بأجهزة مالئمة‪.‬‬
‫ندرس في مرحلة أولى تصرف ثنائي القطب ‪ RC‬أثناء شحن المكثف‪ ،‬وفي مرحلة ثانية ندرس خمود وصيانة‬
‫التذبذبات في دارة ‪ RLC‬متوالية‪ .‬لهذا العرض‪ ،‬ننجز الدارة الكهربائية الممثلة في الشكل ‪ 1‬والمكونة من‪:‬‬
‫‪ -‬مولد للتوتر قوته الكهرمحركة ‪.E‬‬
‫‪ -‬موصلين أوميين مقاومتاهما ‪ r =20Ω‬و ‪.R‬‬
‫‪ -‬وشيعة )‪ (b‬معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها ‪.rb‬‬
‫‪ -‬مكثف سعته ‪ ،C‬غير مشحون بدئيا‪.‬‬
‫‪ -‬قاطع التيار ذي موضعين‪.‬‬
‫‪ -1‬دراسة ثنائي القطب ‪ RC‬أثناء شحن المكثف‪:‬‬
‫نضع قاطع التيار ‪ K‬في الموضع (‪ )1‬عند لحظة نعتبرها أصال‬
‫للتواريخ ( ‪ ) t=0‬ونشغل نظام مسك معلوماتي مالئم يمكن من خط متحنى تطور التوتر‬
‫)‪ .uC(t‬يمثل المستقيم )‪ (T‬المماس للمنحنى عند اللحظة ‪( .t=0‬أنظر الشكل ‪)2‬‬
‫‪ :1.1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )‪.uC(t‬‬
‫𝑡‬
‫‪ :1.2‬أوجد تعبير الثابتة ‪ A‬وتعبير الثابتة ‪ ‬لكي يكون) 𝜏‪ 𝑢𝐶 (𝑡) = 𝐴. (1 − 𝑒 −‬حال لهذه المعادلة التفاضلية‪.‬‬
‫𝑡‬
‫‪ :1.3‬تكتب شدة التيار الكهربائي على شكل 𝜏‪ 𝑖(𝑡) = 𝐼0 𝑒 −‬أوجد تعبير ‪ I0‬بداللة ‪ E‬و ‪ r‬و ‪.R‬‬
‫‪ :1.4‬باستغالل منحنى الشكل ‪:2‬‬
‫‪ :1.4.2‬أوجد قيمة المقاومة ‪ R‬علما أن ‪.I0=0,20A‬‬
‫‪ :1.4.2‬حدد قيمة ‪.‬‬
‫‪ :1.4.3‬تحقق أن سعة المكثف هي‪.C=10µF :‬‬
‫دراسة خمود وصيانة التذبذبات في الدارة ‪:RLC‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بعد شحن المكثف كليا‪ ،‬نؤرجح قاطع التيار ‪ K‬إلى الموضع (‪ )2‬عند لحظة نعتبرها أصال جديدا للتواريخ‪.‬‬
‫يمثل منحنى الشكل ‪ 3‬تطور شحنة المكثف )‪ q(t‬بداللة الزمن‪.‬‬
‫‪ :2.1‬تعرف على نظام التذبذبات الذي يبرزه منحنى الشكل ‪.3‬‬
‫‪ :2.2‬باعتبار شبه الدور يساوي الدور الخاص للمتذبذب الكهربائي‪ ،‬حدد معامل التحريض ‪ L‬للوشيعة )‪.(b‬‬
‫‪ :2.3‬أحسب ‪ Δ‬تغير الطاقة الكلية للدارة بين اللحظتين ‪ t1=0‬و ‪ ،t2=18ms‬ثم فسر هذه النتيجة‪.‬‬
‫‪ :2.4‬لصيانة التذبذبات في الدارة‪ ،‬نركب على التوالي مع المكثف والوشيعة )‪ (b‬السابقين مولدا )‪(G‬‬
‫يزود الدارة بتوتر يتناسب اطرادا مع شدة التيار الكهربائي‬
‫)‪. uG(t)=k.i(t‬‬
‫‪ .1.1.1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحنة )‪.q(t‬‬
‫‪ .1.1.2‬نحصل على تذبذبات كهربائية جيبية عندما تأخذ الثابتة ‪ k‬في النظام العالمي‬
‫للوحدات القيمة ‪.k =11‬‬
‫استنتج قيمو المقاومة الكهربائية ‪ rb‬للوشيعة )‪.(b‬‬

‫‪ 2019‬عادية‬
‫شحن وتفريغ مكثف‬
‫الكهرمغنطيسية تشكل املكثفات والوشيعات العناصر اآلساسية في عدد من اآلجهزة الكهربائية‪ ،‬كأجهزة بث واستقبال املوجات‬
‫‪.‬يهدف هذا التمرين إلى دراسة شحن مكثف وتفريغه في وشيعة‬
‫ننجز التركيب الكهربائي الممثل في تبيانة الشكل ‪ ،1‬المتكون من العناصر التالية‬
‫؛ ‪ -‬مولد مؤمثل للتوتر قوته الكهرمحركة ‪ E =10V‬و مكثف سعته ‪ C‬غير مشحون بدئيا‬
‫موصل أومي مقاومته ‪ R -‬؛‬
‫وشيعة معامل تحريضها ‪ L -‬ومقاومتها مهملة؛‬
‫قاطع التيار ‪. K -‬ذي موضعين‬
‫‪ -I‬دراسة شحن المكثف‬
‫‪.‬عند لحظة نختارها أصال للتواريخ نضع قاطع التيار ‪ K‬على الموضع ‪ 1‬يمكن نظام مسك معلوماتي مالئم من الحصول على منحنى تطور الشحنة الكهربائية )𝑡(𝑞 للمكثف‬
‫يمثل المستقيم)‪ .(T‬المماس للمنحنى عند اللحظة ‪ t=0‬أثناء شحن المكثف‬
‫‪9‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها الشحن)𝑡(𝑞‬ ‫‪.1‬‬
‫𝑡‬
‫‪−‬‬
‫‪ .2‬أوجد‪ ،‬بداللة برامترات الدارة‪ ،‬تعبير كل من الثابتتين ‪ ‬و‪ A‬لكي يكتب حل هذه المعادلة التفاضلية على الشكل ) 𝑒 ‪𝑞(𝑡) = 𝐴 (1 −‬‬
‫𝜏‬

‫‪ .3‬حدد مبيانيا قيمة الشحنة ‪ Q‬للمكثف في النظام الدائم و قيمة ثابتة الزمن ‪τ‬‬
‫‪. .4‬بين أن سعة المكثف هي‪C =10μF‬‬
‫‪.. .5‬أوجد قيمة المقاومة ‪R0‬‬
‫‪ -II‬دراسة التذبذبات الكهربائية في الدارة ‪LC‬‬
‫‪.‬بعد تحقيق النظام الدائم‪ ،‬نؤرجح قاطع التيار ‪ K‬عند لحظة نعتبرها أصال جديدا للتواريخ ‪ t=0‬إلى الموضع ‪2‬‬
‫نعاين بواسطة عدة مالئمة‪ ،‬تغيرات التوتر )𝒕( 𝑪𝒖 بين مربطي المكثف بداللة الزمن بين أن المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر بين مربطي المكثف تكتب كما يلي‪:‬‬
‫𝟏 )𝒕( 𝑪𝒖 𝟐𝒅‬
‫‪+‬‬ ‫𝟎 = )𝒕( 𝒖‬
‫𝒕 𝟐𝒅‬ ‫𝑪 𝑪𝑳‬
‫‪.‬يوافق أحد المنحنيات الثالثة أ أو ب أوج الممثلة في الشكل ‪ 7‬تطور التوتر )𝒕( 𝑪𝒖 في هذه التجربة‬

‫عين المنحنى الذي يوافق تطور التوتر )𝒕( 𝑪𝒖 في هده التجربة علل جوابك‬ ‫‪.1‬‬
‫أوجد الدور الخاص ‪ T0‬للمتذبذب الكهربائي‪LC‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حدد معامل التحريض ‪ L‬للوشيعة نأخذ ‪. π2=10‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اعتمادا على المنحنى الموافق لتطور )𝒕( 𝑪𝒖 التوتر في هذه التجربة أوجد الطاقة الكلية ‪ Et‬للدارة الكهربائية‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.‬استنتج الطاقة المغنطيسية ‪ Em‬المخزونة في الوشيعة عند اللحظة‪t1 =12ms‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪ 2019‬راط‬
‫تلعب املكثفات والوشيعات أدوارا أساسية في جل األجهزة املستعملة في الحياة اليومية‪ ،‬كأجهزة اإلنذار والتشخيص الطبي واملجسات الحرارية وغيرها‪.‬‬
‫يهدف هذا التمرين‪ ،‬في جزئه األول ‪ ،‬إلى تحديد املقادير املميزة ملكثف ووشيعة وفي جزئه الثاني إلى دراسة تضمين الوسع ‪.‬‬
‫الجزء األول ‪ :‬دراسة ثنائي القطب ‪ RLC‬والدارة‪ RL‬المتوالية‬
‫دراسة ثنائي القطب ‪RL‬‬
‫ننجز التركيب الكهربائي الممثل في تبيانة الشكل ‪ ، 1‬والمتكون من العناصر التالية‪:‬‬
‫مولد مؤمثل للتوتر قوته الكهرمحركة‪E =10V‬‬
‫موصل أومي مقاومته‪R =40 -‬‬
‫وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها ‪r‬‬
‫‪.‬قاطع التيار‪K‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫عند لحظة نختارها أصال للتواريخ ‪ t=0‬نغلق قاطع التيار‪ K‬فنحصل‪ ،‬بواسطة نظام مسك معلوماتي مالئم‪ ،‬على منحنيي الممثلين لتطور كل من التوتر بين مربطي الموصل‬
‫األومي والتوتر بين مربطي الوشيعة يمثل )‪ (T‬المماس للمنحنى عند اللحظة ‪t=0‬‬
‫اختر‪ ،‬من بين المنحنيين ‪ 1‬و ‪ ، 2‬المنحنى الذي يمثل تطور التوتر )𝒕( 𝑹𝒖علل جوابك‬
‫)𝒕( 𝑹𝒖𝒅 𝑳‬ ‫𝑬‪𝑹,‬‬
‫‪.‬‬ ‫= )𝒕( 𝑹𝒖 ‪+‬‬ ‫بين أن المعادلة التفاضلية التي يحققها التوترتكتب على الشكل‬
‫𝒓‪𝑹+‬‬ ‫𝒕𝒅‬ ‫𝒓‪𝑹+‬‬
‫𝑬‪𝑹,‬‬
‫= 𝒙𝒂𝒎‪𝒖𝑹.‬‬ ‫استنتج أن تعبير التوتر بين مربطي الموصل األومي في النظام الدائم يكتب على شكل‬
‫𝒓‪𝑹+‬‬
‫احسب قيمة ‪r‬‬
‫حدد مبيانيا قيمة ثابتة الزمن ‪ ‬تحقق أن ‪.L =0,5H‬‬
‫‪ - II‬دراسة الدارة ‪ RLC‬المتوالية‬
‫في لحظة نختارها أصال للتواريخ نشحن كليا مكثفا سعته ‪ C‬ثم نركبه على التوالي ‪.‬مع الموصل األومي والوشيعة السابقين‬
‫الشكل ‪3‬‬
‫يمثل منحنيا الشكل ‪ 4‬تطور كل من التوتر بين مربطي المكثف )𝒕( 𝒄𝒖 والشدة )𝒕(𝒊 للتيار المار في الدارة‪.‬‬
‫أي نظام من أنظمة التذبذب يبرزه منحنيا الشكل ‪.‬حدد قيمة السعة ‪ C‬علما أن شبه الدور يساوي تقريبا الدور الخاص للمتذبذب الكهربائي ‪π2=10‬‬
‫اعتمادا على منحنيي الشكل ‪ ، 4‬احسب الطاقة الكلية ‪ Et1‬للدارة عند اللحظة ‪t1 = 9ms‬‬

‫‪ 2020‬عادية‬
‫المكثفات والوشيعات هي المكونات الرئيسية لمعظم األجهزة الكهربائية واإللكترونية‪.‬‬
‫يهدف هذا التمرين إلى دراسة‪:‬‬
‫استجابة ثنائي أقطاب ‪ RL‬لخطوة الجهد‪.‬‬
‫تفريغ مكثف في ثنائي القطب ‪.RL‬‬
‫صيانة التذبذبات في سلسلة دارة ‪RLC‬‬
‫‪ - I‬استجابة ثنائي القطب ‪ RL‬لخطوة الجهد‬
‫ننجز التركيب الممثل في الشكل ‪.1‬‬

‫‪11‬‬
‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫يتكون التكيب من‬
‫‪ -‬وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬و مقاومتها ‪ r‬؛ موصل أومي مقاومته ‪R = 90Ω‬‬
‫‪ -‬مولد قوته الكهرمحركة ‪ E‬ومقاومة داخلية مهملة ؛ قاطع اليار ‪ .K‬مغلق في لحظة من التاريخ = ‪t‬‬
‫‪.0‬‬
‫يمكن نظام معلوماتي إمكانية رسم المنحنيات (‪ )C1‬و (‪ )C2‬التي تمثل على التوالي تطور شدة التيار ‪i‬‬
‫)‪ (t‬الذي يمر عبر الدارة وتطور التوتر )‪ uL (t‬عند قطبي الوثيعة‬
‫يمثل المستقيم (‪ )T‬مماس المنحنى (‪ )C1‬عند ‪( t = 0‬الشكل ‪.)2‬‬
‫)𝑡( 𝑖𝑑‬
‫‪ .1‬بين أن المعادلة التفاضلية التي يحققها شدة التيار )‪ i (t‬تكتب على النحو التالي‪+ :‬‬
‫𝑡𝑑‬
‫)𝑟 ‪(𝑅 +‬‬ ‫𝐸‬
‫𝐿‬
‫𝑖‬ ‫𝐿 = )𝑡(‬
‫‪ .2‬باستغالل المنحنيين (‪ )C1‬و (‪ ، )C2‬في النظام الدائم ‪ ،‬حدد‬
‫قيمة ‪.r‬‬
‫‪ .3‬تحقق من أن ‪.L = 1H‬‬
‫‪ - II‬تفريغ مكثف في ثنائي القطب ‪RL‬‬
‫نرطب في لحظة يتم اختيارها كأصل جديد لـ التواريخ ‪، t = 0‬‬
‫مكثف سعته ‪ ، C‬مشحون بالكامل ‪ ،‬مع الوشيعة السابقة والموصل‬
‫األومي مقاومته‬
‫‪( R = 90Ω .‬الشكل ‪.)3‬‬
‫يمثل المنحنى في الشكل ‪ 4‬تغير )𝑡( 𝐶𝑢 بين قطبي المكثف‪.‬‬
‫‪ .1‬ما هو نظام التذبذب الذي يميزه المنحنى في الشكل ‪4‬؟‬
‫‪ .2‬حدد المعادلة التفاضلية التي يحقهها التوتر )‪.uC (t‬‬
‫‪ .3‬مع العلم أن شبه الدور تساوي الدور الخاص ‪ ،‬أوجد السعة ‪C‬‬
‫للمكثف‪( .‬نأخذ‪.)𝜋 2 = 10 :‬‬
‫‪ - III‬صيانة التذبذبات في دارة ‪ RLC‬التسلسلية‬
‫للحفاظ على التذبذبات الكهربائية في الدارة السابقة الممثلة في الشكل ‪ ، 3‬يتم إدخال مولد ‪ G‬في هذه الدارة‬
‫تمنح الدارة توترا يتناسب مع شدة التيار‪( . 𝑢𝑔 (𝑡) = 𝑘𝑖(𝑡):‬الشكل ‪.)5‬‬
‫يمثل منحنى الشكل ‪ 6‬تطور الشدة )‪ i (t‬في الدائرة في الحالة حيث ‪.k = k0‬‬
‫‪ .1‬أوجد في النظام العالمي للوحدات قيمة ‪.k0‬‬
‫‪ .2‬مع العلم أن التعبير عن الشدة )‪ i (t‬في الدائرة مكتوب على النحو التالي‬
‫𝜋‪2‬‬
‫)𝜑 ‪ : 𝑖 (𝑡) = 𝐼𝑚 𝑐𝑜𝑠 ( 𝑇 𝑡 +‬حدد قيم ‪ Im‬و ‪ T0‬و𝜑 ‪.‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ .3‬حدد الطاقة الكلية ‪ Et‬للدارة‪.‬‬
‫‪ .4‬أوجد الطاقة الكهربائية المخزنة في المكثف ‪ Ee1‬في الوقت ‪.t1 = 16ms‬‬

‫‪ 2020‬استدراكية‬
‫المكثف هو مكون إلكتروني يستخدم بشكل أساسي لتخزين الطاقة ومعالجة اإلشارات الدورية‬
‫‪...‬‬
‫يهدف هذا التمرين إلى دراسة‪:‬‬
‫‪ -‬شحن وتفريغ المكثف‪.‬‬
‫‪ -‬استقبال الموجات الكهرومغناطيسية‪.‬‬
‫يتم تنفيذ التجميع الموضح بشكل تخطيطي في الشكل ‪.1‬‬
‫يشمل هذا التجميع‪:‬‬
‫‪ -‬مولد تيار يعطي تيار شدة ‪ I0 = 0.1mA‬؛‬
‫‪ -‬مكثف السعة ‪ C‬؛‬
‫‪ -‬ملف مع الحث ‪ L‬والمقاومة ‪ r = 10Ω‬؛‬
‫‪ -‬موصل أومي مقاومته متغيرة ‪ R‬؛‬
‫‪ -‬مفتاح ‪ K‬مزدوج الوضع‪.‬‬
‫‪ .1‬شحن مكثف‬
‫نضع المفتاح في الموضع (‪ )1‬في لحظة تم اختيارها كأصل التواريخ ‪ .t = 0‬يتيح نظام االستحواذ‬
‫المحوسب الحصول على منحنى تطور الجهد )𝑡( 𝑐𝑢 عند أطراف المكثف (الشكل ‪.)2‬‬
‫𝐼‬
‫‪ 1.1‬بين ان تعبير التوتر )𝑡( 𝑐𝑢يكتب كما 𝑡 ‪𝑢𝑐 (𝑡) = 𝐶à‬‬
‫‪ 1.2‬من خالل استغالل منحنى الشكل ‪ ، 2‬تحقق من أن ‪ C = 50‬درجة فهرنهايت‪.‬‬
‫‪ .2‬تفريغ مكثف‬
‫عندما يأخذ الجهد )𝑡( 𝑐𝑢 قيمة ‪ ، U0‬ينقلب المفتاح إلى الموضع (‪ ، )2‬في لحظة يتم اختيارها كأصل‬
‫جديد للتواريخ ‪ .t = 0‬يمكننا نظام معلوماتي على الحاسوب من تسجيل تغيرات التوتر )𝑡( 𝑐𝑢 بين‬
‫مربطي المكثف عند طبط قيمة المقاوم ‪ .R‬نكرر نفس التجربة بضبط المقاوم ‪ R‬إلى القيمة ‪R2‬‬
‫بالنسبة للتجربتين ‪ ،‬تم الحصول على المنحنيات ‪ C1‬و ‪( C2‬شكل ‪.)3‬‬
‫‪ .2.1‬انسخ وأكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫‪12‬‬
 ‫‪prof.moncef‬‬ ‫‪Prof moncef‬‬ ‫‪06 35 29 09 44‬‬
‫)𝑡( 𝑐𝑢 ‪𝑑 2‬‬ ‫)𝑡( 𝑐𝑢𝑑 𝑟‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑑𝑡 2‬‬
‫𝐿‪+‬‬ ‫𝑡𝑑‬
‫‪ .2.2‬بالنسبة لـ ‪ ، R1=0‬أن المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )‪ uc (t‬تكتب على الشكل ‪+ 𝐿𝐶 𝑢𝑐 (𝑡) = 0‬‬
‫‪ 2.3‬مع العلم أن الفترة الكاذبة تساوي الفترة المناسبة للمذبذب ‪ ،‬أظهر أن ‪( .L = 0,2 H‬نأخذ ‪.) =10‬‬

‫‪R1= 0‬‬ ‫‪R2 = 390‬‬ ‫مقاومة الموصل االومي ب )‪(‬‬

‫المنحنى المحصل‬
‫نظام الدبجبات المحصل‬

‫‪ .3‬دراسة الطاقة‬
‫بالنسبة لـ ‪ ، R1 = 0‬يتيح نظام االستحواذ المحوسب الحصول على المنحنيات ‪ C3‬و ‪ .C4‬يمثل األخير تطور الطاقة الكهربائية ‪ Ee‬المخزنة في المكثف باإلضافة‬
‫إلى الطاقة المغناطيسية ‪ Em‬المخزنة في الملف (الشكل ‪.)4‬‬
‫‪ .3.1‬انسخ ثم أكمل الجدول التالي حيث ‪ Et‬هي الطاقة اإلجمالية للدائرة التي سيتم تحديدها باستخدام المنحنيات في الشكل ‪:4‬‬
‫)‪t(ms‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬
‫)‪Et(mJ‬‬
‫‪ 3.2‬حدد سبب اختالف ‪ Et‬مع مرور الوقت‪.‬‬
‫‪ 3.3‬حدد شدة التيار المتدفق ‪ i1‬في الدائرة في الوقت ‪ t1 = 13‬مللي ثانية‬

‫‪13‬‬